第1课 中国古代政治制度的形成与发展 高中历史统编版（2019）选择性必修1

第1课中国古代政治制度的形成与发展学习目标1.了解中国古代政治制度在秦朝建立前后的巨大变化。2．通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识自秦起封建君主专制中央集权制度的演变线索。学科素养1.通过学习中国古代政治制度的历史变革进程，从时空观念角度形成对此变革进程的基础认识。2．通过文献史料了解古代宰相制度的演变历程，从史料实证角度认识我国古代政治制度变迁的基本规律。3．从家国情怀角度认识封建君主专制中央集权制度的积极影响和消极影响，树立坚持中国制度自信、道路自信的信心。01课前精梳理自主学习固基础知识点一先秦时期的政治制度1．夏朝——王位世袭制(1)夏朝：约公元前2070年，___建立了我国最早的奴隶制王朝国家夏。(2)制度：禹死后，其子启继位，_________代替了禅让制。2．商朝——内外服制：商王直接控制内服王畿地区，王畿四周是外服。禹世袭制3．西周——贵族等级分封制(1)宗法制：周天子与各级贵族都实行__________________。(2)分封制①主要内容：______是国家最高统治者，控制着镐京和洛邑附近的王畿地区，其他地方分封给同姓贵族、异姓功臣或旧贵族，在各地建立诸侯国，诸侯在国内又分封卿大夫,卿大夫再分封士,形成_____________序列。②权利义务：诸侯享有受封土地上的统治权；服从周天子的政令，承担对周王室的义务。嫡长子继承制天子贵族等级分封(3)基本特征：分封制与宗法制相配合，政治权力分配与__________相结合。(4)商周政治的特点：商周政体中，君主的权力不是绝对的，其中的原始民主传统，对君主的权力有制约作用，在春秋各国政治中仍然有一定影响。(5)演变①贵族等级分封制解体：春秋时期，随着社会经济的发展和______

