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第2页共2页2024年高三政治复习计划一、学期教材内容体系分析本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》,包括____个单元的十一课、22框和四个探究。通过教学活动既丰富学生的经济学知识、提高学科素养,又提升学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。坚持理论与实际相结合,从探索实际问题出发积累提升专业知识,以专业知识为指导来正确看待社会实际。二、学生基本情况分析1、由于初中时政治是属于社会中的一部分,并且采用开卷考查的形式,因此学生对于政治课的学习在思想上相对于其他学科来说不是很重视、也不是很熟悉,初中留下的学习经验和印象也不是很好,这些都为高一的教学开展带来很大的难度。2、学生的基础层次参差不齐、这些为教学带来极大的难度。3、高一新生在学习上对老师的依赖性比较大,自主学习的意识和能力不强,自主学习的习惯有待逐步培养。三、学期教学任务目标根据学校的精神,以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标,研究新课程要求、研究教材、研究学生等,打造科学自主高效政治课堂,提升学生知识储备和方法能力习惯,树立正确的世界观、人生观和价值观。四、教学重点难点重点:提高学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。坚持理论与实际相结合,从探索实际问题出发积累提升专业知识,以专业知识为指导来正确看待社会实际。难点:理论联系实际解决实际问题五、教学设想1、以高考改革趋向为指导,以提高教师素质,努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨,加强备课,与其他教师互相学习,共同提高,不断增强集体凝聚力。2、深化课堂教学改革,改变接受性的教学模式,引导学生积极主动参与、乐于研究,培养学生分析问题、解决问题的能力的教学思路,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人。3、加强现代教育理论的学习,更新教育观念,把握教改方向,优化课堂教学,重在提高学生学习效率,提高质量。2024年高三政治复习计划(二)一、完成第一轮复习(一)、时间安排:开学-一模完成四个必修课(____月____日)《选修3》一模后利用一周的时间完成(二)、具体要求及目标1、对教师的要求:第一、以《课程标准》和《考试大纲》作为备考依根。第二、扎扎实实地做好基础知识的复习。帮助学生掌握好基本概念和基本原理,构建学科知识体系。各个概念、原理观点、基础知识形成一个统一的整体。把基础知识、主干知识、结构知识溶会贯通。(复习思路:整体框架-单元-章节-知识点)第三、在教学中要把经济、哲学、政治、文化生活常识、国家及国际组织常识相互渗透,拓宽学生的思维空间。第四、注重培养学生的知识迁移能力、阅读能力、提取有效信息、应变能力、创新能力。第五、提高训练效果,抓好三个键环节:练前抓选题、练中抓细节、练后抓反思。第六、加强备课组的团结与合作,通过集体备课(每周五第____节课)、统一评卷、集中讨论、分工合作、资源共享,提高备考效率。第七、知识点、章节、单元、综合能力过关(周考:单元为主兼顾综合)(另出卷安排:由备课组老师分工负责)第八、认真上好公开课。第九、积极参加学校组织的各项教学、教改、说课比赛,并争取较好的成绩。第十、做好学生的分层辅导工作(按学校安排的要求)2、对学生的基本要求:第一、每天(晚读)都要阅读教材,熟读教材,做好“预习、复习、练习、巩固”四个环节。第二、课前五分钟朗读本节课所讲内容,狠抓“核心记忆部份”并落实检查。第三、做好笔记,并加以分析、整理(课本理论的有序整合、课本概念的集中整理、难记易忘的重点段落的集中整理、热点素材的整理归类、解题方法与心得体会的归纳)第四、关注时政,能够运用考点知识分析社会热点问题。第五、注重基础题、主观题的训练。(完成老师指定的习题)第六、用好复习资料,立足学校发的资料,把它们用好用透。3、目标:每次考试都有所提高。二、第二轮复习-专题复习(一)、时间安排:____月底-____月初(共分三大专题)(二)、具体安排及要求(1)、第一阶段:专题复习:共分政治生活____个专题、哲学生活____个专题、经济生活____个专题、文化生活____个专题(由考点到时政热点)①时间安排:三周时间②对考点的掌握要求:第一、构建完整的知识网络,注重从整体上把握知识,特别是把握主干知识的内在联系。在复习方法上,要根据知识间的内在联系,打破章节界限,形成教材的知识网络,构建起科学的知识体系,然后在此基础上形成学科内跨教材的渗透,把不同内容的政治知识融合起来。第二、深刻理解____年每一个考点第三、能熟练运用每一个知识点,形成对知识的迁移能力,能举一反三、触类旁通。第四、能够运用考点知识分析社会热点问题第五、对重要考点、主干知识,能从多角度去分析,从不同的题型上去理解、分析。第六、根据学生实际情况认真选好题、编好题,有针对性地训练。(负责人:古银胜负责经济、哲学部分;严志标负责政治、选修部分;黄燕梅负责文化、哲学部分)③其它要求:第七、每天都要阅读教材,这一阶段要精读课本一遍第八、完成当天的任务,每周加做____份模拟试卷第九、每周利用一节课的时间研究主观题的解题方法(主要由老师分析)第十、做好临界生缺腿科辅导工作④目标:实验班平均分达到____分、普通班____分(2)、第二阶段:时政热点复习①共分十个左右热点专题进行复习(由时政热点到考点)②时间安排:一周时间③具体要求:第一、要坚持理论联系实际的方法,注重收集整理热点资料,以国内外形势发展中的重点和热点问题为载体,把社会生活和基础知识有机联系起来,培养运用所学知识分析与解决现实生活问题的能力.