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文档简介
部编版五年级语文下册月考卷精选集+单元测试勘精选集
五年级语文下册第一次月考卷
一、看拼音,写汉字。(5分)
tdnmaoyinjujue
绿()礼()低()()()
JUxi6yuxiusd
()束()煤()回()()
二、给加点的字选择正确的读音。(3分)
蒙古包(m6ngmeng)困窘(jiongjun)匕首(bibl)
冰磴(chazha)剥莲蓬(baobo)倭瓜(wow6i)
三、辨字组词(6分)
漠()陷()蹄()渲()晰()崖()
寞()掐()啼()喧()析()涯()
四、把词语补充完整。(4分)
情不自()()心所欲运转自)翠色()流
绞尽()汁一()正经杯水车()美轮美()
五、根据要求变换句子。(12分)
(1)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句)
(2)我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。(用关联词连句)
(3)高大挺拔的白杨树像一排土兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
(5)《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。(修改病句)
(6)我的家乡是山东人。(修改病句)
1
六、默写古诗《舟过安仁》。(5分)
作者:
七、按课文内容填空。(15分)
1、如今直上银河去,-(2分)
2、天行健,-(2分)
2、,白了少年头,o(2分)
3、爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从
来就
哪儿需要它,它就在哪儿长出不管遇到
,不管遇到,它总是那么,那么,
不,也不o(5分)
4、《古诗词三首》中,儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的:
,o《清平乐•村居》中是这样描绘
的:,。(4分)
八、阅读(20分)
(一)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从
来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还
是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
1、这段话选自《》,爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点:、、
____o(4分)
2、文中画线的句子是()(1分)
a.外貌描写b.神态描写c.动作描写
3、读了这段话,我感受到了(2分)
(二)
我爱小院
一走进我家的大门,就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大,深深地爱着它。它
2
()小,()一年四季富有迷人的色彩。春天,万物复苏,院中的蔷薇花用一片翠
绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展开黄绿眉眼的小芽,带来了满墙的新绿。
美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天,在暖风中向我点头。金秋,秋菊迎风怒放,
金黄的、墨绿的,一株株、一盆盆,装点着院子。一阵秋风吹来,喜树的叶子纷纷扬扬地掉
下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘,院子里披上了白毯,树枝
上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。
小院的怀中生活着许多有趣的小生命:在枝头打架的白头翁,在墙壁上散步的壁虎,贪婪地
从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起,讲成一个个我所喜爱的童
话故事。
每年春天,爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树,去整理树枝,左邻右舍的小伙子们常跑来帮
忙,大家边说边干,好热闹。每当腊梅飘香的时候,我们总选出几枝怒放的送给邻居们,大
家一起享受这迷人的清香。小院()充满着欢声笑语,()使我懂得邻里互助友谊
深。
如今,虽然我长大了,即将成为一名中学生,要投入到广阔天地的怀抱中去,
1、根据短文的题目,联系文章内容,把文章的结尾补充完整。(2分)
2、选择恰当的关联词,填到文中的括号里。(2分)
不但而且如果....就....
不是而是虽然....但是....
3、用“〃”给文章分段。(3分)
4、用“”画出文章第二自然的中心句,这段话主要用()和()修辞手法来
描写景物。(3分)
5、用“摘录法”概括第2、3、4自然段的段意。(3分)
第2自然段:_________________________________________________________________________
第3自然段:__________________________________________________________________________
第4自然段:___________________________________________________________________________
九、习作大舞台(30分)
请你写一封信给你的亲朋好友,向他(她)讲述一件你童年的趣事。
要求:1、注意书信的格式,要把事情经过写清楚,写出自己的真实感受。
3
2、字数在400字以上,注意语句通顺,书写工整。
第一次月考试卷五年级语文
(全卷满分100分,考试时间120分钟)
同学们,本学期我们愉快地度过了一个月的时间了,你在知识的海洋中有哪些收获呢?下面我们来检
测一下自己吧!
