版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
贵州省黔东南州凯里六中学2025届物理九上期中质量跟踪监视试题跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.在烈日当空的海边玩耍,会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的。这主要是因为海水和沙子具有不同的A.密度 B.内能 C.热量 D.比热容2.水煎包是特色名吃,其特色在于兼得水煮油煎之妙,刚出锅的水煎包色泽金黄,香气四溢。在水煎包的制作过程中,以下相关说法()①水煎包“香气四溢”,说明分子在不停地做无规则运动②水煎包能被煎成金黄色,是通过做功的方式改变水煎包的内能③木柴燃烧时将化学能转化为内能④锅盖不断被水蒸气顶起而发生“跳动”,此时水蒸气的内能转化为锅盖的机械能A.只有①③正确 B.①②③④都正确 C.只有③④正确 D.只有①③④正确3.关于物质的密度.下列说法中正确的是()A.由公式可知.物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比B.密度是物体的属性.物体不同,密度也不同C.不同种类的物质,其质量与体积的比值一般不同D.密度是物质的特性.其大小不随温度、形状、状态的变化而变化4.要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx的阻值,提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0-3V、0-15V)、学生用电流表(量程为0-0.6A、0-3A)、滑动变阻器(10Ω、2A)和电阻箱R0(0-9999Ω、5A)各一个,开关、导线若干.下列四个设计方案中,能测出Rx阻值的最合理的方案是A. B.C. D.5.四冲程汽油机在工作过程中,将内能转化为机械能的冲程是()A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程6.下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是()A.公园中的石凳被太阳晒热B.快速弯折铁条,铁条弯折处变热C.两手互相摩擦时手发热D.刀具在砂轮上磨得发烫7.如图所示的电路中,电池组为三节新干电池串联而成,闭合开关后,电压表的示数是3V,则电阻R2两端的电压A.6V B.4.5V C.3V D.1.5V8.根据表中的数据,下列判断正确的是()A.物质的比热容与物质的状态无关 B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C.热量总是从比热容大的物质传给比热容小的物质 D.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大9.下列几种情况中,人对物体做了功的是A.静止的小车在拉力的作用下向前运动B.用力搬石头而未搬动C.提着小桶在水平路上匀速前进D.运动员举着杠铃停留了3秒10.汽车发动机一是汽油机,汽油的热值为4.6×107J/kg,阅读了某汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图,下列回答不正确的是()A.该内燃机的效率为30%B.1kg的汽油完全燃烧能够释放4.6×107J的能量C.为确保发动机正常工作,需用水对其冷却D.发动机压缩冲程把燃料燃烧产生的内能转用化为机械能11.如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该是()A.只闭合S3 B.同时闭合S1和S3,断开S2C.同时闭合S1和S2,断开S3 D.只闭合S212.保护环境、节约能源要从我做起.下面的做法中,需要改正的是()A.尽可能用太阳能热水器代替电热水器B.养成人走灯灭的习惯C.夏天离开家时及时关闭空调D.及时将生活垃圾、废电池装在一起丢弃到垃圾箱中二、填空题13.用电饭锅煮饭时,再打开抽油烟机炒菜,电路中的总电阻将__________。用饭勺盛饭时,米粒容易粘在饭勺上,这是由于分子间有__________。14.如图所示,圆柱形容器内装有一定量的水,重为5牛的正方体悬浮在水中,则正方体受到水的浮力为______牛,若此时正方体下表面受到水的压力为7牛,则其上表面受到水的压力为______牛。现在容器内继续注入水,则该正方体所受浮力将________(“变大”、“不变”或“变小”)。15.小雨通过比较电路中不同位罝的电流表的示数来研究串联电路的电流规律,他所用的电路图如图甲所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图乙所示.