国家公务员考试（银保监财经类）模拟试卷11

国家公务员考试（银保监财经类）模拟试卷11一、银保监财经类专业单项选择题(本题共60题，每题1.0分，共60分。)1、当某企业的产量为10个单位时，其总成本、总固定成本、总可变成本分别是2000元、1200元、800元；当某企业的产量为12个单位时，其总成本、总固定成本、总可变成本分别是2400元、1400元、1000元，则该企业的边际成本是()元。A、100B、200C、240D、400标准答案：B知识点解析：当某企业的产量为10个单位时，其总成本为2000元；当产量为12个单位时，其总成本为2400元，所以边际成本=(2400－2000)／(12－10)=200元。2、在社会总需求不足时，政府可以()，扩大社会需求。A、减税、增加财政支出B、增税、增加财政支出C、减税、减少财政支出D、减税、增加财政政策标准答案：A知识点解析：社会总需求不足，政府可以通过减少税收、增加财政支出等手段，来扩大总需求，拉动经济增长。3、如果两种商品x和Y的需求交叉弹性系数是2．2，那么可以判断出()。A、x和v是替代品B、x和y是互补品C、x和v是高档品D、x和y是低价品标准答案：A知识点解析：①两种商品为替代品时，则eii>0，因为商品的需求量与替代品的价格呈同方向变化。②两种商品为互补品时，则eij＜0，因为商品的需求量与互补品的价格呈反方向变化。4、下列失业类型中，属于自愿失业的是()。A、需求不足性失业B、摩擦性失业C、隐性失业D、周期性失业标准答案：B知识点解析：自愿失业包括摩擦性失业和结构性失业两种形式。5、比较优势理论是由()提出的。A、亚当·斯密B、赫克歇尔和俄林C、大卫·李嘉图D、克鲁格曼标准答案：C知识点解析：比较优势理论的提出者是大卫·李嘉图。6、市场机制本身存在缺陷，所以不能单纯依靠市场机制，但下列各项中，()不属于市场机制的缺陷。A、出现不完全竞争B、就业不充分C、物价不稳定D、不能提供公共产品标准答案：C知识点解析：市场机制本身存在的缺陷主要表现为：①存在着不完全竞争。②无法自动实现充分就业。③因市场信息失灵经常造成生产过剩。④无法消除外部经济的负面效应。⑤不能提供公共物品或公共服务。⑥难以兼顾效率与公平。7、整个行业只有唯一供给者的市场结构指的是()。A、完全垄断市场B、完全竞争市场C、寡头垄断市场D、垄断竞争市场标准答案：A知识点解析：完全垄断市场是指整个行业只有唯一供给者的市场结构。8、下列()情况使总收益增加。A、价格上升，需求缺乏弹性B、价格下降，需求缺乏弹性C、价格上升，需求富有弹性D、价格下降，需求单位弹性标准答案：A知识点解析：对于缺乏弹性的需求曲线，其总收益随着价格的上升而增加，对于富有弹性的需求曲线，其总收益随着价格的上升而减少。9、政府为了履行其职能，从私人部门取得物品与劳动并支付相应资金而发生的费用属于()。A、转移性支出B、建设性支出C、购买性支出D、消费性支出标准答案：C知识点解析：暂无解析10、如果规模报酬不变，单位时间里增加了10％的劳动使用量，但保持资本量不变，则产出将()。A、增加10％B、减少10％C、增加大于10％D、增加小于10％标准答案：D知识点解析：规模报酬不变，即劳动和资本同时增加或减少入倍，产出也增加或减少入倍。此题中只有劳动增加10％，而资本不变，则产出增加量应小于10％。11、在社会经济运行中，当通货膨胀率上升时，一般会导致()。A、失业率上升B、失业率保持稳定不变C、失业率下降D、失业率波动不定标准答案：C知识点解析：经济学中著名的菲利普斯曲线是一条关于通货膨胀率和失业率的曲线。这条曲线表明，通货膨胀率高时，失业率低；通货膨胀率低时，失业率高。12、以下关于国际贸易的理论中，()不属于自由贸易理论。A、李嘉图的比较成本学说B、斯密的绝对成本学说C、李斯特的国际贸易学说D、俄林的资源禀赋学说标准答案：C知识点解析：李斯特从民族利益出发，通过对英国古典政治经济学和国际贸易学说的批判，提出了自己的保护贸易理论。13、如果甲产品与乙产品的需求交叉弹性系数是负数，则说明甲产品和乙产品()。A、无关B、是替代品C、是互补品D、是缺乏价格弹性的标准答案：C知识点解析：暂无解析14、资源配置达到帕累托最优状态的标准是()。A、还存在帕累托改进的资源配置状态B、收入在不同居民之间分配公平C、可能由重新组合生产和分配使一个人或多个人的福利增加，而不使其他任何人的福利减少D、不可能由重新组合生产和分配来使一个人或多个人的福利增加，而不使其他任何人的福利减少标准答案：D知识点解析：资源实现最优配置的标准是，当一种资源的任何重新分配，已经不可能使任何一个人的境况变好，而不使一个人的境况变坏。