题型-----总分
得分
第一部分基础知识积累与运用(45)分
一、看拼音,写词语。(10分)
chfilixudnrdnsuoyijinpiaodaiwii
()()()()
li6npengJimd/ju6jidojinndozhi
()()()()
二下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()o(2分)
A、乐(ie)趣目的(di)地(bO)转不计其数(shu)
B、陷(xian)入狰(zheng)狞效率(1£1)勾勉(le)
C、毡(zhan)帽驱(qii)逐喧(xudn)闹随心所欲(yu)
D、挪(liu)絮纹(jiao)尽脑汁清平乐(le)花菖(bao)
三、把词语补充完整,并选择正确的词填空。(8分)
()不自()默()()声()尽脑()
()心所()一本()()运转()()
1、这是一道难题,我()想呀想,终于有了眉目。
2、在老师面前,他总是(),可在同学面前调皮得很呢!
四、找出没有错别字的一项。()(2分)
A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒
C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂
4
五、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)
分辨分辩开朗明朗
1、兄妹俩在()着白杨树的个性特征。
2、你能()出牧场上哪是领头羊吗?
3、这些蒙古族人们具有热情、()、豪爽的个性特点。
4、只有在草原上才能看到这样()的天空。
六.按要求改写句子。(4分)
1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩写句子:
2、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。
将两个句子连成一句话:0
3.楚王说:“实话实说,我不生气。”(改成转述句)
j4.你连这最简单的道理都不懂。(改成
反问句)
七、根据内容判断正误,对的在括号里打“V”错的在括号里打“X(5分)
1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶
馆》。()
2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚
欧各国和中国的友谊之路和文化之路。()
3、信封的左上方应写寄信人的邮政编码和寄信人的地址。()
4、《冬阳・童年•骆驼队》是小说《城南旧事》的序言,作者是高洪波。()
5、《牧童》《舟过安仁》和《清平乐•村居》都是描写儿童生活情趣的诗词。()
八、课文回顾。(10分)
1、蒙汉情深何忍别,!
2、,浪淘风簸自天涯。
3、天行健,。《周易》
5
4、路曼曼,吾将o《》
5、不积蹉步,;不积小流,。《荀子》
6、《舟过安仁》和《清平乐•村居》这两首古诗词的作者依次是、。
7、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗,诗的题目叫,全诗如下:
第二部分:阅读积累与运用。(30分)
一.阅读《白杨》选段,回答问题。(10分)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:
“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的
枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()
那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,
孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶
奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远
的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。
现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿
需要它们,它们就在这儿生根了。
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的
嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨
树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、“疆”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。(1分)
2、在括号里填上合适的关联词(2分)
3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是:
______________________________________________________(3分)
6
4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉
思。”请发挥想像,说说爸爸可能在沉思些什么呢?
____________________________________________________________________(2
分)
5、联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么?(2分)
二、课外阅读(20分)
第一次
马路旁的行(hdngxlng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没
满一周岁。
他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦
地……但两条腿的主人一一小男孩,想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、
猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩
子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道
上,而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,
既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?"路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧
嘴说:“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小
乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑
容。
“好一个登山者!"胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困
7
难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。(4分)
2、从文中找出下列词语的反义词。(4分)
失败()后退()消耗()容易()
3、“坚持就能胜利。”改为反问句是:?(1分)
4、概括写出下面四种人的态度:(4分)
(1)老奶奶的态度:__________________________________________________
(2)妈妈的态度:____________________________________________________
(3)小姑娘的态度:__________________________________________________
(4)胡子爷爷的态度:________________________________________________
5、你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?(3分)
6、你也经历许多第一次,如:、,其中最令你难忘
的是第一次因为。(4分)
第三部分:快乐作文(25分)
题目:童年憾事童年乐事童年往事
要求:选择一则题目,展开描写,突出重点,体现童年的特点,不写错别字。
100
8
200
300
400
500
9
600
五年级语文第一次月考试卷
10
(-)基础知识积累与运用(50分)
一、看拼音,写词语o(10分)
ITmaoxuanransuoyTjinpiaodaiwu
()()()()
lianpengjimojujueyunzhuanziru
()()()()
二下列各组词语中,加点的字读音全部正确的两组是()。(2分)
A、乐(16)趣目的(引)地找(bo)转不计其数(shu)
B、陷(xian)入狰(zhOng)狞。率(lu)勾勒(Ie)
C、毡(zhan)帽躯(qu)逐喧(xuan)闹随心:所欲(yu)
D、命(liu)絮康程(qin)忘食清平乐(Ie)花尊(bao)
三、把词语补充完整,并选择正确的词填空。(8分)
翠色()()始()不()()尽脑()
()心所()一本()()运转()()
1、这是一道难题,我()想呀想,终于有了眉目。
2、在老师面前,他总是(),可在同学面前调皮得很呢!
