河南省周口市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

河南省周口市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我能写出下列字母对应的大小写。

fbrqn

AEGHM

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据语境，补全八字成语。

（1）每个人都有自己的长处和短处，正所谓“_______________，寸有所长”，如果能取长补短，我们就会不断进步。

（2）火箭发射工作可以说是“_______________，谬以千里”，因此绝不容许有丝毫的偏差。

（3）不要轻易许诺，一旦许诺就要遵守自己的诺言，要做到“_______________，驷马难追”。

（4）老师时常教导我们，要善于抓住眼前的机遇，毕竟“_______________，时不再来”。2）.请在横线上填写与加点词语意思相同的词语。

清明节期间，郑州各大景点迎来了大批踏青的游客。郑州绿博园里游人如织，紫荆山公园里____________，人民公园里____________，金水河畔的隋河宋肆中___________。3）.根据积累填一填。

（1）“粉骨碎身浑不怕，________________。”诗句的意思是

_______________________________________________。

（2）终日不成章，_____________________。

（3）何当金络脑，_____________。

（4）_________________，任尔东南西北风。

（5）_________________，子欲养而亲不待。

（6）书到用时方恨少，_____________________。

（7）_________________，一字值千金。

（8）_________________，更有早行人。

（9）近水_____________，近山_____________。

（10）过去的日子如______，被微风________，如______，被初阳________。4）.“腹有诗书气自华”，积累优美诗文，有助于提高我们的语文素养：

（1）【感诗中真情】“王师北定中原日，________________”传递出陆游渴望收复失地的心情：“我劝天公重抖擞，_______________”则抒发了龚自珍对杰出人物涌现，荡涤旧势力的期盼之情。

（2）【悟名言哲理】“不饱食以终日，________________”让我们懂得时间的珍贵；《少年中国说》则让我们明白了“故今日之责任，________________，________________”。

（3）【赏美文奇喻】在________________，时有一只两只白鹭________________，整个的田便成了一幅________________画，田的大小好像是有心人为白鹭设计的________________。（按《白鹭》原文填空）5）.知识回顾。

（1）我们感慨于白鹭的精巧，“白鹭实在是一首诗，______”；我们沉醉于节日的美好。“______、穿尽红丝儿万条”。

（2）《蝉》这首诗中“______，______”两句诗告诉我们：立身高洁的人不需要借助任何外力也能声名远播。

（3）诗以育志：林升借“______，直把杭州作汴州”讽刺了当政者的纵情声色；龚自珍借“我劝天公重抖擞，______”表达了强烈的爱国热情。

（4）学完《猎人海力布》一文，我想用这些四字词语来赞扬海力布：______、______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列各组诗句中没有错别字的一组是（）A．空山新雨后，天气晚来秋。B．月落乌蹄霜满天，江枫鱼火对愁眠。C．青箬笠，绿衰衣，斜风细雨不需归。D．问渠哪得青如许？为有原头活水来。2）.下面的说法不正确的一项是（）A．《我的妈妈是精灵》中，爸爸倒了一杯含有黄酒的可乐给妈妈，导致妈妈现出原形——变成了精灵。B．《铁路边的孩子们》故事中的三个孩子，是因为爸爸吃了冤枉官司，所以才被妈妈领着住到了乡下铁路边。C．《我要做个好孩子》中，金铃的父母为她的成绩发生过许多口角。D．民间故事一般有固定的类型和重复的段落，是为了讲述方便，加深印象。3）.下列加点字的解释不正确的一项是（）A．纤纤擢素手（擢：伸出、抽出）B．通国之善弈者也（弈：下棋）C．朝露待日晞（晞：天亮）D．任尔东西南北风（任：任何）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．写一写自己考试成绩不理想时的心理活动。

______________________________________

2．运用先概括后具体的写法补写句子。

我的爸爸是个电视迷。________________________________________

3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（仿写句子，用上加点的词）

__________________________________________

4．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（改为反问句）

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，把下列生字按韵母分类，连一连。

2）.背一背，连一连。

夜来风雨声云深不知处

只在此山中花落知多少

小荷才露尖尖角不及汪伦送我情

平生不敢轻言语一叫千门万户开

桃花潭水深千尺早有蜻蜓立上头6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)临死前，他才知道自己错了。

(

)他经常说：“世界上还有什么动物比蛇更可爱呢？”

(

)有一天，一条金环蛇爬到他的家里。

(

)半夜里，金环蛇像铁绳子似的将他缠住了。

(

)他热情地接待了蛇，晚上，让它和自己睡在一张床上。

(

)他呼吸困难，快要死了。

(

)有那么一个人，他是蛇年生的，对蛇特别喜爱。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)河上还有一座小桥。

(

)月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

(

)河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

(

)我的家乡在月亮湾。

(

)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

(

)前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。7、判断题（每题5分共1题）

1）.读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。

1．“虫”旁的字多与昆虫有关，“月”旁的字多与月亮有关。()

2．“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。()

3．用音序查字法查“瓢、坡”，都应先查大写字母P。()

4．棉花姑娘生病了，是啄木鸟吃了蚜虫，给她治好了病。()

5．《小熊住山洞》中，小熊家一直没有砍树，一直住山洞。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。1．“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？

___________________________

2．诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？

_______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

美丽的

神奇美妙的自然景观令人叹为观止！你能把你观察到最美丽的一处景观写下来吗？注意条理清晰，重点突出，书写工整，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读乐园司马光（节选）众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．用“／”在片段中画出朗读时的停顿。

2．用自己的话写一写这个片段的意思。

__________________________________

3．假如你是“众”中的一员，最后你会对司马光说些什么？请写出来。

___________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读。一只闭紧嘴巴的塘鹅一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地（走穿）过青草地。一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不高兴吗我来说个笑话给你听。”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。一只小兔说：“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐。塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来……1．第一自然段括号里的哪个字最能表现塘鹅着急，用“√”选出。

2．用横线画出刺猬和小兔说的话。

3．为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她说了个有趣的笑话，小兔给他表演了一个倒立，可塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑，这是因为__________________。

4．塘鹅妈妈是一只(

)的塘鹅（填序号）。

①伤心难过②不爱看表演③爱孩子

5．像《一只闭紧嘴巴的塘鹅》这样有趣的童话故事或者童谣，我还读过许多，

例如《_________________》《__________________》。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.看一看，选一选，填一填。

（1）小羊在小猪（zhū）的____面，小兔在小猪的____面。（前后）

（2）从你现在的角度看，小兔子的____边是小猪，小刺猬（cìwei）的____边是小鸭子。（左右）2）.选字填空。（填序号）

①着②看

（1）(

)！拿(

)红色气球的就是我的小弟弟。

①在②再

（2）