四川省华蓥一中高新高考仿真模拟生物试卷及答案解析

四川省华蓥一中高新高考仿真模拟生物试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是（）A．葡萄糖、纤维素、肝糖原都是生物大分子B．ATP、DNA、RNA都含有C、H、O、N、P五种元素C．酶、抗体、激素都是由氨基酸脱水缩合而成的D．脂肪、磷脂、胆固醇都是动物细胞膜的组成成分2．有氧呼吸和光合作用是生物两个重要的代谢过程，以下不属于它们共有的特征是（）A．需要水的参与，有ATP产生B．需要多种酶的催化C．速率受CO2浓度影响D．全程发生在双层膜结构中3．PTEN是一种抑癌基因，表达的PTEN蛋白可以提高生物体的抗癌能力，但泛素连接酶可导致PTEN蛋白被降解。西兰花经消化生成的3-吲哚甲醇能与泛素连接酶结合，调节其功能，抑制肿瘤生长。下列叙述正确的是（）A．PTEN基因突变细胞就会癌变B．PTEN蛋白能控制细胞正常生长和分裂的进程C．3-吲哚甲醇对泛素连接酶的功能起促进作用D．3-吲哚甲醇可能改变了泛素连接酶的空间结构4．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．在线粒体的基质中存在着大量的分解葡萄糖的酶B．酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸C．人的造血干细胞和肌细胞中不存在相同的酶D．以底物的种类作为自变量，可验证酶的专一性5．关于肺炎双球菌转化实验的叙述正确的是（）A．实验操作包括将S型菌的DNA与R型菌混合注射到小鼠体内B．艾弗里实验证明从S型菌中提取的DNA分子可以使小鼠死亡C．R型菌转化为S型菌属于可遗传变异，本质为产生新的基因组合D．注射加热后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是DNA经加热后失活6．下图是某动物细胞分裂过程中部分染色体示意图，下列叙述错误的是（）A．此动物的基因型不可能是AAB．图中的变异是由于染色体结构变异造成的C．该细胞有可能为体细胞D．此时核DNA数与染色体数相同7．研究发现过度肥胖引起的Ⅱ型糖尿病患者中，在注射等量的胰岛素后，长期服用药物X的患者，其血糖下降幅度明显高于未服用药物X的患者。为探究药物X的作用，科研人员利用模型鼠进行实验，实验结果如下图所示。下列分析正确的是（）A．与实验组相比，对照组的模型鼠未注射胰岛素B．Ⅱ型糖尿病是由于过度肥胖使胰岛B细胞受损导致的C．药物X可以促进组织细胞加速摄取、贮存和利用葡萄糖D．药物X可能会提高组织细胞对胰岛素的敏感性8．（10分）人的体温在一昼夜之间有周期性波动，称为昼夜节律或日节律。研究发现，这种8节律同肌肉活动状态以及耗氧量等没有因果关系，而是一种内在生物节律。以下相关分析正确的是（）A．与生物节律有关的中枢位于脑干B．体温在一昼夜内周期性波动说明内环境稳态遭到破坏C．剧烈运动时，肌细胞耗氧量增加产热增多，散热也增多D．寒冷刺激时骨骼肌战栗属于条件反射二、非选择题9．（10分）植物的绿色细胞在光照下吸收O2、释放CO2的现象，称为光呼吸。研究发现，光呼吸是光照条件下O2/CO2的值异常时发生的一种生理过程，光呼吸和光合作用暗反应的关系如图所示。请回答下列有关问题：注：RuBP为1，5-二磷酸核酮糖，是卡尔文循环里起重要作用的一种五碳糖；PGA为三磷酸甘油酸，是一种三碳化合物；PG为二碳化合物；Rubisco为1，5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶。（1）植物的卡尔文循环中，RuBP结合CO2的过程发生在_______________（填场所）中，图中卡尔文循环和光呼吸均利用的物质有_______________。结合上图，请从O2和CO2含量的角度分析，光照条件下光呼吸进行的条件是_______________。（2）光呼吸的最终产物是_______________，这个过程是_______________（填“产生”或“消耗”）能量的过程。（3）根据图中光呼吸与光合作用暗反应的关系推测，抑制光呼吸对农作物生产的意义是______________________________。10．（14分）图1表示生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的生物成分，丁、戊为非生物成分；图2表示该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图。请据图分析并回答下列问题：（1）碳从无机环境中进入生物群落的主要途径___________________________作用；图1中碳元素在b、d和e中主要以___________________________的形式流动。（2）若图1中a~f表示含碳物质的量，则可用数学表达式___________________________（从a-f中选择字母）来表示“温室效应”的成因。（3）图2中c表示用于___________________________的能量。若图2中第二营养级生物为圈养的家畜，要提高其生长量，需要___________________________（提高/降低）c/b的比值。11．（14分）2019年澳大利亚的大火导致森林大面积被毁，给全球气候和生态系统稳定性带来消极影响。回答有关问题：（1）生态系统的稳定性是指_____________________。（2）大火之后，森林中种群密度降低，但是许多种子萌发能迅速长成新植株，从无机环境角度分析原因是____________________。要完全恢复到发生大火之前的森林状态，需要时间较长，原因是_________________。（3）如果没有外界因素的持续干扰，被大火烧过的区域物种丰富度可用图中的____（填序号）曲线表示。12．已知某种昆虫是XY型性别决定的生物，每一对雌雄个体杂交后代有200个左右，其眼睛的颜色有红眼、粉红眼和白眼三种类型，且受两对等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示，考虑X、Y染色体的同源区段)，A和B同时存在时为红眼，无B但有A时表现为粉红眼，无A时表现为白眼。现有两个纯合的品系甲、乙，甲表现为红眼，乙表现为白眼，每个品系中都有雌雄。某人用一只甲品系的雌性个体与另一只乙品系的雄性个体进行杂交实验，F1无论雌雄都是红眼，然后让F1雌雄个体随机交配，统计F2的表现型及比例为红眼：粉红眼：白眼=9：3：4，仔细观察发现，粉红眼中只有雄性个体，其他眼色雌雄个体都有。回答下列问题：（1）由题中信息可知，这两对基因的遗传遵循________定律。（2）经分析，对于A/a、B/b所在染色体的合理假设是________。（3）亲本中甲品系雌性个体、乙品系雄性个体最可能的基因型分别是________。（4）请根据已有的实验材料，设计实验证明A/a、B/b所在染色体的假设的合理性(要求写出杂交方案、预期实验结果及结论)。________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

