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文档简介
上海市崇明区崇明中学新高考全国统考预测密卷生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关2.下列有关教材中应用的素材事实和结论不匹配的是()A.变形虫切割实验中无核部分不能摄取食物,说明细胞核控制细胞的遗传B.人的细胞和小鼠的细胞融合,一段时间后红色、绿色荧光均匀分布,说明细胞膜具有流动性C.加拉帕格斯群岛上地雀的形成,说明通过长期的地理隔离可以形成新物种D.食虫鸟数量增多抑制害虫数量增多,说明生物群落内部存在负反馈调节3.下列关于泡菜腌制的叙述,正确的是()A.泡菜坛中蔬菜装量不能超过2/3,以防发酵液溢出B.为加快发酵速率,可将蔬菜在开水中浸泡后入坛C.泡菜中亚硝酸盐含量随发酵时间延长而增加D.发酵时间越长,泡菜中霉菌数量越少4.下列有关蛋白质、核酸的结构和功能说法正确的是()A.蛋白质有运输、免疫、催化、传递信息等功能,说明一切生命活动都离不开蛋白质B.蛋白质和DNA的空间结构被破坏后均不可逆,功能也都会随之丧失C.DNA的遗传信息包含在其脱氧核苷酸序列中,也包含在其规则的双螺旋结构中D.细胞中的RNA都是通过转录而来,某些病毒的RNA复制不遵循碱基互补配对原则5.据《细胞报告》最近报道,我国科学家成功将小鼠的颗粒细胞(卵泡中卵母细胞周围的细胞)转化为GV卵母细胞,进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代(如下图)。有关叙述错误的是()A.过程①的实质是基因选择性表达 B.X细胞应处于减数第二次分裂中期C.过程③中受精的实质是雌雄原核融合 D.过程③选择原肠胚进行胚胎移植6.如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化情况,下列分析正确的是()A.T0~T1时,甲种群的生物量小于乙种群B.T1~T2时,乙曲线的峰值代表乙种群的K值C.T2~T3时,乙种群的数量主要受内源性因素调节D.T3~T4时,甲种群的数量呈逻辑斯谛增长二、综合题:本大题共4小题7.(9分)牛肉膏蛋白胨培养基是一种应用十分广泛的天然培养基,多数微生物能够在该培养基上生长。牛肉膏蛋白胨培养基的营养构成如表所示。请回答下列有关问题:。物质用量物质用量牛肉膏5g琼脂20g蛋白胨10g水定容至1000mLNaCl5g(1)按物理状态划分,该培养基属于____________培养基。上述培养基配方中提供碳源的物质是_____________。在提供上述几种主要营养物质的基础上,培养基还需要满足微生物生长对pH、_________以及氧气的要求。(2)获得纯净培养物的关键是______________________。接种环使用前后要进行___________灭菌。(3)该培养基________(填能或不能)用于土壤中纤维素分解菌的筛选,原因是__________________________________________。8.(10分)植物的生长离不开光,光能调节植物的生长发育。请回答下列问题:(1)植物进行光合作用时,将光能转化为_____________储存在有机物中。在黑暗条件下生长的植物幼苗表现出各种黄化特征,如叶片呈黄白色,而在光照条件下生长的幼苗叶片呈绿色,说明光可以____________。(2)大多数植物的向光性是由植物体内的________造成的。已知拟南芥的向光性生长受蓝光的调节,隐花色素是细胞的蓝光受体。请以野生型和隐花色素缺失突变体拟南芥幼苗为材料,设计实验验证隐花色素的作用。要求简要写出实验思路、预期结果和结论。______9.(10分)某XY型性别决定的植物,其花色有紫花、红花和白花,且受两对等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示,考虑X、Y染色体的同源区段),A和B同时存在时为紫花,无B但有A时表现为红花,无A时表现为白花。现有两个纯合品系甲、乙,甲表现为紫花,乙表现为白花,每个品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株与另一株乙品系的雄株进行杂交实验,F1无论雌雄都是紫花,让F1雌雄株随机交配,统计F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,且开红花的只有雄株,其他花色雌雄株都有。(不考虑其他变异)回答下列问题:(1)某同学认为这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,其判断依据是________________。