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文档简介
甘肃省武威市民勤实验中学2025届物理九上期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.下列属于省力杠杆的是A.镊子 B.托盘天平 C.核桃夹 D.钓鱼竿2.目前我国整个金沙江上已经修建了多座水力发电站,利用当地特殊的地形地势,每年的发电量可以相当于两个三峡,而乌东德水电站建设完成之后,每年的发电量也能达到近100亿千瓦时!“千瓦时”是下列哪个物理量的单位()A.电能 B.电功率 C.电压 D.电流3.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验,下列说法不正确的是()A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路可以是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差4.如图所示的电路中,假定电源两端电压保持不变。当开关S闭合时,灯泡L正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是A.电压表的示数变大,灯泡L变亮B.电压表的示数变大,灯泡L变暗C.电压表的示数变小,灯泡L变亮D.电压表的示数变小,灯泡L变暗5.小明在探究电路的电流规律实验时用了下列选项中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表1、2、3的示数分别是0.22A、0.3A、0.52A.则由此推断所用电路应是A. B. C. D.6.科技人员研发了一种智能电动百叶窗,其叶片表面贴有柔性太阳能面板(如图),在光照时发电,给电动机供电以调节百叶窗的开合.此过程发生的能量转化是()A.光能→电能→机械能 B.电能→机械能→光能C.光能→机械能→电能 D.机械能→电能→光能7.下列现象中,利用内能做功的是()A.冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了B.刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起D.盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了8.方便面是一种高热量的食物,吃一袋方便面相当于吃两碗米饭,这里的“热量”指的是A.热量 B.内能 C.化学能 D.温度9.把一个轻质小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒,它们相互吸引,则这个球()A.一定不带电 B.一定带负电C.一定带正电 D.可能带负电,也可能不带电10.如图甲所示电路中,电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,闭合开关,将滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示,则在此过程中下列选项正确的是()A.R1的阻值为15Ω B.电源电压为4.5VC.定值电阻R1的电功率的最小值为1.8W D.电路总功率的最大值为7.2W11.波土顿大学的科学家设计了一种“波浪能量收集船”,如图所示,通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线,从而获得电能。下图所示四个装置,工作原理与收集船收集能量原理相同的是()A.司南B.电磁起重机C.话筒D.扬声器12.如图所示,闭合开关,两个灯泡都不亮,电流表指针几乎不动,而电压表指针却有明显偏转,该电路故障可能是A.电流表坏了或未接好B.从a经过L1到b的电路有开路C.L2灯短路了D.L2灯丝烧断了二、填空题13.图所示的电路中,R1、R2均为定值电阻.电源电压不变.闭合开关S1、S2,两电表均有示数;再断开开关S2,则电流表示数________,电压表示数________,电压表与电流表示数之比____________(本题每空均选填“变大”、“变小”或“不变”)14.家用电冰箱就象一个“热的搬运工”,在冷冻室里,通过制冷液的________吸热,将热量带走;在冷凝器里,通过制冷液的________放热,将热量放到空气中(填物态变化名称).15.电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示,由图可知,甲的电阻是______Ω.若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是_______A.若将甲乙串联,接到某电源两端,电路中的电流为0.2A,则电源电压为_______V.16.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,分别匀速将两个相同的钩码在相同时间内提升相同高度,若不计绳子与滑轮的摩檫,__________装置更省力(选填“甲”或“乙”)。甲装置的机械效率__________乙装置的机械效率(选填“高于”、“低于”或“等于”)。甲图中若钩码总重100N,动滑轮重为20N,不计摩擦及绳重,若工人将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升的高度为__________m,滑轮组的机械效率为__________。三、实验题17.(8分)在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题.如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的烧瓶中,可以对瓶中液体加热.现有如下课题:A.探究不同物质的吸热能力B.探究导体电阻大小与材料是否有关C.探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系D.探究导体电阻大小与长度是否有关(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等,烧瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题_____.(填课题对应的字母)(2)如果烧瓶中都装着相同质量的水,但电阻丝电阻大小不同,则可以探究课题_____.