重庆市渝北中学2025届物理九上期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

重庆市渝北中学2025届物理九上期末教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题1.分子是构成物质的一种微粒,分子很小,无法用肉眼直接观察.某同学通过以下实验得到的有关对分子的认识,正确的是()A.蔗糖颗粒溶解在水中后不见了,说明蔗糖是由分子构成的B.黄豆与芝麻混合,混合后的总体积小于混合前的总体积,说明分子之间有间隔C.将红墨水小心注入热水中,过一会儿整杯水变红色,说明温度越高,分子运动越快D.抽去玻璃板,过一会儿两瓶都变红棕色,说明分子在不断地运动2.如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开.扯掉玻璃板后,会发生什么变化?下列说法正确的是A.空气因为重力的作用才进入下面的瓶子里B.空气和二氧化氮只会在下面的瓶子里混合C.二氧化氮的密度比空气大,它不能进到上面的瓶子里D.一段时间后两种气体会在两个瓶子内均匀混合在一起3.关于电流方向,下列说法正确的是()A.电流方向一定是从电源正极流向负极B.电荷的定向移动方向,就是电流方向C.正电荷的定向移动方向与电流方向相同D.自由电子的定向移动方向与电流方向相同4.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示).用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是()A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电5.图是课本“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两个透明容器中封闭着等量的空气,电路正确连接后,通电进行实验过程中,下列说法正确的是A.左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大B.U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少C.要保持两个电阻丝两端电压相等D.通电时间相同,两个容器中空气吸收的热量相同6.根据图象,以下结论不正确的是()A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.R2的电阻大于R1的电阻C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.当流过它们的电流相等时,R1的电压最大7.如图所示,电路中电源完好,当开关S闭合后,发现电压表的指针指“零”,则不可能出现的故障是A.L1的灯丝断了,其他完好B.L2的灯丝断了,其他完好C.灯L1发生短路了D.电压表因接线不牢而断开8.如图所示电路,电源电压为3V,灯L1标有“6V6W”,灯L2标有“3V3W”,下列有关说法正确的是()A.S2断开,S1接b,L1可以正常发光B.S2断开,S1接a,L2实际功率为3WC.S2断开、S1接a,比S2闭合、S1接b时L2更亮D.S2闭合、S1接b,比S2断开、S1接a时L2更亮二、多选题9.如图所示的电路中,电源电压恒定不变,R1为定值电阻,闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,下列四个选项中,判断正确的是()A.电流表、电压表的示数均变小 B.电流表、电压表的示数均变大C.电流表示数变大、电压表示数变小 D.电压表与电流表示数的比值变小10.如图所示是A、B两定值电阻的U-I图像,由图像中的信息可知A.若将A、B两电阻串联在某电源两端,则A两端的电压大B.若将A、B两电阻串联在某电源两端,则B的功率大C.若将A、B两电阻并联在某电源两端,则通过A的电流大D.若将A、B两电阻并联在某电源两端,则A的功率小三、填空题11.如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图像。若将甲、乙两导体并联接在电路中,通过甲、乙两个导体的电流之比I甲:I乙=_______。若将甲、乙两导体串联接在电路中,则甲、乙两个导体的实际电功率之比为P甲:P乙=_______12.如图所示是汽油机的______冲程。一台某型号单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min,则汽油机每分钟对外做功______次。13.随着生活水平的提高,人们越来越重视热机对环境的污染问题,热机对环境的污染主要有________污染和________污染两方面.14.在探究并联电路电流规律的实验中,小邓同学按图甲所示的电路图连接好电路;当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表A1、A2的指针所指位置如图乙所示,则通过灯L1的电流为_____A。15.如图所示,这是汽油机的_____冲程;随着科技的进步,热机效率_____(选填“可能”或“不可能”)达到100%。16.教室里的电风扇和照明灯的连接方式是________联;对人体安全的电压不高于__V。四、作图、实验探究题17.请根据图所示的实物电路在虚线框画出它的电路图。(____)18.如图所示,根据小磁针的指向在括号内标出电源的正负极.19.(10分)如图所示的电路,AB和CD均为镍铬合金线.闭合开关后,通过观察_____,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫_____(填“等效替代法”或“转换法”).这个实验装置是研究电阻大小与导体_____的关系.五、计算题20.(6分)如图所示,电源电压恒为18V,灯泡L标有“10V5W”字样,电流表量程为,电压表量程为,滑动变阻器R的最大阻值为,当只闭合S和,把滑动变阻器接入电路的阻值由增大到时,定值电阻的电功率减小了1W,灯泡的电阻不变求:(1)灯泡L正常发光时通过的电流。(2)只闭合S和,且滑动变阻器的滑片P置于中点位置时,灯泡的实际功率。(3)只闭合S和,在保证电路安全的情况下,电阻消耗的最小电功率。21.(6分)随着电器化时代的到来,家用电器已广泛应用到我们的生活中。某家庭煲汤用电热锅简化电路如图所示,电热锅额定电压为220V,R1、R2均为发热电阻,其阻值分别为80Ω、404Ω:(1)接通电源,当锅内温度达到时,开关S2自动断开,开关S1仍闭合,电热锅处于_______(选填:“小火”炖煮状态或“大火”加热状态);(2)电热锅在额定电压下,处于“大火”加热状态15分钟,消耗的电能是多少焦耳________?(3)电热锅在额定电压下,处于“小火”炖煮状态时,电功率多大________?(4)为测量在用电高峰期电热锅工作时的实际功率,小明将家中其它用电器全部关闭,让电热锅在“大火”加热状态下工作,观察到标有“”字样的电能表在6分钟内转了100转,则电热锅此时的实际功率是多少_____________?

