2025届山东省青岛市局属四校联考九年级物理第一学期期末学业质量监测试题含解析

2025届山东省青岛市局属四校联考九年级物理第一学期期末学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．在物理学发展的漫长历程中，科学家们研究出了许多成果，为推动社会发展作出了卓越贡献。以下关于科学家及其研究成果不正确的是（）A．奥斯特：发现电流周围存在磁场，揭示了电与磁之间的联系B．法拉第：发现了电磁感应C．欧姆：研究并总结出电流跟电压和电阻的关系D．安培：精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系2．在国际单位制中，电功率的单位是（）A．安培 B．伏特 C．瓦特 D．焦耳3．关于欧姆定律表达式的几种理解，下列说法中正确的是A．由可得，表示当导体两端电压增大时，导体电阻增大B．由可得，表示当通过导体的电流减小时，导体电阻增大C．表示导体两端电压增大时，通过导体的电流也一定增大D．表示在导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体电阻成反比4．同学们在做分组实验，器材是两只灯泡、一个开关、一个电源。组成电路后，发现这个开关都可以同时控制两只灯泡，则这两个灯泡的连接方式是（）A．串联 B．并联C．串联、并联都有可能 D．串联、并联都不是5．如图所示，三个相同的容器分别装有不同温度和质量的水，则A．甲容器中水的内能一定比乙的大B．甲容器中水的内能一定比乙的小C．丙容器中水的内能一定比甲、乙都大D．甲乙两杯接触，热量可能从乙杯传递到甲杯6．下列有关电能的说法错误的是()A．电风扇使电能转化为机械能 B．1J比1kW·h大得多C．千瓦时也叫“度” D．各种电气设备、电子仪器的使用都离不开电能7．我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的角度解释正确的是（）A．“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘”，句中“浓阴”是光的折射形成的B．“大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到的“落日”是光沿直线传播形成的像C．“池水映明月，潭清疑水浅”，句中“水浅”是由于光的反射造成的D．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，句中的“彩云”是由于光的色散形成的8．下列说法中，能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是()A．相同质量的两种物质，降低不同的温度，放出的热量不同B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同9．有两个电路元件A、B，把它们串联在电路中，如图（乙）所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图（甲）所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则A、B两元件的电功率之比为（）A．4：5 B．5：4 C．2：3 D．1：310．如图，电源电压恒定，电阻R1=10Ω，R2=15Ω，R阻值一定但未知，当单刀双掷开关S掷向a（同时与b断开）时，电压表示数为2.0V，若掷向b（同时与a断开），电压表示数可能为A．3.0V B．2.5V C．2.0V D．1.5V11．甲、乙两条电阻丝的阻值之比是5∶4，把它们分别接在两个电路中，通过它们的电流之比是2∶1．那么，在相同时间内，甲、乙两条电阻丝放出的热量之比是（）A．2∶1 B．4∶1 C．5∶4 D．5∶112．同学们要应用如图所示的装置（R1＝R2）、若干节干电池、开关、导线和停表探究电热跟电流的关系，提出的下列说法错误的是（）A．为了使实验现象明显一些，应该选用粗一些的玻璃管B．实验时通过比较相同时间，红色液柱上升的高度比较电热的多少C．实验时应该将1、2两装置分别接到电池节数不同的电源上D．只用装置1和给出的器材也能完成探究二、填空题13．汽油机的转速为3000r/min，则1s内汽油机火花塞点火________次。14．某电子式电能表表盘上标有“3200imp/kW•h”字样．小明将某家用电器单独接在该电能表上正常工作6min，电能表指示灯闪烁了320次．这段时间该家用电器耗电_____kW•h，其额定功率是_____W，这个家用电器可能_____（电热水壶/台灯/电视机）．15．一段导体两端的电压是3V，导体中的电流是0.2A，则此导体的电阻为_____Ω；若将该导体两端的电压增大到6V，则该导体的电阻为_____Ω。