吉林省长春市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

吉林省长春市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

cūzhuànghuānɡyěliúyìzhǔnbèi

bǎoɡuìzhěnɡjiéchìbǎnɡyǒnɡqì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音写词语。

chuāndài()ɡuóqí()cūzhuànɡ()lǚxínɡ()

huǒyàn()rónɡmáo()yánliào()fēnɡshōu()2）.默写《望天门山》，只写正文，把字写端正美观哦！3）.我会读拼音，写词语。

qīngxiéxiānyànlàzhúrèliè

(

)(

)(

)(

)

zhīzhūzhǔnbèihūrányóupiào

(

)(

)(

)(

)4）.查字典。生字音序读音组词连_______________成_______________5）.根据课文内容回答。（不会写的字用拼音）

（1）《坐井观天》一文中，小鸟和青蛙在争论______。

（2）大家越发敬爱朱德同志是因为______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.括号里填写正确的是（）

过chūnjié（）时，yéye（）送了我毛绒玩具当礼物。A．春节夜夜B．春节爷爷C．纯洁爷爷2）.量词填写正确的是（）

一（）商店一（）星期一（）蜘蛛A．个个头B．家个只C．个只棵D．家个头3）.戏曲文化早已融入生活。下列句子中，与戏曲有关的词语使用不恰当的一项是（）A．我犯错的时候，父母为了教育我，总是一个唱红脸，一个唱白脸。B．每次演出，我们班的节目总是第一个出场，大家笑称我们是“压轴班”。C．一听娃娃饿了，妹妹连忙拿出奶瓶，有板有眼地开始给娃娃喂奶。D．这两人是不打不相识，友谊是在互唱对台戏中逐渐建立起来的。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.在这次庆“六一”演讲比赛中，获得了全校第一名。（修改病句）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，连一连。

弯弯的宽宽的雄伟的壮观的洁白的

公路小路雪莲天安门升旗仪式2）.读一读，连线。

金黄的天安门做太阳

雄伟的雪莲画皮筋

粉红的落叶跳好梦

洁白的桃花晒太阳6、排序题（每题5分共2题）

1）.请你按照时间顺序重新排列下面的节日活动。

(

)学生该去上学，大人又去照常做事。

(

)泡腊八蒜，为过年吃饺子用。

(

)买杂拌、爆竹、各种玩意儿，准备过年。

(

)孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。

(

)大扫除一次，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。2）.按课文内容排序。

(

)游览外洞的情景。

(

)游览内洞的情景。

(

)在路上的见闻。

(

)从外洞进入内洞的经过。

(

)乘船出洞。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《白杨》的作者是茅盾。(

)

2．《记金华的双龙洞》与《颐和园》连段成篇的方法是相同的。(

)

3．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”采用了夸张的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.活动三：拓展阅读实践

结合注释，欣赏古诗并回答问题。

蝉

(唐)虞世南

垂緌①饮清露②，流响③出疏桐④。

居高⑤声自远，非是藉⑥秋风。

注释：

①垂緌(ruí)：古代官帽打结下垂的部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。②饮清露：古人认为蝉生性高洁，栖高饮露，其实是刺吸植物的汁液。清露：清纯的露水。③流响：指蝉长鸣不已，声音传得很远。流：发出。④疏桐：高大的梧桐。⑤居高：指栖息在高处，语意双关。⑥藉(jiè)：凭借、依赖。

1．写出第三、四两句的诗意。

________________________________________________

2．根据你对这首古诗的理解，说一说诗中的蝉有什么特点，诗人借蝉表达了怎样的感情。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.书面表达

请仔细观察一处景物，仿照本文《四季之美》的总分结构段式写一段话，写出景物的动态美和静态美。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.4.（一）塞翁失马近塞上①之人有善术者，马无故亡而入胡②。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽③不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀④。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦⑤而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。注释：①塞上：长城一带。塞，边塞。②胡：指胡人居住的地方。③何遽（jù）：怎么就，表示反问。④髀（bì）：大腿骨。⑤引弦（xián）：拿起武器。1．请为下列加点字选择正确的解释。（3分）

（1）近塞上之人：_____________________

（2）有善术者：_____________________

（3）马无故亡而入胡：_____________________

2．根据注释用自己的话说说这句话的意思。（2分）

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”

_____________________________________________________________________

3．下列各组中与“虽与之俱学”中加点的“之”字用法相同的一项是（）（1分）A．近塞上之人B．人皆吊之C．此独以跛之故D．而疑邻人之父4．读完这个故事你有什么启发？联系生活实际谈谈。（2分）

_____________________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.非连续性文本阅读

(1)图是关于什么内容的？A．购物B．购物袋C．购物时自带购物袋D．购物时不带购物袋的原因(2)阻碍公众“购物时自带购物袋”最主要的原因是A．携带不方便B．没有习惯带C．可以自行购买D．有免费使用的购物袋(3)你认为购物时要自带购物袋吗？为什么？

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在括号里填上合适的关联词。

因为……所以……只有……才……

虽然……可是……无论……都……

（1）(

)小站很小，(

)给旅客带来了温暖的春意。

（2）(

)勤奋的人，(

)有希望做出优异的成绩。

（3）(

)遇到什么困难，他(

)不灰心。2）.用“√”选出正确的读音。

颗粒（guǒkē）吐字（tùtǔ）命令（mìngmìn）咕咚（gǔgū）

墙壁（pìbì）转身（zhuǎnzhuàn）燕子（iàn