2025届高考语文一轮总复习第二部分古代诗文阅读板块一文言文阅读新教材文言文梳理选择性必修中册课件

新教材文言文梳理选择性必修中册一、读文本，写出下列词语的意思(课后注释)1．博闻强志：__________________。闻，________。志，________。2．明于治乱：_____________________。治，____________。乱，________________。3．娴于辞令：______________。娴，____________。辞令，_____________。4．图议：_______________。知识广博，长于记忆学识记明晓国家治乱(的道理)

指国家安定指国家动荡擅长外交辞令熟练、熟悉应对的言辞谋划计议屈原列传5．王甚任之：任，_________。6．害其能：__________________。害，_________。7．屈平属草稿未定：属，____________。8．疾王听之不聪：疾，__________。聪，__________。9．倦极：____________。极，____________。信任

嫉妒屈原的才能嫉妒撰写

痛心

明察疲困

疲倦困苦10．惨怛：_________________。11．《国风》好色而不淫：淫，____________________。12．广崇：_______________。13．条贯：________。14．靡不毕见：靡，____________。15．其文约：约，___________。16．其辞微：微，____________。忧伤，悲痛过度、无节制广大崇高条理

无、没有简约含蓄隐晦17．举类迩而见义远：类，________。迩，_______。18．不获世之滋垢：________________________。获，________。滋，_____。19．推此志也：推，______________。20．又因厚币用事者臣靳尚：因，____________。用事，___________。事物

近不为尘世的污垢所辱辱、被辱黑推赞、推许趁机

当权21．设诡辩：_____________。22．顾反：__________。23．楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也：咎，__________________。24．屈平既嫉之：嫉，__________。25．其存君兴国而欲反覆之：存，__________________________。反覆，________。说假话回来怪罪、责怪恨

思念。一说，保全回归再三表达(这种)意愿诋毁

吃

喝薄酒尘垢

文辞，这里指文学效法，继承委婉得体到某地去指离官去职或在朝任职二、再读文本，系统把握下列知识点1．找出下列句中通假字并解释(1)犹离忧也_______________________________________(2)人穷则反本_______________________________________(3)其称文小而其指极大__________________________________(4)靡不毕见_________________________________(5)屈平既绌_________________________________“离”同“罹”，遭受“反”同“返”，返回“指”同“旨”，意旨“见”同“现”，表现“绌”同“黜”，指被罢免官职(6)厚币委质事楚_________________________________(7)亡走赵，赵不内_________________________________(8)齐与楚从亲_________________________________(9)被发行吟泽畔_________________________________(10)乃令张仪详去秦_______________________________“质”同“贽”，见面礼“内”同“纳”，接纳“从”同“纵”，合纵，联合抗秦“被”同“披”，披散“详”同“佯”，假装第二年。假话。面容。外貌，模样。委婉得体。逃跑灭亡

丧失，失去文辞，言辞命令，法令让，使自夸，炫耀讨伐明晓，了解贤明

阐明

第二(年)形容词用作动词。阐明

方位名词作状语。在国内；在国外形容词用作动词。诋毁，说坏话动词用作名词。说人坏话、奉承献媚的小人形容词用作名词。品行不正的小人形容词用作名词。端方正直的人名词作状语。像蝉一样判断句这是不能知人善任而招致的祸患啊。被动句、省略句端方正直的君子不为(昏君谗臣)所容。被动句诚信不欺却被怀疑，忠贞不贰却被诽谤。被动句自己客死于秦国，为天下人所耻笑。状语后置句最终指使上官大夫在顷襄王面前诋毁屈原。6．成语积累(1)博闻强志：知识广博，长于记忆。也说博闻强记。(2)微言大义：精微的语言和深奥的道理。(3)怀瑾握瑜：比喻保持高洁美好的节操志向。一、读文本，写出下列词语的意思(课后注释)1．数通使相窥观：数，________。通使，______________。2．十余辈：_____________。3．相当：__________。4．嘉其义：嘉，________。义，_______________。5．假吏：______________________。屡次互派使者十几批相抵

赞许

做事合乎情理临时委任的使臣属官苏武传6．单于益骄：益，__________。7．相知：_______________。8．私候：______________。9．幸蒙其赏赐：幸，________。

蒙，_____________。10．虞常等七十余人欲发：发，__________________。11．其一人夜亡：亡，______。渐渐

相熟识，有交情私下拜访希望

蒙受、得到发动、动手逃跑

12．告之：告，_________。13．生得：_____________。14．治其事：___________。15．恐前语发：发，______________。16．此必及我：及，_______。17．虞常果引张胜：引，_________。18．受辞：_____________。19．候问：_______。告发

指被活捉审理这个案件暴露、泄露牵连

牵扯听取供词问候

20．收系：____________。21．会论虞常：论，_________。22．当死：当，________。23．拟之：拟，_______。24．及幽武置大窖中：幽，_____________。25．武卧啮雪：啮，____________。26．杖汉节牧羊：杖，________。逮捕监禁判罪

判处

比画囚禁

咬、嚼执、拄27．穷厄：____________。28．不敢求武：求，_________。29．劾大不敬：__________________。劾，________。30．更嫁：____________。31．女弟：_________。32．自效：效，_____________。33．子卿壹听陵言：壹，_________。困顿

访求

被判决为“大不敬”

