江苏省江阴初级中学2025届物理九上期中质量跟踪监视模拟试题含解析

江苏省江阴初级中学2025届物理九上期中质量跟踪监视模拟试题视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图，电源电压为5V，闭合开关S电压表的示数为3V，则以下说法正确的是A．灯L1两端的电压为3VB．灯L1两端的电压为2VC．电源电压与灯L1两端的电压之和为3VD．灯L2两端的电压为2V2．下列说法中正确的是A．高温物体甲与低温物体乙接触后，甲物体温度降低，而乙物体温度升高，说明热传递是甲物体把温度传给了乙物体B．一个物体只有吸热过程，没有放热和做功过程，它的内能一定增加，温度一定升高C．同一物体，温度越高，具有的热量就越多D．通电后电炉丝发热，是电流做功的原因3．以下说法中正确的是A．导体的电阻与电压成正比B．导体的电阻与电流成反比C．导体的电阻是导体的属性，与电压、电流没有关系D．滑动变阻器是通过改变电阻丝的粗细来改变电阻值的4．下列关于汽化的几种说法中，正确的是（）A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式B．冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C．衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果D．只有达到100℃，水才能沸腾5．关于温度、内能、热量的说法中，正确的是（）①水沸腾时温度不变，内能增加②温度不同的两个物体发生热传递时，温度总是从高温物体传给低温物体③物体温度越低，含有的热量越少④物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量A．①② B．②③ C．①④ D．③④6．若使水和食用油升高相同的温度，_____需要的加热时间更长；A．食用油 B．水7．某型号家用全自动豆浆机，可以把它简化为电动机M和加热管R两部分．在图中能实现这两部分各自独立工作的电路图是（）A． B． C． D．8．夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是（）A．在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温B．把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温C．给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温D．把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低9．在如图所示的电路中，S闭合后下列各种情况正确的是A．如果甲、乙、丙是电压表，当S1闭合后U丙＝U甲＝U乙B．如果甲是电压表，乙、丙电流表，S1断开形成串联电路C．电路中甲表和乙表可以同时是电流表D．如果电路是并联电路，则乙表的示数大于丙表的示数10．如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L2两端电压为()A．4.5VB．5.5VC．3VD．2V11．某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据，并记录如表中，请根据表中给出的数据，分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是A．B．C．D．12．如图所示，是电阻甲和乙的U—I图像，下列说法中正确的是()A．电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B．当乙两端电压为12V时，R乙=12ΩC．甲、乙串联工作，当电路电流为0.6A时，电源电压为6VD．甲、乙并联工作，当电源电压为7V时，干路总电流为1.4A二、填空题13．学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”．该对联先后包含的两种物态变化分别是________和________，它还说明了冰是一种________（填“晶体”或“非晶体”）．14．（1）我国火箭回收方式是：火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船，借助降落伞落回地面，则在匀速下落过程中，火箭的动能____（选填“变小”、“不变”、或“变大”，下同），机械能____.（2）汽车发动机采用以水为主要成分的冷却液来降温，这是因为水的____.一台四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内，汽油机对外做功的次数是________次.15．某油量表的工作原理如图所示，当油箱内油面上升时，浮球向上运动，使滑动变阻器R接入电路中的电阻变_____，由电流表改造的油量表示数变_____．16．沙子的比热容为0.92×103J/(kg·℃)，其物理意义是______________________________________.三、实验题17．（8分）在“研究物质的比热容”中，小明取两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据：时间/min012345水的温度/℃202224262830某种液体的温度/℃202326293235请回答下列问题：(1)用同样的酒精灯加热，应用了酒精灯在相同时间内对外供热__的特点；(2)在加热时间相同的条件下，升温快的是____________；(3)如果它们升高相同的温度，__________吸收的热量多；(4)由此可根据公式__________，推出c水_____c液（填“＞”“＜”或“=”）；(5)根据以上数据可算出c液=_________________J/（kg·℃）。18．（8分）在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，用相同的电加热器加热，装置如图所示：加热时间/min01234甲的温度/°C2024283236乙的温度/°C2028364452(1)实验中应量取______的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。液体的量要适当，至少要能_________电加热器的发热体，保证液体在相等的加热时间内吸收的热量______，如果液体太多则实验耗时较长；(2)本实验使用的物理学探究方法有转换法和___________；(3)实验中记录的数据如右上表所示，分析实验数据可知：________的吸热能力较强；(4)物理学中用比热容表示不同物质吸热能力的不同，上述实验中，甲和乙的比热容之比为___________。19．（8分）在今年的实验操作考试中,吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验,其实验过程如下：（1）她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示,接下来她要对电压表进行的操作是______。（2）问题解决后,开始按图2连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置,则电压表产生此现象的原因是__________。（3）改正错误后,她用电压表分别测量两端的电压、两端的电压和两端的总电压；更换不同灯泡,再做两次实验,将三次测出的电压填入下表．实验次数第一次0.82.23第二次1.02.03第三次1.21.83请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题：①上面设计的表格中存在的不足之处是___________________________________；②分析表格中的数据,得出实验结论是____________________________________；③在许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律,避免偶然性；有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______。（填字母）A．测量物体的长度B．伏安法测电阻C．探究重力大小与质量的关系．四、作图题20．（8分）(1)根据如图甲所示的实物图，画出分对应的电路图。(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)（_______________）(2)按图乙中的电路图，将图丙中的实物连成电路(用笔画线代替导线，连线不要交叉。（_________________）21．（8分）如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，要求：电键S只能控制灯L2，电流表测量通过灯L1的电流。（____）五、计算题22．（10分）如图所示，R1＝10Ω，开关闭合后电流表的示数是0.2A，电压表的示数是4V，R2的电阻为多少？电源电压为多少？23．（12分）完全燃烧100g酒精所放出的热量为多少焦耳？若其放出的热量有70%被水吸收，能使10kg的水从20℃升高到多少摄氏度？[酒精的热值为3.0×106J/kg；水的比热容为4.2×103J（kg•℃）]．

