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文档简介
2025届天津市九年级物理第一学期期末预测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1.下列关于声现象的说法,正确的是A.根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌B.道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声C.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的D.用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声被可以传通能量2.《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美,如图所示,通过煎、炒、蒸、拌,烹调的4种美食中所包含的物理知识,认识正确的是()A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大B.炒:主要是通过做功的方式使食材的内能增加C.蒸:是通过热传递的方式改变物体的内能,使食材温度升高D.拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动3.电炉通电以后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么热,原因是A.通过电炉丝的电流大 B.通过导线的电流大C.电炉丝的电阻小,发热功率小 D.导线的电阻小,发热功率小4.电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关S1控制,冷藏室中的照明灯是由门控开关S2控制,压缩机和照明灯既能单独工作又能同时工作,下列电路中,符合上述特点的是()A.A B.B C.C D.D5.如图所示的4个实验中,能说明电动机工作原理的是(
)A. B.C. D.6.最先定量研究电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是()A.奥斯特 B.法拉第 C.焦耳 D.欧姆7.电梯匀速上升过程中,电梯的A.动能保持不变 B.机械能保持不变C.重力势能保持不变 D.动能转化为重力势能8.小明家的电能表月初的数字是,月末表盘的示数如图所示。若按0.5元/kW•h的标准收费,他家本月应缴纳电费元。若此电能表的转盘在10min内转过400r,则接在该电能表上的用电器总功率为W。A.420元,1200W B.42元,1000WC.4.2元,1200W D.42元1200W二、多选题9.如图所示的电路中,电阻R2的阻值为。当开关S1、S2闭合时,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.2A。下列说法正确的是()A.电阻R1的阻值为B.S1、S2闭合时,通过电阻R1的电流为0.5AC.S1、S2闭合时,电流表A1测量的是通过R1的电流D.开关S2断开时,电流表A2示数为0.2A10.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列说法正确的是()A.电流表A1示数不变 B.电流表A1示数变小C.电流表A2示数变大 D.电流表A2示数变小三、填空题11.在综合实践活动课上,小明设计了如图所示的模拟调光灯电路,此电路中电源电压不变,灯泡L标有“6V3W”字样,将滑动变阻器R的滑片P置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为5V和0.4A;移动滑片P至某一位置,电压表和电流表示数分别为2V和0.5A.则灯泡L正常发光时的电阻是___Ω;电源的电压为___V;滑动变阻器R的滑片P在最右端时,灯泡L的实际功率为___W.12.某会议室里安装了100只相同的LED节能灯,这些灯全部正常发光2h,且无其他用电器工作,电能表的示数由变为.已知每只LED节能灯的额定电压为220V,则通过每只灯泡的电流为________A.13.如图所示,一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时,电流表的示数为0.3A;当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时,电流表的示数为0.1A.则定值电阻R0=_____Ω,电源的电压U=_____V.14.如图甲所示的电路中电源电压为12V不变。R1=30Ω.R2是阻值范围为0~50Ω的滑动变阻器,如图乙所示的是R3的I﹣﹣U图象。当S1闭合,S2断开。滑片P在b端时,R1的功率是_____W:当S1、S2闭合,滑片P在a端时,整个电路10min消耗的电能是_____J。15.图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压保持不变),图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,由图像可知R两端的电压为_____V;当R的电阻由10Ω更换为15Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压_____(选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向_____(选填“a”或“b”)端滑动16.两个标有“5Ω1A“和“10Ω0.6A”的定值电阻,将它们串联起来使用时等效电阻为_____Ω,电源电压最多为_____V;若将它们并联时干路电流最大是_____A.四、作图、实验探究题17.如图所示,用裁纸刀裁纸.加在裁纸刀上的动力为F,支点在O点,请在图中画出动力臂并用L标明.18.在如图所示电路的○内填上适当的电表符号,使电键闭合后,两灯均能发光,且串联连接.(______)19.(10分)在“探究影响动能大小因素”的实验中,如图所示,让小球从同一光滑斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平面上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后静止的位置.(已知h1<h2<h3)(1)球从斜面上滚下的过程中,小球的_____能转化为小球的_____能.(2)本实验是通过_____比较小球动能的大小.(3)分析图中的三次实验可以得出的结论是:物体的_____一定时,_____越大,它的动能越大;通过实验结论可知,开车时要注意不能_____(“超载”或“超速”).五、计算题20.(6分)在如图甲所示的电路中,电源电压为6V且保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系图像如图乙所示,求:(1)R1的电阻为多少?(2)当滑片P在a端时,R1每分钟产生多少热量?(3)电路消耗的最小功率为多少?21.(6分)可燃冰是一种新型能源,它是水和天然气在高压低温情况下形成的类冰状结晶物质,主要成分是甲烷,其开采是世界难题,据中央电视台2017年5月18日报道,我国可燃冰已试采成功,技术处于世界领先,用燃气锅炉烧水时,把质量为500kg,初温为20℃的水加热到100℃,共燃烧了12m3天然气,已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值q=4.2×107J/m3,可燃冰的热值为同体积天然气的160倍,求:(1)水吸收的热量;(2)燃气锅炉烧水时的效率;(3)若换用可燃冰,应使用多少m3可燃冰.