___关系的瓦解，贵族等级分封制开始解体。②封建政治制度产生：战国时期，各国在政治上进行重大改革，君主权力加强，郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生。血缘关系宗法血缘知识点二秦朝的政治制度1．背景：秦的统一结束了长期战争的混乱局面。2．主要内容(1)皇帝制度：秦朝政治制度的______。一切政治、军事、法律事务的决定权都在皇帝手中。核心(2)中央：____________制三公______百官之长，分左、右，秉承皇帝旨意，统领众官，_________是行政中枢所在国家重大事务往往由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断太尉最高武官，掌军事____________副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，又是最高监察官九卿下设若干部门，处理具体事务三公九卿丞相丞相府御史大夫(3)地方：郡县制。秦朝地方行政机构分为___、县两级，郡是地方最高行政机构，另设_________掌监察，郡下设县或道，郡县主要官吏都由中央直接任命。(4)国家治理：文书制度①各级官僚机构以______推行行政管理。②建立以______为中心的文书传送系统，以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。郡监御史文书邮传知识点三两汉至明清时期政治制度的演变1．中央行政制度(1)两汉时期——三公九卿制①汉武帝为加强集权，设立______，中央行政中枢的权力逐渐由丞相转移到皇帝亲信手中，从而使外朝______的权力大大削弱。②西汉晚期，中朝______的权力逐渐增大。③东汉，刘秀将_________确立为新的行政中枢，三公权力受到削弱。中朝丞相尚书尚书台(2)隋唐时期——三省六部制①内容：三省是由皇帝直接掌控的中枢。_________是决策机构，_________是审议封驳朝廷政令的机构，_________是执行机构，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。②特点：体系完整，职责分明，相互制约。③意义：标志着中央行政制度发展到一个新阶段。(3)宋朝：最高行政长官是________________________，为宰相之职；设枢密院掌管军政，______掌握财政大权，分割宰相的权力。(4)元朝：实行_________总理全国政务的中枢制度。中书省门下省尚书省同中书门下平章事三司中书省(5)明朝①明太祖废除_________和宰相，秦汉以来绵延1000多年的______制度终结。②设立______，逐渐成为事实上的行政中枢。(6)清朝：雍正帝设立_________，军机大臣直接秉承皇帝旨意，处理军国大事，逐渐成为掌管处理全国军政事务的中枢。中书省宰相内阁军机处2.地方行政制度朝代体制具体内容汉初郡、县二级制郡设_____为一郡最高长官，下设郡尉、郡丞分别协掌军事、行政；郡下设县，置县令(长)、县丞、县尉王国和______景帝、武帝后，诸侯国的权力被不断削弱，不再对中央构成威胁东汉晚期州、郡、县三级制“州”变为一级行政机构，形成州、郡、县三级制；州刺史不仅有行政权，还有领兵权，形成内轻外重、干弱枝强的局面太守侯国朝代体制具体内容魏晋南北朝州、郡、县三级制—隋朝州、县二级制废郡，以州统县唐朝___、州、县三级制根据山川形势把全国划分为10道，后增至15道，作为中央派出的监察机构；后来，道变成州、县以上的一级行政实体；唐中期后，设_________统兵征战，形成藩镇割据势力道节度使朝代体制具体内容宋朝___、州(府)、县三级制分为州(府、军、监)和县二级，后形成路、州(府)、县三级制元朝省、路、府、州、县多级行政制度在地方设置____________，作为中书省在地方的派出机构，掌管一省政务，后来演变为地方常设的最高一级行政机构；形成省、路、府、州、县多级行政制度明朝省、府、县三级行政制度废____________，权力由布政使司、按察使司、都指挥使司分割；朝廷向各省派出巡抚、巡按，逐渐总揽一省之权清朝省、府、县三级行政制度巡抚成了一省长官，又设______掌管一省或数省军政大权行中书省行中书省总督[概念阐释]禅让制、王位世袭制和宗法制①禅让制是我国原始社会部落联盟民主推举首领的一种制度。②世袭制是国家王位由一个家族世代承袭的制度，是继禅让制之后出现的一种政治制度，其主要方式是父死子继或兄终弟及。③宗法制是用血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。[拓展延伸]世袭制代替禅让制是历史的进步世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”，从本质上讲，这是生产力发展的必然结果，有利于促进社会的发展。因此，世袭制代替禅让制是历史的进步。[易错警示]郡县制的起源和发展春秋战国时期，郡、县等新的地方行政区划在一些诸侯国已出现；秦朝时，秦始皇废除分封制，在全国推行郡县制。商朝实行内外服制，西周推行贵族等级分封制，你认为两者有哪些相同和不同之处？提示：(1)相同之处：外服和诸侯国名义上臣服于商王和周王，但商王和周王对它们的控制力非常有限，它们是有很大独立性的政治实体。(2)不同之处：①与王室关系上，内外服制度下，王室与附属国是同盟关系，是形式上支配与被支配的关系，没有血缘关系；分封制下，诸侯国与王室是臣属关系，诸侯王与周王室一般都有血缘关系。②地方居民组成上，内外服制度下，附属国居民多数是聚族而居，有血缘关系；分封制下，多数诸侯国内血缘关系被打破。•见教材第2页•[归纳总结]从汉至元地方行政制度的特点有哪些？①中央严格控制地方行政，地方不存在独立的行政体系。②地方服从于中央，中央服从于皇帝。③中央对地方实行多层次、多渠道管理。④地方权力分散。⑤中央控制地方官吏的任免、监督、考核。东汉政论家仲长统总结的三公权力被削弱的原因是什么？提示：光武帝刘秀吸取了西汉重臣专权、王莽篡政的历史教训，削减了“三公”的权力。他虽然恢复了被王莽废除的“三公”“九卿”，但实际上“三公”“九卿”的名称、职能都与西汉时期不同，国家政务归于尚书台，尚书台成为真正的权力核心。•见教材第4页•历代中央行政中枢制度经历了哪几个重要演变阶段？提示：秦汉时期，主要是三公九卿制；魏晋南北朝时期，三公九卿位卑权削，尚书省、中书省、门下省三省体系逐渐形成；隋唐时期，三省六部制确立；宋代，实行二府三司制；元朝，实行中书省总理全国政务的一省制；明朝废宰相、设内阁，清朝设军机处。

