驻马店市西平县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题 【带答案】

河南省驻马店市西平县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）1.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这句话对青少年编织梦想的启示是（）①少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连②少年的梦想与中国梦密不可分③中国梦就是我们的梦想，除此之外不能再有其他梦想④少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查少年有梦。①②：依据题文描述，少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故①②说法正确；③：中国梦就是民族的梦，个人的梦，但是认为“除此之外不能再有其他梦想”的观点是错误的，故排除③；④：观点虽然正确，但与题文主旨不符；故本题选A。2.2022年10月，西平县开展的“电车挂牌”和“一盘一带”安全守护行动，增强了群众佩戴安全头盔、使用安全带的意识。这告诉我们（）A.生命总是脆弱的、艰难的B.应该对生命怀有敬畏之心C自己生命比别人生命重要D.守护生命首先要养护精神【答案】B【解析】【详解】本题考查敬畏生命。B：依据题文描述，西平县开展的“电车挂牌”和“一盘一带”安全守护行动，增强了群众佩戴安全头盔、使用安全带的意识。这告诉我们应该对生命怀有敬畏之心，故B说法正确；A：生命也是坚强的，有力量的，故A说法错误；C：他人的生命和自己的生命同样重要，故C说法错误；D：守护生命首先要爱护身体，D说法错误；故本题选B。3.一位高考状元在介绍自己的学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（）A.早晨背单词，学习效率不高B.学习要敢于创新C.要注意学习别人的学习方式D.只有适合自己的学习方式，才是最好的方式【答案】D【解析】【详解】本题考查学会学习。D：高考状元的学习经验形象地告诉我们，学习的方法重要，但是学习方法又不是一成不变的，它因人而异，只有适合自己的学习方法是最科学的方法，故D正确；A：效率的高低关键要根据自身情况进行选择，故排除A；B：没有体现学习方法，与题意不符，故排除B；C：学习他人方法也要根据自身实际进行选择，适合自己的方法才是最好的方法。故排除C；故本题选D。4.老师要求参加“经典诵读”比赛的同学，在比赛前自己每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他们认识自己的途径是（）A.自我观察 B.他人评价 C.集体舆论 D.名师点评【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己。A：正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。题干中“每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正”采用的方法是自我观察。故A正确；BCD：选项也是认识自己的方法，但不合题意，故排除BCD；故本题选A。5.人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们……（）①人生未来可期，要用发展的眼光看待自己②人生贵在自强，他人帮助无关紧要③必须战胜自我，超越才能走向成功④人贵自知之明，正确认识促进发展A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自我。①③④：题干表述了人生最大的敌人就是自己，所以要具有自强的精神，勇于战胜自我，同时要用发展的眼光看待自己，既看到优点也看到缺点，正确认识促进发展，故①③④正确；②：说法是错误的，任何人都需要帮助，故②错误；故本题选B。6.一些家庭流行签订《亲子契约》：家长和孩子用书面约定的形式，规定及约束被此间的责任。家庭教育专家认为，亲子契约是一种新型的家庭双向教育模式，在帮助孩子形成良好习惯的同时，也对家长自身提出了要求，值得提倡。亲子契约（）A.表明现代家庭的结构、规模发生了变化B.是化解亲子冲突的唯一有效举措C.有利于形成平等民主的家庭氛围D.使家庭成员交流、沟通方式发生了变化【答案】C【解析】【详解】本题考查亲子冲突。C：正确处理亲子冲突，签订《亲子契约》有利于形成平等民主的家庭氛围，所以C正确；AD：说法正确但与题意不符，所以AD排除；B：“唯一”的说法太绝对，所以B错误；故本题选C。7.每个人在心目中都有好老师的形象，但由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，所呈现出的风格就有所不同。面对风格不同的老师，以下说法不正确的是（）A.学会用欣赏的眼光，发现不同风格的老师具有的优点B.多个角度了解老师，尊重老师风格的差异C.接纳和尊重自己喜欢的老师，不喜欢的老师，就不要尊重他们D.承认老师的差别，主动与老师交往【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待风格不同的老师。ABD：每位老师都有自己的独特个性，教学也各有特点，我们应承认老师的差别，主动与老师交往,主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力，学会用欣赏的眼光，发现不同风格的老师具有的优点，多个角度了解老师，尊重老师风格的差异，ABD说法正确，不符合题意；C：对于自己不喜欢的老师，也要积极交往，尊重他们，是符合题意的选项；故本题选C。8.孔子说：“君子有三畏：提天命，畏大人，畏圣人之言。中国古人就是在畏天命、畏大人、畏圣命”，下列理解不正确的是（）A.我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与他人的生命休戚与共B.