四、找出没有错别字的一项。()(2分)
A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒
C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志昂扬
五、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)
分辨分辩
1、兄妹俩在()着白杨树的个性特征。
2、你能()出牧场上哪是领头羊吗?
开朗明朗
3、这些蒙古族人们具有热情、()、豪爽的个性特点。
4、只有在草原上才能看到这样()的天空。
六.按要求改写句子。(4分)
1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩写句子:
2、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。
将两个句子连成一句话:o
六、根据内容判断正误,对的在括号里打错的在括号里打“X”。(5分)
1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。()
2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国
的友谊之路和文化之路。()
3、信封的左上方应写寄信人的邮政编码和寄信人的地址。()
4、《冬阳•童年•骆驼队》是小说《城南旧事》的序言,作者是高洪波。()
5、《牧童》《舟过安仁》和《清平乐•村居》都是描写儿童生活情趣的诗词。()
七、课文回顾。(15分)
11
1、蒙汉情深何忍别,!
2、,浪淘风簸自天涯。
3、天行健,o《周易》
4、路曼曼,吾将o《》
5、不积度步,;不积小流,o《荀子》
6、《舟过安仁》和《清平乐•村居》这两首古诗词的作者依次是、。
7、第二单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗,诗的题目叫,全诗如下:
(二)阅读积累与运用。(20分)
一.阅读《白杨》选段,回答问题。(8分)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()
遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念
小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。
现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这
儿生根了.
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,
那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、“疆”字用音序查字法应查_______,用部首查字法应查_________部。(1分)
2、在括号里填上合适的关联词(2分)
3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画下来。这段话点明了白杨树的的精神是:
______________________________________________________(3分)
4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。”请发挥
想像,说说爸爸可能在沉思些什么呢?______________________________________________
__________________________________________________________________(2分)
(二)荷叶与冰莲(12分)
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓郁的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,
白瓣儿小船般飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是含苞欲放
的,今晨却开了,亭亭地在绿叶间立着。
仍是不舒畅!一一徘徊了一会儿,雷声发作了,大雨接着就来,越下越大。那朵红莲,被那繁密的iW
点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。
对面屋里母亲唤着,我赶忙走过去,坐在母亲旁边一一回头忽然看见红莲旁边的一片荷叶,慢慢地倾
侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退,红莲却不动摇了。
12
雨点不住地打着、打着,只能在那勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些无力流转的水珠。
我心中深深地受了感动一一母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你谁能为我遮挡。
1.用“—”画出一句反问句,并把它改写成陈述句。(2分)
2.联系上下文解释词语。(2分)
徘徊(paihuai):_____________________________________________________
含苞欲放:_____________________________________________________________
3.“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”作者把比作,把比作
_o(4分)
4.“那朵红莲,被那繁密的雨点打的左右摇摆。”与文中哪一句照应?用在文中画出来。
(2分)
5.读文中划线句子。想一想:作者原来心情怎样?为什么?现在心情如何?又是为什么?(2分)
