2023-2024学年永靖县数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

2023-2024学年永靖县数学三下期末学业质量监测模拟试题一、填空题。（20分）1．用四张卡片可以组成（_____）个不同的一位小数。2．边长是30厘米的正方形，它的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。3．376÷4的商是________位数，商的最高位是________位．4．两位数乘两位数的积可能是（________）位数，也可能是（________）位数；估计49×81的积大约是（________）。5．小巧步行的速度是1米/秒，她上午分从家里出发，分到学校，小巧从家步行到学校用了（______）分钟，路程是（______）米。6．2021年是（________）年，全年共有（________）天；平年的第一季度有（________）天。7．在（）里填上合适的单位。一本数学书约重200（______）小明的弟弟身高124（______）南京长江大桥长约7000（______）一辆汽车载重6（______）8．黄昏，当你面对太阳，你的后面是_____面，左面是_____面，右面是_____面．9．小刚每分钟走52米，他1小时走了_________米。10．5×80得（______）个十，50×80得（______）个十。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．学校开庆祝“六一”儿童节大会，从上午8时30分开始，经过2小时结束了，结束时间是（）。A．11时30分 B．10时30分 C．12时30分12．一个两位数（0除外）乘两位数的积是（）。A．四 B．三位 C．三位数或四位数13．下面是闰年的是()．A．1800年B．2016年C．1919年14．50米赛跑前三名的成绩是：刘磊8.4秒，李峰：10.5秒，王建9.3秒，（）是冠军。A．刘磊 B．李峰 C．王建15．下列年份是闰年的是（）。A．1900年 B．2010年 C．2012年三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．两位小数不一定比一位小数大。（_____）17．早晨我面向太阳，左手边就是南面。（________）18．一个正方形边长增加了3厘米，面积增加了9平方厘米。（_________）19．把109块肥皂，把4块装一盒，至少要27个盒子才能装完。（_______）20．在同一平面内，两条直线不是平行就是相交．（____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。0.7＋2.6＝20×40＝20－12.8＝125×8＝24×5＝55＋45×2＝4÷4×4÷4＝200÷5×0＝＋＝－＝＋＝1－＝22．竖式计算。五、作图题。（8分）23．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题。（每题4分，共24分）24．周五全班同学卫生大扫除，其中擦门窗的占，扫地的占，其余的擦桌子。擦桌子的同学占全班同学的几分之几？25．学校有37个小皮球，又买来83个．如果平均分给6个班，每个班分得多少个？26．李叔叔卖矿泉水．（1）李叔叔6天一共卖了多少元?（2）李叔叔平均每天卖多少瓶?27．小红从家到学校要走1.5千米，他走了0.2千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走多少千米？28．某单位组织108名员工到香港旅游，乘坐3辆客车去机场。平均每辆客车坐多少名员工？29．每次取2张，取出钱的总数额共有几种情况？请你写出来。

参考答案一、填空题。（20分）1、4【解析】略2、120900【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长；据此解答。【详解】30×4＝120（厘米）30×30＝900（平方厘米）【点睛】本题掌握正方形的周长公式与正方形的面积公式是解题关键。3、2十【分析】根据整数除法的计算方法计算出商后再填空，也可以直接根据被除数的最高位数字和除数的大小来判断商的位数.【详解】解：376÷4=94，商是2位数，最高位是十位.故答案为2；十4、三四4000【分析】最小的两位数是10，最大的是99，所以两位数乘两位数最小的是10乘10，是三位数，最大的是99乘99，是四位数；计算49×81的积大约是多少采用估算即可。【详解】根据分析：10×10＝100两位数乘两位数的积可能是三位数；99×99＝9801所以两位数乘两位数的积也可能是四位数；49×81≈50×80＝4000故答案为：三；四；4000。【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。5、201200【分析】根据行程问题的速度公式：路程＝速度×时间，已知小明每秒的行走速度，求出小明每分钟的行走速度，解答本题即可。【详解】小明行走的速度是1米/秒，1分钟＝60秒，故小明每分钟的行走速度是：1×60＝60（米/分钟）：（1）从家到学校所用的时间是：52－32＝20（分钟）（2）路程是：60×20＝1200（米）【点睛】本题的关键在于速度与时间的单位要一致，如果速度是米每秒，时间是分，就要把速度转换成米每分或把时间转换成秒。6、平36590【分析】用2021除以4，首先判断2021年是闰年还是平年，平年和闰年的区别：平年二月有28天，闰年二月有29天，所以平年是365天，闰年是366天；不管闰年还是平年，1月和3月是大月都有31天，再加上平年2月28天即可得解。【详解】2021÷4＝505…3所以2021不是4的倍数，2021年是平年，全年共有365天；

