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2022-2023学年南京育英外国语学校初一下3月月考试卷一.选择题(共10小题,每题2分共20分)1.小明上网查得H7N9禽流感病毒的直径大约是0.00000008米,用科学记数法表示为()A. B. C. D.2.如图,∠1和∠2是同位角的图形有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()A. B. C. D.4.如图,DE∥BC,EF∥AB,图中与∠BFE互补的角共有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5.计算的结果是()A.1 B. C. D.6.将分解因式正确的是()A. B. C. D.7.如图,AB∥CD,下列关于∠B、∠D、∠E关系中,正确是()A.∠B+∠D+∠E=90° B.∠B+∠D+∠E=180°C.∠B=∠E-∠D D.∠B-∠D=∠E8.判断下列说法正确的是()A.三角形的三条高都在三角形的内部B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.平移前后图形的形状和大小都没有发生改变9.如图①,一张四边形纸片ABCD,,,若将其按照图②所示方式折叠后,恰好,,则的度数为()A.75 B.70 C.85 D.8010.如图,在中,是高,是中线,是角平分线,交于点G,交于点H,下面说法正确的是()①的面积的面积②;③④.A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.③④二.填空题(共10小题没,每题2分,共20分)11.常见“幂的运算”有:①同底数幂的乘法,②同底数幂的除法,③幂的乘方,④积的乘方.在“”的运算过程中,依次运用了上述幂的运算中的________.12.多项式:与公因式是___.13.若x2+2mx+9是一个完全平方式,则m的值是_______14.在下列代数式:①,②,③,④中能用平方差公式计算的是________________(填序号).15.如图是婴儿车的平面示意图,其中AB//CD,,,那么的度数为_________.16.(1)已知,则___.(2)已知,则___.17.已知,,,则__________.18.如图,对面积为的逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长、、至点、、,使得,,,顺次连接、、,得到,记其面积为;第二次操作,分别延长、、至点、、,使得,,顺次连接、、,得到,记其面积为;…;按此规律继续下去,可得到,则其面积__________.19.将一副三角板如图1所示摆放,直线,现将三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转,同时三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转,设时间为秒,如图2,,,且,若边与三角板的一条直角边(边,)平行时,则所有满足条件的的值为_______.20.为自然数,若为两个连续自然数之积,则的值是__.三.解答题(共8小题,共60分)21.计算(1)(2).22.运用适当的公式计算:(1);(2).23把下列各式因式分解:(1);(2)24.如图:在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图(只能借助于网格).(1)分别画出△ABC中BC边上的高AH、中线AG.(2)画出先将△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△DEF.(3)画一个锐角△MNP(要求各顶点在格点上),使其面积等于△ABC的面积的2倍.25.如图,已知,垂足分别为G、D,,求证:.请你将小明的证明过程补充完整.证明:∵,垂足分别为G、D(已知)∴(),∴().∵(已证)∴()又∵(已知),∴(),∴,()∴.26.阅读下面材料,完成相应的任务:阿贝尔是近代数学发展的先驱,他年轻时利用阶梯图形,发现了重要的恒等式——阿贝尔公式.如右图,用两种方法将一个二级阶梯图形分别分割成两个长方形,按图1的方法割成该阶梯图形的面积为;按图的方法,长方形①的面积为,长方形②的面积为,根据图、图面积相等,可得到二级阶梯图形对应的阿贝尔公式:任务:(1)推理验证:材料中阿贝尔公式可用代数运算验证,请补全如下说理过程因为,左边(图)的面积右边(图)的面积______________;左边(图)的面积右边(图2)的面积所以,__________________________________.(2)类比探究:如图,用两种方法将一个三级阶梯图形分别分割成三个长方形.①图中长方形的长为,宽为______________;②由图、图面积相等,可得三级阶梯图形对应的阿贝尔公式为:___________.27.在形如ab=N的式子中,我们已经研究两种情况:①已知a和b,求N,这是乘方运算,②已知b和N,求a,这是开放运算,现在我们研究第三种情况:已知a和N,求b,我们把这种运算叫做对数运算.定义:如果ab=N,(a>0,a≠1,N>0),则b叫做以a为底N的对数,记作:b=logaN,例如求log28,因为23=8,所以log8=3,又比如∵2﹣3=,∴log2=﹣3;(1)根据定义计算:①log381=②log10=1③如果logx16=4,那么x=;(2)设ax=M,ay=N,则logaM=x,logaN=y(a>0,a≠1,M、N均为正数),∵axay=ax+y=MN,∴logaMN=x+y,即logaMN=logaM+logaN,这是对数运算的重要性质之一,进一步,我们还可以得出:logaM1M2M3…Mn=(其中M1、M2、M3…、Mn均为正数a>0,a≠1)(3)请你猜想:loga=(a>0,a≠1,
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