(1)小雨发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”.请你指出造成他错误判断的原因:__________________,(2)电流表A1的示数是______________A.16.汽油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧0.84kg汽油放出的热量是________,这些热量的一半被水吸收后,水温升高了46℃,这些水的质量是_________。三、实验题17.(8分)在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用相同的加热器加热,下表是他的实验记录,根椐实验记录回答问题。烧杯号液体质量(g)初温(℃)末温(℃)加热时间(min)1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253(1)比较1和2的记录,可以得到的结论是:同种物质升高_____的温度,质量越_____,吸收的热量越_____;(2)比较3和4的记录,可以得到的结论是:同种物质的质量_____,升高温度越高,_____;(3)比较1和3的记录,可以得到的结论是:_____;(4)由以上实验可以得出物体温度升高时吸收的热量的多少与物质的种类、_____、_____有关。18.(8分)如图所示,A、B、C三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量和初温都相同.(1)比较不同燃料的热值应选择________两个装置,比较不同物质的比热容应选择________两个装置(选填装置序号A、B、C).(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察________________比较燃料燃烧放出热量的多少.(3)在“比较不同物质的比热容大小”的实验中,通过控制_________相同,使得液体吸收热量相同.19.(8分)某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n.(1)以上步骤中,没有必要的步骤是________;错误的步骤是________,应怎样改正________.(2)实验步骤的合理顺序应是________.四、作图题20.(8分)按要求连接电路:两灯并联、开关控制两个灯泡,电流表A1测干路电流,电流表A2测通过灯泡L2的电流,导线不要交叉。(_____________)21.(8分)根据图所示的实际电路,在右面的虚线框内画出电路图五、计算题22.(10分)如图电路,电源电压12V保持不变,定值电阻R1为10Ω,当滑动变阻器R2滑片处于某位置时,电流表的示数为2.4A。求此时滑动变阻器接入电路的电阻。23.(12分)如图所示,R1=10Ω,R2=30Ω,开关断开时,R1的电压为3V。求:(1)电源电压是多少?(2)开关闭合时,流过R1的电流是多少?
参考答案一、选择题1、D【解析】
海水比沙子的比热容大,因此,相同质量的海水和沙子,在吸收相同的热量时,沙子温度高,海水温度低,故可以感觉到沙子烫脚,而海水却是凉凉的;故D项符合题意、ABC项不符合题意;2、D【解析】
分子运动形成扩散现象,燃料燃烧将化学能转化为内能,内能对外做功时,可以转化为机械能。【详解】①水煎包“香气四溢”,香气四溢是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故①正确;②水煎包能被煎成金黄色,是因为油的沸点比水的沸点高,而不是低,故②错误;③木柴燃烧时将化学能转化为内能,故③正确;④锅盖不断被水蒸气顶起而发生“跳动”,此时水蒸气对外做功,将自身的内能转化为机械能,故④正确;以上说法正确的是①③④,D符合题意;故选D。3、C【解析】
试题分析:密度是物质的一种性质,是质量与体积的比值,即表示物质单位体积时的质量;密度与物质的种类和状态有关,与物质的体积和质量无关;同种物质的密度不变.A.密度与物质的体积和质量无关;同种物质的密度不变,错误;B.密度是物体质的属性.物质不同,密度也不同,错误;C.密度是物体质的属性,不同种类的物质,其质量与体积的比值一般不同,正确D.密度是物质的特性.其大小不随温度、形状的变化而变化,但当物质状态不同时,密度不同,D错误.考点:本题考查密度及其特性点评:解决本题的关键是了解密度的含义,4、A【解析】
