中学生社会调查作业范文

Word文档中学生社会调查作业范文针对一些现状问题来进行分析和调查，下面是选择较好的中同学社会调查作业范文，供大家参考阅读。

一、中同学社会调查作业范文

一、调查时间：

二、调查地点：

三、调查对象：

四、调查方法：

五、调查小组：xx

六、调查小结：

(一)经营者部分

1.规模比较：调查的几家超市中25%为小型居民生活型超市，50%为一般综合型超市，25%为大型超市。

2.管理方式比较：100%对员工进行定期培训和考察，具备一套完整的管理制度。

3.经营策略：市场调查结果显示：①地理位置：25%处于交通要道，25%在居民区四周，50%商业区四周。②超市形象：50%具有人工储物部和自动储物柜，50%只有人工储物部。75%有休息长凳，25%无休息长凳(小型居民型超市)。100%店内有音响设备，有购物音乐。100%有清楚的购物区招牌。75%购物设备单一，25%有多种类的购物篮﹑购物车，便利各类消费者。③服务：100%定期对员工进行培训和考察。75%注意责任心(小型超市和一般综合型超市)，25%注意导购力(大型超市)，50%注意亲和力(小型和一般综合型超市)，0%注意信息素养。④宣扬：75%利用报刊式广告宣扬过，25%没有(小型超市)。

4.金融危机的影响：①营业额：50%下降(一般综合型超市)，50%不变。②下降的缘由：100%认为家居生活用品和休闲消遣用品销量下降。③不变缘由：100%认为良好的信誉使得消费者在物价上涨的时候情愿选择他们。④实行的促销手段：100%特价商品，25%购物赠礼或抽奖(大型超市)，50%供应贵宾卡会员卡来刺激消费(一般综合型超市和大型超市)。

综上所述，由于大型超市货物种类齐全，可满意广阔消费者需要;小型超市贴近人民生活，经营的商品以生活必

需品为主抗风险力量较强。所以，金融危机对其影响并不大。而一般综合型超市没有主要销售的产品，此时就很难均衡盈亏。对于金融危机，供应量增加需求量削减的状况，商家都选择价格为主的促销手段来吸引顾客，基础雄厚的大型超市会有购物赠礼或抽奖的帮助手段来刺激消费，为其增光不少。这里特殊要提的是发放贵宾卡和会员卡的促销手段(尤其是团购)，这样可以吸引固定的消费群体，这个固定的消费群体，可以成为商场生存的基本保障，也使得进货量得到有效的掌握，削减库存量，增加流淌资金使用量，算是不错的促销手段。

面对这样的状况，我们建议小型超市加强生活必需品的供应，适时的搞一些购物活动;一般综合型超市可以在这段时间突出粮食、油等生活必需品的买卖，注意宣扬，增加固定消费群体数量;而大型超市在店员的态度上多下功夫。此外，各超市都应留意培育店员的信息素养，把握消费者心理，这会增加超市的运营效果

二、中同学社会调查作业范文

调查主题：中同学上网状况

调查人员

调查时间：

一、课题背景

随着电脑的普及风暴，互联网已经成为一种新的生活时尚，走进了千家万户。网络世界给人们的生活带来了巨大的变化，青少年已成为网民中的很大一部分。但互联网给我们带来便利的同时，也平添了很多苦恼。我们今日的讨论课题是中同学上网状况。

二、讨论目的

通过对中同学上网状况的调查，探究中同学的上网状况，分析网络的利与弊，告知青少年应如何对待网络，让网络这把双仞剑更多地成为同学的好帮手，让祖国的新一代健壮成长。

三、讨论过程

一、确定讨论目的：提出问题，通过问卷调查和网络查找来了解有关青少年的一些信息。

二、整理数据：把调查的数据分析并整理，然后一一删减。

三、详细分析：整合数据，写成论文

四、调查方法

1.网上搜集、查询

2.查阅报刊、杂志

3.问卷调查、实地调查

五、讨论成果报告

改革的春风催人欲醉，时代在进步，经济在进展。随着21世纪的到来，互联网已走进了千家万户。网络已经成为包括中同学在内的民众猎取相关信息，进行信息沟通的必定选择。互联网，好比浩瀚的信息、学问和消遣的数字化迷宫，对求知欲剧烈的青少年有着剧烈的吸引力。网络，简洁的来说，就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起，组成数据链路，从而达到资源共享和通信的目的。

凡将地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来，且以功能完善的网络软件(网络协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络资源共享的系统，可称为计算机网络。互联网已经成为当代青少年同学猎取各种学问和信息的重要渠道，一个不容忽视的事实也摆在我们面前：即由互联网这把“双刃剑”所带来的负面影响，让部分青少年沉迷其中，无法自拔。而如今，网络犯罪在21世纪的案例中占了重大比例，可见，网络不仅可以让我们受益无穷，也可以给我们带来很多危害。

依据网络调查，我们了解到中同学是电脑网民中占比例最多的一大部分。而且,中同学犯罪的比例也随之增多,所产生的问题也越来越多。在所产生的问题中，大多是由网络引起的。在近几年中，网络所引起的犯罪的速度也是变的比以前快。可见，网络所带来的社会问题，并不是骇人听闻。这应当引起大家对网络问题的关注。由于网络早在人们的生活中成了不行缺少的一部分。

一、青少年的上网地点：48.5%的青少年在家上网;31.5%的青少年在伴侣家或亲戚家上网;11.2%在网吧或电子嬉戏厅上网;在学校上网占8.8%

二、青少年的上网目的：玩嬉戏占48%;谈天的占24%;查资料占16%;其他占12%

三、青少年上网时间和对上网时间的满足度：青少年用户平均每周上网时间212分钟左右，假如平均到每日，约30分钟左右。37.0%的用户认为自己上网时间“正好”，认为“比较多还能满意”的用户占12.0%，认为“太多了”的仅为0.7%。31.7%的用户认为“比较少”，18.5%的青少年用户认为“太少了”。

以上数据由互联网供应

互联网的正面影响：网络开阔了中同学的视野，而且网上的东西丰富多彩，对我们中同学的学习有肯定的关心。而且所查的内容很广泛，让我们有“足不出户，始于足下”的感觉，能让我们了解更多我们在日常生活中了解不到的东西，让我们的学问更加丰富。互联网为我们同学供应了学习和求知的平台;互联网为我们青少年获得各种信息供应了新渠道，满意了我们的需求;通过上网，可以培育他们和各式各样的人沟通的力量;通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。互联网有助于青少年不断提高自身力量。由于在当今社会中，计算机技术是现代人必需把握的五项技能之一。

互联网的负面影响：信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。网络的隐藏性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年扫瞄黄色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、谈天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。

防治网络弊端的建议：

1.坚决抵制不健康网站，不扫瞄暴力、色情等不健康网站。

2.掌握上网时间，适度上网。

3.加大宣扬力度，让网络的利处得以发扬。

4.明确上网目的，不沉迷网络嬉戏。

总结：网络社会已经悄然而至，我们既不能由于其强大的生命力和对中同学进展的巨大正面作用，而忽视它所带来的种种问题，也不能由于它的负面作用而敬而远之。我们应当加强对中同学上互联网的讨论，探究新状况，制造新方法，解决新问题，增加中同学上网的成效。我们要引导和规范相结合，使中同学养成良好的用“脑”和上网习惯。通过各种途径告知中同学网