第三部分:快乐作文(30分)
题目:童年乐事童年往事
要求:选择一个题目,展开描写,突出重点,体现童年的特点,不写错别字。
13
3月教学质量水平检测
五年级语文月考试题
(检测内容:1—2单元时诃:120分钟分值:100分)
题号——四五六七八九总分
得分
【卷首语:同学们,经过一个月愉快的学习,你一定有不少收获吧!仔细审题,认真答卷,
你就会冲刺过关!】
一、仔细拼,静心写。(5分)
gouleyuhuixuanrdnshuaijiaolimao
()()()()()
xiuselionpengpeitaifangaiqizhi
14
给加点字选择正确的读音,打(4分)
匕首(bibi)汲取(jijl)卸煤(yuxie)逞凶(chengcheng)
倭瓜(weiwo)岂」上(qiqi)咀嚼(jiaojue)狰狞(ningning)
三、选字组词或根据读音写字组词。(6分)
僵疆弛驰突演臂壁
冻)疾()沙()墙()
新)松()寂()手()
tiyajianfang
马()悬())难)碍
()叫天())固)止
四、词句积累与运用。(11分)
(-)补充成语,再选择合适的填空。(7分)
)()脑汁()装()裹随心)()
严()以())寝()食一本())
)水()薪美()美()无()()束
1、年轻的女教师()板着面孔给同学们讲人类的起源。
2、一场大雪过后,整个大地
3、为了完成任务,爸爸常常)地工作。
4、我()地思考这个问题,但始终没有答案。
5、小燕子在空中(),十分灵活。
(二)选择恰当的关联词语填空。(4分)
只有...才...只要.......就...无论......都...即使...也
15
尽管……还是虽然...但是...宁可...也不
1、在洪水到来之际,他()牺牲自己,()让一个百姓受到伤害。
2、()困难再大,我们()要克服。
3、他的发现()没有科学依据,()还是有一定道理的。
4、()战胜了困难的强者()能生存和繁衍。
五、句子训练营。(8分)
1、丝绸之路是一条商贸大道。丝绸之路是一条友谊之路。(用恰当的关联词将两句话连成
一句话)
2、全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了。(缩句)
3、一个梦想,竟有如此大的力量,在此时谁不感动得流泪呢?(改为陈述句)
4、在原句中修改病句。
①我想大概肯定还没有人发现这个道理。
②《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。
③他发愤苦读,精通好几国英语。
5、仿写练习。(2分)
童年是首歌,越唱越味长;童年时杯酒,越越:童年是幅画,越
越;童年是,越越。
六、课文回顾。(12分)
1、在天底下,,而并不o四面都有,平地是,
也是绿的。羊群一会儿,一会儿,走在哪里都像给
白色的大花。
16
2、九曲黄河万里沙,。,同到牵牛织女
家。
3、天行健,o
4、有志不在年高,o
5、莫等闲,,!
6、不积酷步,;不积小流,o
7、《舟过安仁》中,告诉我们两小童张伞原因的句子
是:,。
8、《清平乐•村居》是一首,作者是代词人o其中
是词牌名,你还知道的词牌名有、等。
七、默读短文,回答问题。(24分)新课标第一网
(一)课内阅读。(9分)
《冬阳•童年•骆驼队》节选
老师教给我,要学骆驼,沉得住气。你看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,
总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,
走起来,铛、铛、铛地响。
“为什么要系(jix1)一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我,骆驼很怕狼,带上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。
我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚
掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是
不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人们,耐不住那长途寂寞的旅程,
所以才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行(
x\nghdng)路的情趣。"
1、在文中括号里选择正确的读音,打“J”。(2分)
2、写出下列词语的反义词。(3分)
幼稚----()寂寞----()不声不响----()
3、用“—”画出文中具体描写“骆驼沉得住气”的句子。(1分)
17
4、关于骆驼队伍中打头儿的骆驼脖子底下为什么要系一个铃铛,爸爸认为
_____________________________________________________________________,而文中“我“认
为。(2分)
5、你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子?(1分)
(二)课外阅读。(15分)
地球和月亮
有一天,月亮对地球说:“地球哥哥,我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。
你身上住满了人类,到处桃红柳绿,莺歌燕舞。可我呢,唉!只有荒芜的山谷和渺无人烟的
平原。有时好不容易来了几个‘外地客人',可没多久就走了,我又孤独了。”月亮苦着脸,
说着说着,眼泪就流了下来。
地球见了,连忙安慰说:“月亮妹妹,你别难过,我并不像你说的那样十全十美。人类
在我身上做了许多坏事。他们()了覆盖我的山林,()了滋润我的河流,
()了保护我的大气层。现在,我已是遍体鳞伤了!唉-”说着说着,地球摇摇头,也
难过起来。
月亮听了,大吃一惊,问:“真的吗?中国的长江和黄河也如此吗?”
