青海省西宁市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

青海省西宁市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.第二关看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.选词填空。

陈列排列

（1）省博物馆里(

)着许多珍贵的文物。

（2）会议室里(

)着整齐的桌椅。

欺负欺骗

（3）狡猾的狐狸又一次(

)了乌鸦，让它嘴里的肉掉在地上。

（4）鹅要凭这点来(

)人，我们可不答应。

光顾回顾

（5）像我这样常常(

)而从不购买的，恐怕没有。

（6）(

)本单元，课文给我们的启示实在太多了。2）.将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。

(

)(

)达理(

)头(

)气哄(

)大(

)

不动(

)(

)顾名(

)(

)(

)天(

)地

得心(

)(

)毫无(

)(

)

（1）当人们心情不好时，可以选择______这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有______、______。

（2）“大惊失色”的反义词是______。3）.聪聪想制作诸葛亮和孙悟空的人物介绍卡片，请你帮帮他。人物诸葛亮性格特点神机妙算、①_______相关故事草船借箭、②_______人物孙悟空性格特点③______、_______相关故事④_______、_______4）.想一想，再填空。

（1）汉字有上下结构、_______结构、_______结构、______结构、_______结构、________结构等。还有一些分不出结构的字，我们叫它______。

（2）隼是________结构，它的部首是：________。

矗是_______结构，它的部首是：________。5）.把下列成语补充完整，并说出所填的字之间的规律。

（1）()口()声()顾()盼()应()合

以上所填字的规律：_________

（2）发()施()豪()壮()聚()会()

以上所填字的规律：___________3、选择题（每题2分共3题）

1）.大禹治理洪水的方法是（）A．疏通河道B．筑坝挡水C．植树造林2）.下列加点字解释有错误的一项是（）A．荷尽已无擎雨盖（举）B．白云生处有人家（生出）C．知有儿童挑促织（挑逗）D．停车坐爱枫林晚（因为）3）.大自然中许多可爱的动物被诗人写进了诗词中，如“黄鹂”就藏在古诗（）中。A．《惠崇春江晚景》B．《滁州西涧》C．《大林寺桃花》D．《忆江南》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

1．这儿的景色真美，使我流连忘返。

反问句：_________________________________

双重否定句：_________________________________

2．八月，桂花香。

夸张句：_________________________________

感叹句：_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

灌溉庄稼

发动田地

淹没机器

冲毁房屋2）.我能把搭配恰当的词语用线连起来。

伸树苗寻找城堡

种懒腰建造春天

数蘑菇冲出波纹

采星星泛起家门6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子整理成一段通顺的话。

(

)只见浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真可爱。

(

)我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我的劳动成果啊！

(

)我心里不由一动，莫非是水仙花开了？

(

)清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就闻到了一股沁人的香味。

(

)我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。2）.给下面的句子排序，把序号填在括号里。

(

)我连忙站起来给老爷爷让座。

(

)我刚坐下，就有一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐公交车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.听朗读，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“ⅹ”。

1．马旭出生于黄陂。(

)

2．马旭是中国第一名女空降兵。(

)

3．马旭跳伞140多次。创造了三项中国之最——第一个跳伞女兵、跳伞次数最多女兵、实施空降年龄最大的女兵。(

)

4．2018年，马旭夫妇向家乡捐赠1000万元，而她自己平时生活简朴，至今仍住在黄陂区木兰山下一个不起眼的小院里。(

)

5．马旭被外国专家称为世界军中的“居里夫人”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，回答问题。秋天何其芳震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕①叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊②的小桨。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥廓③了。溪水因枯涸④见石更清洌⑤了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐⑥在牧羊女的眼里。【注释】①乌桕（jiù）：落叶乔木，叶子呈菱形，秋天变红。②归泊：诗中指归船。③寥廓：高远空旷。④枯涸：干涸，没有水了。⑤清洌：水清。⑥梦寐：睡梦。1．诗人描绘了一组乡村秋景图，每一小节诗都是一幅画。第一小节是（）A．农人辛劳图B．农家丰收图C．霜晨归渔图D．牧场梦寐图2．第二小节中“轻轻摇着”“游戏”说明渔人（）A．收获少得可怜B．年幼淘气贪玩C．忧虑，无心捕鱼D．心情悠然自得3．形容第三小节的氛围最恰当的一项是（）A．寂寥、寂静、寂寞、枯寂B．寂静、肃静、冷静、平静C．清静、清远、清甜、清柔D．冷清、冷淡、梦幻、甜美4．诵读这首诗，最恰当的朗读语气是（）A．伤感低沉B．急促轻快C．舒缓优美D．兴奋高亢5．对于秋天，有人看到的是萧瑟，有人看到的是收获，有人看到的是伤感……诗人看到的是什么呢？请结合文本谈谈你的理解。

______________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细观察图画，图中是什么季节？小朋友们在做什么？想一想，写一段通顺的话。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。群儿戏于庭，一儿登瓮，____________。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．把选文内容补充完整。