生物大分子是指由多个单体聚合而成的多聚体，一般以若干个相连的碳原子形成的碳链构成基本骨架。大多数酶的本质为蛋白质，少部分酶的本质为RNA。识记生物大分子的组成元素、基本单位和功能等，是本题的解题关键。【详解】A、葡萄糖属于单糖，不是生物大分子，A错误；B、ATP、DNA和RNA中都含有五碳糖、含氮碱基和磷酸，因此组成元素均为C、H、O、N、P，B正确；C、部分酶的本质为RNA，激素不都是蛋白质，例如性激素的本质为固醇，不都是由氨基酸脱水缩合形成的，C错误；D、动物细胞膜的成分不包含脂肪，D错误；故选B。2、D【解析】

有氧呼吸：第一阶段C6H12O6(葡萄糖)4[H]（还原氢）+2C3H4O3（丙酮酸）+少量能量；场所细胞质基质中。第二阶段2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O（水）20[H]（还原氢）+6CO2(二氧化碳)+少量能量；场所：线粒体基质中。第三阶段24[H]（还原氢）+6O2（氧气）12H2O(水)+大量能量；场所：线粒体内膜。总反应式C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量2、光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi+光能ATP。②暗反应阶段：场所是叶绿体基质：a．CO2的固定：CO2

+C52C3b．三碳化合物的还原：2C3

（CH2O）+C5【详解】A、有氧呼吸第二阶段有水参加，光反应有光解水；光反应产生ATP，呼吸作用也会产生ATP，A正确；B、有氧呼吸和光合作用都需要多种酶的催化，B正确；C、高浓度CO2会抑制有氧呼吸，有利于暗反应的进行，故有氧呼吸和光合作用的速率受CO2浓度影响，C正确；D、有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质，D错误。故选D。3、D【解析】

细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞的特征是①具有无限增殖的能力；②细胞形态结构发生显著变化；③细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的粘着性降低，使细胞容易扩散转移；④失去接触抑制现象。【详解】A、癌细胞的产生不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5～6个相关的基因突变才会导致细胞癌变，A错误；B、控制细胞正常生长和分裂的进程是原癌基因的作用，PTEN是抑癌基因，主要作用是阻止细胞不正常增殖，B错误；C、3-吲哚甲醇与泛素连接酶结合后抑制肿瘤生长，而泛素连接酶会导致抑制细胞癌变的PTEN蛋白的降解，故3-吲哚甲醇应抑制泛素连接酶的功能，C错误；D、3-吲哚甲醇与泛素连接酶结合，可调节该蛋白质的功能，而蛋白质的结构与功能相适应，所以推测3-吲哚甲醇可能改变了泛素连接酶的空间结构，D正确；故选D。4、D【解析】

