2024届高考作文押题《家国情怀》

2024届高考作文备考：中国精神系列——家国情怀试题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。——袁隆平康快乐。——青年演员罗海琼要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。审题立意组合而成的材料作文。第一句话“金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身，是说国“爱国奉献”方面的问题（关键词“爱国”“奉献”益，革命先驱敢于牺牲自己一切，这是此句的主要意思。第二句话“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿，反映出了袁隆平作为一“奉献责任担当等关键词。者问罗海琼：你现在很幸福吧？你对幸福的标准是什么？罗海琼回答道：是的，每天都过得很充实，心里很满足。每个人幸福的标准都不一样，不需要轰轰烈烈，事了。这句话，表达了青年一代的幸福观和人生追求，他们追求的是“简单平凡，关注的是“亲情”的温馨幸福。可以提取“平凡”“家庭”“亲情”等关键词。革命做出了巨大贡献。牺牲时年仅32岁。她将个人的命运与国家的兴衰存亡紧“为国献身”50步树立了丰碑。因此，他的人生追求是“为全人类做奉献”。注“身边最亲近的人，让他们“每天都开心，健康快乐，也是一种朴素的人“自己身边最亲近的人”就行了呢？青年人到底应该拥有怎样的人生追求呢？……的联系（相近、相关或相反）。“立意，因此，从理论上来讲，考生可以选其中某一句话来立意，或者任选其中话应该有一种“对比”的意味，面对革命先烈和科学家的“为国”“为所有人”“身边最亲近的人”仅关注“自己身边最亲近的人就够了吗？我们是否还需要学习革命先烈的爱国、“小我“大我”精神？“小家“关注“自己身边最亲近的人，那么，我们国家的未来，我们的子孙后代又会怎样呢？……这些问题,考生如能深入地思考，立意自然就会显得深刻了。总之，题目。参考立意：1、当今，仍需爱国与奉献；2、做人，应有崇高的追求；3、既要顾“小家，更要念“大家4、既要“关注身边人，更要关注“所有人5、爱国是一种责任和担当；6、做一个有责任担当的人；7、不忘过去，珍惜当下；8、“小家”的幸福来自“大家”情怀；9、当今，我们应该有“家国情怀”；10、不同即可。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。【点睛】和感情倾向）。“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。素材积累（一）家国情怀的名言1.位卑未敢忘忧国。（陆游）2.天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）3.家是最小国，国是千万家。（《国家》）4.捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植）5.小来思报国，不是爱封候。（岑参）6.轻生本为国，重气不关私。（江晖）7.常思奋不顾身，而殉国家之急。（司马迁）8.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？（林则徐）9.胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉？（郑思肖）10.我和我的祖国，一刻也不能分割；无论我走到哪里，都流出一首赞歌。（《我和我的祖国》）11.常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁12.以身许国，何事不敢为？——岳飞13.各出所学，各尽所知，使国家不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑14.生是为中国，死是为中国，一切听之而已。——刘伯坚15.祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅16.君志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。——孙中山17.我生平优点不多，但自谓爱国不敢后人。即使把我烧成了灰，我的每一粒灰也还会是爱国的。——季羡林18.个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里19.当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥有了一种精神20.人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起21.平凡比非凡可能更有价值，或者说平凡乃是非凡的极限。22.天地存肝胆，江山阅鬓华23.捧出一颗丹心，献与亿万生灵24.惟原诸君将振兴中华之责任，置于自身之肩上25.江山不负英雄泪，且把利剑破长空金句运用示例1.纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。——梁启超出处：空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。示例：“纵有千古，横有八荒”的祖国充满眷恋，对“前途似海，来日方长”的前程满怀信心。2.的做事，能发声的发声。——鲁迅适用主题：“丧录》。示例：启超在《少年中国说》中高声呐喊：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”鲁迅也在《随感录》大力呼告：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。”