(2)经分析,对于A/a、B/b所在染色体的合理假设是:A/a位于_____________、B/b位于___________;根据假设,该植物自然种群中关于花色的基因型有________种。(3)现已证明A/a位于常染色体上,请根据已有的实验材料,进一步设计最简单的实验证明B/b所在染色体的假设的合理性(要求写出杂交方案、预期实验结果及结论)。杂交方案:____________________________________预期结果及结论:____________________________10.(10分)研究小组在透明的密闭温室里,进行水稻种子萌发及幼苗发育的研究,实验测得温室中氧气浓度的变化情况如下图所示。回答下列问题:(1)水稻种子萌发时往往需要加水浸泡,这样做的主要目的是_____________。种子萌发时,种子堆中的温度会_____________(填“不变”或“升高”或“降低”),原因是_______________________。(2)据图分析,水稻种子长出幼叶的时间_____________(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天,原因是_____________。种子萌发17天以后,限制温室内氧气浓度增加的外界因素主要是___________。11.(15分)某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。之后有人在该水库中放生了一种大型肉食性鱼,一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态。K0是没释放大型肉食性鱼前的理想环境容纳量。请回答下列问题:(1)水库中的所有罗非鱼形成一个_____________,其特征包括数量特征、____________等,调查罗非鱼的数量可以采用___________________。(2)据图判断,罗非鱼在a~c段大致呈___________型增长,大型肉食性鱼最可能是_____________时间点放入水库的,判断依据是______________________________。(3)在捕食等压力下,罗非鱼种群的环境容纳量更接近____________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
神经递质与受体结合不消耗能量,不需要结构①线粒体提供能量,A错误;
当兴奋传导到③突触前膜时,膜电位由内负外正变为内正外负,B错误;
递质经②突触小泡的转运和③突触前膜的胞吐作用释放至突触间隙,C错误;
结构④膜电位的变化,若是兴奋型神经递质,则是钠离子通道打开,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位,说明与其选择透过性密切相关,D正确。2、A【解析】
细胞核是遗传和代谢的控制中心,是遗传信息库。隔离是新物种形成的必要条件,新物种形成的标志是产生生殖隔离。【详解】A、变形虫切割实验中无核部分不能摄取食物,说明细胞核控制细胞代谢,A错误;B、人细胞和小鼠细胞融合后红绿荧光均匀分布,说明细胞膜具有流动性,B正确;C、加拉帕格斯群岛上地雀的形成,首先经过地理隔离不能进行基因交流,之后产生生殖隔离,形成新物种,说明通过地理隔离可以形成新物种,C正确;D、食虫鸟数量增多抑制害虫增多,说明生物群落内部存在负反馈调节,二者数量相互抑制,共同进化,D正确。故选A。3、B【解析】
泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代谢类型是异养厌氧型,在无氧条件下乳酸菌能够将蔬菜中的葡萄糖氧化为乳酸。泡菜的制作流程主要是:选择材料、配置盐水、调味装坛、密封腌制;制作泡菜时,需要控制的主要因素有腌制时间、温度和食盐的用量等。温度过高,食盐用量过低、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。【详解】A、泡菜坛中蔬菜装量可以超过2/3,泡菜腌制利用的是乳酸菌的无氧呼吸,一般不会溢出,A错误;B、为加快发酵速率,可将蔬菜在开水中浸泡后入坛,B正确;C、在整个发酵过程中,亚硝酸盐的含量表现为先增加后下降的趋势,C错误;D、泡菜制作的菌种是乳酸菌,发酵时间越长,泡菜中乳酸菌数量会越少,亚硝酸盐的含量也会减少,D错误。故选B。4、A【解析】
