吉林省延边朝鲜族自治州（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

吉林省延边朝鲜族自治州（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.把下面的字工整美观地抄写在横线上。

敏而好学，不耻下问。

___________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.回顾积累，完成填空。

（1）深蓝的天空中挂着一轮____________，下面是海边的沙地，都种着_________________西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏___________，向一匹猹___________。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

（2）生活中，我们常常会邂逅一些小惊喜。“___________，____________”让王安石感受到友人的勤劳、庭院的整洁；“_____________，_____________”让苏轼领略了雨后西湖的别样景致；“_____________，____________”，辛弃疾忘记夜行路途远近，平添几分怡然自得的乐趣。

（3）鲁迅先生给人留下的印象往往是严肃的、冷峻的，但正如他自己说的“______________，_____________________________”他也有温情、仁爱的一面，他的散文集就有专门回忆父亲、好友的文章。

（4）诗中有情：从贺知章的“________________，乡音无改鬓毛衰”中感受到他久客伤老的感慨；从李纲的“_____________，____________，___________”中感受到他誓死守卫国土的爱国情怀。2）.读句子，结合情境，读拼音写词语。

（1）他跌跌撞撞地走进屋，看到躺在床上痛苦shēnyín___的母亲，他shùnjiān_____泪洒yījīn____。

（2）她quánshénguànzhù____地盯着对手，就怕一不留神让对方进球了。3）.巧填动物的名称，将词语补充完整。胆小如飞舞年月九一毛画添足鸣吠如添翼害群之惊弓之守株待亡补牢吞咽4）.照样子，写词语。

（1）例：寻找（两个意思相近的字组成）(

)(

)

（2）例：宇——（宇宙）——（宇宙飞船）

世——(

)——(

)

（3）例：（碧）空如洗（补充词语）

(

)人注目一(

)无边亡羊(

)牢恋恋不(

)5）.根据语境，恰当地运用积累填空。

（1）长征精神，历久弥新。《七律·长征》中的诗句气势磅礴，首联“__________，万水千山只等闲。”开门见山赞美红军大无畏的革命乐观主义精神。

（2）民族复兴，时代担当。泱泱华夏五千载，无数仁人志士为了中华民族的伟大复兴梦抛头颅洒热血，无怨无悔！“________，__________”是诸葛亮的初心使命；“_________”是陆游的拳拳报国心。

（3）传承经典，润泽童年。唐诗宋词是我国的文化瑰宝，传承诗词文化，丰富童年想象。当看到乌云密布，骤雨如注的情景时，我不禁想起了《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“________，________”；《西江月·夜行黄沙道中》与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是“__________，________”；观赏幽静整洁的庭院时，我会不由自主地吟诵《书湖阴先生壁》中的诗句：“_________，________”；每当耳畔响起《高山流水》这首曲子时，眼前就情不自禁地浮现出________，终身不复鼓琴的画面。3、选择题（每题2分共3题）

1）.欢欢在小组内交流想法时，大家正确的做法是（）A．耐心听欢欢把话讲完，尽量不打断他讲话。B．要补充说明或者和欢欢意见不一致时，及时打断他的话，发表自己的意见。C．觉得欢欢说的没意思，悄悄和别人聊天。2）.下面对看图作文注意事项理解不正确的是（）。A．整体观察图画，大致了解图意。B．尝试说出图画，有序表达说具体。C．结合图画内容，发挥合理想象。D．只写图画展现的内容，其他不写。3）.下面加点字注音完全正确的一项是（）A．头涔涔（cén）空地（kòng）屏（bǐng）息B．徘徊（huí）汲（xī）水膝（qī）盖C．鼻涕（tì）一摞（luò）碗藤蔓（màn）D．炽热（zhì）札记（zhá）掺和（cān）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。（缩句）

______________________________

（2）他虽然只有二十二岁，但是已经打过不少仗了。（用加点词语造句）

___________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连，记一记。

喜鹊枝头叫，出门晴天报。

蚊子搬家，将有雨下。

蚂蚁千百绕，不日雨来到。2）.连一连。

诸葛亮《红楼梦》三顾茅庐

武松《西游记》鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣《三国演义》刘姥姥进大观园

林黛玉《水浒传》三打白骨精6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子。

(

)许多人都已经进入了梦乡，但在我们院子里有一盏灯格外明亮。

(

)老人年近七旬，两鬓早已斑白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。

(

)灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而拿起笔在纸上挥写。

(

)他便是我的邻居——南京师范大学的教授孙爷爷。

(

)夜深了，四周静悄悄的。2）.将句子排成一句通顺的话并标出序号。

(

)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

(

)小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

(

)春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

(

)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。7、判断题（每题5分共1题）

1）.急雨骤降——黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．这两句诗的意思是乌云翻滚像打翻的墨汁尚未遮住山，白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳落入船内。(

)

2．这两句诗运用了拟人的修辞手法，把乌云和雨点当作人来写，写出了乌云来势汹汹及雨点飞溅的情景。(

)