参考答案一、单选题1、C【解析】A.音色是发声体特有的特征,所以根据音色可以判断是哪位歌手正在唱歌,故A错误;B.道路旁的隔音板是在噪声的传播过程中减弱噪声的,故B错误;C.声音由振动产生,所以二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的,故C正确;D.用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声被可以传通信息,故D错误;点睛:注意能正确区分声音的三个特征,即音调、响度、音色,其中音色是发声体特有的特征,由声源振动的材料、方式等决定,可以用来区分声源.2、C【详解】A.煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容小,能够快速升温,A项错误;B.炒菜时,主要是通过热传递的方式使食材的内能增加,B项错误;C.蒸是通过热传递的方式改变物体的内能,使食材温度升高,C项正确;D.香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子在做无规则运动,D项错误。3、D【详解】由焦耳定律可知,电流通过导体时产生的热量的多少跟通过导体的电流、导体的电阻大小和通电时间有关。因导线和电炉丝串联,所以通过它们的电流相等,在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多;因导线的电阻小,发热功率小,所以产生的热量少。故选D。4、D【详解】压缩机和照明灯既能单独工作又能同时工作,说明电动机和照明灯并联,电动机由温控开关S1控制说明电动机与开关S1串联,冷藏室中的照明灯是由门控开关S2控制说明照明灯与门控开关S2串联,灯泡与电动机并联,且电动机与开关S1串联,照明灯与门控开关S2串联,所以ABC不符合,D符合.故选D.5、A【详解】电动机工作原理是通电导体在磁场中受力而运动,正确A;B是电磁感应,是发电机的原理;C是奥斯特实验,说明了电生磁;D是电磁铁的强弱与线圈的匝数有关的实验.正确A.6、C【解析】A.奥斯特发现了电流的磁效应(电流周围有磁场),故A错误;B.法拉第发现了电磁感应规律,故B错误;C.焦耳最先研究电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系,故C正确;D.欧姆的主要贡献是研究通电导体中的电流与电阻两端的电压成正比,由导体电阻成反比,故D错误。7、A【分析】(1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大;(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大【详解】动能与质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能越大;重力势能与质量和高度有关,质量厚度越大,重力势能越大.因为电梯匀速,因此动能不变;又因为上升,所以重力势能增大,机械能是重力势能和动能之和.因此机械能增大.故选A.8、D【详解】消耗的电能:电费:元;用电器总功率为:选D。二、多选题9、AD【详解】ABC.把实物图转化为电路图,如下图所示从电路图可以看到,电流表A1测量的是总电流,电流表A2测量的是R2的电流,从题中条件可知,R2的电压是这个电压大小等于电源电压的大小,根据并联电路电流规律可知,通过电阻R1的电流是并且可知电阻R1的阻值是A正确,B、C错误;D.开关S2断开时,只有电阻R2接在电路中,电流表A2示数是D正确。故选AD。10、AD【详解】由电路图可知,R1与R2并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流。R1的阻值不变,故电流表A1示数不变;当滑动变阻器的滑片P向右移动时,R2接入电路中的电阻变大,电路的总电阻变大,由可知,电路中的总电流变小,即电流表A2的示数变小;故BC错误,AD正确。故选AD。三、填空题11、1281.2【详解】由R=U2/P=可知,灯泡L的电阻为RL0=UL02/PL0=12Ω;由I=P/U可知,灯泡L正常发光时的电流为IL0=0.5A,所以,移动滑片P至某一位置,电压表和电流表示数分别为2V和0.5A时,灯泡L正常发光,所以,电源的电压为U=6V+2V="8"V;滑动变阻器R的滑片P在最右端时,滑动变阻器R的阻值为R=UR/IR=5V/0.4A=12.5Ω,滑动变阻器消耗的电功率为PR=I2R=(0.4A)2×12.5Ω=2W,电路总电功率为P=I2R="8V×0.4A="3.2W,.