•见教材第5页•02课堂强研习重点难点要突破先秦时期的政治制度[合作讨论]材料一夏人直接控制的区域范围狭小。其余广阔的中原地区，分布着其他大大小小的氏族部落。他们与夏的关系只是联盟关系，不是臣属关系，部落首领具有较强的独立性，夏人并不干涉他们的内部事务。夏朝社会还未达到确立强有力的集权的阶段。商代，本族所在区域称为内服，由商王直接管理。臣服于商朝的其他部落、氏族称为外服，由原部落、氏族首领自行管理。内服统治较为严谨，但外服与中央的关系则十分松散。外服只承担向商王缴纳贡赋、随王出征、祭奉商祖几项义务，商王则有保护外服的责任，对其政治、行政与管理不加干涉。西周时，周王分封，以同姓为主，封国同中央的关系较为紧密。诸侯接受周王的册封和礼器，对周王承担纳贡、朝聘、出征、祭祀、吊丧、庆贺等义务；周王则对诸侯承担保护及调解诸侯纠纷的责任。封国内的行政、司法事务由诸侯全权管理，周王一般不加干涉。[探究1]根据材料一，指出夏、商、西周对外围的管理程度和统治深度有何变化。答案：由夏到商再到周，他们对外围的管理程度逐渐深化，统治程度由经济逐渐深入到政治和行政方面。

材料二春秋战国时期是中国历史上承前启后的重要时期，因为春秋战国时期中国完成了社会的转型。在此之前中国社会仍然是血缘社会，在此之后虽然仍有浓重的血缘色彩，但转向了地缘社会；在此之前是封建诸侯、贵族分权的时代，在此之后是专制独裁、皇帝集权的时代。——摘编自辛田《春秋战国时期社会转型研究》[探究2]根据材料二，归纳春秋战国时期社会转型前后的相同点与不同点。答案：相同点：保留了血缘色彩。不同点：从血缘社会到地缘社会；从贵族政治到官僚政治；从分权到集权。[课堂笔记]材料一：第一段反映了夏朝管理程度极低，部落首领权力较大。第二段反映了商朝内外服制度下中央与地方关系松散。第三段反映了西周实行分封制，诸侯王对周王有明确的义务，体现了周王对地方控制较为严密。材料二：第一句话反映了春秋战国时期的特点是社会转型；第二句话反映了社会转型前后的相同点和不同点。解题方法：变化类首先明确设问的主旨；其次从政治、经济、思想文化等方面分析变化的表现。[巩固练习]1．(2021·1月浙江选考)周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是(

)A．周王实现了权力的高度集中B．诸侯在封国享有世袭统治权C．血缘关系是分封的唯一依据D．维持了周朝四百余年的统治B解析：分封制下诸侯在封国内享有世袭统治权、人口权、土地权，对周天子定期朝贡与述职并提供军赋和力役，故选B项；西周尚未实现权力的高度集中，排除A项；分封制的对象主要分为王族、功臣和先代贵族，排除C项；周朝存在时间是公元前1046年至前256年，统治时间远超四百余年，排除D项。2．(2021·6月浙江选考)翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是(

)A．神权与王权的结合

B．嫡庶子孙为天下大宗C．“天下为公”