地球叹口气说:“别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉,历来是中国的骄傲。
可是近些年来,由于人类的乱砍乱伐,长江常发洪水。黄河上游,因为缺少防护林,泥沙流
失严重,黄河下游泥沙沉积太多,河床年年增高,已经超过了两岸的地面,成了名副其实的
,天河,。”
月亮轻声说:“没想到,你也有这么多的烦恼,哎!”
1、把[破坏毁坏污染]三个词语恰当地填入文中的括号里。(3分)
2、月亮和地球分别为什么而难过?(2分)
3、“长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉,历来是中国的骄傲。”还有什么也是中国的骄
傲?请再写出两个、。(2分)
4、“桃红柳绿,莺歌燕舞”请依照这两个成语的构词方式再写出两个成语。、
。”名副其实”的反义词是。
18
用“名副其实”造句一一.o(5分)
5、月亮所说的“外地客人”指的是:0(1分)
6、我们应该如何保护地球,提两条你认为有价值的意见。(2分)
八、填写信封。(5分)
北京市府学小学五(1)班的许玲同学(邮编100007)给云师大附小五(4)班王程宇(邮
编650031)写了一封信,请你帮许玲同学将信封填写正确。
□□□□□□
□□□□□□
九、习作。(25分)
童年生活是丰富多彩的,请你些一件童年的趣事。
要求:(1)题目自拟。(2)把事情经过写清楚,写具体,写的有趣。(3)写出真情实感。
19
20
五年级语文下册第一次月考卷
班级姓名得分
一、看拼音,写汉字。(5分)
♦V
tanmaoyinJUjue
绿()礼()低()))
JUxieyuxiuse
)束)煤)回()()
二、给加点的字选择正确的读音。(3分)
蒙古包(m6ngmeng)困窘(jiongjun)匕首(blbi)
冰磴(chazha)剥莲蓬(baobo)倭瓜(wowei)
三、辨字组词(6分)
漠()陷()蹄()渲()晰()崖()
寞()掐()啼()喧()析)涯)
四、把词语补充完整。(4分)
情不自()()心所欲运转自)翠色()流
绞尽()汁()正经杯水车)美轮美()
五、根据要求变换句子。(12分)
(1)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句)
(2)我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。(用关联词连句)
21
(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
(5)《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。(修改病句)
(6)我的家乡是山东人。(修改病句)
六、默写古诗《舟过安仁》。(5分)
作者:___________
七、按课文内容填空。(15分)
1、如今直上银河去,o(2分)
2、天行健,o(2分)
2、,白了少年头,o(2分)
3、爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从
来就
o哪儿需要它,它就在哪儿,长出____________。不管遇到
,不管遇到,它总是那么,那么,
不,也不o(5分)
4、《古诗词三首》中,儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的:
,o《清平乐•村居》中是这样描绘
的:,o(4分)
八、阅读(20分)
(一)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从
来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还
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是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
1、这段话选自《》,爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点:——、一、
_o(4分)
2、文中画线的句子是()(1分)
a.外貌描写b.神态描写c.动作描写
3、读了这段话,我感受到了(2分)
(-)
我爱小院
一走进我家的大门,就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大,深深地爱着它。它
()小,()一年四季富有迷人的色彩。春天,万物复苏,院中的蔷薇花用一片翠
绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展开黄绿眉眼的小芽,带来了满墙的新绿。
美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天,在暖风中向我点头。金秋,秋菊迎风怒放,
金黄的、墨绿的,一株株、一盆盆,装点着院子。一阵秋风吹来,喜树的叶子纷纷扬扬地掉
下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘,院子里披上了白毯,树枝
上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。
小院的怀中生活着许多有趣的小生命:在枝头打架的白头翁,在墙壁上散步的壁虎,贪婪地
从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起,讲成一个个我所喜爱的童
话故事。
每年春天,爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树,去整理树枝,左邻右舍的小伙子们常跑来帮
忙,大家边说边干,好热闹。每当腊梅飘香的时候,我们总选出几枝怒放的送给邻居们,大
家一起享受这迷人的清香。小院()充满着欢声笑语,()使我懂得邻里互助友谊
深。