换言之，社会已达到这样的一种状态，如果资源在某种配置下，不可能由重新组合生产和分配来使一个人或多个人的福利增加，而不使其他任何人的福利减少，那么社会就实现了资源的最优配置。15、一个国家在一定时期内，国际收支如果是顺差，则增加外汇储备，中央银行增加基础货币投资，货币供应量()。A、等额扩张B、数倍扩张C、等额收缩D、数倍收缩标准答案：B知识点解析：一个国家在一定时期内，国际收支如果是顺差，则增加外汇储备，中央银行增加基础货币投放，货币供应量扩张。增加基础货币投放所引起的货币供应量扩张必然是数倍扩张16、现金作为现代信用货币的主要形式之一，是()。A、中央银行的负债B、中央银行的资产C、商业银行的负债D、商业银行的资产标准答案：A知识点解析：现代信用货币包括现金和银行存款两种主要存在形式。信用货币是债务货币，现金是中央银行的负债，存款是商业银行的负债。17、银行信用的债权人是()。A、金融机构B、消费者C、企业D、社会公众标准答案：A知识点解析：银行信用的债权人是金融机构。18、买入债券后持有一段时间，又在债券到期前将其出售而得到的收益率为()。A、直接收益率B、持有期收益率C、到期收益率D、赎回收益率标准答案：B知识点解析：持有期收益率是指从购人到卖出这段特有期限里所能得到的收益率。19、债券投资者投资风险中的非系统性风险是()。A、利率风险B、汇率风险C、信用风险D、税收风险标准答案：C知识点解析：信用风险一般是非系统性风险。选项ABD都是典型的系统性风险。20、按()的方式不同，股票流通市场分为议价买卖和竞价买卖。A、达成交易B、买卖双方决定价格C、交割期限D、交易者需求标准答案：B知识点解析：从买卖双方决定价格的方式不同，分为议价买卖和竞价买卖。按达成交易的方式不同，分为直接交易和间接交易。按交割期限不同，分为现货交易和期货交易。21、商业银行与其他金融机构最主要的区别是()。A、能够发放贷款B、是资产规模最大的金融机构C、可最大限度地创造存款货币D、可发行各种融资工具标准答案：C知识点解析：金融机构主要有三大部分：银行机构、证券机构和保险机构，当然另外还有一些，如财务公司等。从理论角度看，银行与其他非银行金融机构最大的区别在于：非银行金融机构创造存款货币能力大大低于银行。从业务角度看，其区别在于非银行金融机构不以吸收存款作为主要资金来源．而是以某种方式吸收资金，并以某种方式运用资金并从中获利。22、在实践中，大部分国家采取的货币政策类型是()。A、非调节型货币政策B、调节型货币政策C、紧缩型货币政策D、扩张型货币政策标准答案：B知识点解析：实践中，大部分国家采取调节型货币政策。23、金融调控是国家对宏观经济运行进行干预的组成部分，市场经济体制下金融调控的主要类型是()。A、计划调控与行政调控B、计划调控与政策调控C、行政调控与法律调控D、政策调控与法律调控标准答案：D知识点解析：政策和法律调控是市场经济体制下金融宏观调控的主要形式。24、在货币供给形成过程中，假定其他条件不变，如果黄金收购量小于销售量，基础货币量()。A、减少B、增加C、不变D、既可能增加也可能减少标准答案：A知识点解析：黄金、外汇储备是中央银行投放基础货币的主要渠道之一。黄金虽然属于国际储备资产，但很少在国际支付中使用。因此，黄金储备的增减变化，主要取决于一个国家黄金收购量与销售量的变化。在一定时期内，黄金收购量大于销售量，黄金储备增加，中央银行投入的基础货币增加：相反，黄金销售量大于收购量，黄金储备减少，中央银行收回基础货币，使货币供应量减少。25、()对经济和收入的增长有积极的刺激作用。A、爬行的通货膨胀B、温和的通货膨胀C、奔腾的通货膨胀D、非预期的通货膨胀标准答案：B知识点解析：温和的通货膨胀率在3％～6％，对经济和收入的增长具有积极的刺激作用。许多国家都保存着这样的通货膨胀。26、下列国家中，采取独立性较小模式的中央银行的是()。A、美国联邦储备银行B、德国银行C、日本银行D、意大利中央银行标准答案：D知识点解析：目前国际上中央银行相对独立性的模式主要有：①独立性较大的模式——美国和德国。②独立性稍次的模式——英格兰银行、日本银行。③独立性较小的模式——意大利。27、作为监管当局分析银行机构经营稳健性和安全性的一种方式，非现场监测的资料收集的基础是单个银行的()。A、具体事件B、问题反映C、单一报表D、合并报表标准答案：D知识点解析：本题间接考查非现场监测的概念。非现场监测是监管当局针对单个银行合并报表的基础上收集、分析银行机构经营稳健性和安全性的一种方式。28、对商业银行而言，信用风险的管理机制不包括()。