(填课题对应的字母)(3)在与(2)条件相同的基础上应选择长度和_____相同,材料不同的电阻就可以探究课题B.(4)待两个电加热器冷却后,小明R1和R2两个电阻丝(R1<R2,不计热量损失)组成并联电路,他在两个烧杯中都更换成质量和初温相等的煤油,同时工作一段时间后,发现R1所在烧杯中的煤油温度升高得快,这说明当_____和通电相同时,电阻越_____,产生的热量越多.18.(8分)小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图甲所示。(1)在图甲所示的实物电路中,____________连接有错误(填写仪器名称)。(2)小亮将电路连接的错误改正后开始实验,在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于________端(选填“左”或“右”)。(3)在此实验中,为达到实验目的,每次应更换________,并移动滑动变阻器的滑片P,改变其连入电路的阻值,目的是使__________表的示数保持不变。(4)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片P移到某点时,发现两电表的示数如图乙、丙所示,则此时小亮所使用的电阻为_________Ω。(5)小丽重新设置了小亮实验中不变量的数值,又进行了多组实验,并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像,如图丁所示。请你根据图像判断,当导体电阻为5Ω时,通过该导体的电流为__________A。19.(8分)小明想利用如图甲所示电路“探究电流与电阻的关系”,电源电压6V,选用的定值电阻的阻值分别为5Ω、15Ω和30Ω,滑动变阻器规格为“25Ω1A”。(1)如图乙是根据图甲连接的实物图,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线连接正确。(______)(2)在连接电路的过程中开关应该_____。(3)小明排除实物图的错误后,将5Ω电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为某预设值,记下电流表示数为0.5A。完成第一次实验后,在没有移动滑动变阻器滑片的情况下,小明把5Ω的电阻换成15Ω的电阻后闭合开关,此时电压表示数将会比预设的电压值_____(选填“高”或“低”),电流表示数将会比第一次电流0.5A_____(选填“大”或“小”),小明应向_____(选填“左”或“右”)移动变阻器滑片,使_____(选填“电压表”或“电流表”)示数不变,才能完成这次实验。(4)小明继续实验,他发现接入30Ω的电阻进行实验时,不管怎样移动滑片,都不能使电压表的示数变为预设的定值。小明利用现有器材解决了上述问题,并完成了实验。他采取的操作可能是_____(列举一种方法即可)。四、作图题20.(8分)如图所示,电路连接正确,通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极).请在图中标出电源的“+”、“—”极,并画出螺线管的绕法(至少三圈).(_____)21.(8分)如图甲为探究电流做功与电流大小的关系的装置,请用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接图补充完整.(______)五、计算题22.(10分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,烧杯中盛有20℃、质量为100g的水,在一个标准大气压下加热至沸腾,假如完全燃烧酒精3g.[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),酒精的热值为3.0×107J/kg]求:(1)水吸收的热量是多少?(2)此过程中酒精灯烧水的热效率.(3)科学研究表明:1g100℃的水汽化成同温度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的热量.水开始沸腾后持续观察沸腾现象,同时发现水的质量减少了5g,求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量.23.(12分)养生壶的电路如下图所示,它有加热和保温两档,R1与R2均为电热丝。当加热到设定温度时,养生壶自动切换为保温档。养生壶的部分参数如下表所示。求:(1)试分析,当S1闭合,S2断开时,养生壶处于哪个状态(档位);(2)在保温档正常工作时,电路中的电流;(3)R2的阻值;(4)若养生壶的热效率为80%,在一标准大气压下,将满壶水从20℃加热至沸腾需要的时间。[水的密度ρ水=1.0×103㎏/m3,水的比热容c水=4.2×10³J/(kg·℃)]
参考答案一、选择题1、C【详解】A.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不符合题意;B.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,既不省力也不费力,是等臂杠杆,不符合题意;C.核桃钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,符合题意;D.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不符合题意。2、A【详解】A.电能的单位有焦耳和千瓦时,故A符合题意;B.电功率的国际单位是瓦特,故B不符合题意;C.电压的国际单位是伏特,故C不符合题意;D.电流的国际单位是安培,故D不符合题意。故选A。3、A【详解】AD.在“探究电流跟电阻的关系”时需要控制电压不变,采用了控制变量法;而“伏安法测量电阻”时多次测量的目的是取平均值减小误差,提高实验测量的准确性,不需要利用控制变量法,故A错误,符合题意,D正确,不符合题意;B.这两个实验的实验电路图是相同的,故B说法正确,不符合题意;C.在“探究电流跟电阻的关系”时分析多组数据,是为了避免实验的偶然性,得出具有普遍性的结论,故C正确,不符合题意;故选A。4、B【详解】由图可知灯泡L和滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,滑动变阻器的左边接入电路中,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,滑动变阻器接入电路中的电阻变大,电路的总电阻变大,电流变小,灯泡L变暗,根据串联分压原理,电压表示数变大,故选B。