平年第一季度有：31＋31＋28＝90（天）。故答案为：（1）平（2）365（3）90【点睛】此题考查了年、月、日及其关系、单位换算与计算，以及平年、闰年的判定方法。7、克厘米米吨【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小认识，可知计量一本数学书重用“克”做单位，计量身高用“厘米”做单位，计量南京长江大桥长用“米”做单位，计量辆汽车载重用“吨”做单位。【详解】一本数学书约重200克小明的弟弟身高124厘米南京长江大桥长约7000米一辆汽车载重6吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、东南北【详解】黄昏时，太阳在西方，当面对太阳时，就是面对西方，其它方向可根据“面西背东，左南右北”解答．故：黄昏时，太阳在西方，当你面对太阳，你的后面是东面，左面是南面，右面是北面；答案为：东，南，北．9、3120【分析】已知每分钟走52米，只需看1小时里有几分钟就有多少个52米，利用乘法计算。【详解】1小时＝60分钟60×52＝3120（米）故答案为：3120【点睛】本题考查的是整数乘法的实际应用，关键将1小时化成分钟后再计算。10、40400【分析】根据题意，先算出5×80和50×80的积是多少，再进一步解答。【详解】5×80＝40050×80＝4000所以5×80得40个十，50×80得400个十。【点睛】掌握整十数的乘法和数的组成是解题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】8时30分＋2时＝10时30分则结束时间是10时30分。故答案为：B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。12、C【分析】根据题意，假设两位数分别是10与10，或99与99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；10×10＝100，100是三位数；99×99＝9801，9801是四位数；所以，一个两位数（0除外）乘两位数的积是三位数或四位数。故选：C13、B【详解】略14、A【分析】当路程一致时，用时越少的，跑得最快，所以只需比较三个人的时间大小即可知道谁是冠军。【详解】8.4＜9.3＜10.5刘磊花的时间最少，所以，刘磊是冠军。故答案为：A【点睛】本题考查的是小数大小比较的实际应用，注意路程一致时，时间和速度的关系。15、C【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此解答即可。【详解】A．1900÷400＝4……300，则1900年是平年；B．2010÷4＝502……2，则2010年是平年；C．2012÷4＝503，则2012年是闰年；故答案为：C。【点睛】本题考查闰年的判定方法，注意年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【解析】略17、×【分析】太阳东升西落，早晨面向太阳就是面向东方，那么左边是北面，右边是南面，据此即可解答。【详解】早晨我面向太阳，左手边就是北面，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对基本方向的辨认。18、错误【解析】解答此题的关键是：利用直观画图，看清增加部分的面积的组成，即可进行判断．如图所示，一个正方形，边长增加3厘米，增加部分由3部分组成，即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形，据此即可求解，进行判断．【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成，而且小正方形的面积为3×3=9（平方厘米），所以增加的面积一定大于9平方厘米；因此题干的说法是错误的．故判断为：错误．19、×【解析】略20、√【详解】因同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交．所以原题说法正确．故答案为：√．四、计算题。（28分）21、3.3；800；7.2；1000120；145；1；01；0；；【分析】根据小数加减法的计算方法、同分母分数加减法的计算方法和整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】0.7＋2.6＝3.320×40＝80020－12.8＝7.2125×8＝100024×5＝12055＋45×2＝55＋90＝1454÷4×4÷4＝1×4÷4＝4÷4＝1200÷5×0＝0＋＝1－＝0＋＝1－＝【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。22、10.4；1.4；1704；7020【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。笔算小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。【详解】（1）4.8＋5.6＝10.4；（2）6.7－5.3＝1.4；（3）71×24＝1704；；；；（4）90×78＝7020【点睛】本题考查的是小数加减法，两位数乘两位数的笔算，熟练掌握小数加减法和两位数乘两位数的运算是关键，计算过程要认真仔细。五、作图题。（8分）23、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、【分析】把全班学生人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法解答。【详解】1－－＝1－－＝答：擦桌子的同学占全班同学的。【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义，分数减法的计算法则及应用。25、20个【详解】略26、（1）576元（2）48瓶【分析】（1）一共卖的钱数=总箱数×每箱的瓶数×每瓶的钱数，代入数值计算即可；（2）每天卖的瓶数=总箱数×每箱的瓶数÷天数，代入数值计算即可．【详解】（1）12×24×2=576(元)答：李叔叔6天一共卖了576元．（2）12×24÷6=48(瓶)答：李叔叔平均每天卖48瓶．27、0.4千米【分析】小红走了0.2千米后又走0.2千米返回家取书，然后再走1.5千米到学校，1.5千米到学校的路不变，多走2个0.2千米，让0.2＋0.2即可解答。【详解】0.2＋0.2＝0.4（千米）答：这样他比平时上学要多走0.4千米。【点睛】本题考查小数加法的应用，计算小数加法，小数点对齐。按照整数加法计算。计算完成后再对应位置在点上小数点。28、36名【分析】根据除法的意义解决平均分的问题用除法，平均每辆客车坐的人数＝总人数÷3，据此解答。【详解】108÷3＝36（名）答：平均每辆客车坐36名员工。【点睛】本题的关