判决改嫁

妹妹

贡献、献出一定

34．自分已死久矣：分，________________。35．具自陈道：具，________________。陈道，__________________。36．如惠语以让单于：让，_______。料想、断定完全、详尽陈述说明责备二、再读文本，系统把握下列知识点1．找出下列句中通假字并解释(1)不顾恩义，畔主背亲__________________________________(2)与旃毛并咽之__________________________________(3)掘野鼠去草实而食之__________________________________(4)空自苦亡人之地__________________________________(5)信义安所见乎__________________________________(6)蹈其背以出血__________________________________(7)与武决去__________________________________“畔”同“叛”，背叛“旃”同“毡”，毛织的毡毯“去”同“弆”，收藏“亡”同“无”，没有“见”同“现”，显现“蹈”同“搯”，叩击，拍打“决”同“诀”，辞别、告别对长辈的尊称。相抵。栽培，提拔。亲近的侍臣。确实存在。年纪。非正式，临时委任的凭借，借给予假装

假期

定罪，治罪座位

因为，由于坐着宫殿的台阶受任官职清除

革除

除了，除非做

成为

语气助词，表示疑问或反诘以为，认为担任

表示被动给，替向，对为了表时间，在来

凭借

把

用下生子执，拄结网；用檠矫正(弓弩)

在夜里在早上；在晚上向上使……相斗使……投降使……受苦认为……豪壮以……为乐判断句汉天子是我的长辈。宾语前置句你还打算为谁守节呢？被动句等到被(匈奴)侮辱后才死。定语后置句(武帝)就派苏武以中郎将的身份持节(出使匈奴)，护送留在汉的匈奴使者回国。省略句、状语后置句适逢匈奴国内的缑王与原长水校尉虞常等人密谋反叛。一、读文本，写出下列词语的意思(课后注释)1．蒙故业，因遗策：蒙，___________。2．会盟而谋弱秦：弱，___________。3．不爱珍器重宝肥饶之地：爱，________。4．以致天下之士：致，_______________。5．甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋：属，________________________。6．叩关：__________。叩，_________。继承削弱

吝惜

招致、招引类、辈”的意思，指某一类人攻打函谷关攻打过秦论7．延敌：_____________。8．逡巡：___________________________。9．秦无亡矢遗镞：镞，__________。10．追亡逐北：______________________。北，______________________。11．奋六世之余烈：奋，_________。12．振长策而御宇内：振，________。策，________。御，____________。13．俯首系颈：__________________。系颈，_____________________。迎击敌人有所顾虑而徘徊不敢前进箭头

追逐败逃的军队败逃，这里指败逃的军队振兴举起

马鞭子驾驭、统治意思是愿意降服颈上系绳，表示投降14．委命下吏：下吏，_________________________。15．藩篱：__________________。藩，______________。16．隳名城：隳，____________。17．销锋镝：________。锋，________。镝，_________。18．信臣：_______________。19．谁何：______________。下级官吏，这里指狱官比喻边疆上的屏障篱笆毁坏

销毁兵器兵刃箭头可靠的大臣盘诘查问20．金城：____________。金，______________。21．殊俗：___________________________。22．氓隶：__________。氓，________。隶，___________。23．中人：____________。24．蹑足：_______________。25．倔起：___________。26．揭竿为旗：揭，________。坚固的城池比喻坚固不同的风俗，指边远的地方指下层百姓民低贱的人平常的人置身，参与兴起

举27．非抗于九国之师也：抗，__________________。28．度长絜大：____________________。絜，_______。匹敌、相当量量长短，比比大小衡量“从”同“纵”，合纵，联合抗秦

“景”同“影”，像影子一样

“櫌”同“耰”，碎土平田用的农具“乡”同“向”，昔日的，从前的崤山以东，代指东方诸国。爱惜人民。把……作为。平常的人。用来招致。牢固地巩固

顽固固然，本来坚固；这里活用为名词，坚固的防御工事统治，控制制服

压制

统领，统率规模

制作

丢失

灭亡；这里是使动用法，使……灭亡死亡

逃跑的军队逃亡指斥过失登上

安置使有序做帝王像席子一样；像包裹一样；像布袋一样对内向南像云一样；像回声一样像影子一样逃跑的军队变小；变弱险固的地势贤能的人才使……愚昧使……弱使……争斗使……离散使……朝见使……灭亡使……退却5．指出下列文言句式类型并翻译(1)然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。(

)译文：_________________________________________________________________________________________________________________________(2)为天下笑者，何也？(

)译文：_________________________________________________________判断句

然而陈涉(不过)是个用瓮做窗户，用草绳系门扇的贫家子弟，是下层百姓，又是个被征发的人。被动句被天下人耻笑，这是什么原因呢？(3)陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。(

)译文：_________________________________________________________________________________________________________________________(4)蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。(

)译文：_________________________________________________________状语后置句

陈涉的地位，并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君尊贵。省略句

(他)置身(于)戍边队伍中间，(在)田野之中兴起。一、读文本，写出下列词语的意思(课后注释)1．原庄宗之所以得天下：原，______________________。2．请其矢：请，________________________________________。3．系燕父子以组：系，____。组，__________________________。4．抑本其成败之迹：抑，_____________。本，____________________。推其根本敬辞，用以代替某些动词，表示恭敬、慎重缚

丝带、丝绳，这里泛指绳索或者、还是考察、探究五代史伶官传序5．逸豫：_______________。6．举天下之豪杰：举，__________________。7．所溺：_________________。溺，________________。安乐

全、整个所溺爱的人或物沉湎、无节制二、再读文本，系统把握下列知识点1．找出下列句中通假字并解释及仇雠已灭_____________________________“雠”同“仇”，仇敌围困困扰

艰难，窘迫告诉

祭告禀告兴盛

装

骄盛盛大

副词，表示祈使语气语气词，无实义代