参考答案一、选择题1、B【解析】

由电路图知，灯L1与L2串联，电压表测灯L2两端电压；由题意知，电压表示数是UV=3V，所以灯L2两端的电压UL2=UV=3V；灯L1两端的电压UL1=U-UL2=5V-3V=2V，故选B．2、D【解析】

A．热传递的条件是存在温度差，内能从高温物体转移到低温物体，热传递传递的是内能。故A错误。B．物体吸收热量内能一定增加，但温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，要不断的吸收热量，但是温度保持不变。故B错误。C．热量是在热传递过程当中传递的内能的多少，热量是过程量，只能说物体吸收热量或放出热量，不能说物体具有热量或含有热量等。故C错误。D．电流通过用电器，用电器工作的过程，就是电流做功的过程。故D正确。3、C【解析】

ABC．电阻是导体本身的性质，当电压或电流发生变化时，电阻值不变，它的大小只与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关；与它两端的电压和通过的电流无关；故AB错误，C正确。D．滑动变阻器是通过改变电阻丝的长度来改变电阻值的，故D错误。4、A【解析】

A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式，选项说法正确，符合题意；B．“白气”是水蒸气液化的现象，选项说法错误，不符合题意；C．樟脑丸越来越小是樟脑升华的结果，选项说法错误，不符合题意；D．沸腾的条件是达到沸点并且需要继续吸收热量，选项说法错误，不符合题意；故选A．5、C【解析】

①水沸腾时温度不变，并且吸收热量，内能会增加，①正确；②温度不同的两个物体发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体，不是温度，②错误；③不能说物体含有的热量多与少，③错误；④改变内能的两种方式，做功和热传递，物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，④正确；故选C．6、B【解析】

由表中实验数据可知，吸收相等的热量，水升高的温度低，若要使水和食用油升高到相同的温度，则需要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于食用油吸收的热量；故选B7、B【解析】

因为电动机M和加热管R相互不影响，能独立工作，故应使电动机M和加热管R并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关．8、B【解析】

A．干冰在常温常压下很容易由固态直接升华为气态的二氧化碳，同时吸收大量的热．所以在运输车上放干冰，利用干冰升华吸热给食品降温．故A错误；B．冰块熔化过程要吸收热量．所以把食材放在冰块上，是利用冰块熔化吸热给食材降温．故B正确；C．物质由液态变成气态叫汽化，给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的汽化吸热给食材降温．故C错误；D．汽化吸热，液化放热．把食物放入冰箱内，利用的是冷凝剂汽化吸热，使冰箱内部温度降低．故D错误；故应选B．9、D【解析】如图当S和S1闭合后，三表若是电压表，则电压表甲测量R1两端电压，电压表乙测量R2两端电压，电压表丙测量电源电压，电路为串联电路，故三者读数一定不等，选项A错误；若甲是电压表，乙丙是电流表，S闭合，S1断开，电路形成并联电路；电路中甲表和乙表不能同时为电流表，否则构成短路；如果电路是并联电路，则S1断开，乙丙为电流表，乙测量干路电流，丙测量支路电流，故乙表的示数大于丙表的示数，故答案选D．10、A【解析】

电路中三个灯泡串联，电压表V1测L1和L2两端的总电压，电压表V2测L2和L3两端的总电压，由串联电路的电压特点，L1两端的电压：，L3两端的电压：，L2两端的电压：．11、C【解析】