如今,虽然我长大了,即将成为一名中学生,要投入到广阔天地的怀抱中去,
1、根据短文的题目,联系文章内容,把文章的结尾补充完整。(2分)
2、选择恰当的关联词,填到文中的括号里。(2分)
不但而且...如果就
不是而是...虽然但是
3、用“〃”给文章分段。(3分)
23
4、用“”画出文章第二自然的中心句,这段话主要用()和()修辞手法来
描写景物。(3分)
5、用“摘录法”概括第2、3、4自然段的段意。(3分)
第2自然段:___________________________________________________________________
第3自然段:____________________________________________________________________
第4自然段:____________________________________________________________________
九、习作大舞台(30分)
请你写一封信给你的亲朋好友,向他(她)讲述一件你童年的趣事。
要求:1、注意书信的格式,要把事情经过写清楚,写出自己的真实感受。
2、字数在400字以上,注意语句通顺,书写工整。
五年级语文下册第三次月考试题
友情提醒:写字及卷面5分
一、基础知识考查(29分)
I、看拼音写词语(10分)
moIfba
duzhouktixingqingzhe
2、用“J”选择正确的字、音。(4分)
洗(澡、燥)花(娇、轿)莲花落(Iu6lao)混(hiinhun)沌
蚊(账■、帐)讨人(嫌、赚)千乘(shdngch6ng)倔强(jiangqiang)
3、下海、楼盘……再写出几个这样的新词:(2分)
()()()()
4、将括号里能与前面搭配的词画出来。(3分)
树立(理想决心)端正(态度目标)山河(华丽壮丽)
形势(严肃严峻)办法(美妙巧妙)精通(业务业绩)
5、在句中填入合适的关联词语。(2分)
24
(1)文雅、和气、宽容的语言,()沟通了人们的心灵,()反映出一个
人的思想情操和文化修养。
(2)他()埋头走路,()像是在思考着什么。
6、按要求改写句子。(8分)
(1)雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么?(改成陈述句)
(2)田野边,嫩绿的小草在微风中不停地摇摆。(写成拟人句)
(3)例:狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。(仿写句子)
(4)在老师的教育下,他明确了学习态度。(用修改符号修改句子。)
二、校本课程、把诗句填写完整。(30分)
1、日出江花红胜火,___________________________________
2,长恨春归无觅处,____________________________________
3、可怜九月初三夜,____________________________________
4、叶声落如雨,________________________________________
5、夜深知雪重,________________________________________
6,但觉衣裳湿,________________________________________
7、不为世事薄,_________________________________________
8、红颜未老恩先断,_____________________________________
9、晚来天欲雪,________________________________________
10、独出门前望野田,___________________________________
11、海天东望夕茫茫,_____________________________________
12、最爱湖东行不足,_____________________________________
13、可怜身上衣正单,____________________________________
14、回眸一笑百媚生,____________________________________
15、在天愿作比翼鸟,___________________________________
三、认真阅读短文,完成文后习题。(16分)
7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤(dTt।)塌陷了。四百多名官兵闻(迅讯)
25
赶到。支队长一声令下:''上!"顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重
的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了
脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈得撕
扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一
个个(愤奋)然跳入水中,用自己的血(xi*xue)肉之躯筑起了一道人墙。经过几
个小时的麋战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累(leiIei)累。“风声雨声
涛声,声声(震振)耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的
大决战中的真实写照。
1、在文中()里正确的注音和汉字上打“(3分)
2、从文中找出下列词的近义词。(2分)
立刻()强烈()激战()干脆()
3、根据意思,选填文中的词语。(1分)
(1)形容使人感受很深,震动很大。()
(2)形容什么也顾及不到。()
4、用“”画出最能体现战士们大无畏的乐观主义精神的句子。(1
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