翁牛特旗2024届三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

翁牛特旗2024届三下数学期末教学质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．一个正方形的周长是32米，它的面积是（________）平方米。和这个正方形面积相同的长方形的宽是4米，长是（________）米。2．100米赛跑，小东的成绩是16.7秒，小明的成绩是16秒，小方的成绩是16.3秒，（____）的成绩好。3．在羽毛球小组赛中，每两位选手之间要比赛一场，8位选手一共要比赛（__________）场。4．18千克=（_________）克800平方厘米=（______）平方分米5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。15÷3+1050-5×30.30.0360×5151×608900米9千米6．玲玲早晨7：40到校，中午11：50放学，她上午在校时间是________小时________分。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）3平方分米（________）30平方厘米36时（________）3天米（________）0.3分米（________）8．正方形的边长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（__________）倍。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．被除数的中间有0，商的里面不一定有0。（______）10．从一个长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长就是原来长方形的宽。（____）11．4吨棉花和4000千克铁一样重。（______）12．1除以任何数都得1．_____．（判断对错）13．平年第二季度和闰年第二季度天数一样多。（________）14．1枚2分硬币重大约2克。（____）15．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）16．一张试卷的面积大约是12平方分米。（______）17．把两个相同的长方形拼在一起正好是一个正方形，则原来长方形的长是宽的2倍。（________）18．一个教室的面积60平方分米．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．在右面的竖式里，64表示（）A．64个一B．64个十C．64个百20．公园的东南方是体育馆，公园在体育馆的（）方。A．西北 B．东北 C．东南21．正方形的边长扩大3倍，周长（），面积（）A．扩大3倍 B．扩大6倍 C．扩大9倍22．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果。下图竖式中箭头所指部分表示的意思是（）。A．已经分掉了4支 B．已经分掉了40支 C．已经分掉了46支23．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力。A．没有吃完 B．刚好吃完 C．无法确定吃没吃完24．用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的面积是（）。A．2平方厘米 B．8平方厘米 C．6平方厘米25．下面（）单位不是用来度量面积大小的。A．平方厘米 B．千米 C．dm²26．下面算式中，商不是三位数的算式是（）A．464÷8B．244÷2C．375÷327．两位数乘两位数，积至少是（）。A．两位数 B．三位数 C．四位数28．下列运动现象是旋转的是（）。A．用打气筒打气 B．荡秋千 C．升国旗四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数0.4+0.5=3.6+2.4=600×30=88×100=3.4＋0.6=1-0.7=5+7.5=1--=＋－=+=30．竖式计算。（带☆的要验算）560÷7＝☆624÷6＝☆856÷7＝24×18＝76×54＝92×43＝31．求阴影部分的面积．(单位：厘米)五、操作题。32．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题33．一个长60厘米，宽40厘米的长方形，它的面积是多少平方厘米？在里面剪一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方分米？34．学校管乐队有34人，合唱队的人数是管乐队的3倍。管乐队的人数比合唱队少多少人？35．48名同学去划船，一共坐满了10条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人。大船和小船各有多少条？36．下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。（1）甲超市在（）月份的营业额最高。乙超市在（）月份的营业额最高。（2）甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多（）万元。（3）乙超市4个月的营业总额是（）万元。（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？37．老虎比熊猫重多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。1、6416【分析】根据正方形周长公式求出边长，边长＝周长÷4，再根据正方形面积公式，边长×边长＝正方形面积，接着再灵活运用长方形的面积公式，长＝长方形面积÷宽，求出长方形的长。据此解答。【详解】根据分析可得：正方形边长：32÷4＝8（米）；正方形面积8×8＝64（平方米）；长方形长：64÷4＝16（米）故答案为：64；16；【点睛】本题考查了正方形的周长面积公式和长方形的面积公式的运用，牢记公式并学会灵活运用是解题关键。2、小明【解析】略3、28【分析】每位选手都要和其他的7位选手赛一场，共赛：7×8＝56场，由于两个人只赛一场，去掉重复的情况，实际只赛了56÷2＝28场，据此解答。【详解】（8－1）×8÷2