3.英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。——『人民日报』适用主题：平凡与伟大，无私奉献，爱岗敬业，助人为乐等。示例：牲的是英雄。而在和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是英雄。4.也，故生希望心。——『少年中国说』适用主题：保持希望，与时俱进等。示例：梁启超所说：“惟思将来也，故生希望心。”5.白眼观天下，丹心报国家。——宋教仁适用主题：关于心怀天下，立志报国，与友共勉，树立远大志向等立意。其中“白眼”一语双关，写实描述冯平眼疾的同时用了“阮籍能作青白眼”“冷眼友共勉。示例：们正是国家的脊梁。革命时期，仁人志士“白眼观天下，丹心报国家，以己之的青春奉献给伟大事业。无论何时，青年学子都应怀有“天下兴亡，匹夫有责”的责任感。正处风华正茂的我们，当怀丹心启航新征程。（二）家国情怀的典例1.《流浪地球》中的家国情怀神。适用主题：英雄，家国情怀，奉献精神2.女排和国歌2015年7旗敬礼，连对手也肃然起敬。有女排队员说，这是身为中国人最自然的反应。适用主题：爱国，细节，反应3.“国旗老阿妈”次仁曲珍“国旗老阿妈家院里升国旗，一升就是40多年，风雨无阻，从未间断。老人院子里飘扬的五星红旗，成为边陲山村一道美丽的风景。适用主题：爱国，细节，家国情怀，坚持不懈4.“升旗老人”胡达拜地·依明新疆阿克苏兰干村的维吾尔族老人胡达拜地·会亲手绣上年份，精心保存，至今家里已经保存了10面旧国旗。他还表示，等扬！适用主题：爱国，细节，家国情怀，坚持不懈5.小学生和国歌2017年6月27日，贵州遵义红花岗区老城小学的一名小学生，在冒雨奔向旗敬礼，直到国歌唱完才跑回教室。适用主题：爱国，细节，反应6.武磊拒绝在国旗上签名2019年7激动，递给武磊一面五星红旗，想让武磊在上面签名，武磊第一时间表示拒绝：“了各方的广泛赞誉。适用主题：爱国，细节，家国情怀人物事例1.梁思礼“两弹一星1949百分之一。“的。用一生来铭记和践行。2.顾方舟“糖丸爷爷他是不爱惜自己，不爱惜亲人吗？肯定不是。只因当时小儿麻痹症在国内暴发，亿万人民的“大我”和自己家人的“小我”之间，他义无反顾地选择了前者。3.樊锦诗“敦煌的女儿”樊锦诗，从北大毕业的那一天起，就扎根大漠，潜心考古，一坚守就是半个世纪。为了守护敦煌这块文化瑰宝，她和丈夫两地分居长达19“可有心酸不平？她的回答是“无怨无悔。”她爱自己的“小家，也爱祖国这个“大家，正是浓浓的家国情怀，撑起了樊锦诗的“无怨无悔。”4.施一公“大我和“小我“家国情怀”？何谓“一心为公”？施一公用自己的人生选择为我们做出了生动的注解。【筋骨段落】1．《大学》有言：“修身、齐家、治国、平天下。”我们起于“修身、齐家”，而终于“治国、平天下”。“家”是一个个单位，“国”由无数个“家”组成。正所谓，“家是最小国，国是千万家”。家国情怀，与其说是心灵感触，“的大任担“家祭无忘告乃翁怀，是以百姓之心为心、以天下为己任的使命感。2．《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家是国梦有机结合，以小我来成全大我。3．在不同时代下，爱国有着不同的内涵。自古以来，心怀国家的有志之士，他们正是国家的脊梁。革命时期，仁人志士“白眼观天下，丹心报国家，以己“”的责任感。正处风华正茂的我们，当怀丹心启航新征程。4．“最浪漫的不是花前月下，而是忠诚信念；最感人的不是卿卿我我，而是以身许国。追求，在实现它的过程中体现出来的精神也构成了中华优秀传统文化的宝贵财富。又如石羚提到的：“千千万万个小家都好，国家和民族才能好。”5．家与国，哺育了我们每个人的生命，亦是我们每个人的精神归属。无论任。6．中华民族历来崇尚家国大义,在家尽孝、为国尽忠,“小家”同“大国”70年基业上,“两弹一星、国产航母等国之重器跃然于世,到杂交水稻、青蒿素等重大突破造福世人,再到新时代的历史性成就和变革,国的侠之大者,中国脊梁得以挺立,中国精神得以弘扬，中国富强得以厚积薄发。7．小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的参与和行动，汇2020大医护人员冲锋在前，全国各地医务工作者成为这个春节最可敬的'白衣战士”；''一种超越“小家、成就”大家”的高尚境界。为了应对此次肺炎疫情而启动的重大突发公共卫生事件--人情况，减少被传染或感染他人的几率。这是为了更好地保护自己、保护家人，甲，诠释家国情怀！8．新时代是奋斗者的时代，当此民族复兴的关键一程，报国之路、用武之地更加广阔。在服务人民中建功立业，可谓正当其时，呼唤每个人撸起袖子干、斗。9．我们要做爱国主义精神最坚定的弘扬者、实践者、传播者，“繁霜尽是”“两个一百年复兴的中国梦贡献智慧和力量。10在中华民族发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。11“你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨八、九、点钟的太阳，希望就寄托在你们身上！”刻在我们心中:虎门烟池的雄雄怒火，南京屠场的刀光剑影，圆明园的堆堆废墟……山要我们来保护，五千年的灿烂文化由我们来传承，“少年强则中国强，铭记历史，满怀豪情，让我们携起手来带领中国登上又一个巅峰！12.“家是最小国，国是千万家。”在中国人眼里，家是繁衍生息的场所，是安身立命的港湾；国是生于斯长于斯的地方，更是精神的家园、心灵的归宿。家奠定国之基石，国护佑万家平安。13.