A、审贷分离机制B、授权管理机制C、额度管理机制D、外部审计机制标准答案：D知识点解析：本题考查信用风险的管理机制。信用风险的管理机制包括审贷分离机制、授权管理机制、额度管理机制。29、国际借贷说认为影响外汇汇率的最主要因素是()。A、物价水平B、国际借贷C、信用状况D、利率水平标准答案：B知识点解析：国际借贷说认为影响外汇汇率的最主要因素是国际借贷。30、根据《国际货币基金组织协定》第八条的规定，货币可兑换的含义主要是指()。A、货币对内可兑换B、资本项目可兑换C、经常项目可兑换D、完全可兑换标准答案：C知识点解析：国际货币基金组织的货币可兑换主要是指经常项目可兑换。31、外债结构管理的核心是()。A、保持适当外债总量B、优化外债结构C、强化偿债能力D、强化营运能力标准答案：B知识点解析：外债结构管理的核心是优化外债结构，包括币种结构，期限结构等。32、存款准备金率下调后，货币乘数会()。A、上升B、下降C、不变D、波动增大标准答案：A知识点解析：按存款创造原理，货币乘数随法定存款准备金率做反向变化，即法定存款准备金率高．货币乘数则小；反之则相反。33、金融深化最基本的衡量方法是()。A、货币化程度B、金融相关比率C、流动性比率D、资本充足率标准答案：A知识点解析：金融深化最基本的衡量方法是货币化程度。所谓货币化，是指一定时期内货币交易总额在国民生产总值中所占的比重。它代表了一国货币体系的发达程度和商品经济的发展水平。34、金融创新中最主要的内容是()。A、金融制度的创新B、金融市场的创新C、金融工具的创新D、金融机构的创新标准答案：C知识点解析：金融工具的创新是金融创新中最主要的内容。35、银行的活期存款人通知银行在其存款额度内无条件支付一定金额给持票人的书面凭证是()。A、支票B、汇票C、本票D、存单标准答案：A知识点解析：支票是银行的活期存款人通知银行在其存款额度内或在约定的透支额度内，无条件支付一定金额给持票人或指定人的书面凭证。36、判断是否出现银行危机的依据之一是银行系统的不良贷款占总资产的比重超过()。A、5％B、10％C、15％D、20％标准答案：B知识点解析：不良贷款包括次级类贷款+可疑类贷款+损失类贷款，与总资产的比重一般不能超过10％。37、对于看涨期权的买方来说，到期行使期权的条件是()。A、市场价格低于执行价格B、市场价格高于执行价格C、市场价格上涨D、市场价格下跌标准答案：B知识点解析：本题考查对看涨期权知识的理解。对于看涨期权的买方来说，当市场价格高于合约的执行价格时，他会行使期权，取得收益。38、金融市场按交易性质划分为()。A、货币市场、资本市场、外汇市场、衍生品市场、保险市场和黄金市场B、直接金融市场和间接金融市场C、发行市场和流通市场D、传统金融市场和金融衍生品市场标准答案：C知识点解析：按交易性质不同，金融市场分为发行市场和流通市场。39、具有“准货币”特性的金融工具是()。A、货币市场工具B、资本市场工具C、金融衍生品D、外汇市场工具标准答案：A知识点解析：货币市场中交易的工具一般具有期限短、流动性强、对利率敏感等特点，具有“准货币”特性。40、同业拆借市场基本上都是()拆借。A、担保B、票据C、信用D、质押标准答案：C知识点解析：同业拆借活动都是在金融机构之间进行，市场准人条件比较严格。因此金融机构主要以其信誉参与拆借活动。也就是说，同业拆借市场基本上都是信用拆借。41、中国人民银行作为政府的银行，其重要的职能是()。A、充当最后贷款人B、再贷款C、经理国库D、再贴现标准答案：C知识点解析：暂无解析42、商业银行的管理是对其开展的各种业务活动的()。A、组织和控制B、调整与监督C、控制与监督D、计划与组织标准答案：C知识点解析：商业银行的管理是商业银行对所开展的各种业务活动的控制与监督。43、商业银行的负债中最重要的是()。A、同业拆借B、向中央银行的贷款C、存款D、发行债券标准答案：C知识点解析：商业银行负债包括存款、同业拆借、向中央银行借款等，其中最重要的是存款。44、下列属于商业银行风险产生的主观因素的是()。A、宏观金融政策B、利率变化C、疏于管理D、政治体制变革标准答案：C知识点解析：本题考查银行风险产生的主观因素。45、根据《巴塞尔协议》的规定，以下属于商业银行核心资本的是()。A、未分配股利的累积永久优先股B、法定可转换债券C、损失准备D、未分配利润标准答案：D知识点解析：本题考查核心资本包括的内容。核心资本包括普通股及溢价、未分配利润、非累计性永久优先股、附属机构的少数股东权益，以及少数经选择可确认的无形资产，包括购买抵押服务权、购买信用卡关系等。46、在金融衍生工具中，远期合约的最大功能是()。