备考2025届高考英语一轮复习强化题型第一部分过透教材Unit4Meetingthemuse外研版选择性必修第一册_第1页
备考2025届高考英语一轮复习强化题型第一部分过透教材Unit4Meetingthemuse外研版选择性必修第一册_第2页
备考2025届高考英语一轮复习强化题型第一部分过透教材Unit4Meetingthemuse外研版选择性必修第一册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit4MeetingthemuseⅠ.语法填空——词形转换、固定搭配1.[2024新高考Ⅱ]Andincontrasttoourincreasinglynetworkedliveswheretheinformationweconsumeismonitoredandtracked,aprintedbookstilloffersthechanceofawhollyprivate,"offline"activity.2.[2024新高考Ⅱ]Thesesmallstudiesprovideinspiration(inspiring)andmaybeaspringboard(跳板)formorecomplexworksinthefuture.3.[2024全国乙]AlthoughlandscapesintheMidwesttendtobequitesimilar,eitherfarmfieldsorhighways,sometimesIfinddistinctive(distinct)characterinthehillsorlakes.4.[2024天津]Backin1978,Ihadtotravelbetweenthreedifferentcampusesinthemorning,teachingfreshmencomposition.Ispentafternoonstakingmydaughtertoherballetandhorse-ridinglessons.Icomposedmylecturesontheway,andthatwasallthethinkingtimeIhad.(compose)5.[2024新高考Ⅰ]Afterhighschool,Jenniferattendedalocaltechnical(technique)college,workingtopayhertuition(学费),becausetherewasnoextramoneysetasideforacollegeeducation.6.[浙江高考]JohnLennonandPaulMcCartneywerenamedcomposers(compose)oftheyear.Ⅱ.阅读理解——一词多义、熟词生义1.A.n.民间音乐B.adj.传统民间的C.n.人们①[2024全国甲]Itpresentsliveentertainment,includingpop,rock,folk,jazz,musicals,dance,worldmusic,filmsandclassicalmusic. A②[浙江高考]"WhatIcansayforthefolksthatgavethemost,isthattheywerefullofsmiles,"Bridgessaid. C③[福建高考]TolearnmoreaboutChineseculture,JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse. B2.[2024江苏]Technologicalinnovations,combinedwithgoodmarketing,willpromotethesalesoftheseproducts. n.新思想,新方法点拨innovation意为"创新"时为不行数名词。意为"新思想,新方法"时为可数名词。Ⅲ.写作——基础写作、读后续写写作一基础写作——动画电影介绍假定你是李华,你的英国笔友Jennifer所在的学校将要举办国际优秀动画电影作品展播,想请你为他们选中的中国动画片《大闹天宫》写一篇英文介绍。内容包括:1.简洁介绍影片内容;2.对该影片进行评价。参考词汇:《大闹天宫》UproarinHeaven◎写作要点1.《大闹天宫》是一部改编自中国古典小说《西游记》的动画片。(animation)UproarinHeavenisananimationadaptedfromtheclassicalChinesenovelJourneytotheWest.2.这个故事讲解并描述的是美猴王孙悟空在受到不公允对待时,如何英勇地抗拒天宫。(tale)ThetaleisabouthowSunWukong,theMonkeyKing,fightsbravelyagainsttheheavenlypalacewhenheistreatedunfairly.3.孙悟空的抗拒精神令人敬佩。(awe-inspiring)TherebelliousspiritofSunWukongisawe-inspiring.4.该片激发了孩子们对中国古典文学的爱好。(bringout)Theanimationbringsoutchildren’sinterestinclassicalChineseliterature.5.假如深化了解该片,你会发觉它是中国传统元素和创新的艺术设计的完备结合。(innovative)Ifyougodeeperintotheanimation,you’llfinditaperfectcombinationoftraditionalChineseelementsandinnovativeartisticdesign.◎连句成篇请运用恰当的连接词将以上写作要点串联成一篇语意连贯的短文。UproarinHeavenisananimationadaptedfromtheclassicalChinesenovelJourneytotheWest.ThetaleisabouthowSunWukong,theMonkeyKing,fightsbravelyagainsttheheavenlypalacewhenheistreatedunfairly.ChildrenareparticularlyinterestedinthestoryandSunWukongistheirhero.TherebelliousspiritofSunWukongisawe-inspiringandtheanimationbringsoutchildren’sinterestinclassicalChineseliterature.Ifyougodeeperintotheanimation,you’llfinditaperfectcombinationoftraditionalChineseelementsandinnovativeartisticdesign.IthasattractedalargeaudienceandisrecognizedasamasterpieceofChineseanimatedfilms.写作二读后续写——动作描写之"臂部"动作积累背诵仿写运用词组1.waveone’sarms挥动双臂2.gather/pullsb.intoone’sarms把某人抱在怀中3.holdoutarms伸出胳膊4.open/spread/unfoldone’sarms=stretch/throwone’sarmsout张开双臂5.put/throwone’sarmsaroundsb.搂住某人6.takesb.bythearm抓住某人的胳膊7.withone’sarmsfolded/crossed双臂交叉8.arminarm臂挽臂9.underthearm挟在腋下依据左栏素材完成下列各句1.杰克双臂交叉,一声不吭地站着。Jackstoodsilentlywithhisarmsfolded/crossed.(with复合结构)2.一看到多年未见的老友从车上下来,她就张开手臂欢快地迎了上去。Atthesightoftheoldfriendshehadn’tseenforyearsgettingoffthecar,sheopened/spread/unfoldedherarms,runningtowardshercheerfully.3.看到她最宠爱的乐队在舞台上,她兴奋地挥动双臂。Seeingherfavoritebandonstage,shewavedherarmsexcitedly/inexcitement.4.他穿着一件黑外套,腋下挟着一本书,朝办公室走去。Hewalkedtowardstheofficeinablackcoatwithabookunderhisarm.5.一看到母亲,她就搂住母亲,紧紧地拥抱在一起。Atthesightofhermother,sheput/threwherarmsaroundherandhuggedtightly.佳句1.Staringatthecarefullypreparedfood,Mothergatheredherkidsintoherarms,tearsrunningdownherface.母亲看着细心打算的食

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论