我们对生命有敬畏，才会谨慎地对待生命关系、处理生命问题C.如果我们没有敬畏心，就有可能随意践踏生命、违法违纪D.中国古人道德索质很高，每个人对生命都充满敬畏之心【答案】D【解析】【详解】本题考查敬畏生命。ABC：上述材料表明了对生命的敬畏之心。我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与他人的生命休戚与共；我们对生命有敬畏，才会谨慎地对待生命关系、处理生命问题；如果我们没有敬畏心，就有可能随意践踏生命、违法违纪，故ABC说法正确，与题不符；D：并不是每个人对生命都充满敬畏之心，D说法错误，符合题意；故本题选D。9.如图是一幅漫画作品。这则漫画中有两只狗，坐在计算机前椅子上的狗，与坐在地板上的另一只狗说:“在互联网上，没人知道你是一条狗。”该漫两反映了A.网络很便捷，动物也可以上网B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言C.网络是个可以畅所欲言，毫无约束的地方D.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性【答案】D【解析】【详解】此题考查网络交往，这则漫画中有两只狗，一只坐在计算机前的一张椅子上，与坐在地板上的另一只狗说：“在互联网上，没人知道你是一条狗”，这说明网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，D符合题意；“动物也可以上网

”说法错误，漫画只是形象说法，排除A；“网络交往都是虚假的，毫无真实性可言

”说法太绝对，排除B；“毫无约束”说法错误，网络也不是法外之地，排除C。故选D。10.人教版七年级《道德与法治》课本第四单元“生命的思考”一课中，“珍视生命”一课包括和两框内容。（）①敬畏生命②守护生命③感受生命④增强生命的韧性A.①② B.②④ C.①③ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查珍视生命②④：根据所学知识，珍视生命包括守护生命和增强生命的任性，所以②④正确；①③：说法与题旨不符，所以①③排除；故本题选B。11.下图反映出师生交往的良好状态应该是（）①彼此尊重、相互关心②加强沟通、携手共进③称兄道弟、打成一片④亦师亦友、相互竞争A.①② B.②④ C.①④ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查师生交往。①②：图片反映出师生交往彼此尊重、相互关心，加强沟通、携手共进，所以①②正确；③：师生之间不能称兄道弟，要保持尊重，所以③错误；④：师生之间没有相互竞争必要，所以④错误；故本题选A。12.“花有重开日，人无再少年。”这是在说（）A.人的生命具有永恒性 B.人的生命具有独特性C.人的生命具有不可逆性 D.人的生命具有同一性【答案】C【解析】【详解】本题考查对生命的认识和把握。A：人的生命是短暂的，不是永恒的，故A说法错误；BC：依据题文描述，“花有重开日，人无再少年”表明人的生命是不可逆的，是一去不返的，故B不符合题意，C说法正确；D：人的生命具有独特性，故D说法错误；故本题选C。13.生命是宝贵的。守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。之所以守护生命，是因为（）①生命是不可逆的②生命是独特的③生命是来之不易的④生命是顽强的A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④.【答案】A【解析】【详解】本题考查生命的特质、守护生命。①②③：守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，因为生命是不可逆的，生命是独特的，生命是来之不易的，所以①②③正确；④：生命是顽强的说法不属于守护生命的原因，所以④排除；故本题选A。14.党的十九大报告提出要重视做好家庭教育，传承良好家风家训，形成爱国爱家、相亲相爱、崇德向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。为此，家庭成员应该做到（）①相互理解、相互信任②相互体谅、相互包容③相互排斥、相互斗争④有效交流、相互沟涌A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】要营造良好的家庭文明新风尚，家庭成员就要相互理解相互信任，相互体谅相互包容，通过良好的沟通实现有效的交流。①②④的做法正确且符合题意，应入选。③的做法是错误的，如果家庭成员之间相互排斥，对于建设和谐的家庭氛围是非常不利的。此项应排除。故该题选B。15.挫折所带来的消极影响主要表现在（）①使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理②使人放弃对目标的追求，采取逃避的态度③挫折可以成为生命成长的又一个机会和动力④使人心理上受到伤害，产生不良情绪A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查挫折的影响。①②④：挫折具有双面性。在意志懦弱的人面前，挫折会使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；使人放弃对目标的追求，采取逃避的态度；使人心理上受到伤害，产生不良情绪，①②④说法正确；③：这是挫折的积极影响，③说法错误；故本题选C。16.小明很崇拜班主任李老师，他告诉李老师：“我长大后也要成为你”。李老师对小明说：“你不该成为第二个李老师，你应该成为你自己”。你从李老师的话里可以看出（）①老师与学生地位是不平等的②老师是在委婉地批评小明③老师更尊重小明个性化发展④每个生命都是与众不同的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的相关知识。