一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者;高温等条件可使蛋白质空间结构破坏,这种破坏是不可逆的。高温还可以使DNA变性,但是降温后,DNA又可以复性,恢复双螺旋结构;DNA的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中;病毒的RNA复制仍然遵循碱基互补配对原则。【详解】A、蛋白质有运输、免疫、催化、传递信息等许多功能,可以说,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者,A正确;B、高温、强酸、强碱等条件可使蛋白质空间结构破坏,这种破坏是不可逆的。高温可以使DNA变性,但是降温后,DNA又可以复性,恢复双螺旋结构,B错误;C、DNA的遗传信息蕴藏在4种碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序中,C错误;D、病毒的RNA复制仍然遵循碱基互补配对原则,D错误。故选A。5、D【解析】
分析题图可知:①为将颗粒细胞诱导为多能干细胞的过程;②为卵母细胞培养、增殖的过程;③为体外受精后培养到一定时期再胚胎移植的过程。【详解】A、过程①是将小鼠的颗粒细胞经诱导成为多能干细胞的过程,其实质定向诱导分化,本质是基因的选择性表达,A正确;B、体外受精时卵母细胞X应培养到减数第二次分裂中期,B正确;C、过程③体外受精的实质是雌雄原核融合,C正确;D、进行胚胎移植的时期一般是桑椹胚或囊胚,也可以是更早的时期,D错误。故选D。【点睛】本题结合图解,综合考查细胞的体外培养及胚胎移植等相关知识,解答关键是明确题图中各序号代表的含义。6、D【解析】
据图分析,T0~T1乙种群的数量大于甲;T1~T2甲、乙曲线处于动态平衡;T2~T3乙种群数量急剧减少;T3~T4甲种群先增加后基本不变,呈现S型增长(逻辑斯谛增长)。【详解】A、T0~T1时,乙种群数量大于甲种群,但生物量无法判断,A错误;B、K值是种群长时间维持的种群的最大数量,不是峰值,B错误;C、乙种群数量主要受外源性因素调节,如与甲种群竞争的结果,C错误;D、甲种群先增加后基本不变,呈逻辑斯谛增长,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、固体牛肉膏、蛋白胨特殊营养物质防止外来杂菌的入侵灼烧不能该培养基不含纤维素,且含有提供碳源的牛肉膏、蛋白胨,大多数细菌均能在该培养基上生长【解析】
培养基按物理状态划分,分为固体培养基和液体培养基(是否添加琼脂);微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。对异养微生物来说,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方面的作用。根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率【详解】(1)由于培养基中含有琼脂,按物理状态划分,该培养基属于固体培养基。题述培养基配方中提供碳源的物质是牛肉膏、蛋白胨。在提供上述几种主要营养物质的基础上,培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。(2)获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵。接种环使用前后要进行灼烧灭菌。(3)由于该培养基不含纤维素,且含有提供碳源的牛肉膏、蛋白胨,大多数细菌均能在该培养基上生长,因此该培养基不能用于土壤中纤维素分解菌的筛选。【点睛】本题主要考查微生物的培养和应用,考查学生的理解能力和获取信息的能力。8、化学能诱导植物合成叶绿素(或促进叶绿体的发育)生长素分布不均匀实验思路:将野生型和隐花色素缺失突变体拟南芥幼苗置于黑暗(或均匀光照)环境中,并观察生长情况。用蓝光持续单侧照射两组幼苗,一段时间后观察两组幼苗的生长状况。预期结果和结论:蓝光单侧照射前野生型拟角芥幼苗直立生长,照射后野生型拟南芥幼苗向光弯曲生长。蓝光单侧照射前后,隐花色素缺失突变体拟南芥幼苗均不向光弯曲。说明隐花色素是细胞的蓝光受体【解析】
依题文可知,光合作用实现了能量转化和物质转化;植物具有向光性是由于植物体内的生长素分布不均匀造成的。以此相关知识解答。【详解】(1)光合作用实现了光能到化学能的转化,所以植物进行光合作用时,将光能转化为化学能储存在有机物中。依题文对照实验结果,说明光可以诱导植物合成叶绿素。(2)生长素可以促进植物生长,大多数植物的向光性是由于植物体内的生长素分布不均匀造成的。该实验的目的是验证隐花色素的作用。用蓝光处理幼苗前,幼苗需要放在黑暗环境条件下,防止其它光的干扰。处理的幼苗一组是野生型拟南芥;一组是隐花色素缺失突变体拟南芥,保证单一变量原则。实验结果是幼苗的生长情况。由此实验思路:将野生型和隐花色素缺失突变体拟南芥幼苗置于黑暗环境中,并观察生长情况。用蓝光持续单侧照射两组幼苗,一段时间后观察两组幼苗的生长状况。预期结果和结论:蓝光单侧照射前野生型拟角芥幼苗直立生长,照射后野生型拟南芥幼苗向光弯曲生长。蓝光单侧照射前后,隐花色素缺失突变体拟南芥幼苗均不向光弯曲。说明隐花色素是细胞的蓝光受体。【点睛】本题文重在考查学生关于单一变量原则在实验中的运用能力。9、F2的表现型及比例为紫花:红花:白花9:3:4为9:3:3:1的变式常染色体上X染色体上或者位于X染色体和Y染色体的同源区段15或21选择甲品系的雄株与多株乙品系的雌株进行杂交,单独统计每个杂交组合中F1的表现型若子一代中出现红花雄株,则B/b只位于X染色体上;若所有杂交组合的子一代全部为紫花,则B/b位于X染色体和Y染色体的同源区段【解析】