A.根据电路可知,只闭合开关S1时,电压表测量Rx两端电压;当开关S1和S2都闭合时,变阻箱被短路,电压表测量电源电压,根据串联电路特点可知电阻箱两端电压,已知电阻箱的阻值和两端电压,根据欧姆定律即可求出电路中的电流,最后利用R=即可求出被测电阻,改变电阻箱的位置同样也可以起到多次测量;B.根据电路图可知,被测电阻和滑动变阻器串联,电压表测量未知电阻两端电压,电流表测量通过电路的电流,滑动变阻器可以起到多次测量减小求平均值减小误差的作用;C.根据电路可知,电压表可以测量被测电阻两端电压,但无法得到通过被测电阻的电流,故C方案无法达到目的;D.根据电路可知,电阻箱与被测电阻并联,可以先闭合开关S和S2,读出电流表示数,利用U=IR求出电源电压,然后在闭合开关S和S1,读出电流表的示数,被测电阻两端电压等于电源电压,可利用R=求出被测电阻,但不可以进行多次测量;综合上面的分析可知,AB都属于合理方案,但由于滑动变阻器的最大阻值较小,对定值电阻两端电压的影响也较小,因此A方案更加合理.5、C【解析】
吸气冲程、排气冲程都是消耗机械能的冲程,压缩冲程是把机械能转化为内能,而做功冲程是把内能转化为机械能.6、A【解析】
A.公园中的石凳被太阳晒热,是通过热传递的方式改变物体内能,符合题意;B.快速弯折铁条,铁条弯折处变热,是由于克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,不符合题意;C.两手互相摩擦时手发热,是由于克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,不符合题意;D.刀具在砂轮上磨得发烫,是由于克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,不符合题意.7、C【解析】
如图所示,电压表与并联,故电压表示数是两端的电压,即;故ABD错误,C正确.故选C.【点睛】(1)串联电路的电压规律为:U=+;(2)电压表在使用时,应与被测用电器并联.8、D【解析】
A、由水和冰的比热容可知,同种物质在不同状态下比热容不同,即比热容与物质状态有关,故A错误;B、同种物质的比热容是相同的,与物体的质量无关,故B错误;C、热传递的条件是有温度差,与比热容大小无关.故C错误;D、由于铝的比热容大,故相同质量的铝和铜相比较,在吸收相同的热量的情况下,铜块温度变化较大,故D正确.9、A【解析】
结合做功的两个必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离,逐个分析选择项中提到的物理情景,即可得到答案.【详解】A、静止的小车在拉力的作用下向前运动,有力作用在小车上,小车在力的方向上通过了距离,所以人对小车做了功,符合题意;
B、用力搬石头而未搬动,有力,但没有距离,所以没有做功.不符合题意;
C、提着小桶在水平路上匀速前进,人给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离,所以人对水桶没有做功,不符合题意;
D、运动员举着杠铃停留了3秒,有力,但没有距离,所以没有做功.不符合题意.
故选A.【点睛】只有同时具备了做功的两个必要因素,才能确定是做了功.注意距离不是在力的方向上通过的距离此时是不做功的10、D【解析】
A.由图可知,有用功的能量:100%﹣33%﹣30%﹣7%=30%所以该内燃机的效率为30%,故A正确,不符合题意;B.汽油的热值为4.6×107J/kg,表示完全燃烧1kg的汽油释放的能量4.6×107J,故B正确,不符合题意;C.因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以可作为冷却剂,故C正确,不符合题意;D.内燃机的四个冲程中,压缩冲程把燃料燃烧产生的机械能转用化为内能,故D错误,符合题意。11、B【解析】
A.只闭合S3时电流只有一条路径,是L2的简单的电路,不合题意;B.同时闭合S1和S3,断开S2时,电流有两条路径,分别流经灯泡L1和L2,属并联电路,符合题意;C.同时闭合S1和S2时电流会不经用电器直接从电源正极流向负极,属电源短路,是错误的,不合题意;D.只闭合S2时电流只有一条路径,电流依次流过L2、L1和开关S2,属串联电路,不合题意.12、D【解析】A、用太阳能热水器代替电热水器可以节约部分电能,做法正确,不需修改.B、人走关灯可以减少灯泡工作时间,减少对电能的消耗,做法正确,不需修改.C、夏天离开家时及时关闭空调,能节约用电,做法正确,不需修改.D、生活垃圾和废电池应该分类分装,这样会减少电池对环境的破坏,原做法不妥,需要修改.故选D.点睛:根据选择项中的物理情景,结合对应的节能与环保知识进行分析解答.二、填空题13、变小引力【解析】