第二、能结合热点材料,对同一问题进行多角度分析.第三、能对热点材料进行归类总结,可用如下方法:A、统筹法,即通过分析各个热点的共性,用共性的东西将这些热点统筹起来。(如:以人为本、发展农业、环保、加强民主法制建设、振兴东北老工业基地等,可用____把它们统筹起来)B、串联法,即将有关热点问题按其内在关联性进行串联。(如:扩大就业、发展经济、解决“三农”问题是彼此联系的,可将它们串联起来)④、其它要求:第一、每天都要阅读教材,这一阶段要对教材泛读一遍(注:熟读每课序言和课后小结部分内容,能把这些内容串联起来)第二、每周加做____份模拟试题,注重对主观题的训练第三、做好临界生缺腿科辅导工作⑤、目标:实验班平均分达到____分、普通班____分(3)、第三阶段:题型专题复习①时间安排:一周时间②训练顺序:选择题-材料简答题-材料论述题③归纳前面分析过的解题方法、技巧②注重循序渐进,由浅入深④以经典题为例⑤坚持每天阅读教材,进行选读一遍,进行考前强化记忆三、第三轮复习方案(一)时间安排:____月初-高考前(____周,分三个阶段)(二)具体安排及要求:(1)第一阶段:专项训练(____周)(2)第二阶段:考前强化综合训练(____周)①按高考要求做好____份模试题②查漏补缺③解决所有疑难问题④坚持每天阅读教材,进行选读一遍,每天看时政热点,进行考前强化记忆(3)第三阶段:自由安排:____月底-高考前(____周)①复习所有考过的试卷,注重做错的试题②回归教材,重新梳理知识网络,重基础,抓主干知识、重要考点③做一份填空题2024年高三政治复习计划(三)一、基本指导思想要以课本为主。有些考生认为:“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。“万变不离其宗”,千变万化的试题只是命题角度的变化,高考试题也同样如此,它不会脱离《考试大纲》,不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中,我们要把主要精力放在课本上。二、要注意复习课本的方法和技巧复习课本不是像刚学习的时候那样的细致,但也不是简单的翻一遍,或是单纯的背诵一遍,必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习,但实际上它包含两遍:第一,先把课本读“厚”。具体做法是:结合《考试大纲和考试说明》,把每一课的知识点都找出来,逐个消化。需要知识的识记,需要理解运用的知识点,要再通读一下课本上的相关内容,特别是以自己不一理解的重点问题,除了要问老师和同学之外,还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习,时间不够要抽时间,把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外,每复习一个阶段要做一套检测题,检查一下自己知识点上还有没有漏洞,以便及时查漏补缺。我建议:以每两课为一个阶段,复习完两课后做一套试题,自我检测一下。第二,再把课本读“薄”。根据记忆规律,我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容,但时间有限,我们必须找出可行的方法!我的建议是:每进行完一个阶段(也就是两课),就要及时地总结一下,用一个专门的本子,列出两课的知识框架结构,并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点,以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集,记录下那些自己做错的且比较重要的试题,每次考试前都要抽时间翻一下。三、处理好课内和课外的关系如果考生的政治基础比较好,那么只要做好上面的两步,并跟上老师的复习进度,就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实,那就要投入比较多的时间来做好第一步,除了课内要跟上老师的复习进度,还要安排好课外时间。比如,要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上,我认为:前一类学生的课外时间投入是每天____分钟左右,而后一类学生的课外时间投入最少要____分钟,用____分钟时间记忆,____分钟理解,____分钟做题,等到基础知识牢固了,可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的,历次实践证明:如果平时没有时间,那么考前更没有时间,也没有好的心态去记忆,政治虽是文科,但同时要把功夫放在平时。四、注意时事政治的积累政治科考试的特点是和当年的时政结合紧密。因此“两耳不闻天下事,一心只背政治书”的做法无疑也是错误的。所以,我们要在平时注意积累时政。步骤有两个:第一,在平时注意把当月的重点时政记录下来,并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等,特别要注意各个领域内的重大时政。第二,在积累时政的过程中,把其与课本的复习相结合,学会自己命题。这一步要求考生多角度、多方面去分析时政,用所学的知识自己跟自己提问,同时要注意平时考试中知识点和时政的结合角度。时间安排。由于各学校情况不一样,所以考生的时间安排要和本学校的教学进度相吻合。下面仅以我们学校的时间安排为例给出建议,希望考生能举一反三,合理安排自己的课外时间。第一轮复习时间总体控制一般在两个半月,而政治常识相对于高三应届生而言比较陌生,所以用一个月的时间学习。考生要结合自己的实际情况,如果哪一部分相对薄弱,就要投入的时间长一些。可以在跟随老师同步复习的同时加大自己

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