D．“郡”“国”并行A解析：周王既是国家的最高首领，又是“天子”，受天之命以君临人间，即神权与王权相结合，故选A项；周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大宗，其庶子孙为小宗，排除B项；“天下为公”指天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，中国早在夏朝就已进入“天下为家”，与题干时间不符，排除C项；“郡”“国”并行是汉初地方政治制度，与题干时间不符，排除D项。[史论背诵]先秦时期政治制度的特点(1)以血缘关系为纽带：将国家权力和家庭关系结合起来，形成“家国一体”的局面。(2)等级森严：以分封制和宗法制为核心，形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。不同等级的权利和义务固定，很难逾越。(3)地方权力较大：分封制给予诸侯国较大的统治权力，最高统治者尚未实现权力的高度集中。(4)神权色彩浓厚：王权和神权紧密结合。(5)稳定延续：夏商周政治制度前后沿袭，具有相对的延续性和稳定性。中国古代中央和地方行政制度的演变[合作讨论]材料一汉哀帝语：“丞相者，朕之股肱，所与共承宗庙，统理海内，辅朕之不逮，以治天下也。”材料二汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关称“政事堂”，一切政府法令，需用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会决议，送进皇宫画一“敕”字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。[探究1]根据材料一、二，分析君主专制的演变趋势。答案：从汉代开始，皇帝通过削弱、限制、分割宰相的权力，不断强化皇权，削弱相权。材料三秦朝到元朝地方行政区划演变情况表年代省数道、路数州数郡(府、国)数县(侯国)数秦始皇二十六年———36不详西汉平帝(1—5年)——131031578东汉顺帝(126—144年)——131051180隋大业五年(609年)———1901255唐开元二十八年(740年)—15道—3281573宋宣和四年(1122年)—26路288—1234元朝12省183路—971425——据历代《地方志》整理[探究2]依据材料并结合所学，说明材料三中地方行政区划“变”与“不变”的具体表现。答案：变的表现：地方行政区划层级逐渐增多，由两级制到三级制或四级制；州、郡(府)等中级地方行政区域不断缩小，行政权力不断萎缩；监察区逐渐演变为行政区；元朝新增省级地方行政单位。不变的表现：中央对地方层层严密的控制不变；在地方行政机构内分化事权，相互制约的指导思想不变；县级行政单位基本稳定，加强对基层地方的控制不变。[课堂笔记]材料一：汉代丞相地位高，可辅佐皇帝处理政务。材料二：第一句话说明汉唐宰相权力发生变化，即汉强唐弱；第二句话说明唐朝三省六部制的运行机制。材料三：从秦朝到元朝地方行政区划逐渐增多，处于动态变化中，反映了中央加强对地方的管理。解题方法：表格类(1)“三看”①看图表头及出处：确定历史事件、现象及历史时期。②看图表中的项目：数据信息的时间、空间、数量的变化(升降)。③看图表中的数据：观纵横变化并综合分析表格中的有效信息所反映的现象。(2)“四注意”①注意围绕数据而展开的描述性的语言。②注意时间变化与数据变化的关系。③注意分析数据变化的特征。④注意分析数据变化的原因。[巩固练习]1．(2021·北京等级考)下图为唐代告身(官员接受官职的凭证)书写格式示意图。该图说明唐代告身(

)①由中书省和门下省官员共同草拟②在皇帝画可同意后交门下省审议③最终由尚书省的官员签署并颁下④可体现三省相互牵制又分工配合A．①③

B．②④

C．①②

D．③④D解析：根据题干中《告身格式示意图》可知，它是由三省长官共同负责，而不仅仅是中书省和门下省，故①错误；根据示意图可知，告身在皇帝画可同意后交由尚书省，而不是门下省，故②错误；根据示意图可知，告身最后是由尚书省官员签名，说明其最终要由尚书省的官员签署并颁下，故③正确；根据示意图可知，一个告身需要三省长官同意并签名，体现出三省之间既相互牵制又分工配合，故④正确。D项符合题意，排除A、B、C三项。2．(2021·山东等级考)汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。下表为此后西汉统治者对王国职官的调整概况，这些调整的出发点是(

)A.精简地方行政机构

B．节约中央财政开支C．维护国家政治统一

D．废除郡国并行体制时期调整概况汉景帝时期改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等汉武帝时期郎中令减秩为千石；改太仆(秩两千石)为仆(秩千石)汉成帝时期裁撤内史；令相治民，与郡太守无异C解析：西汉统治者对王国职官的调整表现为裁撤一些官职，缩减官职的俸禄或者职权范围，所以其出发点应该是削弱王国势力，本质上是防止王国问题影响中央集权，所以是维护国家的政治统一，故选C项；对王国职官的调整表现之一是精简行政机构，还有缩减俸禄和职权范围，所以精简地方行政机构不是其出发点，排除A项；郡国并行制下，王国的职官开支都是由王国自己支付的，与中央财政无关，排除B项；表格体现的是对王国职官的调整，目的是削弱王国势力，而不是要废除郡国并行体制，排除D项。[史论背诵]汉唐以来中枢权力体系的演变特点(1)相权削弱，皇权加强。宰相制度沿着相权的逐步削弱、君权的逐渐强化这根主线发展演变。(2)内朝官向外朝官转化。内朝在牵制、架空外朝的同时，久而久之逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。(3)宰相职位的设置由实位转向虚位。由“实位”到“虚位”的转变反映的是宰相权限及权威的下降，宰相不再是专职，是对相权限制压缩的表现。(4)宰相权力不断分化。宰相既实行分权，即在同一机构中，往往设置几个宰相职位，又注重事权的相对集中，以弥补工作效率低下的弊端。[知识导图][要点记忆]1．夏、商、西周是中国古代奴隶制国家政治制度的形成与发展时期。夏朝建立世袭制，商朝实行内外服制，西周实行分封制和宗法制。2．秦朝在全国范围内建立起中央集权的政治制度，其核心是皇帝制度。3．两汉至明清时期，君主专制逐步加强，权力集中于皇帝；相权逐步削弱直至废除，军机处的设立标志着君主专制政治达到顶峰。03课后重效果学业测试速达标一、选择题1．(2023·北京东城高二期末)《礼记·礼运》称禹以前为“大同”之世，禹以后为“小康”之世。前者的特点是“天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子”；后者的特点是“天下为私，各亲其亲，各子其子”。体现这一转变的是(