A、增加收益B、增加交易量C、方便交易D、转嫁风险标准答案：D知识点解析：本题考查远期合约的最大功能。远期合约的最大功能是通过期限结构转嫁风险。47、社会的货币化程度，是指()。A、金融资产总额与实物资产总额的比重B、GNP中货币交易总值所占的比例C、一定时期内社会金融活动总量与经济活动总量的比值D、各经济部门拥有的金融资产与负债的总额标准答案：B知识点解析：本题考查社会的货币化程度的概念。社会的货币化程度，是指国民生产总值中货币交易总值所占的比例。48、货币市场中的金融工具一般具有期限短、流动性强、对利率敏感等特点，具有()特性。A、货币B、准货币C、基础货币D、有价证券标准答案：B知识点解析：本题考查货币市场金融工具的特点。货币市场中的金融工具一般具有期限短、流动性强、对利率敏感等特点，具有准货币特性。49、凯恩斯主义认为，货币政策的传导变量是()。A、基础货币B、超额储备C、利率D、货币供应量标准答案：C知识点解析：凯恩斯主义认为货币政策传导变量是利率，而货币主义认为是货币供应量。50、货币乘数的计算公式为()。A、存款总额／原始存款额B、派生存款总额／原始存款额C、货币供给量／基础货币D、货币流通量／存款准备金标准答案：C知识点解析：货币乘数的基础计算公式：货币乘数=货币供给量／基础货币。51、按金融工具的交易程序划分，金融市场可分为()。A、股票市场、债券市场和投资基金市场B、发行市场和流通市场C、传统市场与衍生市场D、直接金融市场与间接金融市场标准答案：B知识点解析：按照金融工具的交易程序不同。金融市场可以划分为发行市场和流通市场。前者是指金融工具首次出售给公众所形成的交易市场；后者是指已发行的金融工具在投资者之间买卖流通的市场。52、中央银行若提高再贴现率，将()。A、迫使商业银行降低贷款利率B、迫使商业银行提高贷款利率C、使商业银行没有行动D、使企业得到成本更低的贷款标准答案：B知识点解析：提高再贴现率，表明中央银行将采取紧缩的货币政策，其结果将使商业银行限制放款，会迫使商业银行提高银行贷款利率。所以B选项正确。53、下列中央银行的行为和服务中，体现其银行的银行的职能是()。A、代理国库B、对政府提供信贷C、集中商业银行现金准备D、发行货币标准答案：C知识点解析：中央银行是银行的银行，指中央银行通过办理存、放、汇等项业务，作商业银行与其他金融机构的最后贷款人。集中商业银行现金准备体现了中央银行是银行的银行的职能。代理国库、对政府提供信贷体现了中央银行是政府的银行的职能。发行货币体现了中央银行是发行的银行的职能。54、在世界银行集团中，主要通过向低收入国家的生产性企业提供无须政府担保的贷款和投资，以推动私营企业成长的机构是()。A、国际金融公司B、国际开发协会C、多边投资担保机构D、解决投资争端国际中心标准答案：A知识点解析：暂无解析55、下列经济行为中属于直接融资的是()。A、票据贴现B、开出商业本票C、发行大额可转让定期存单D、银行的存贷款业务标准答案：B知识点解析：直接融资是间接融资的对称，是没有金融机构作为中介的融通资金的方式。需要融入资金的单位与融出资金单位双方通过直接协议后进行货币资金的转移。直接融资的形式有：买卖有价证券、预付定金和赊销商品、不通过银行等金融机构的货币借贷等。56、扩张性货币政策主要指()。A、降低贴现率B、提高法定存款准备金率C、提高贴现率D、政府发行国库券标准答案：A知识点解析：货币政策工具主要有法定存款准备金率、贴现率和公开市场业务，降低这三者都属于扩张性的货币政策。故排除B、C。D项属于扩张性的财政政策的内容。57、菲利普斯曲线说明了货币政策之间存在矛盾的是()。A、稳定物价与经济增长B、稳定物价与充分就业C、稳定物价与国际收支平衡D、经济增长与国际收支平衡标准答案：B知识点解析：英国著名经济学家菲利普斯通过研究1861—1957年，近100年英国的失业率与物价变动的关系，得出了结论：失业率与物价上涨之间，存在着一种此消彼长的关系。这一关系可用菲利普斯曲线表示。58、在国际债务清偿中使用的货币发挥的是货币的()职能。A、价值尺度B、购买手段C、支付手段D、价值储存手段标准答案：C知识点解析：在国际债务清偿中使用的货币发挥的是货币的支付手段职能。59、假定其他条件不变，下列因素中不会导致货币升值的是()。A、紧缩银根B、国际收支顺差C、降低利率D、通货膨胀率下降标准答案：C知识点解析：一国银根紧缩会使该国货币供给减少，在外币供给不变时，本币升值；国际收支顺差会使外汇市场上的外币供给增加，在本币供给不变时，会使本币升值；降低利率有利于进口，抑制出口，从而使本币贬值；总需求相对总供给快速增长时，会使本国货币呈贬值趋势；一国通货膨胀率相对于其他下降时，本国货币购买力高于他国，因而本国货币升值。