内蒙古乌海市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

内蒙古乌海市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

___________2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学内容填空。

（1）“过去的日子如轻烟，被_______________，如薄雾，被______________，我留着些什么痕迹呢？”朱自清感叹时间易逝，提醒我们只争朝夕，不负韶华。我们只有珍惜光阴，勤奋学习，才不会有“少壮不努力，__________________”的悔恨。

（2）诗绘景：“_______________，寒食东风御柳斜”令我们想到寒食节的美好春景；“_____________，冷露无声湿桂花”呈现了寂寥冷清的中秋月夜图。诗言志：郑燮借“千磨万击还坚劲，___________”抒发了自己铁骨铮铮的人格；李贺借“何当金络脑，____________”表达了自己建功立业、保家卫国的雄心壮志。

（3）爷爷教会了我很多道理。他用“读书须用意，__________”劝诫我用心读书，用“_______________，莫把无时当有时”教会我要勤俭节约、杜绝浪费。2）.请在横线上填写与加点词语意思相同的词语。

清明节期间，郑州各大景点迎来了大批踏青的游客。郑州绿博园里游人如织，紫荆山公园里____________，人民公园里____________，金水河畔的隋河宋肆中___________。3）.请把下列成语补充完整，不能用拼音代替。

汹涌(

)跌跌(

)余音(

)(

)千红4）.默写古诗《书湖阴先生壁》。

(

)净无苔，(

)手自栽。

一水护田(

)，两山排闼(

)。

诗的作者是(

)代诗人(

)。5）.把下列词语补充完整。

争(

)斗(

)(

)(

)迷人(

)(

)怒放3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子的标点符号使用有误的一项是（）A．我问妈妈：“这周末要不要去看望爷爷？”B．“妈妈！”我边喊边向妈妈跑去：“我在这儿！”C．“爸爸，我能自己安排学习，您放心去上班吧！”我看爸爸不放心，赶快安慰他。D．“哇，你教会奶奶上网查资料了，为你点赞！”奶奶边夸我，边竖起大拇指。2）.下列有关民间故事的表述，不正确的一项是（）A．在欧洲，小朋友听着列那狐如何捉弄动物们的民间故事长大。B．鳄鱼幻想着晒太阳就能长出翅膀的故事在欧洲代代传颂。C．在非洲大地，闲暇之余，大家会让一个人领唱优美的故事，听众则伴以合唱。3）.下列说法正确的是（）A．笔画较少的字，写时要把笔画写得短小些。B．《昆虫记》是英国著名的昆虫学家法布尔写的。C．“兔走触株”中“走”的意思是行走。D．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.小练笔

诗歌的海洋里有无数珍宝，在“现代诗”单元里，我们阅读、收集了许多诗歌，还做了自己的诗歌摘抄本，在感受到诗歌魅力的同时，我们还学习着写诗，将自己的感受表达出来，可谓是受益良多。下面，我们再来当一下小诗人，仿照着示例的句式和格式，来写一写吧。

春天的早晨

怎样的可爱呢！

温暖的风，

飘扬的衣袖，

静悄的心情。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

昧坠怀模

móhuáizhuìmèi2）.根据课文连一连，读一读。

弯弯的雪莲

壮观的公路

宽宽的小路

洁白的升旗仪式

雄伟的故事

美丽的水果

有趣的天安门

香甜的天山6、排序题（每题5分共2题）

1）.顺理成章。（句子重组）

()这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来，就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里

()啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力！

()不只是雨后空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。

()我拉着一车化肥，来到坡下。

()上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。

()上坡前，我停下车，紧紧腰带，两手紧握车把，准备一鼓作气冲上坡去。

()当我回过头时，不禁呆住了，车后站着一个十二、三岁的男孩，正咧嘴朝我笑呢！7、判断题（每题5分共1题）

1）.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。（《四季之美》）(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成下面练习。

六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。1．题目中的“醉”的意思是____________，这首诗是苏轼在望湖楼_______________的时候所写的一首诗。

2．这首诗中的每一句都是一幅画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。

第一句：云翻图第二句：____________

第三句：风卷图第四句：____________

3．第一句诗人把乌云比作__________，形象逼真，一个“未”字，突出了天气变化之______________。

第二句中的“跳”和“乱”写出了______________________________。第三句的“____________”字用得十分精妙，突出天色变化之快，显示了风的巨大。

4．提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：“_______________________，_______________________。”9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

不知不觉一个学期结束了。这一个学期里你有困惑，也有喜悦；你有进步，也有不足……请你以“我想对您（你）说”为题写篇习作。

要求：①把你想对他们说的话写成一封信，注意写信的格式；

②用恰当的语言表达自己的心声，让他们了解你的想法，体会到你的感情；

③写完后读一读，对自己的习作进行修改。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成练习。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”[注释]①涉：过，渡。②遽：急忙，立刻。③契：用刀雕刻，刻。④是：指示代词，这，这个，这儿。⑤所从坠：剑落下的地方。⑥不亦惑乎：不是很糊涂吗？1．对“刻舟求剑”中“求”字解释最恰当的一项是（）A．寻找B．要求C．请求D．追求2．对“舟止”中“止”字解释最恰当的一项是（）A．脚B．停止C．阻止D．中止3．对“舟已行矣，而剑不行”的解释最正确的一项是（）A．行驶的是船，而不是剑。B．船已经行动了，剑还没有行动。C．小船已经可以了，而剑还是不行。D．船已经行驶了，但是剑没有移动。4．与“刻舟求剑”的寓意最相近的一项是（

）A．自相矛盾B．亡羊补牢C．守株待兔D．揠苗助长5．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（l）世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，遵循这种变化。(

)

（2）做任何事都要根据实际情况，灵活采取对策，不能因循守旧、不知变通。(

)

（3）不要随意去批判别人，认为别人都是一无是处的，要用发展的眼光看问题。(

)11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.非连续性文本阅读——小学生阅读计划表。小学生阅读计划表年级学期合格阅读量学期优秀阅读量每天应达阅读量一年级2万字3万字150字二年级3万字4万字250字三年级20万字23万字1500字四年级25万字30万字2000字五年级45万字55万字3500字六年级55万字70万字4500字1．这是一个关于________的阅读计划表。

2．二年级学期优秀阅读量是(

)

①2万字②4万字③150字

3．二年级学期合格阅读量和每天应达阅读量分别是(

)

①2万字/1500字②3万字/4万字③3万字/250字12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.把正确的字填到括号里。

东冬

(

)瓜(

)天(

)西(

)季

方万

(

)向(

)位千军(

)马(

)里长城2）.选择正确的读音，在括号里打“√”。

群（qúnjún）用（yòngyìnɡ）参（cānzhān）

鸦（yājiā）找（zhāochāo）旁（pánɡbánɡ）

孩（háiɡǎi）玩（wányuán）爬（pábà）