3．这两句诗用词十分精练，一个“未”字，突出了天气变化之快；一个“跳”字，一个“乱”字，写出了雨之大，雨点之急。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读小屋（阅读短文，回答问题）。

我真希望

烟囱里喷出来的

不是黑雾，

而是轻盈洁白的云彩；

我真希望

烟囱里飘出来的

不是浓烟，

而是优美欢快的旋律；

我真希望

烟囱里吐出来的

不是难闻的气味，

而是沁人心脾的芬芳；

我真希望啊

我真希望

我们居住的地球上，

树更绿，

花更红，

小鸟的歌声更动听悠扬…

1．读了课文知道我有几个希望吗？都是什么希望呢？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．从烟囱里出来的气体，作者用了三个字形象的表示了出来。它们是：喷，______，

_________。

3．在最后一句话“小鸟的歌声更动听悠扬…”这里为什么用省略号呢？

____________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.快乐习作。

同学们，我们即将毕业离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀，多少往事，不时浮现在我的脑海里……请以《难忘的小学生活》为题，写一篇记叙文。要求：叙述清楚，语句流畅，详略得当，情感真实，书写认真，字数500字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.任务三：好书共享。在读书推荐会上，同学们积极分享阅读思考与收获。请阅读下列两篇短文，根据要求完成试题。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。注释

①或：有的人。

②陷：刺破。1．用“／”给下列句子划出三处停顿。

夫不可陷之盾与无不陷之矛

2．判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“其人弗能应也”中的“弗”读音为“fú”。(

)

（2）“吾盾之坚”与“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中，三个“之”字的意思一样。(

)

3．文中画“﹏﹏”的句子是个______句（A．反问句；B．疑问句）【填序号】，借助注释，这句话的意思是：______________？故事中围观者的思考是：楚人的矛如果赢，则说明__________；若盾赢，则说明_____________，这样的“矛”和“盾”是不能同时存在的。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《金线神针的故事》，完成练习。①从前有个孩子，名叫金线。他没了爸妈，家里只有一个生病的爷爷，靠自己天天上山砍柴卖钱度日。一天，北风呼呼吹着，金线砍柴回家，天上纷纷扬扬飘起了雪花，他加快了脚步，走着走着：“哎哟！”脚被什么扎了一下，好痛啊！金线低头一看，原来是一根针，便捡了起来。他正缺一根针给爷爷补破衣服哩！②金线背柴回家，看见爷爷蜷缩在破被里冻得直发抖，不由得泪水滚滚，便赶紧给爷爷煮了点儿粥，让他喝了暖暖身子。然后，自己坐在床边给爷爷补破被。金线望着爷爷那千疮百孔的被子，鼻子又是一酸，心想要是爷爷能有床新被子盖就好了。③就在金线将针刺进旧布时，怪事发生了，那针竟自动飞针走线缝了起来，转眼间一床崭新的被子出现在眼前，爷爷惊呆了。金线乐坏了，举着针眉飞色舞地说：“爷爷，这是我砍柴时拾到的一根针，本想用来给您补衣服，看到破被，我想着让爷爷能有床新被子盖，这针真的就缝出了新被子！”金线又用神针给爷爷缝了棉衣，破棉衣也变成了新棉衣。④爷爷笑着对孙子说：“线儿啊，你快给隔壁的常奶奶也缝件新棉衣吧！她家那么苦，还经常帮助我们，我们可不能忘了人家……”⑤“爷爷说的是！不过，”金线打断爷爷的话，“我不但要给常奶奶缝棉衣，还要给常妹未缝件花衣，还有村头的张爷爷、王婆婆、宋姑姑他们也都很困苦，我要给他们都缝一件送去，我要让村里缺衣受冻的人都有新衣服穿！”说罢，他动手缝起衣服来。⑥就这样，金线用手里的神针，赶着给村里和自己一样苦的人们缝衣服。1．阅读短文时，我们有许多提高阅读速度的方法。阅读本文时，你打算采用_____的方法读，这样，对短文的内容理解得更快了。

2．阅读第2、3自然段，补全下面的思维导图。（答案写在答题卡对应序号处）

3．短文中的哪几句话交代了金线家里的情况？用横线画出来。

4．金线有什么特点？下面的词语不能用来形容金线的是（）A．心地善良B．乐于助人C．孝老敬亲D．铁面无私5．联系上下文，理解词语意思：千疮百孔：______眉飞色舞：_________

6．阅读第3自然段，请你展开想象，把爷爷看到新被子十分吃惊这一情节写得具体生动。

__________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.拼一拼，认一认，用“”圈一圈。

jiān（问间闷）

xiàn（观欢现）pěnɡ（捧摘搬）bá（披拔拨）

ɡāi（颜该孩）jīnɡ（晴睛眼）tānɡ（汤杨场）

xiá（露霜霞）tuǐ（腿脚脖）xī（急息忽）2）.找一找，按偏旁分类，填上相应的序号。

①芽②猴③黑④猫⑤苹⑥狗⑦草⑧熊⑨蓝