16．如图所示，已知灯L处发生了断路或短路故障.在不拆开电路的情况下，利用一个电压表可快速对该故障进行判断.具体做法是:将开关断开，把电压表接在A、B两点间，如果电压表有示数，则灯L_____路;如果电压表无示数，则灯L_______路.三、实验题17．（8分）如图甲、乙所示是小明探究不同物质的吸热能力的实验装置。（1）实验中选用相同的电加热器的目的是:_____________________（2）小明设计的实验步骤如下:A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油;B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温;C．分别用同样的酒精灯，加热时间相同;D．用温度计分别测出水和煤油的末温。你认为:步骤A存在的错误是:____________应改为______________（3）为了使液体能够均匀受热，请你提出一条合理建议:______________________（4）小明将所测的实验数据记录到如下的实验表格中：实验序号液体名称液体质量m/g初温t0/℃末温t/℃升温△t/℃加热时间t/min1水10020412152水20020311153煤油10020593954煤油2002040205他根据上表中某两组数据绘制的对比图，如图所示。请判断A液体是___________（选填“水”或“煤油”）。（5）小明测出电加热器两端电压、通过电加热器的电流以及通电时间，依据电功的公式W=_____计算出电加热器消耗的电能，即电加热器的散热Q，并用Q与本实验所测的某组数据计算出了该液体的比热容。请你判断小明用此方法计算出的液体的比热容会_____。（选填“偏大”或“偏小”）。（6）小明同时又探究了不同物质放热能力的实验。他分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示:实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图像可以得出:__________物质为水，另一种液体的比热容为________________J/（kg·℃）.18．（8分）在“探究电流与电压和电阻的关系”中：(1)如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大）；（______）(2)闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数将___________（填“变大”、“变小”或“不变”）；(3)实验数据记录如表：表1U=3V实验次序R/ΩI/A150.62100.33200.15表2R=20Ω实验次序U/VI/A120.1240.2360.3①分析表1中的数据，可以得出的结论是：______________________；②分析表2中的数据，可以得出的结论是：______________________；(4)如表1所示，在研究电流与电阻关系时，当把宣传电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持___________不变。19．（8分）小明利用如下图所示的电路“探究电流跟电阻、电压的关系”。(1)实验时，在探究通过导体的电流跟电阻的关系时，滑动变阻器的作用是_______；（从下列的选项中选择相应的字母填入）A．改变电路中的电流B．改变电阻两端的电压C．控制电阻两端的电压一定D．保护电路(2)小明将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的一组实验数据如表1所示，此过程小明实际探究的是电流跟_________的关系，用到的研究方法是_____________________；表1次数U1/VI/A①1.00.20②1.50.30③2.00.40表2次数R1/ΩI/A①5.00.60②10.00.30③15.00.20(3)小明继续探究，得到的另一组实验数据如表2所示。分析表2中的数据，你能得出的结论是___________。四、作图题20．（8分）请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路．（_______）21．（8分）如图，小磁针静止在通电螺线管的正上方,请在图中标出电源的正、负极和磁感线方向.（______）五、计算题22．（10分）新型电饭锅煮饭时采用“高温”和“低温”两种方式交替加热，其内部电路如图所示，R1和R2均为电热丝，S1是温度自动控制开关。高、低温档的额定功率见下表。求：额定电压220V额定功率低温档440W高温档1100W(1)煮饭时通过R1的电流；(2)电热丝R2的电阻。23．（12分）电动汽车是我国重点发展的项目，已经走进我们的家庭。已知某款电动汽车满载时，人和车总质量为1500kg。电动汽车工作时的电路原理如图，在电动汽车行驶时，通过改变调速电阻（变阻器）来调节电动机的转速，改变汽车的速度。当汽车行驶速度最大时，电压表示数为200V，电流表示数为15A。（1）若电动汽车以最大车速行驶1h，电动机消耗的电能是多少？（2）已知电动机线圈的电阻为1Ω，求电动机的效率。（3）调节调速电阻，电流表示数为9A时，若电动机效率不变，求电动机两端电压。