参考答案一、单选题1、D【详解】A.蔗糖颗粒溶解在水中后不见了,是蔗糖分子分散在水中,不能说明蔗糖是由分子构成的,A说法错误;B.黄豆与芝麻混合,混合后的总体积小于混合前的总体积,黄豆与芝麻属于宏观物体,只能说明物体间有空隙,不能说明分子之间有间隔,B说法错误;C.将红墨水小心注入热水中,过一会儿整杯水变红色,因为此过程没有对比把红墨水注入冷水的实验,故不能说明温度越高,分子运动越快,C说法错误;D.抽去玻璃板,过一会儿两瓶都变红棕色,此现象为扩散现象,说明分子在不断地运动,D说法正确;2、D【详解】因为分子在不停地做无规则运动,虽然二氧化氮的密度大于空气密度,但是它也会运动到上面的瓶子内,因此一段时间后两种气体会在两个瓶子内均匀混合在一起,故D正确.故选D.3、C【分析】(1)正电荷定向移动能形成电流,负电荷定向移动也能形成电流,正负电荷同时向相反的方向定向移动也能形成电流;规定正电荷定向移动的方向是电流的方向,负电荷定向移动的方向和电流方向相反。(2)在电源的外部,电流从正极出发,经外部电路回到电源的负极。【详解】A.在电源的外部,电流从正极出发,经外部电路回到电源的负极,故A错误;B.正电荷定向移动的方向是电流的方向,故B错误;C.正电荷定向移动的方向是电流的方向,正电荷的定向移动方向与电流方向相同,故C正确;D.自由电子是负电荷,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反,故D错误。故选C。【点睛】本题考查了电流的形成和电流的方向,要注意规定正电荷的定向移动方向是电流方向。4、C【解析】根据题意知道,用餐巾纸摩擦吸管使其带电,把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,发现吸管被推开,则说明吸管和橡胶棒带的是同种电荷,又因为毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,所以,吸管带负电,又因为摩擦起电的过程中失去电子的带正电,得到电子的带负电,所以餐巾纸失去电子带正电,吸管得电子带负电,故ABD错误,C正确,故选C.点睛:本题考查的是摩擦起电与电荷间的作用规律,解题的关键是知道电荷间的相互作用规律,难度不大.5、B【详解】A.由图可知,两阻值不同的电阻丝串联,通过电阻丝的电流相同,故A错误;B.据实验装置可知,电流通过导体产生热量使容器中的空气受热膨胀,从而导致U型管中的液面会发生变化,虽然产生热量的多少不能直接观察,但可以通过U型管液面高度差的变化来反映,故B正确;C.由图可知,两阻值不同的电阻丝串联,通过电阻丝的电流与通电时间相等而电阻阻值不同,此装置可以探究:电流产生的热量与电阻的关系,故需要保持的是两个电阻丝两端电流相等,故C错误;D.在时间相同时,通过的电流相同、两电阻丝的阻值不同,产生的热量不同,两瓶中煤油吸收的热量不相同,故D错.【点睛】电流通过电阻丝做功,消耗电能转化为内能,产生的热量被煤油吸收,煤油吸收热量温度升高,本实验是通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少;由焦耳定律可知,电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关,为了研究电流通过导体产生热量与导体电阻的关系,要控制通过的电流和通电时间不变,改变电阻丝的电阻,为此设计成如图所示的实验.6、B【详解】A.由图可知,对于同一电阻来说,电流随着电压的增大而增大,即电流与电压成正比,故A正确;B.如图,当电流相等时,R2两端的电压小于R1两端的电压,根据可得,R2的电阻小于R1的电阻,故B错误;C.由图像结合可知,电压一定时,电流随着电阻的增大而减小,即电流与电阻成反比,故C正确;D.由图像可得,当流过它们的电流相等时,R1的电压最大,故D正确;故选B.【点睛】重点是U-I图像的解读,图像是直观的表示物理规律的有效方法,在考试中是很重要的一个考点,注意多练习,熟练掌握从图像得到有用的信息.7、A【详解】A.当L1灯丝断了,其他完好,电压表左端接到电源的正极,电压表右端通过L2接到电源的负极,应有示数,符合题意;B.当L2灯丝断了,电压表的两个接线柱不能都接到电源两极上,故没有示数,不符合题意;C.灯L1发生短路了,电压表被短路,没有示数,不符合题意;D.电压表因接线不牢而开路,故没有示数,不符合题意。8、D【解析】A、S2断开,S1接b,L1两端的电压为电源电压,为3V,小于灯泡的额定电压,不能正常发光;故A错误;B、S2断开,S1接a,两只灯泡串联,两只灯泡两端的电压肯定都小于3V,所以L2实际功率小于3W,故B错误;C、S2断开,S1接a,两只灯泡串联,L1