)A．郡县制替代分封制B．世袭制替代禅让制C．封建制替代奴隶制D．官僚制替代宗法制B解析：禹之前的部落联盟时代是通过禅让制选出部落首领，即“天下为公……不独子其子”，而禹之后王位变为父传子，在一家一姓间传承，即“天下为私，各亲其亲”，故选B项；A、C、D三项不符合材料信息，均排除。2．(2023·山东潍坊高二期末)春秋战国时代，君主作出重大抉择时，会根据多名占卜官员的意见，以少数服从多数的方式进行决议。战国游士多敢于和君主分庭抗礼，君主也往往以平等态度相待。材料旨在说明(

)A．统治方式带有迷信色彩B．原始民主传统仍有影响C．君主权力受到较大限制D．游士敢于挑战君主权威B解析：材料“君主作出重大抉择时，会根据多名占卜官员的意见，以少数服从多数的方式进行决议”，君主以平等态度对待游士，体现的是当时君主权力并非是绝对的，其中的原始民主传统对君主权力有一定的制约作用，B项正确；材料未涉及迷信色彩，排除A项；君主权力受到较大制约的说法不符合史实，排除C项；材料与挑战君主权威无关，排除D项。3．(2023·北京西城高二期末)秦朝对文书的行文规则、传送时效等都有严格规定，从撰写到传递、从收发到保管，对文书处理各个环节的管理人员也提出了不同的要求。据此可知秦朝(

)A．拥有完备的国家治理体系B．实行严刑峻法维护统治C．推行严密的文书行政管理D．加强对官员的逐层选拔C解析：由题干材料及所学知识可知，在秦朝统一中央集权国家的治理中，文书发挥着重要作用，各级官僚机构以文书行政，还建立了以邮传为中心的文书传送系统，以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地，C项正确；材料体现的是秦朝建立了严密的文书行政管理系统，并不能证明秦朝拥有完备的国家治理体系，也没有体现以严刑峻法维护统治，排除A、B两项；材料体现的是秦朝建立了严密的文书行政管理系统，没有体现官员的选拔方式，排除D项。4．(2023·福建南平高二期末)内阁初设时，“入阁者皆编、检、讲、读之官，不置官属，不得专制诸司”。但明代中叶以后，内阁大学士虽“无丞相之名，而有丞相之实”，类似汉唐宰辅。内阁权力的变化体现了明朝(

)A．宰相制度的再现发展B．中枢机构的自我调节C．中央集权的高度强化D．专制皇权的渐趋衰弱B解析：内阁设立之初并无较大权力，但是明代中叶以后，内阁大学士虽“无丞相之名，而有丞相之实”，类似汉唐宰辅，这是明代政治体制发展演变的结果，即中枢机构的自我调节，B项正确；内阁不等于宰相，排除A项；材料涉及的是中枢机构而非中央和地方的关系，排除C项；内阁的出现意味着皇权的强化，排除D项。5．唐朝时，为加强边防在沿边重镇设立节度使，逐渐权重势雄，独霸一方。北宋建立后，革除前朝之弊，弱化地方权力，形成干强枝弱的局面。元朝的行省官员，常以封疆大吏自居，替朝廷镇守地方，但却“不敢专决大政，咨中书(省)而后行”。与唐、宋相比，元朝(

