吉林省通化市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

吉林省通化市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

tóngxuézìjǐmíngbaizhèngzài

gōngchǎngkāitóuxuéwènchūkǒu

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在括号里填上可以搭配的词语。

(

)的服装(

)的草地飘扬的(

)甜蜜的(

)

(

)的老师(

)的歌声粗壮的(

)淡淡的(

)2）.照样子，写一写。

例：忄慌怕

火________贝_________3）.我会组词。

力(

)月(

)回(

)

刀(

)用(

)同(

)4）.读拼音，写词语。

qīngwāzuìhòuwūyúnjīxuě

(

)(

)(

)(

)

bēiziquánshuǐyánrèbiānzhī

(

)(

)(

)(

)5）.看图，给音节补上声母。

___ǎ___ī___áng___ù3、选择题（每题2分共3题）

1）.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命。A．一次B．两次C．三次D．多次2）.下列哪一项不是中国民间故事（）A．《拇指姑娘》B．《白蛇传》C．《梁山伯与祝英台》D．《猎人海力布》3）.“洪水从地下_____而出，各种野兽也出来____人类，人们____。”三条横线中依次填入的词语最恰当的一项是（）A．喷涌残害镇定自若B．喷涌残害惊慌失措C．倾泻残害惊慌失措D．倾泻迫害惊慌失措4、句子训练（每题10分共1题）

1）.太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句）

________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

元宵节去祭扫绿色的泥土

清明节看花灯盛开的枝叶

端午节吃月饼茁壮的花儿

中秋节赛龙舟松软的树苗2）.读一读，连一连。圆圆的

弯弯的

蓝蓝的

闪闪的星星

露珠

小河

大海6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子组成一段通顺的话。

()可是傍晚的时候，草地又变成绿的了。

()我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

()这是为什么呢？

()原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。

()一天中午回家的时候，我看见草地是金色的。2）.将下列句子重新排列成一段通顺的话。

()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。

()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。

()夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。

()春天,银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。

()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。”这是一个反问句。(

)

2．“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个拟人句。(

)

3．蟋蟀对住址的选择很慎重，一定要排水优良，并且有温和的阳光。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，完成练习。春天的手

春天的手抚摸着大地，春天的手拍着我们的肩膀，

大地一片新绿。小朋友个个活泼又健壮。

春天的手掠过小河，春天的手，

小河唱起了快乐的歌。温暖轻柔。

春天的手拂过树梢，拉住春天的手，

枝头传来小鸟的欢叫。春天就在你心头。

1．春天的手有什么特点？用“________”在诗歌中画出来。

2．春天的手给万物带来了哪些变化？用“”在诗歌中画出来。

3．春天的手还会做什么？想一想，写一写。

春天的手_____________，__________________________________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

图上是什么时候?都有谁?他们在干什么?他们心情怎样?请你写一段连贯的话。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课外短文，完成练习。郑人买履郑人有欲买履者，先自度①其足，而置②之其坐。至③之④市，而忘操之⑤，已得履，乃曰:“吾忘度。”反⑥归取之，及反，市罢⑦，遂⑧不得履。人曰，“何不试之以足?”曰:“宁信度，无自信⑨也。”(选自《韩非子·外储说左上》)

[注释]①度:量长短。②置:放，拥在。③至:等到。④到…去，前往。⑤之:代词，它，这里指量好的尺码。⑥反:同“返”，返回，⑦罢:引申为散了，完结的意思，这里指集市已经散了。⑧遂:终于。⑨自信:相信自己(的脚)。

1．下列对句子理解错误的一项是()A．“先自度其足”的意思是“他先量好自己脚的尺码”。B．“至之市”的意思是“等到了集市”。C．“反归取之”的意思是“返回取鞋子”。D．“何不试之以足”的意思是“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢”。2．用现代汉语翻译句子。

宁信度，无自信也。

__________________

3．买鞋的人不用脚试鞋，是因为他_______。所以，当他发现忘记拿尺码时，便_________结果，他回来时________。

4．这个故事告诉我们()。A．坐等其成，安于现状，终将一事无成。B．因循守旧，不思变通，终将一事无成。C．做事粗心，大大咧咧，终将一事无成。D．不信度而自信的人终将一事无成。5．你遇到过像“郑人”这样的人吗？举例说一说。

_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读材料，完成练习。材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二：如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。（胡适《我的母亲》）1．从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？至少写两种。

_________________________________________

2．下面有三项体现家风的内容，假如请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选择哪一条？并简述理由。

A．家和万事兴B．耕读传家C．百善孝为先

__________________________________________

3．根据你在第（2）题中选中的家风内容，有条理地说一说你们家在日常生活中是怎么传承的？至少写两点。

_______________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面每道小题中，都有一个加点字的注音是错误的，请你把它找出来，并把选项写在横线上。

（1）A．蒙（méng）古B．参（cēn）差C．正（zhēng）月D．惟妙惟肖（xiào）

____________

（2）A．憧（chōng）憬B．狞（níng）笑C．叱咤（chà）D．入场券（quàn）

____________2）.用“____”画出书写不正确的字，并改正在后面的括号里。

稍微幽雅旗织（）抽屉干藻糟糕（）

苔藓衣柜天崖（）淘醉拜访郑重（）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句