1、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段相同，发生的场所都是细胞质基质，线粒体中不能分解葡萄糖；2、酶的绝大多数本质是蛋白质，少数是RNA。酶的专一性可以用相同的底物，不同的酶来验证，也可以用相同的酶，不同的底物来验证；所有细胞中都有与呼吸作用相关的酶。【详解】葡萄糖的分解属于呼吸作用的第一阶段，发生的场所是细胞质基质，线粒体基质中不能分解葡萄糖，因此，线粒体基质中不存在大量分解葡萄糖的酶，A错误；酶的绝大多数本质是蛋白质，少数是RNA，因此，酶可被水解为氨基酸或核糖核苷酸，B错误；人的造血干细胞和肌细胞中都存在与呼吸作用相关的酶，C错误；酶的专一性，可以用不同的底物，同一种酶来验证，D正确；因此，本题答案选D。5、C【解析】

1、格里菲思肺炎双球菌的体内转化实验，证明了加热杀死的S型细菌内含有“转化因子”，促使R型细菌转化为S型细菌。2、艾弗里肺炎双球菌体外转化实验，证明了S型细菌的DNA是“转化因子”，即DNA是遗传物质；同时还直接证明蛋白质等其他物质不是遗传物质。【详解】A、实验操作包括将加热杀死的S型菌与R型菌混合注射到小鼠体内，A错误；B、艾弗里实验证明DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，B错误；C、R型细菌转化为S型细菌的本质是，S型细菌的DNA进入R型细菌，并与R型细菌的DNA进行重组，产生新的基因组合，因此属于可遗传变异中的基因重组，C正确；D、注射加热后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是单独的DNA不能使小鼠死亡，D错误。故选C。【点睛】本题考查肺炎双球菌的转化实验，首先要识记体内、体外两个转化实验的过程及结论，再结合选项准确判断。6、A【解析】

识图分析可知，图中染色体的着丝点分裂，染色体数目加倍，此时细胞内有4条染色体，4个核DNA分子，染色体上存在等位基因A和a，而等位基因位于同源染色体上，但是图中A、a所在的染色体在形态上存在差异性，可能发生了染色体结构变异中的易位或者缺失的现象导致的，该细胞可能处于有丝分裂的后期。【详解】A、根据以上分析可知，图中染色体上存在基因A、a，可能是由于发生了基因突变导致等位基因的出现，因此动物的基因型可能是AA，A错误；B、根据以上分析，图中同源染色体的形态存在差异性，可能是由于染色体结构变异造成的，B正确；C、根据以上分析可知，该细胞可能处于有丝分裂的后期，因此该细胞有可能为体细胞，C正确；D、根据以上分析可知，此时核DNA数与染色体数都是4个，D正确。故选A。7、D【解析】

由曲线情况可知，注射胰岛素后对照组血糖浓度下降缓慢，而实验组血糖浓度在60分钟内明显下降。【详解】A、该实验的目的是探究药物X的的作用，故是否饲喂药物X是唯一变量，对照组与实验组的差别是不饲喂药物X，其余同实验组，A错误；B、根据注射胰岛素后对照组的血糖浓度变化，可判断Ⅱ型糖尿病不是胰岛素缺乏导致的，故不可能是胰岛B细胞受损，B错误；C、胰岛素可以促进组织细胞加速摄取、贮存和利用葡萄糖，药物X不能直接促进组织细胞利用葡萄糖，C错误；

D、实验组服用药物X后再注射胰岛素，血糖浓度降低；对照组没有服用药物X，对其注射胰岛素后，血糖浓度没有显著降低，这说明药物X使老鼠细胞恢复对胰岛素的敏感性，使胰岛素得以降低血糖，D正确。故选D。【点睛】本题结合曲线图，考查血糖调节及相关的探究实验，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素和胰高血糖素的生理作用；明确实验的目的，能正确区分实验的变量，同时能结合曲线图中的信息准确判断各选项。8、C【解析】