[1]家庭电路中,家庭电路中各用电器之间是并联的,同时工作的用电器越多,横截面积越大,所以电阻就越小,因此用电饭锅煮饭时,再打开抽油烟机炒菜,电路中的总电阻将变小。[2]用饭勺盛饭时,由于因为分子间有引力,所以饭勺上总粘着一些米粒。14、52不变【解析】
漂浮或悬浮时,浮力都等于物体的重。所以重为5牛的正方体悬浮在水中,则正方体受到水的浮力也为5牛;浮力是由于物体上下表面受到液体的压力差而产生的,所以若此时正方体下表面受到水的压力为7牛,则其上表面受到水的压力为:;根据阿基米德原理知,浮力等于排开水的重,物体的体积不变,浸没时排开水的体积不变,所以向容器内继续注入水时,该正方体所受浮力将不变。【点睛】要理解浮力产生的原因是物体浸在液体中时,上下表面受到的压强不等,压力不等,此压力差就是浮力,而判断浮力是否变化,可以根据阿基米德原理进行判断。15、电流表A1和A2选用的量程不同0.5【解析】
(1)[1]串联电路中,电流是处处相等,当出现电流表A1指针偏转较A2大,说明没有注意观察电流表的量程,两个电流表的量程不一致造成的;(2)[2]电流表A1的量程为0∼0.6A,分度值为0.02A,读数为0.5A;16、100kg【解析】
[1]由热值计算公式可得,完全燃烧0.84kg汽油放出的热量为[2]设水的质量为m水,由可得代入数据得解得。三、实验题17、相同大多相同吸收的热量越多在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同质量升高的温度【解析】
(1)[1][2][3]从表中烧杯号1和2的数据可以看到,同种物质都是水,升高相同的温度,都是10℃,质量越大,加热时间越长,吸收的热量越多。(2)[4][5]比较3和4的记录,可以得到的结论是:同种物质都是煤油,质量相同时,都是300g,升高温度越高,烧杯号3升高的温度较高,加热时间越长,吸收的热量越多。(3)[6]比较1和3的记录,可知道质量、升高的温度相同时,物质种类不同,所用的时间不同,说明吸收的热量不同;可以得到的结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同。(4)[7][8]由上述实验结论可知,物体温度升高时吸收的热量的多少与物质的种类、质量、升高的温度有关。18、B、CA、B温度计示数变化加热时间【解析】
(1)为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择B和C两图进行实验;
为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种比热容的大小关系,应选择A和B两图进行实验;
(2)燃料完全燃烧放出的热量的多少,是通过温度计示数的变化来反应;
(3)为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,温度计的示数变化相同时,通过比较加热时间比较吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系.【点睛】(1)燃料的热值大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小;
为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,温度计的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农产品质量分级 阳光玫瑰葡萄(编制说明)
- 一年级道德与法治下册 12 班级的事就是大家的事教学设计 浙教版
- 小学语文人教部编版五年级下册威尼斯的小艇第一课时教案
- 2026年园林花卉分类测试题及答案
- 2026年平安金管家线上测试题及答案
- 2026年水利单位专业测试题及答案
- 2026年粒径密度测试题及答案
- 2026年酒店物品租借测试题及答案
- 2026年基层服务测试题及答案
- 2026年思维敏捷的测试题及答案
- 人教版五年级语文上册第八单元:《青山处处埋忠骨》教案:通过情境朗读家国情怀引导学生理解担当落实革命文化启蒙培育责任意识与表达素养
- 电力信息通信应急预案(3篇)
- 民法典与医疗法律法规
- 屋面设备基础施工专项施工方案
- 医疗机构防灾减灾课件
- GB/T 8325-2026塑料聚合物分散体和橡胶胶乳pH值的测定
- 《化工企业设备检修作业安全规范》AQ 3026-2026解读-应急部2026.4.10
- (2026春新版)北师大版二年级数学下册全册教学设计
- 2025吉林省长春生物制品研究所有限责任公司(国有控股)招聘笔试历年备考题库附带答案详解2套试卷
- 2026年高中历史学业水平考试知识点归纳总结(复习必背)
- 家政培训婴幼儿早教课件
评论
0/150
提交评论