)A．君主专制空前强化B．中央对地方权力分配趋于合理C．行省官员有名无实D．建立了统一的多民族封建国家B解析：材料“元朝的行省官员，常以封疆大吏自居，替朝廷镇守地方，但却‘不敢专决大政，咨中书(省)而后行’”反映出元朝行省制下，行省拥有较大权力，但行省长官作重要决策时受到中央政府的制约，对比唐宋时期，元朝中央对地方权力分配趋于合理，故选B项；材料反映的是中央与地方权力的变化，未涉及君主专制，排除A项；材料反映的是行省官员拥有很大权力，但不敢“专决大事”，排除C项；材料与建立统一多民族封建国家无关，排除D项。二、非选择题6．阅读下列材料，回答问题。材料西汉汉武帝拔用文学之士，加侍中、给事中、常侍等名衔随侍左右，分大臣议政之权，以尚书掌机要，成为后世尚书省的发端东汉东汉设尚书台(省)，长官称尚书令，品位低微，仍属内廷官署。“虽置三公，事归台阁”，日常行政重心由公府向台省转移曹魏、两晋三公系名义宰相。尚书省职无不总，转化为外朝宰相机构。皇帝身边新的秘书咨询机构中书省、门下省发展起来隋朝隋代尚书令事无不统，即不预机事，亦称政本之地。三省的轴心在尚书都省，门下、内史省的长官只能作为参掌朝政的辅助唐朝唐初每事先经由中书省，中书作定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已据材料，指出尚书省的发展变化，并结合所学知识对这一变化作出合理解释。答案：变化：由内侍服务机构到参与政务，权力扩大；由决策机构到执行机构。解释：皇权与相权的矛盾是尚书省变化的重要原因。汉初，丞相位高权重，汉武帝时，重用内侍，扩大尚书权力，以此削弱相权，东汉时，事归台阁，尚书成为中枢权力中心；随着尚书省权力的扩大，皇权受到威胁，魏晋时期，中书、门下相继成为新的制约力量，尚书省丧失决策权，逐步转化为外朝执行机构。隋朝，三省同时运转，但权力中心在尚书省；唐朝，三省制形成定制，中书决策、门下审核，尚书执行，三省分权制约。尚书省的变化反映了皇权不断集中的趋势，体现了古代官僚制度的日趋成熟与完备。

课时作业(一)中国古代政治制度的形成与发展一、选择题1．先秦王位的传承途径具有相对的复杂性，并不是开始就确立了嫡长子继承制度。史书记载，西周建立以后，宋、鲁、吴等诸侯国除了父死子继之外也存在兄终弟及的现象，甚至有“一继一及，鲁之常也”的说法。这一现象反映当时(

)A．诸侯王国破坏宗法体制B．传统观念影响政局变迁C．异姓诸侯沿袭殷商旧制D．边疆封国恪守分封制度B解析：根据材料，西周时期一些诸侯国除了父死子继之外也存在兄终弟及的现象，结合所学，夏商时期，王位有时父死子继，有时兄终弟及，这种传统影响了西周的诸侯继承，B项正确；西周时期，宗法制的实行比较稳固，诸侯王国破坏宗法体制的说法不恰当，排除A项；西周实行与商朝不同的制度，沿袭殷商旧制的说法不恰当，排除C项；诸侯继承主要与宗法制有关，且材料主旨是宋、鲁、吴等诸侯国的继承不完全遵守嫡长子继承制度，排除D项。故选B项。2．学者冯天瑜指出，东亚大陆跨入文明门槛以后，大略经历了“宗法封建社会”和“宗法皇权社会”两大阶段。在这一转型中，王与宗亲共治天下的“众治”向“君治”转化，“君——民”关系成为基本的社会关系。在这一过程中(