60、经常项目平衡又称为()。A、贸易平衡B、资本项目平衡C、劳务平衡D、储备平衡标准答案：A知识点解析：经常项目平衡亦称贸易平衡，是指商品和劳务的进口等于出口。二、银保监财经类专业多项选择题(本题共20题，每题1.0分，共20分。)61、下列市场中，属于货币市场的有()。标准答案：A,B,C,D知识点解析：货币市场是指以期限在1年以内的金融工具为媒介进行短期资金融通的市场。从交易对象的角度来看，货币市场主要由同业拆借、票据、国库券以及回购协议等子市场组成。62、关于我国债券市场现状的描述，正确的有()。标准答案：A,B,C,D知识点解析：我国债券市场包括场内和场外市场。场内市场指交易所债券市场(包括上海证券交易所和深圳证券交易所)，场外市场以银行间债券市场为主。63、根据资产定价理论中的有效市场理论，资本市场可以分为弱式有效市场、半强式有效市场和强式有效市场。其中，半强式有效市场的信息包括()。标准答案：A,B,C,D知识点解析：弱式有效市场的信息仅包括历史价格信息。半强式有效市场假说认为价格已充分反映出所有已公开的有关公司营运前景的信息。这些信息有成交价、成交量、盈利资料、盈利预测值，公司管理状况及其他公开披露的财务信息等。强式和半强式有效市场的区别在于信息公开的效率是否受到影响，即是否存在未公开的“内幕信息”。64、我国利率市场化改革的总体思路包括()。标准答案：A,B,D知识点解析：中国利率市场化改革的总体思路：先外币、后本币；先贷款、后存款；先长期、大额，后短期、小额。65、根据《中国人民银行法》，中国人民银行的主要职责有()。标准答案：A,B,C,D知识点解析：暂无解析66、下列业务活动中，属于商业银行中间业务的有()。标准答案：A,B,C,D知识点解析：商业银行中间业务包括收取服务费或代客买卖差价的理财业务、咨询顾问、基金和债券的代理买卖、代客买卖资金产品、代理收费、托管、支付结算等业务。67、对拟发行股票的合理估值是首次公开发行股票定价的基础。下列估值方法中，属于相对估值法的有()。标准答案：A,B,D知识点解析：本题考查相对估值法包括的内容。相对估值法包括市盈率倍数估值法，市净率倍数估值法，企业价值与利息、所得税前收益倍数估值法，企业价值与利息、所得税、折旧、摊销前收益倍数估值法，企业价值与利息、所得税、折旧、摊销、租金前收益倍数估值法等。68、金融期货最主要的功能有()。标准答案：B,D知识点解析：金融期货市场有多方面的经济功能，其中最基本的功能是规避风险和发现价格。69、根据麦金龙和肖对金融抑制表现的描述，在银行遵守贷款利率上限的情况下，金融抑制的主要危害有()。标准答案：A,B,C,D知识点解析：本题考查金融抑制的主要危害。在银行遵守贷款利率上限的情况下，金融抑制会给出各种各样的错误信息，引导生产者、投资者作出错误的决策，造成生产和投资结构的不合理与资源的错误配置，可贷资金的非价格配给现象必然发生。70、基础货币是中央银行的货币负债，其具体构成要素有()。标准答案：B,C,D知识点解析：基础货币主要由存款准备金(包括法定存款准备金和超额准备金)和流通中的现金构成。71、下列情况中，可能会导致成本推进型通货膨胀的有()。标准答案：A,C知识点解析：BD可能会导致结构性通胀，成本推进型通胀主要有利润推动型(A)、工资推动型(C)和输入型三种。72、存款准备金政策是中央银行实施货币政策的重要工具，其主要内容包括()。标准答案：A,B,C,D知识点解析：存款准备金政策不规定存款准备金的上限，超过部分构成超额存款准备金。73、下列活动中，属于银行内部控制的要素有()。标准答案：B,C,D知识点解析：银行内部控制的要素有：内部控制环境、风险识别与评估、内部控制措施、信息交流与反馈、监督、评价与纠正。74、在银行业监管中，监管当局对即将倒闭银行的处置措施主要有()。标准答案：A,B,C知识点解析：D是监管当局对问题银行处理的主要措施。75、积极的外汇储备管理模式的实现路径主要有()。标准答案：A,D知识点解析：传统的外汇储备管理模式是央行和财政主导的，积极的外汇储备管理模式主要通过成立专门的主权财富基金方式管理。76、在我国实行人民币经常项目兑换条件下的资本项目管理情况下，境外资本可以通过证券投资的渠道进入我国，具体的进入方式有()。标准答案：A,D知识点解析：BC这两种方式境外资本均不能直接参与。77、大额可转让定期存单不同于传统定期存单的特点有()。标准答案：B,C,D知识点解析：特点：大额可转让定期存单，是银行发行的到期之前可转让的定期存款凭证。