＝7×8÷2

＝56÷2＝28（场）答：8位选手一共要比赛28场。

故答案为：28【点睛】此类赛制为单循环赛制，比赛场数＝参赛人数×（人数－1）÷2。4、180008【解析】略5、＜，＜，＞，=，＜，＜【解析】略6、410【分析】要求在校时间，用结束时间中午11时50分，减去开始时间早上7时40分即为在校时间，据此列式计算。【详解】11时50分－7时40分＝4小时10分故答案为：4；10【点睛】此题考查求中间经过的时间，就用：结束的时刻－开始的时刻＝经过的时间。7、＝＞＞＜＞＜【分析】（1）一个因数乘几（0除外），另一个因数除以相同数，积不变。（2）当除数相同时，被除数越大商越大。（3）（4）（5）化成统一的单位，再比大小。（6）当被除数相同时，除数越小商越大。【详解】（＝）（＞）3平方分米＝300平方厘米（＞）30平方厘米36时（＜）3天＝72小时米＝3分米（＞）0.3分米（＜）【点睛】熟悉积和商的变化规律是解答此题的关键。8、4【分析】正方形的面积：面积＝边长×边长，可原来的边长为2，则扩大后的边长为4，求出扩大后的面积进行比较即可。【详解】设原来的边长为2原正方形的面积：S＝2×2＝4扩大后正方形的面积：S＝4×4＝1616÷4＝4故答案为：4【点睛】本题主要考查了学生对正方形面积公式的掌握。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、√【解析】略11、√【分析】4吨＝4000千克，所以4吨棉花和4000千克铁一样重。【详解】4吨棉花和4000千克铁一样重。故答案为：√【点睛】本题考查质量单位的换算，明确质量大小比较的方法，让学生走出铁比棉花重的误区。12、×【解析】试题分析：根据1不能做除数，可得1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，据此判断即可．解：因为1不能做除数，1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，所以题中说法不正确，理由：1不能做除数，1除以1不是1．故答案为×；1不能做除数，1除以1不是1．【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：1不能做除数，1除以任何非1数都得1．13、√【分析】第二季度有：4月30天，5月31天，6月30天，无论平年还是闰年，这三个月的天数都是一样的，一共30＋31＋30天。【详解】30＋31＋30＝91（天）则平年第二季度和闰年第二季度天数一样多，都是91天。故答案为：√。【点睛】本题考查了平年和闰年天数的不同，只是在于二月份的天数，与其它月份没有关系。14、×【解析】大约1克。15、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。16、√【分析】面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长是1米的正方形面积是1平方米，边长是1分米的正方形面积是1平方分米，边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米，据此判断出合适的面积单位。【详解】由分析可得，表示一张试卷的面积用平方分米比较合适，大约是12平方分米。故答案为：√。【点睛】联系生活实际并且明确各面积单位的大小进行正确判断是解决本题的关键。17、√【分析】两个相同长方形拼成正方形，那么正方形的边长固然是长方形的长，也就是两个宽是长方形的长，据此判断。【详解】把两个相同的长方形拼在一起正好是一个正方形，则原来长方形的长是宽的2倍。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是图形的拼接，两个一样的长方形要想拼成正方形，只能保证两个宽加起来刚好等于长。18、×【分析】试题分析：根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小，可知计量教室的面积应用“平方米”做单位，大约是60平方米；说教室的面积大约是60平方分米，不符合生活实际．【详解】一个教室的面积说成60平方分米，不符合生活实际；故答案为×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【解析】略20、A【分析】公园的东南方式体育馆也就是体育馆在公园的东南方，根据位置的相对性，东南的相对方向是西北，所以公园在体育馆的西北方，据此回答。【详解】体育馆在公园的东南方，那么公园在体育馆的西北方。故答案为：A【点睛】本题考查的是方向的辨别，主要需要明白方向的相对性。21、AC【详解】略22、B【分析】被除数十位上的4表示4个十，表示有40支铅笔。除数是2，商的十位是2，2个十乘2得4个十，表示每个小朋友分2支，20个小朋友分掉40支。据此解答即可。【详解】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了40支。故答案为：B。【点睛】本题考查除数是一位数的除法的实际应用，应明确箭头所指的4是由商十位上的2乘除数2得到的。23、B【分析】根据分数加法的意义，把两人吃的巧克力占的分率相加，就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几。【详解】＋＝1答：两人刚好吃完这块巧克力。故选：B。【点睛】此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法；注意结果化成最简分数。24、A【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米，用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是2平方厘米。【详解】1×1×2＝2（平方厘米）答：这个长方形的面积是2平方厘米。故选：A【点睛】本题考查了正方形和长方形面积公式的灵活运用。25、B【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，度量面积要用面积单位。【详解】三个选项中只有“千米”不是面积单位。故答案为：B【点睛】学生们要熟记常用的面积单位及其之间的进率，以及常用的长度单位都有哪些。26、A【解析】略27、B【分析】本题可以采用假设的方法进行解答，最小的两位数是10。10×10=100，积最小是100，是三位数。【详解】由分析可知，最小的两位数相乘，积是100，是三位数。【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数，本题可以用假设法进行求解。28、B【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运；平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，由此选择。【详解】A.用打气筒打气属于平移现象；B.荡秋千属于旋转现象；C.升国旗属于平移现象；故答案为：B【点睛】本题考查平移现象和旋转现象的判断，解答本题的关键是掌握平移和旋转的特点。四、勤奋的你来算一算。29、0.9，6，18000，88004，0.3，12.5，，【详解】略30、80；104；122……2432；4104；3956【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法，可以用商×除数＝被除数进行验算；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。【详解】560÷7＝80624÷6＝104验算：856÷7＝122……224×18＝432验算：76×54＝410492×43＝395631、24×24÷2＝576÷2＝288(平方厘米)【解析】略五、操作题。32、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题33、2400平方厘米；800平方厘米【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，题目给出的长方形面积为60×40平方厘米。在长方形里面剪去一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等，剩下的图形是长40厘米、宽60－40厘米的长方形，再根据长方形的面积公式求出剩下的图形的面积。【详解】60×40＝2400（平方厘米）40×（60－40）＝40×20＝800（平方厘米）答：长方形的面积是2400平方厘米；剩下的图形的面积是800平方厘米。【点睛】熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。34、68人【分析】先计算出合唱队的人数，再用合唱队的人数减去管乐队的人数，计算出管乐队的人数比合唱队的人数少多少。因为合唱队的人数是管乐队的3倍，所以合唱队的人数＝管乐队的人数×3。【详解】34×3－34＝102－34＝68（人）答：管乐队的人数比合唱队少68人。【点睛】本题的关键是算出合唱队的人数，根据合唱队人数和管乐队人数之间的数量关系，列式计算即可。35、大船4条