A和B同时存在时为紫花,无B但有A时表现为红花,无A时表现为白花,可以判定A_B_为紫花,A_bb为红花,aaB_和aabb为白花;F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,且开红花的只有雄株,其他花色雌雄株都有,在不同的性别中表现型不同,所以肯定有一对基因位于性染色上。【详解】(1)根据F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4为9∶3∶3∶1的变式,可以判定这两对基因位于两对同源染色体上,遵循基因自由组合定律。(2)根据F2中红花全为雄性,而决定红花的是b基因,所以Bb基因位于X染色体上,同时两对基因遵循自由组合定律,所Aa位于常染色体上,并且F2中出现了白花,所以F1中双亲必然含Aa;B/b基因有两种可能:位于X染色体上或者XY的同源区段,下面进行讨论:①如果位于X染色体上,由于在F2代中雄性中出现了红花,而雌性没有红花,所以B/b基因在雌雄中的基因型是XBY和XBXb,结合A的基因型,双亲基因型是AaXBY和AaXBXb,二者交配结果见表:1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA9紫3红2Aa1aa4白紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,并且只有雄性才有红花,符合题意。②如果位于XY的同源区段,由于在F2代中雄性中出现了红花,而雌性没有红花,所以F1雌性基因型是XBXb,雄性基因型只能是XBYb,和Aa基因组合,雌性基因型是AaXBXb,雄性基因型是AaXBYb,二者交配结果见下表:1XBXB1XBXb1XBYb1XbYb1AA9紫3红2Aa1aa4白紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,并且只有雄性才有红花,符合题意。所以A/a位于常染色体上、B/b位于X或者XY的同源区段上;如果B/b位于X染色体上,因此共有基因型(XBY、XbY、XBXB、XBXb、XbXb),A基因在常染色体上有基因型(AA、Aa、aa)共3种,因此基因型的种类有3×5=15种;如果位于XY的同源区段,则B/b组成的基因型有(1XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XbYB、XBYb、XbYb),共7种,所以组成基因型有3×7=21种。(3)根据题干中,“两个纯合品系甲、乙,甲表现为紫花,乙表现为白花,每个品系中都有雌株雄株”,如果B基因位于X染色体上,则甲的基因型是AAXBXB和AAXBY,乙的基因型aaXbY、aaXbXb、aaXBY、aaXBXB;如果B基因位于XY同源区段上,则甲的基因型是AAXBXB和AAXBYB,乙的基因型有aaXbYb、aaaXBYB和aaXbXb、aaXBXB。为判断B/b所在染色体,所以选择雄性甲株和多株雌性乙株进行交配,如果B位于X染色体上,则杂交子代基因型会出现为AaXbY,表现为雄性白色;如果B位于XY染色体的同源区段上,则杂交子一代全部为紫花。【点睛】本题考查了基因在染色体上的位置和自由组合的定律的知识,需要考生根据题干中F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,且开红花的只有雄株这个信息判断基因在染色体上的位置,同时结合自由组合定律进行分析。10、增加种子的含水量,促进种子的新陈代谢(或细胞呼吸)升高萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量早于第10天温室内氧气浓度最低,此点水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率二氧化碳浓度【解析】
据图分析:水稻种子萌发时进行呼吸作用消耗氧气,子叶形成后光合作用与呼吸作用同时进行。图中第10天温室内氧气浓度最低,此点水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率。随着萌发天数的增加,光合速率大于呼吸速率,氧气含量上
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