参考答案一、选择题1、D【分析】根据对物理学家及其成就的掌握作答。【详解】A．奥斯特发现电流周围存在磁场，提示了电与磁之间的联系，此选项正确，则A不符合题意；B．法拉第发现了电磁感应现象，此选项正确，则B不符合题意；C．欧姆研究并总结出电流与电压和电阻的关系，此选项正确，则C不符合题意；D．焦耳精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系，此选项错误，则D符合题意。2、C【详解】焦耳是功的单位，安培（A）是电流的单位，伏特（V）是电压的单位，电功率的基本单位是瓦特。故选C。3、D【详解】AB．导体的电阻是导体的一种性质，导体的电阻大小与加在它两端的电压和通过它的电流大小均无关，故AB错误；C．表示电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比，故C错误；D．当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，故D正确。4、C【详解】开关在不同电路中的作用不相同，在串联电路中开关控制所有用电器，在并联电路中干路开关控制所有用电器；因此当用一个开关同时控制两只灯泡，则两只灯泡的连接方式可能是串联也可能是并联。故选C。5、C【详解】ABC．影响内能的大小因素比较多，如温度，质量，体积等，甲乙两容器相比，甲容器中水的温度高质量小，而乙容器中水的温度低质量大，因此甲乙容器中水的内能无法比较，而丙容器中的水温度高，质量大，因此内能大，故AB选项错误，不符合题意，C选项正确，符合题意；D．热量总是从高温物体传向低温物体，因此热量应该是从甲杯传递到乙杯，故D选项错误，不符合题意。6、B【详解】A.电风扇在使用时，将电能转化为机械能，说法正确；B.1KW·h=3.6×106J＞1J，故B说法错误；C.千瓦时相当于我们平时说的“度”；D.我们家用的用电器都要用到电，将电能转化为热能、机械能等，故D说法正确．故选B．7、D【详解】A．“浓阴”，是指的树的影子，是光的直线传播形成的，故A错误；B．“落日”是由于大气层分布不均匀，太阳光在大气层中发生折射形成的，故B错误；C．“水浅”是水底看起来比较浅，是因为池底反射出的光在空气与水面的界面处发生了折射，所以看起来比较浅，是由于光的折射造成的，故C错误；D．“彩云”是由于空气中悬浮着很多小水珠，会使光发生折射，太阳光经多次折射后会分成各种颜色的单色光，是色散现象，故D正确。故选D。8、C【解析】物体放出热量的多少不仅与物体种类、物体的质量有关还与物体温度的变化量有关，故探究物体放出热量的多少跟物体质量的关系时，要控制物体的种类和物体温度的变化量相同，比较不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出热量的多少，故答案选C。9、A【详解】由图示电路图可知，两元件串联，通过它们的电流相等，由图甲所示图象可知，电流为1．4A时，A、B两元件两端的电压分别为2．1V、2．5V，两元件的电功率之比：。故选A．10、B【详解】由图S接b时，R2与R串联，由欧姆定律知：U=IR，此时电压表测R2两端电压，示数为U′，即有①同理，S接a时，R1与R串联，此时电压表测R1两端电压，示数为2V，则有②①÷②可得所以因为所以U′＜3V；R1、R2分别与R串联，R2＞R1，根据串联电路的分压原是可知：R与R2串联时比R1与R串联时分压多，即S接b时电压表示数大于2V；综上可知2V＜U′＜3V故选B。11、D【详解】根据电热公式，根据题意，带入公式得，，选D．12、A【解析】A．为了使实验现象明显一些，应该选用细一些的玻璃管，玻璃管越细，液柱上升的高度越高，实验现象越明显，选项不正确符合题意；B．实验时通过比较红色液柱上升的高度比较电热的大小，上升的高度越大，表明吸收的热量越多，这是转换法的应用，选项正确不符合题意；C．实验时应该将1、2两装置分别接到电池节数不同的电源上，这样通过两电阻的电流大小不同，可以探究电热跟电流关系，选项正确不符合题意；D．只用装置1和给出的器材也能完成探究，通过改变电池的节数可以探究电热跟电流关系，选项正确不符合题意。故选A。