)A．王位世袭制取代了禅让制B．社会政治制度发生质变C．君主的家事和国事分离D．嫡长子继承制渐趋制度化B解析：结合所学知识可知，“宗法封建”指的是西周的分封制，“宗法皇权”指的是秦汉以后的专制主义中央集权制，因此二者的转化反映的是社会政治制度发生质变，B项正确；王位世袭制取代禅让制是在夏朝，排除A项；君主的家事和国事分离是在隋唐时期三省六部制确立后，排除C项；嫡长子继承制的确立是在西周，与材料信息不符，排除D项。故选B项。3．《史记集解》引苏林曰：“秦时无刺史，以御史监郡。”秦始皇三十六年，在华阴平舒道有人对使者奉璧并诅咒“今年祖龙死”，于是始皇大怒，“使御史观望”。材料中秦御史的主要职责是(

)A．负责监察工作

B．行使行政大权C．掌握司法刑狱

D．组织史书编撰解析：材料中“使御史观望”是解题的关键。“观望”就是监察的意思。由所学知识可知，秦朝设监御史掌监察。故选A项。A4．(2023·吉林长春博硕学校高二期末)战国时期邹衍提出“五德终始说”，即金、木、水、火、土各代表一德，五德相克，循环不已。这一学说为秦始皇所采用，宣扬秦代替周是水德代替火德，并采用一整套相应的制度，如水德色尚黑，秦统一后，衣服、旗帜等“皆上黑”，与水德相应的数字是六，所以“符、法冠皆六寸”。秦朝的这一做法(

)A．旨在弘扬朴素唯物思想B．造成了民众愚昧落后C．为其统治涂上神秘色彩D．推动了文化事业发展C解析：从材料信息看，秦始皇宣扬“五德终始说”，认为秦代周是天命所归，这一做法旨在为其统治涂上神秘色彩，C项正确；这一做法是一种迷信思想，不是为了倡导唯物思想，排除A项；材料没有涉及对民众的影响，且说法夸大，排除B项；这一做法不能推动文化事业的发展，排除D项。故选C项。5．有学者评论认为，“贞观年间，在三省六部制中，政权中心是政府而不是皇帝个人，皇帝实际上成为政府的最高负责人”。该评论意在说明唐朝(

)A．实现了权力的制约与平衡B．政府拥有了政务的最终决策权C．专制皇权得到了空前强化D．皇权受到政府一定程度的制约D解析：根据材料“政权中心是政府而不是皇帝个人，皇帝实际上成为政府的最高负责人”可知，该学者认为皇帝也是政府中的一员，在某种程度上受到三省六部的制约，故选D项；“皇帝实际上成为政府的最高负责人”说明最终决策权实际上还在皇帝手中，没有实现权力的制衡，排除A项；最终决策权实际上还在皇帝手中，而不在政府手中，排除B项；材料反映的是皇权受到制约而不是得到强化，排除C项。6．在中国古代政治体制中，“中央政府的组织，皇权相权是划分的，其间比重纵有不同，但总不能说一切由皇帝专制”。这一状况被彻底改变始于(

)A．汉武帝

B．唐太宗C．明太祖

D．明成祖解析：材料反映的是皇权受到相权的制约，但是在某个时期皇权高度集中，皇帝一人独尊，相权完全被打压下去，这个时期应该是明朝宰相制度被废除之后，故C项正确，排除D项；A、B两项所处时期宰相制度仍存在，故排除。C7．明初废丞相、设顾问性质的殿阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明(

)A．皇权渐趋衰弱

B．君主集权加强C．内阁取代六部

D．首辅权力失控B解析：明太祖废除丞相，权分六部并设殿阁大学士。明成祖时设内阁，内阁不是法定的中央一级的行政或决策机构，它只是皇帝的内侍机构，本身并无决策权，内阁首辅虽有时会操纵朝政，但其权力并不是来自制度及其职位，而是来自最高统治者的个人支持与信任，故内阁首辅操纵朝政进一步体现了君主集权的加强。故选B项。8．“皇帝召见军机大臣，不许太监在侧，也不准王公及部院大臣擅入军机处，军机大臣不得擅自结交外任官员。”这说明军机处(

)A．组织严密有利于政令执行B．为君权附庸无行政决策权C．职官干练提高了行政效率D．权力巨大凌驾于六部之上A解析：材料“皇帝召见军机大臣，不许太监在侧，也不准王公及部院大臣擅入军机处，军机大臣不得擅自结交外任官员”说明军机处组织严