四川省南充市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

四川省南充市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，看拼音，写字词。

（1）我的biǎogē(

)suīrán(

)长得又高又壮，但却是个“dǎnxiǎoguǐ(

)”。

（2）这位阿姨算chà(

)了钱，她不仅duó(

)回了多fù(

)的钱，还像对待chóurén(

)一样地mà(

)售货员，真不应该啊！2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下面词语补充完整，再完成练习。

①寸草不()②()世闻名③相()而行④()璧归赵

⑤索()无味⑥相()为命⑦饮水思()⑧香()十里

（1）词语②的近义词是：___________，词语⑤的反义词是：___________。

（2）请用简洁的语言讲一讲词语④的故事：_____________2）.写近义词和反义词。

近义词：清爽()懦弱()准确()

反义词：偶尔()模糊()干燥()3）.看拼音写词语。

fāshìdiàntánɡfánzhíjīxiè

(

)(

)(

)(

)

zhǐxièxiányìzhàoyàohuānɡtánɡ

(

)(

)(

)(

)4）.根据拼音提示补充下面文段。

我爱语文，所以我时常jīnjīnyǒuwèi(

)地读语文书。对充满shīqínghuàyì(

)的白鹭，我心生àimù(

)；对“鸟的天堂”里让人yìngjiēbùxiá()的鸟声鸟影，我充满向往；fùjīngqǐngzuì(

)，并与蔺相如qíxīnxiélì(

)保卫国家的廉颇，让我深感pèifú(

)；读到jīnbìhuīhuáng(

)的圆明园被无情huǐmiè(

)，我扼腕叹息；读到冀中人民在地道战中展示出的wúqióngwújìn(

)的智慧，我拍案叫绝……5）.给下列字加一笔变成另一个字，再组词。

例：木禾（禾苗）

日____()了____()大___()人____()3、选择题（每题2分共3题）

1）.文字在诗人的笔下总是变得鲜活灵动。下列诗句中，没有运用比喻修辞的一项是（）A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。B．须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。C．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。D．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。2）.哪个生字的笔画顺序是先外后内再封口（）A．国B．座C．向D．匹3）.下列句子中的动作描写与括号里的词语表达的意思不一致的是（）A．妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（害怕）B．他气冲冲地走进教室，把书往桌子上一摔，双手紧紧握住，颤抖着。（着急）C．我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着，拍着手，跺着脚。（快乐）D．听到奶奶去世的消息，她跌坐在地上，用双手捂着脸，呜呜地大哭起来。（伤心）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．仿照例子用动作描写来表现它。

例：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

惊讶：________________

2．当然是人类呼风唤雨。（改为设问句）

______________________

3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）

______________________

4．老师要求同学们默默地朗读课文。（修改病句）

______________________

5．那巫婆背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。（缩句）

______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

gǔnzǐgāngdàozhènhuīchénhuāng

振紫滚刚稻晨荒辉2）.连一连，帮助小鸟找到自己的鸟窝。

奶奶对子水田妹妹

duìzishuǐtiánnǎinaimèimei6、排序题（每题5分共2题）

1）.重新排列下面诗句的顺序。

①一叫千门万户开

②头上红冠不用裁

③平生不敢轻言语

④满身雪白走将来

正确的顺序是：________________________________2）.你打算按什么顺序讲女娲补天的故事呢？给下列句子排排序吧。

(

)女娲造船救出在洪水中挣扎的人们。

(

)天空突然塌下一大块，人类处于水深火热之中。

(

)女娲炼石补天。

(

)女娲求雨神下雨，把天火熄灭。

(

)女娲寻找五彩石。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列关于课文的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《自相矛盾》告诉我们做生意要多打广告。(

)

2．《田忌赛马》主要讲述了战国时期，齐国大将田忌和齐威王赛马，由于田忌的马实力不够，最后在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序，从而赢得比赛的故事。(

)

3．《跳水》一文中，船长的机智、冷静救了孩子，水手们在文中起到了推动情节发展的作用。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读与理解。四时田园杂兴（其二十五）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。1．诗中描写的事物有______________。（至少写四个）

2．这首诗描写了（）A．田园的破败景象。B．宁静自然、朴实清新的田园风光。3．这四句诗中你最喜欢的一个句子是__________，原因是____________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达。

2020年，疫情来袭，人人都需佩戴口罩出行。然而，戴口罩却给我们的生活带来了很多麻烦：出门后，突然想起忘戴口罩；长时间戴着口罩，闷热难当；摘下口罩，又不知该放哪里……请你当当“小小设计师”，为大家设计一款新型口罩，什么样子？什么材料？有什么功能……展开想象，将你的想法写清楚。题目自拟，字数不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．解释下列词语的意思。

谓：______________漫浪：______________

2．读书中的“三到”指的是__________________

3．为什么说“三到之中，心到最急？”（用原文句子回答）

_________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，答题。小河马的本领在森林里，啄木鸟能用尖尖的嘴巴给大树治病，梅花鹿能快速地奔跑，长颈鹿能吃到最高处的树叶，可神气啦！只有小河马没精打采，心里很难受。小河马说：“我没有尖尖的嘴巴，没有跑得很快的脚，没有长长的脖子，我到底有什么本领呢？我真没用。”一天，小兔要去河对岸看外婆，却没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我背上，我背你过河。”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸，它高兴地说：“谢谢你！你不仅游泳好，而且你的背很宽，很安全！你的本领可真大！”小河马很开心。后来，小河马在河边建了一个“爱心服务站”，专门帮助小动物过河。1．短文共有(

)个自然段。

2．从短文中可以知道啄木鸟能________________________；梅花鹿能_________________；长颈鹿能_________________；小河马能_________________________。

3．小河马在____________的鼓励下建起了“爱心服务站”。请你用横线画出这个小动物鼓励小河马的话。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.即将毕业，刘成林同学想制作一个成长纪念册，记录小学六年的学习生活。下面是他收集到的成长资料，请你帮他分类整理。

A．二年级时，我参加的“精彩无限、艺路有你”杯少儿戏曲比赛，获得了二等奖。

B．四年级上学期期末，我第一次被评为“三好学生”。

C．五年级下学期，我参加的“步步高”杯书画比赛，获得一等奖。

D．六年级上学期，学校组织的拔河比赛，我们班获得全校第一名。

才艺集萃：(

)班级之最：(

)进步脚印：(

)2）.给加点字选择正确读音。

遮掩（yānyǎn）漂流（piāopiào）炸弹（zhà