二、填空题13、25【详解】汽油机一个工作循环，共4个冲程，飞轮转2周，2次能量转换，对外做一次功，即火花塞点火1次，汽油机的转速为3000r/min，则1s转：，则1s内汽油机火花塞点火25次。14、0.11000电热水壶【分析】考查对电能表掌握，利用电能表测电功、电功率。【详解】(1)电能表每消耗一度电闪烁3200次，则电能表指示灯闪烁320次．这段时间该家用电器耗电能为：；(2)中国家用电器的额定电压都为220V，其正常工作时，两端电压就为额定电压，所以；(3)台灯的功率一般小于40W，电视机的功率在200W左右，而电热水壶的功率在1000W左右，所以这家用电器可能是电热水壶。15、1515【解析】由可得，导体的电阻：，因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当该导体两端电压增大到6V时，导体的电阻仍为15Ω不变。故答案为：15；15。16、短断【详解】[1][2]由题意可知，灯泡出现的故障是短路或断路，若电压表在AB处有示数，说明B点到电源正极是通路，因此灯泡L为短路；若没有示数，说明B点到电源正极电路不通，因此灯泡L为断路。三、实验题17、使被加热物体在相同时间内吸收的热量相同等体积等质量用两只相同的试管装液体，再将两只试管放入同一杯热水中加热水UIt偏大甲2.1×103【详解】(1)[1]相同的电加热器在相同的时间内放出的热量相同，可以使被加热物体在相同时间内吸收的热量相同；(2)[2][3]水和煤油的密度不同，相同体积下它们的质量不等，而在该实验中应控制被加热物体的质量相同，故步骤A中应将“等体积的水和煤油”改为“等质量的水和煤油”；(3)[4]为使液体能够均匀受热，可以在加热过程中使用搅拌棒对液体进行搅拌；或用两只相同的试管装液体，再将两只试管放入同一杯热水中加热；(4)[5]由图可知，在加热时间相同时，A液体温度升高得较低。由于水的比热容比煤油大，在吸收相同热量时，水升高的温度低，所以A液体是水；(5)[6]计算电功的公式为W=UIt；[7]因为电加热器放出的热量没有被液体全部吸收，所以用加热器消耗的电能，代替液体吸收的热量会偏大，根据公式c=算出的液体比热容偏大。(6)[8]水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，由于水的比热容大，水温度降低得少，即水的末温高，所以甲物质为水；[9]由图可知，在第15分钟时，水温度降低了20℃，另一种液体温度降低了40℃，但它们放出的热量相同，根据Q=cm△t得：c水m水△t水=c液体m液体△t液体则：c液体====2.1×103J/(kg•℃)。18、变大电压一定时，电流与电阻成反比电阻一定时，电流与电压成正比电阻两端的电压不变【详解】(1)[1]因要求滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下图所示：(2)[2]闭合开关，向左移动变阻器滑片，变阻器连入电路的电阻变小，由电阻的串联，电路的总电阻变小，由I=可知电路中的电流变大，即电流表示数变大。(3)①[3]纵向分析表1数据，电压一定时，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，可以得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比。②[4]纵向分析表2数据，电阻一定时，电压为原来的几倍，通过的电流为原来的几倍，故可以得出的结论是：电阻一定时，电流与电压成正比。(4)[5]在研究电流与电阻关系时，要控制电阻的电压不变，当把定值电阻由5Ω换成10Ω，由分压原理，电压表示数变大，故闭合开关后，下一步操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持电阻的电压不变。19、CD电压控制变量法当导体两端的电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比【详解】(1)[1]变阻器的基本作用是保护电路，在探究通过导体的电流跟电阻的关系时，要控制电阻的电压一定，故选CD。(2)[2][3]将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的实验数据，控制电阻的大小不变，探究的是电流跟电压的关系，用到的研究方法是控制变量法。(3)[4]由表中数据可知U1=I1R1=0.60A×5.0Ω=3VU2=I2R2=0.30A×10.0Ω=3VU3=I3R3=0.20A×15.0Ω=3V故能得出的结论是：当导体两端的电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。四、作图题20、【详解