①通常不记名，不能提前支取，可以在二级市场上转让；②大额存单按标准单位发行，面额较大；③发行者多是大银行；④期限多在1年以内。大额存单是银行存款的证券化。78、下列金融机构中，由中国银行业监管委员会负责监管的有()。标准答案：A,C,D知识点解析：中国银行业监督管理委员会(简称银监会)为国务院直属正部级事业单位，根据授权，统一监督管理银行、金融资产公司、信托投资公司及其他存款类金融机构，全系统参照公务员法管理。79、商业银行对客户进行信用调查时采用的信用5C标准包括()。标准答案：A,B,C,D知识点解析：“5C”分别是：品德与声望(character)、资格与能力(capacity)、资金实力(capitalorcash)、担保(collateral)、经营条件或商业周期(condition)。80、在银行业的市场运营监管中，对银行的流动性进行监管的主要内容有()。标准答案：B,C,D知识点解析：对银行流动性监管主要是对银行资产负债的监管，而A是对银行风险的管理。三、英语阅读理解题(本题共10题，每题1.0分，共10分。)Weoncehadapostercompetitioninourfifthgradeartclass．“Youcouldwinprizes”ourteachertoldusasshewrotetheposterinformationontheblackboard．Shepassedoutsheetsofconstructionpaperwhilecontinuing，“Thefirstprizeistendollars．Youjusthavetomakesurethatthewordsontheblackboardappearsomewhereonyourposter.”Westudiedtheboardcritically．SomeofUSlookedwithoneeyeandheldupcertaincolorsagainsttheblackboard，rockingthesheetstotherightorleftwhileweconjuredupourdesigns．Otherstwistedtheirhairaroundtheirfingersorchewedtheireraserswhiledeepinthought.Wehadplansforthatten-dollargrandprize，eachandeveryoneofus．I’mgoingtospendmineoncandies，onehopefulwouldannounce，whileanotherpracticedlookingserious，wiseandrich．Everyoneintheclassmadeaposter．SomeofUSusedpartsofthosefancypapernapkins，whileothersusednothingbutcoloredconsctionpaper．Someofususedbigdesigns，andsomeofUSpreferredtogatherourarttidilydowninonecomerofourposterandletthespacedrawtheviewer’Sattentiontoit．Someofuswouldwanderpastthegoodstudents’desksandthenreturntoourownprojectswithagrowingsenseofhopelessness．Itwasyetanothergrown-uptrickofthesoiltheyseemedespeciallyfondofmakingallofusbelievewehadafairchance,andthenalways—rewardingthesameoldwinners.IbelieveIdrewasailboat，butIcan'tsaythatwithanycertainty．Imadeit．Iadmiredit．IdeterminedittobetheverybestofallofthepostersIhadseen，andthenIturneditin．Minutespassed．Noonecamealongtogivemethegrandprize，andthensomeonedistractedme．andIprobablyneverwouldhavethoughtaboutthatposteragain．