2．下列句子中的解释与“众皆弃去”中“皆”的意思一样的有（）（多选）A．皆大欢喜B．比比皆是C．人人皆知3．当一个小孩失足落水时，“众”的反应是__________，“光”的反应是___________。最终结果是___________。（用原文回答）

4．我想对司马光说：“______________。”11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。秋枣儿红①中秋前后，秋枣成熟了。②家乡，到处都栽满了枣树。这个季节里，大红的枣儿缀满枝头，处处是红艳的景象，时时都流溢着枣香。人，站在村西的山包上，俯视，夕阳之下，村庄如云锦轻覆，煞是美丽；人行街头，举手，即能摘下大颗的枣儿，放入口中，咀嚼着，脆生生，甜润润，齿颊生香。③这个季节里，总会让我想到自己的童年。那个时候，我还小，一到枣熟，就会跑到后园中打枣。枣树是后邻家的，后邻家的枣枝伸到了我们家的后园里。我拿起一块石头，用力投向枣枝，枣子便哗啦啦地掉了一地。有时，石头落到后邻家的院落里，便听到“哐当”一声，这，一定是后邻家的泥瓦盆被打破了。后邻家的老婆婆就会吆喝一声：“别打了，盆破了，落枣后给你送一些。”④几天以后，后邻家“落枣”了，果然就派她们家的孩子送来一大瓢。⑤现在想来，那种朴素、醇和的邻里之情，真是让人低回不已。⑥秋枣成熟的时候，最忙碌的还是我的祖母。几乎每天，她都会到我们家的那几棵枣树下守望，看是否被孩子采摘，看会不会被风吹掉。一旦风起，她就赶紧跑到枣树下，将那些吹落的枣子拾起，放到锅上蒸熟，分给孩子们吃。蒸熟的枣子又软又甜，滑润绵软，别有一种风味。这样的跑动，要一直到“落枣”结束，看着一堆堆的枣儿，堆于家中。⑦这时，祖母也会像后邻那样，拿起一只大瓢，盛满枣儿，一家一户地分送。她迈着颤巍巍的小脚，满脸堆满了得意的笑容，扭动的脚步，似是一种季节的舞蹈。送完邻里，她还要送亲戚，这个时候，祖母会将枣儿盛到竹篮里，篮口覆上一块红布，极是认真、庄重。她要在中秋节前，将这时鲜的枣儿送到每一户亲戚家，让每一位亲人都吃上这大红的鲜枣。她要给自己的亲人，送上一份节日的吉祥，一份季节的问候和祝福。⑧所以，后来每当我听到那支歌：“大红枣儿甜又香，送给咱亲人尝一尝……”我就想到祖母，忆起祖母那颤巍巍的影像。⑨如今想来，那个时候的祖母，心中一定充满了无限的幸福。她一定知道：甜美的果实是应当与大家一起分享的，而“分享”就是一种幸福。⑩晒枣，也是祖母极喜欢的事情。收下的枣儿，要想保存长久，必须晒干，而这，总是要祖母去做的。祖母会找一领“箔幛”，将枣儿均匀地摊放在“箔幛”上，守着枣儿，守着太阳，一天天地将枣儿晒干。这个过程，祖母要不停地挑选，将不够饱满，或生虫的枣儿挑出。我喜欢看祖母晒枣的过程，看这个过程中，祖母宁静而安然的情态。她总是那样地专注，专注的目光里，流淌着一种慈祥和满足，将经久的岁月，沉淀为一种明练和淡然。⑪晒干的枣儿，大部分要卖掉，换来一些日常的生活用品，用以度日。但祖母总是会保留一些的，待到冬日，室外积雪盈门，室内，全家人围在热乎乎的炕头上。此时，祖母就会捧出一大捧枣儿，提供家人，围而食之。这个冬日，就变得异常温暖，其乐也融融。彼情彼景，日久之后，就凝铸成了一种对家乡永久的思念。⑫思念家乡：那满村的红艳，那早晨的炊烟，和炊烟下生息的亲人。1．品味下面加点的词语，体会后写出其表达效果。

①她迈着颤巍巍的小脚，满脸堆满了得意的笑容，扭动的脚步，似是一种季节的舞蹈。

____________________________________________

②几天以后，后邻家“落枣”了，果然就派她们家的孩子送来一大瓢。

____________________________________________

2．阅读全文，说说作者借写秋枣表达了哪些思想感情？

____________________________________________

3．下列表述不正确的是（）A．选文中“甜美的果实是应当与大家一起分享的，而‘分享’就是一种幸福”一句颇富哲理意味，能引发读者的思索。B．这是一篇回忆性的散文，文笔优美，写作的目的主要是刻画表现祖母的形象。C．祖母总是捧出往日晒干的一大捧枣儿给家人吃，她这样做主要是要让大家共尝甜枣、品味生活，体现了她对大家的关爱，表现她待人的深情。D．选文最后一个自然段起到点明题旨，照应上文的作用。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列句子选择正确的修辞手法。（填序号）

A．排比B．拟人C．比喻

（1）许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。(

)

（2）她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。(

)

（3）多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支