贵阳市乌当区新天学校2023-2024学年七年级下学期3月月考生物试题

贵阳市乌当区新天学校2023——2024学年度第二学期七年级3月大作业练习全卷共4页，23小题考试时间：60分钟；满分：100分学校:_________姓名：________班级：_______考号：________第I卷（选择题）一、选择题（每题3分）1.同学们正处于青春期，下列关于青春期的说法不正确的是（）A.女孩进入青春期的年龄比男孩早 B.性意识萌动是不正常的心理变化C.出现心理矛盾时应主动找父母或老师寻求帮助 D.青春期是智力发育的黄金时期2.生物学家普遍认为人猿分界的重要标准是（）A.制造工具 B.直立行走 C.学会用工具 D.产生语言3.下列人体消化系统的器官中，属于消化道的是（）①咽②唾液腺③食道④大肠⑤肝脏⑥胰腺A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥4.题图为测定花生种子能量的装置，为了减少花生种子燃烧时能量的散失，下列做法中最为合理的是（）A.进行多次实验，测量多个数据，并取平均值B使用多个花生种子同时燃烧C.在花生种子燃烧处的周围添加防止热量散失的防风罩D.换取更加灵敏的温度计5.水是生命之源，每人每天都必须摄入一定量的水。下列相关叙述错误的是（）A.人体内的生理活动离不开水B.饮水有利于废物及时排出体外C.水是人体中含量最多的物质D.水可供给人体生命活动所需的能量6.下列维生素种类与缺乏症相匹配是（）A.缺乏维生素A——患坏血病B.缺乏维生素B1——患脚气病C.缺乏维生素C——患夜盲症D.缺乏维生素D——患贫血症7.试管婴儿是一种由人工从人体内取出卵细胞与精子，在体外受精发育成胚胎后，再将胚胎移植回母体完成受孕的技术。人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是（）A.输卵管、子宫 B.卵巢、输卵管C.卵巢、子宫 D.子宫、胎盘8.题图是女性生殖系统结构示意图，下列有关叙述正确的是（）A.人的胚胎发育在①中完成B.精子和卵细胞结合的场所是②C.女性的主要生殖器官是③D.胎儿通过羊水从母体获取营养9.俗话说“民以食为天”，但不良的饮食习惯有可能影响身体健康。下列说法错误的是（）A水果有腐烂迹象时，削掉腐烂部分继续食用B.对散装食品要注意其卫生情况C.购买袋装食品或原料时一定要看生产厂家和有效期D.生熟食分开盛放，吃饭时使用公筷公勺10.“结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不符合该观点的是（）A.鼻腔内有丰富的毛细血管，可以温暖空气B.毛细血管壁薄，只由一层上皮细胞构成，利于物质交换C.小肠含有多种消化液，有利于物质的吸收D.四肢静脉内有静脉瓣，防止血液倒流11.胶囊内窥镜是一种吞咽式小型设备，医生通过技术控制它在消化道内360度无死角运动，同时拍摄图片，用于诊断疾病。下列有关胶囊内窥镜及人体消化系统的叙述正确的是（）A.①是胃，可初步消化淀粉B.②能分泌胰液，属于内分泌腺C.③是消化和吸收的主要场所D.胶囊内窥镜不可用于诊断⑤处的病变12.在我国一些山区和内陆地区，经常可以看到一些因缺乏某种营养物质导致患地方性甲状腺肿的人，你认为他们缺乏的最可能是（）A.含钙的无机盐 B.含铁的无机盐C.含锌的无机盐 D.含碘的无机盐13.下列关于膳食纤维的说法，不正确的是（）A.粗粮、蔬菜和水果中含有较多的膳食纤维B.膳食纤维不能被人体消化吸收，故不需要摄入C.能促进肠道蠕动D.有利于粪便排出14.人体生命活动所需直接能源物质与备用能源物质分别是（）A.糖类与脂肪 B.蛋白质与维生素C.脂类与蛋白质 D.维生素与糖类15.同学们的身体在青春期会发生很大变化。下列与青春期有关的说法，错误的是（）A.身高体重迅速增长 B.生殖器官迅速发育C.身体出现第一性征 D.脑的调节功能增强16.下图中，（）是胎儿生活的半透明的液体——羊水。A① B.② C.③ D.④17.生殖系统的下列结构中，与男女第二性征有关的器官分别是（）A.雄性激素、雌性激素 B.卵巢和前列腺C.睾丸和卵巢 D.输精管和输卵管18.与人类亲缘关系最近的哺乳动物是（）A.森林古猿 B.黑猩猩 C.长臂猿 D.猕猴19.下图表示人类的起源与发展经历的漫长历程，有关说法不正确的是（）A.为了扩大领地，人类祖先不得已下地生活B.从上图可知，人类制造和使用的工具越来越复杂C.人类在进化过程中，体毛减少，衣着逐渐发生变化D.语言的产生，增加了个体间的交流与合作20.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.黑猩猩 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猩猩第II卷（非选择题）二、填空题（每空2分）21.人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？如图是“人的由来”的相关概念图，请补充完整。（1）①______；②_________；③________；④_________⑤；_________。（2）新生儿生命开始的标志形成的场所是_____，胎儿发育到第38周时，胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程称为_______。三、实验探究题（每空2分）22.探究唾液对淀粉的消化作用。提出问题：为什么馒头在口腔内，与唾液充分混合后就有了甜味？（1）作出假设：__________________。制订计划：1.制定实验方案。实施计划：若实验按如上方案进行，分析问题：（2）根据你所学过的知识，该实验的正确操作顺序应该为___________。（3）在本实验中，设计1号试管作用是_________。（4）37℃水浴加热和保温10分钟目的是：________。（5）步骤D中，2号试管应加入_____________。（6）步骤A中，往两支试管中分别滴加两滴碘液，预期2号试管的实验现象是不变蓝，该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解为______________。（7）该实验可以得出的结论是_________________。23.图中的曲线（I-Ⅲ）表示淀粉、