Iwasstillsittingatmydesk，thinking，Whatposter?Whentheteachergavemeanenvelopewithaten—dollarbillinitandeveryoneintheclassapplaudedforme．81、Whatwastheteacher’srequirementfortheposter?()A、ItmustappearintimeB、ItmustbedoneinclassC、ItmustbedoneonaconstructionsheetD、Itmustincludethewordsontheblackboard标准答案：D知识点解析：细节理解题。由第二段末句，老师说的话“Youjusthavetomakesurethatthewordsontheblackboardappearsomewhereonyourposter”可知。82、Theunderlinedphraseinparagraph3mostprobablymeans()．A、formedanideaforB、madeanoutlineforC、madesomespaceforD、chosesomecolorsfor标准答案：A知识点解析：词义猜测题。上下句是Some…Other…句式，“whileweconjuredupourdesigns”的对应部分是“whiledeepinthought”，可见conjuredup的意思是“思考，想象”，故选A。83、Aftertheteacher’swords，allthestudentsintheclass()．A、lookedveryseriousB、thoughttheywouldberichC、begantothinkabouttheirdesignD、begantoplaygames标准答案：C知识点解析：细节理解题。由第三段可知。84、Afterseeingthegoodstudents’designs，somestudents()．A、lovedtheirowndesignsmoreB、thoughttheyhadafairchanceC、puttheirowndesignsinacomerD、thoughttheywouldnotwintheprize标准答案：D知识点解析：细节理解题。由第四段倒数第二句“Someofuswouldwanderpastthegoodstudents’desksandthenreturntoourownproiectswithagrowingsenseofhopelessness”可知。85、Wecaninferfromthepassagethattheauthor()．A、enjoyedgrown-uptricksverymuchB、lovedpostercompetitionsverymuchC、feltsurprisedtowinthecompetitionD、becamewiseandrichafterthecompetition标准答案：C知识点解析：推理判断题。由“always—always—rewardingthesameoldwinners，”“Ican’tsaythatwithanycertainty”和“Iprobablvneverwouldhavethoughtaboutthatposteragain”等可推断出，作者对得奖还是惊讶的。Signhasbecomeascientifichotbutton．Onlyinthepast20yearshavespecialistsinlanguagestudyrealizedthatsignedlanguagesareunique--aspeechofthehand．Theyofferanewwaytoprobehowthebraingeneratesandunderstandslanguage，andthrownewlightonanoldscientiffccontroversy：Whetherlanguage，completewithgrammar，issomethingthatwearebornwith，orwhetheritisalearnedbehavior．ThecurrentinterestinsignlanguagehasrootsinthepioneeringworkofonerebelteacheratGallaudetUniversityinWashington，D．C．，theworld’sonlyliberalartsuniversityfordeafpeople．