灯泡L的实际功率为PL实=3.2W-2W=1.2W.12、0.1【解析】试题分析:根据电能表的示数计算出2h消耗的电能,计算出一只节能灯消耗的电能;由电功的计算公式W=UIt计算出每只节能灯的电流.解:消耗的电能等于某段时间末的读数减去起始数:W=5863.5kW•h﹣5861.3kW•h=2.2kW•h,一只节能灯消耗的电能W′===0.022kW=79200J;由W=UIt得,I===0.1A,故答案为0.1.13、206【详解】设电源电压为U,当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时,对整个电路运用欧姆定律,有:----①;当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时,对整个电路运用欧姆定律,有:---②联系①②解得:,U=6V14、0.6757200【解析】当S1闭合,S2断开时,滑片P在b端时,R1与R2的最大阻值串联;则总电阻:,所以电路中的电流:,R1的功率:;图乙是R3的I﹣U图象,由图象可知,当R3两端的电压时,通过的电流,则根据可得R3的阻值:;当S1、S2均闭合,且滑片P在a端时,R1与R3并联,电流表测干路电流,并联电路各支路两端的电压相等,则通过R1的电流:,通过R3的电流:,则干路电流:,整个电路10min消耗的电能:。15、3不变b【详解】[1]由图知当电路电流I=0.3A时,对应的电阻值R=10Ω,电阻两端的电压UR=IR=0.3A×10Ω=3V.[2][3]“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验,根据控制变量法可知:控制电压不变.所以当把10Ω的电阻更换为15Ω的电阻时,定值电阻阻值变大,电压变大,要保持电压不变,滑动变阻器接入电路的电阻要增大,滑片要向b端移动.16、1591.5A【分析】(1)(2)串联电路电流处处相等;为了不损坏电阻,比较两电阻允许通过的最大电流,选其中较小的电流;然后根据串联电路电阻的特点求出总电阻,再利用U=IR即可求出电源电压的最大值;(3)并联电路两端电压相等;为了不损坏电阻,根据U=IR分别求出各电阻两端允许的最大电压,然后比较,选其中较小的电压,再利用分别求出各支路电流,最后利用并联电路电流的特点求出干路上允许的最大电流.【详解】(1)串联电路的等效电阻等于各个电阻之和,所以R=R1R2=5Ω10Ω=15Ω;(2)因串联电路电流处处相等,串联电路中的最大电流为0.6A;则电源电压的最大值:U大=I大(R1R2)=0.6A×(5Ω10Ω)=9V;(3)两电阻两端允许的最大电压分别为:U1=I1R1=1A×5Ω=5V,U2=I2R2=0.6A×10Ω=6V,U1<U2,则电路两端允许加的最大电压是5V;此时通过R1电阻的电流为1A,通过R2电阻的电流:,则并联电路中干路上允许的最大电流为:.四、作图、实验探究题17、【解析】解:首先作力F的作用线,然后过支点O作力F作用线的垂线段,标出力臂的符号18、【详解】根据题目要求,电路为串联,且闭合电建后两灯均发光,则各电表情况如图19、(1)重力势;动;(2)木块滑动的距离;(3)质量;速度;超速【分析】(1)小球从高处滑下,重力势能转化为动能;(2)实验中运用转换法来研究小球动能的大小,即观察小球撞击木块移动的距离远近;(3)动能大小的影响因素:质量和速度.质量一定时,速度越大,动能越大;速度一定时,质量越大,动能越大,对照图示,结合控制变量法可得出结论.【详解】(1)球从斜面上滚下的过程中,小球的质量不变,高度降低,速度增大,所以小球的重力势能能转化为小球的动能.(2)小球撞击木块,推动木块向右运动,运动的距离代表动能的大小,所以本实验是通过木块滑动的距离比较小球动能的大小,是转换法的应用.(3)分析图中的三次实验,当小球越高时,滑行到水平面时速度越大,推动木块运动的距离越远,所以可以得出的结论是:物体的质量一定时,速度越大,它的动能越大;由质量一定时,速度越大,动能越大的实验结论可知,开车时如果速度快,则动能大,遇到紧急情况时,更容易出现事故,所以开车要注意不能超速.【点睛】牢记影响动能和重力势能大小的因素,当质量不变时,速度增大,动能增大,速度减小,动能减小;另外实
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