的电阻;L2

的电阻;根据公式可知,L1的实际功率更大,所以更亮,故C错误;D、S2闭合,S1接b时,两只灯泡并联,两端的电压相等,根据公式可知,L2的实际功率更大,所以更亮,故D正确.故选D.【点睛】本题是一道关于额定电压、电功率以及串并联电路的分析判断题,解题的关键是先按照相关的条件简化电路(简化电路的基本原则是去掉开路部分和短路部分),再进行分析判断各个选项的正误.二、多选题9、CD【分析】由电路图可知,R1与滑动变阻器串联,电压表测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化,利用串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化;电压表和电流表的示数之比等于滑动变阻器的阻值,根据变阻器的阻值变化可判断比值的变化。【详解】ABC.由电路图知道,R1与滑动变阻器串联,电压表测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,变阻器接入电路中的电阻变小,即电路中的总电阻变小,由知道,电路中的电流变大,所以电流表的示数变大,由可知,R1两端的电压变大,由串联电路中电压的特点知道,变阻器两端的电压变小,所以电压表的示数变小,故AB错误、C正确;D.电压表与电流表的比值等于滑动变阻器的阻值,由于滑动变阻器的阻值变小,所以电压表与电流表的示数比值变小,故D正确。故选CD。【点睛】本题考查的是欧姆定律的应用,涉及到串联电路的特点和电路的动态分析,关键是利用串联电路的分压特点判断电压表的示数的变化。10、AD【详解】由图像可以看出,当电压一定时,通过A的电流较小,由的变形公式可知,RA>RB;A.若将RA、RB两电阻串联在某电源两端,因串联电路中各处的电流相等,且RA>RB,所以,由的变形式可知,RA两端的电压大,故A符合题意;B.由公式可知,RA的实际功率大,故B不符合题意;C.若将RA、RB两电阻并联在某电源两端,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由可知,通过RB的电流大,故C不符合题意;D.若将RA、RB两电阻并联在某电源两端,因并联电路中各支路两端的电压相等,由可知,RA的实际功率小,故D符合题意。三、填空题11、2:11:2【详解】[1]由图象可知,当U甲=U乙=2V时,I甲=0.2A,I乙=0.1A,两电阻的阻值分别为:R甲==10Ω,R乙==20Ω,将甲和乙并联接在电路中时,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,通过它们的电流之比:;[2]将甲、乙两导体串联接在电路中,通过甲乙的电流相等,则甲、乙两个导体的实际电功率之比为。12、压缩600【详解】[1]从图中可以看到,进气门、排气门都关闭,活塞向上运动,那么这是汽油机的压缩冲程;[2]由于飞轮转两转经历一个工作循环,四个冲程,对外做功一次,则汽油机每分钟转1200r,对外做功的次数是13、大气噪声【详解】在生活中,热机主要是汽油机和柴油机,它们在给人们提供动力的同时也对环境造成污染,根据燃料燃烧的不充分性可以知道,会产生废气污染,同时,由于各部位的震动会产生噪声污染.14、0.9【详解】由电路图可知,灯L1和L2组成并联电路,电流表A1测干路的电流,电流表A2测通过灯L2的电流,电流表A1的量程是0~3A,最小分度值是0.1A,电流表读数;电流表A2的量程是0~0.6A,最小分度值为0.02A,电流表示数;则通过灯L1的电流:。15、压缩不可能【详解】[1]由图可知此为汽油机的压缩冲程;[2]热机效率不可能达到100%,因为总是有能量损失。16、并36【详解】[1]教室里的电风扇和照明灯互不影响,能独立工作,是并联的。[2]目前认为对人体安全的电压是不高于36V。四、作图、实验探究题17、【解析】由题图可知,两灯泡并联,开关S在干路上,电流表测量流过L1的电流,电路图如图:。18、如下图所示【详解】由磁极间的相互作用可知,小磁针的上端是N极,螺线管的下端是N极,用右手握住螺线管,大拇指指向螺线管的N极,四指指向就是电流的方向,可得,电源的上端为正极.19、电流表的示数转换法横截面积【详解】如图,AB和CD均为镍铬合金线,且长度相同,所以这个实验装置是研究电阻大小与导体横截面积的关系,采用了控制变量法;而电阻的大小,影响电流的大小,所以根据电流表的示数大小,判断电阻的大小,又应用了转换法,即用电流的大小来说明电阻的大小变化.五、计算题20、(1);(2);(3)【详解】(1)灯泡L标有“10V5W”字样,表示灯的额定电压为10V,额定功率为5W,根据灯的额定电流(2)由欧姆定律,灯泡正常发光时的电阻只闭合S和,P置于中点位置时,L与串联变阻器连入的电阻电路中的电流:

由电阻的串联和欧姆定律,电路中的电流灯泡的实际功率(3)由已知条件,当只闭合S和时,与R串联,把滑动变阻器接入电路的阻值由增大到时,

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