中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在家”。“家国情怀”不是要我们抛却小家，忘却亲人，而是要我们推己及人，由“家”到“国，都捧出一颗爱心来。14.顾炎武说“天下兴亡，匹夫有责任”，范仲淹讲“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”作为新时代新青年，我们要走出孤芳自赏的“小我”，融入祖国和人民的“大我”，站在时代潮头，活出最美的青春。15.“天下兴亡，匹夫有责”的责任传承，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的接续，是我们中华民族生生不息、亘古绵延的精神密码。16.国家并非抽象，它是由一个个家庭所组成的共同体。我是我自己，我也不仅仅是我自己；你是你自己，你也不仅仅是你自己。当我们手拉手站在一起，我们就有了一个共同的名字——中国！17.丹心寸意，皆为有情；奋不顾身，共筑家国。正是这样的家国精神，感在种花家。范文展示担当责任洁工人的责任主要是打扫卫生……起威信，就必须做到四个字——“教师的威信首先建立在责任心上。责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。在最后让自己也被狼吃掉了的结局。责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好！【时评精析】把小我融入大我（题目即论点，凸显思辨性。）“允公允能、日新月异”是南开大学的校训，在改革开放不断深化的今天，这句话具有更加丰富的时代意义。1月17学生的爱国情怀的话题。）大学创始人之一的张伯苓校长在1935“爱国三问：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？个更美好的中国而不懈奋斗。(重要性分析。用张伯苓校长的“爱国三问”及无数师生奋不顾身，投身救亡图存运动的事实，论述培养学生爱国情怀的重要性。)立德树人，以德为重。的读书促进人自由全面发展的马克思主义教育观。(必要性分析。分论点一：立德树人，以德为重。引用古代诗文名句，增加辞采韵味。)立德树人，关键在人。立德所树之人，应是面向未来的国际化创新型人才，宏伟事业。（必要性分析。分论点二：立德树人，关键在人。）义精神在学生心中牢牢扎根。要教育引导学生热爱和拥护中国共产党，听党话、首推爱国。）兴作出你们这一代人的历史贡献。能成就壮丽的人生。（号召勉励，照应题目。）特别文章爱国奉献何以可贵迹作出重要指示强调，王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导这种爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求。爱国奉献精神的价值诠释蕴含着可贵的精神——“一个人的精神”主义核心价值观、中华传统美德、人类的普遍良知，几乎都能在他们身上看到，他们构筑了中华民族的脊梁。人，才可能具有奉献精神。“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量。爱国奉献精神与国家社会发展民普遍道德来体现和生发的。“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得祖国不仅是我们生于斯长于斯的地域会主义现代化建设作出应有的贡献。很多学者还从理论层面探讨了公民个体的道德力量在国家发展和社会治理“在美德与法则之间还有另一种关键性结“会治理提供了富有启示意义的思路。时代楷模的影响力与社会价值取向“小我”化入国家和人民的“大我”之中，将个人的人生价值融入民族复兴的伟大梦想。结合起来考量，把个体人生同国家社会的发展结合起来思考。在思想、工作和生活上给予更多关心爱护。“”更加美好的未来。（作者：葛晨虹）那些我们应怀有的“家国情怀”力国情怀。“国“家“国和丰裕的保障，知书达理之人均有“修齐治平、参与国事的美好愿景。数千年“向汨罗涛万顷”的苦楚和义举。“家国情怀柱。“家国情怀，是苏武留节不辱、颜真卿祭侄季明、岳飞怒发冲冠、文天祥过零丁洋式的爱国爱家，是“长太息以掩涕兮、“安得广厦千万间、“但悲不见九州同”、“我以我血荐轩辕”时的忧国忧民，是“天将降大任于斯人”、“先天下之忧而忧、“家事国事天下事，事事关心”的忧患意识。正是有了这林。“国与小“家”“国破山河在“发出最后的吼声“国的独立自强与“家”的宁馨安祥才真正统一。“壮志报国兴“家国情怀华夏民族、每一位华夏儿女。我们能感受到国家给予我们的富强、民主、文明、等、公正、法治的社会，追求情真、义明、德高、味厚的境界。【类题链接】阅读材料，根据要求写作。屈原虽遭流放，仍眷顾楚国，个人的身世沉浮与国家的生死存亡紧密相连。苏武“胡沙不隔汉家天，一节坚持十九年，始以强壮出，终以须发尽白还，初心不改，坚贞不移……《孟子·离娄上》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”“家国情怀种深层次的文化心理密码。作为青年一代，该如何从传统文化中汲取“家国情怀，又该如何在新时代的浪潮中发扬“家国情怀呢？请围绕“家国情怀写一篇不少于800字的文章。不得抄袭、套作。【审题】怀，第二段引用《孟子》中的话，明确了“家国情怀”“家国情怀”写一篇不少于800字的文章。且“作为青年一代，该如何从传统文化中汲取‘家国情怀’，又该如何在新时代的浪潮中发扬‘家国情怀’呢”也为考生的作文内容做了提示，“家国情怀“家国情怀“家国情怀”，实现自己的责任和使命。【参考立意】1.家国情怀是一种责任和担当。2.家是最小国，国是千万家。3.弘扬家国情怀，青年勇挑重担。4.修身、齐家、治国、平天下。