①：老师与学生地位是平等，①错误；②：老师并不是在委婉地批评小明，②错误；③：老师更尊重小明个性化发展，每个生命都有自己独特的风格和特点，③正确；④：每个生命都是与众不同、独一无二、不可替代的，每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方法都是与众不同的，④正确；故本题选D。17.“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此，我们应该（）①选择不伤害父母感情的做法②用他们能接受的方式表达我们的爱③多与父母交流沟通④理解父母行为中蕴含的爱A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查与父母的沟通。①②③④：我们生活中由于年龄、社会经验等差异会与父母产生这样或那样的矛盾。我们应该选择不伤害父母感情的做法；用他们能接受的方式表达我们的爱；多与父母交流沟通；理解父母行为中蕴含的爱，故①②③④正确；故本题选D。二、非选择题（共36分）18.观察漫画，回答下列到问题。（1）漫画一涉及的政府举措，关注到未成年人守护生命哪一方面的要求？（2）结合漫画一，对漫画二中所反映的问题进行评析。【答案】（1）爱护身体。（2）①中小学生存在睡眠不足，上课精神差的情况。长期睡眠不足是对生命的不负责，不利于身体的健康，影响学习效率；②学校布置作业量大、家长给学生报的课外辅导多、学生迷恋手机游戏等是睡眠不足主要原因；③学校要加强作业管理，重视学生健康，家长和学生要合理安排作息时间，保证充足的睡眠，守护生命的美好。【解析】【分析】考点考查：守护生命能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用守护生命的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：针对学生做作业、参加校外培训，玩游戏等占用过多时间不利于身体健康发展的问题，教育部下发《加强中小学生睡眠管理工作的通知》→可链接爱护身体的教材知识。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用守护生命的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：学生做作业、参加校外培训，玩游戏等占用过多时间→可链接学生睡眠不足，影响健康、学生不能正确处理学习和游戏的关系。关键词②：睡眠不足、作业多→可链接家长和学生要合理安排作息时间，学校要加强作业统筹管理，政府要加大监管力度等。第三步：整合信息，组织答案。19.打开拼多多，“家规、家训挂图，儿童自律客厅创意挂图，孩子励志教育清华妈妈语录”等广告频频而出，那么家规、家训、家风有何作用？我们应该如何正确对待？【答案】作用：①家规、家训、家风，是中华民族传统文化的载体，也是中华传统美德的表现形式。②优秀的家规、家训、家风，是建设和谐家庭、美好社会的重要精神支撑。③传承优良家规、家训、家风是进行社会主义精神文明创建活动的重要内容和形式，也是我们增强文化自信、建设文化强国的需要。做法：对于家规、家训、家风，我们要结合时代发展，做到与时俱进，不断丰富其内涵，取其精华、去其糟粕。做到古为今用。【解析】【分析】考点考查：家的意味能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力核心素养：健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用孝亲敬长的有关知识，从作用、做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。小问1：关键词：家规、家训挂图，儿童自律客厅创意挂图→可链接家规、家训、家风，是中华民族传统文化的载体，也是中华传统美德的表现形式+是建设和谐家庭、美好社会的重要精神支撑+是进行社会主义精神文明创建活动的重要内容和形式。小问2：本题考查如何正确对待家规，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。第三步：整合信息，组织答案。20.晚上躺在床上，小刚回忆了白天上网课的几个情景：数学课上因为听懂了老师讲的内容，就和同学聊天，被老师批评了，小刚感慨学习太辛苦了；班主任表扬了小刚第一个交作业，小刚很高兴；同学们夸奖小刚英语学得好，乐于帮助其他同学。小刚的疑惑：我是怎样一个人？我怎么才能做得更好？（1）小刚说学习就是一个“苦”的过程，你是怎样认识的？（2）小刚可以从哪些内容和角度认识自己？（3）请你为小刚出谋划策，帮助他成为更好的自己。【答案】（1）学习是苦乐交织的。①学习中有辛苦：学习并不是轻而易举的事情：学习过程中需要耗费精力：遇到困难时需要我们凭借坚强的意志作出努力。②学习中有快乐：当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。（2）可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：可以通过自我评价和他人评价来认识自己。（3）①做更好的自己，需要扬长避排。②做更好的自己需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人，为社会带来福祉的过程中实现的。【解析】【小问1详解】本题考查学习是苦乐交织的，可以结合教材知识进行回答。【小问2详解】本题考查认识自己的方法，可以结合教材知识进行回答。【小问3详解】本题考查怎样成为更好的自己，可以结合教材知识进行回答。21.徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂航天发动机固体燃料药面整形组组长，国家高级技师。自1987年入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀，稍有不慎路出火花，就可能引起燃烧甚至爆炸。目前，火药整形在全世界都是一个难