AB.根据电路图可知，电压表测电源的电压，示数不变，故AB不符合题意；C.根据电路图可知，电压表测量滑动变阻器两端电压，电流表测量电路中的电流，当电压表示数变大时，说明变阻器接入电路的阻值增大，则电流表示数减小，且比值改变，故C符合题意；D.根据电路图可知，电压表测量定值电阻两端电压，当电压表示数变小时，电流表示数也变小，且比值不变，故D不符合题意。故选C。【点睛】根据表格中的数据可知，电压表示数增大时电流表示数变小，电压表与电流表的比值变小；逐个分析选项中的电路，根据电压表与电流表的比值变化进行判断。12、D【解析】

A．由图象可知，甲对应的电流与电压成正比，而乙对应的电流与电压不成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化，故A错误；B．由图象可知，当乙两端电压为12V时，通过乙的电流为0.8A，R乙==15Ω；故B错误；C．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.6A时，通过甲、乙的电流均为0.6A，由图象可知，U甲=4V，U乙=6V，因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以此时电源的电压：U=U甲+U乙=4V+6V=10V，故C错误．D．甲、乙并联在7V电源时，根据并联电路的电压特点可知两电阻两端的电压为7V，由图象可知，I甲=I乙=0.7A，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流I=I甲+I乙=0.7A+0.7A=1.4A，故D正确．二、填空题13、凝固熔化晶体【解析】

水放热结冰指的是凝固过程，冰吸热化水当然指熔化过程；冰化水，温度不变化，说明冰有固定的熔化温度，是晶体．14、不变变小比热容大20【解析】解答：(1)火箭匀速下落过程中，质量不变，速度不变，高度逐渐变小，则动能不变，重力势能变小，机械能变小。(2)因为水的比热容较大，与质量相同的其他液体相比，升高相同的温度时，水能吸收更多的热量，所以用水作为汽车发动机的冷却剂；四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min，则该飞轮每秒钟转40圈；因为一个工作循环飞轮转2圈，完成四个冲程，做功1次，所以飞轮转40圈，共20个工作循环，共80个冲程，共做功20次。点睛：（1）动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度；质量越大，速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度；质量越大，所处的高度越高，重力势能越大．动能和势能统称为机械能．（2）所有的物质中，水的比热最大，相同条件下，水吸收热量最多；内燃机一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，做功1次。15、小大【解析】

当油面上升时，浮子位置升高，在杠杆作用下，滑动变阻器R的滑片下移，滑动变阻器连入电路的阻值变小，根据欧姆定律可知，电路中电流变大，电流表示数变大，即油量表示数变大．16、沙子温度升高或降低1℃，吸收或放出的热量是0.92×103焦耳【解析】

根据比热容的概念,砂子的比热容的物理意义是：1千克的砂子温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为0.92×103J.三、实验题17、相同某种液体水c=＞2.8×103【解析】

(1)[1]使用相同酒精灯加热，酒精灯在相同时间内对外供热相同，控制水和某种液体吸收的热量相同。(2)[2]由表中数据可知，在加热时间相同的条件下，升温快的是某种液体。(3)[3]由表中数据可知，它们从20℃升高到26℃，水加热的时间为3min，某些液体加热的时间为2min，水加热的时间长，水吸收的热量多。(4)[4][5]根据公式c=可知，因质量相同，升高的温度相同，水吸收的热量多，故推出c水＞c液(5)[6]由表中数据，加热5分钟的时间，水升高的温度Δt水=30℃-20℃=10℃某种液体升高的温度Δt液=35℃-20℃=15℃液体升高的温度是水升高的温度的根据公式c=可知，在吸热和质量相同的情况下，比热容与升高的温度成反比，某种液体的比热容c液=×4.2×103J/(kg·℃)=2.8×103J/(kg·℃)18、质量相等浸没相等控制变量法甲液体2:1【解析】

(1)[1]要比较不同物质吸热的情况，根据控制变量法的要求，要改变物质的种类，要控制不同物质的质量相同，故实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。[2][3]液体的量要适当，应使电加热器的发热体至少要能浸没液体中，保证液体在相等加热时间内放出相同的热量，如果液体太多则实验耗时较长。

(2)[4]实验中要控制液体的质量相同，采用的是控制变量法；通过加热时间长短来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少，采用的是转换法。所以本实验使用的物理学探究方法有转换法和控制变量法。(3)[5]因为两种液体使用的是相同的电加热器加热，所以每分钟内吸收的热量相同。根据实验数据，同样将温度升高到36℃，甲需要加热4分钟，乙需要加热2分钟，，所以甲的加热时间更长，甲吸收的热量更多，所以甲的吸热能力强。(4)[6]由，在质量和升高温度的情况下，比热容与吸收的热量成正比，同样将温度升高到36℃，甲需要加热4分钟，乙需要加热2分钟，所以甲吸收的热量是乙吸收热量的2倍，因此甲的比热容是乙的2倍，即甲和乙的比热容之比为2:1。19、对电压表进行调零电压表正负接线柱接反了物理量无单位在串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和C【解析】

(1)[1]由图1可知，电压表指针未在0刻度线处，因此要先对电压表进行调零；(2)[2]由题意可知