1、内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。2、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。【详解】A、控制生物节律的中枢位于下丘脑，A错误；B、体温一昼夜的波动，是生物节律决定的正常现象，内环境稳态并未受到破坏，B错误；C、剧烈运动时，肌细胞呼吸作用增强，耗氧量增加，为维持体温的稳态，散热也增加，C正确；D、寒冷刺激时骨骼肌不由自主战栗属于非条件反射，D错误。故选C。【点睛】本题考查内环境稳态的调节，注意理解稳态不是恒定不变的状态，在正常的范围内波动也属于稳态。二、非选择题9、叶绿体基质RuBP、PGA、NADPH、ATP等高O2低CO2（或O2/CO2的值偏高）CO2消耗抑制光呼吸可以减少其对ATP和NADPH的消耗，有利于植物进行卡尔文循环合成糖类，从而使农作物增产【解析】

植物的光合作用原理：叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里，光合作用又分为光反应和暗反应，光反应的物质变化有水的光解和ATP的合成，暗反应的物质变化为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，影响光合作用的环境因素有温度、二氧化碳浓度及光照强度。根据题干信息分析可知，光呼吸是细胞在Rubisco酶的催化下，消耗O2，生成CO2，借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成的消耗能量的反应。【详解】（1）植物的卡尔文循环中，RuBP结合CO2的过程为暗反应，发生在叶绿体基质中，从题图中可看出卡尔文循环和光呼吸均利用的物质有RuBP、PGA、NADPH、ATP等。光照条件下光呼吸是利用O2产生CO2，所需要的外界条件是高O2低CO2；（2）从题图中可看出光呼吸的最终产物是CO2，这个过程需要消耗ATP，是消耗能量的过程；（3）抑制光呼吸可以减少其对ATP和NADPH的消耗，使ATP和NADPH更多地参与卡尔文循环合成糖类，从而使农作物增产。【点睛】本题考查光合作用和光呼吸的相关知识，意在考查考生对题干信息的分析和提取能力，结合光合作用影响因素等知识点解题。10、光合CO2a<b+d+e+f自身生长、发育和繁殖提高【解析】

图1分析：甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是化石燃料，戊是大气中的CO2库，a表示光合作用或化能合成作用，bd表示呼吸作用，e表示分解者的分解作用，f表示化石燃料的燃烧。图2分析：a表示第二营养级的摄入量，b表示第二营养级的同化量，c表示生长发育繁殖的能量，据此答题。【详解】（1）碳从无机环境进入生物群落的主要途径是绿色植物的光合作用，图中的b、d、e表示的是呼吸作用，碳元素主要以CO2的形式流动。（2）当CO2的吸收小于CO2的释放时，大气中CO2的含量增加，形成温室效应，可用图中的a<b+d+e+f来表示。（3）据分析可知，图2中的c表示第二营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量。当c/b的比值增加时，用于家畜呼吸作用消耗的能量减少，而用于家畜生长发育繁殖的能量增加，则能提高家畜的生长量。【点睛】本题考查生态系统的物质循环和能量流动等相关知识，意在考查学生的识记能力、提升推理和分析能力，属于考纲中的应用层次。11、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力光照更加充足、土壤中无机养料增多森林生态系统结构复杂，恢复力稳定性较弱③【解析】

生态系统生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大，抵抗力稳定性越大，恢复力稳定性越小。【详解】（1）生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。（2）大火烧过的森林，土壤无机盐变得更加充足，加之没有乔木层、灌木层的遮光，使地表阳光充沛，此时土壤中未被烧死的种子或繁殖体能快速长成新植株。但是森林生态系统结构复杂，抵抗力稳定性强，恢复力稳定性弱，恢复到大火之前的状态，所需时间较长。（3）大火之后的森林中群落演替属于次生演替，物种丰富度起始点大于零。且随着演替的进行，丰富度不会无限增大。故③曲线符合。【点睛】本题考查生态系统的稳定性及影响因素、群落演替等生态系统相关基础概念。以题干中所给材料为背景，主要考查学生对所学知识要点的记忆、理解和综合应用能力，和最近几年高考命题特点接轨，考查学生对一些基本概念的掌握。12、基因自由组合(或基因分离和基因自由组合)A/a位于常染色体上，B/b可能只位于X染色体上，也可能位于X染色体和Y染色体的同源区段AAXBXB、

aaXbY

或AAXBXB、aaXbYb杂交方案：选择甲品系的雄性个体与多只乙品系的雌性个体进行杂交，单独统计每个杂交组合中子代的表现型。预期结果及结论：若部分杂交组合的子代中出现粉红眼雄性个体，则B/b只位于X染色体上；若所有杂交组合的子代全部为红眼，则B/b位于X染色体和Y染色