WhenBillStokoewenttoGallaudettoteachEnglish，theschoolenrolledhiminacourseinsigning．ButStokoenoticedsomethingodd：Amongthemselves，studentssigneddifferentlvfromhisclassroomteacher．Stokoehadbeentaughtasortofgesturalcode，eachmovementofthehandsrepresentingawordinEnglish．Atthetime，AmericanSignLanguage(ASL)wasthoughttobenomorethanaformofpidginEnglish(混杂英语)．ButStokoebelievedthe“handtalk”hisstudentsusedlookedricher．Hewondered：Mightdeafpeopleactually：Haveagenuinelanguage?AndcouldthatlanguagebeunlikeanyotheronEarth?Itwas1955，whenevendeafpeopledismissedtheirsigningas“substandard”．Stokoe’sideaWasacademicheresy(异端邪说)．Itis37yearslater．Stokoe—nowdevotinghistimetowritingandeditingbooksandjournalsandtoproducingvideomaterialsonASLandthedeafculture——ishavinglunchatacafeneartheGallaudetcampusandexplaininghowhestartedarevolution．FordecadeseducatorsfoughthisideathatsignedlanguagesarenaturallanguageslikeEnglish，FrenchandJapanese．Theyassumedlanguagemustbebasedonspeech，themodulation(调节)ofsound．Butsignlanguageisbasedonthemovementofhands，themodulationofspace．“WhatIsaid，”Stokoeexplains，“isthatlanguageisnotmouthstuff—it’sbrainstuff．”86、Thestudyofsignlanguageisthoughttobe()．A、anewwaytolookatthelearningoflanguageB、achallengetotraditional，viewsonthenatureoflanguageC、anapproachtosimplifyingthegrammaticalstructureofalanguageD、anattempttoclarifymisunderstandingabouttheoriginoflanguage标准答案：B知识点解析：细节理解题。由第一段的第三句话：“Theyofferanewwaytoprobehowthebraingeneratesandunderstandslanguage,andthrownewlightonanoldscientificcontroversy：Whetherlanguage，completewithgrammar,issomethingthatwearebornwith，orwhetheritisalearnedbehavior．”句意是：手语提供了一种新方式来探索大脑生成和理解语言的方式，同时也为一个古老的问题提供了新的思维，这个古老的问题是“语言是与生俱来的还是后天习得的”。故选B。87、Thepresentgrowinginterestinsignlanguagewasstimulatedby()．A、afamousscholarinthestudyofthehumanbrainB、aleadingspecialistinthestudyofliberalartsC、anEnglishteacherinauniversityforthedeafD、someseniorexpertsinAmericanSignLanguage标准答案：C知识点解析：细节理解题。由第一段的最后一句话“Thecurrentinterestinsignl