5、D【详解】A.该电路为串联电路,三个电流表的示数应该相等,不符合题意.B.R1和R2组成并联电路,电流表A1测R1的电流,电流表A2测R2的电流,电流表A3测干路的总电流;根据欧姆定律和并联电路电流的规律,因为R1=R2,所以A1的示数应等于A2的示数,A3的示数等于A1和A2的示数之和,不符合题意.C.R2和R3组成并联电路,电流表A1测R2的电流,电流表A2测R3的电流,电流表A3测干路的总电流;根据欧姆定律和并联电路电流的规律,因为R2<R3,所以A1的示数应大于A2的示数,A2的示数等于A1和A3的示数之和,不符合题意.D.R1和R3组成并联电路,电流表A1测R3的电流,电流表A2测R1的电流,电流表A3测干路的总电流;根据欧姆定律和并联电路电流的规律,因为R1<R3,所以A1的示数应小于A2的示数,A3的示数等于A1和A2的示数之和,符合题意.【点睛】此题主要考查了串并联电路电流的规律以及欧姆定律的应用,也考查了学生运用物理知识解决实际问题的能力.6、A【详解】太阳能面板在光照时发电,即把太阳能转化为电能;电能供给电动机,转化为机械能,调节百叶窗的开合;故整个过程中发生的能量转化是光能→电能→机械能.故选A.7、C【解析】A、冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了,属于利用内能加热物体,不符合题意.B、刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花,属于利用内能加热物体,不符合题意.C、火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起,利用内能做功,符合题意.D、盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了,属于利用内能加热物体,不符合题意.故选C。8、C【详解】食品的热量是指其具有的化学能,所以方便面是一种高热量的食物,吃一袋方便面相当于吃两碗米饭,这里的“热量”指的是化学能,故选C。9、D【详解】丝绸摩擦过后的玻璃棒带正电,根据带电体能够吸引轻小物体以及同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引的特征,可判断该球可能带负电,也有可能不带电。故ABC项不符合题意,D项符合题意。10、D【详解】A.由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流;当R2接入电路中的电阻为零时,电路中的电流最大,由图象可知,电路中的最大电流I大=1.2A,由I=可得,电源的电压:U=I大R1=1.2A×R1当R2接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,电压表的示数最大,由图象可知,电路中的最小电流I小=0.3A,电压表的最大示数U2=4.5V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源的电压:U=I小R1+U2=0.3A×R1+4.5V因电源的电压不变,所以1.2A×R1=0.3A×R1+4.5V解得:R1=5故A错误;B.电源的电压U=I大R1=1.2A×5=6V故B错误;C.根据P=可知,R1阻值不变,通过它的电流越小,电功率越小,定值电阻R1的电功率的最小值为P小=R1=5=0.45W故C错误;D.根据P=UI可知,电源电压不变,当电路中电流最大时,电路总功率最大,值为P大=UI大=6V×1.2A=7.2W故D正确。故选D。11、C【详解】A.根据题意可知,波浪引起浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,获得电能储存起来,因此该过程将机械能转化为了电能,属电磁感应现象,是发电机的原理,司南能指明方向是因为受到地磁场的作用,是根据磁场间作用规律制成的。故A项不符合题意;B.收集船属电磁感应现象,是发电机的原理,电磁起重机的主体是电磁铁,是利用电流的磁场来工作的,故B项不符合题意;C.收集船属电磁感应现象,是发电机的原理,话筒是利用在闭合电路的一部分导体磁场中做切割磁感线运动而产生交变电流的原理制成的,故C项符合题意;D.收集船属电磁感应现象,是发电机的原理。扬声器是利用通电线圈在磁场中受到磁力作用而运动的原理制成的,故D项不符合题意。故选C。12、B【解析】A、如果电流表坏了或未接好,则电压表无示数,不符合题意;B、从a经过L1到b的电路有开路,电流表无示数,电压表有示数,并且为电源电压,符合题意;C、L2灯短路了,电路为L1基本电路,因此电流表应有示数,电压表有示数,不符合题意。D、L2的灯丝烧断,电压表无示数,不符合题意;故选:B。二、填空题13、变小变小不变【详解】当闭合S1、S2,R1被短路,电压表测量R2两端的电压;再断开S2,R1被串连接入电路,电路中总电阻变大,电源电压不变,电路中电流变小,电压表仍测量R2两端的电压,其示数也减小;两次均测量R2两端的电压,对同一电阻,通过的电流与加在两端的电压成正比,所以电压表的示数与电流表的示数的比值不变.14、汽化液化【解析】冰箱里面的制冷液由这样一个特点:既容易液化又容易汽化.制冷液在冷冻室的蒸发器里面汽化吸收热量,将热带走.携带有冰箱里面内能的制冷液,到了冰箱外面的冷凝器里液化,液化放热,将热放到空气中,于是将冰箱内部的内能转移到冰箱的外面.15、5;0.6;3【解析】试题分析:由图可知,当U甲=3V时,I甲=0.6A,;甲、乙并联在2V电源两端时,如下图1所示,I甲=0.4A,I乙="0.2"A,I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A;甲、乙串联时,如下图2所示,当I=0.2A时,U甲=1V,U乙=2V,U=U甲+U乙=1V+2V=3V.考点:欧姆定律串并联电路电流、电压特点16、甲等于283.3%【详解】[1]不计摩擦,拉力F=(G物+G轮),n甲=3,n乙=2,绳子受的拉力:F甲=(G物+G轮),F乙=(G物+G轮),∴F甲F乙,甲更省力;[2]动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W额=G轮h,W有用=G物h,故利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,据η=可知,滑轮组的机械效率相同,即:η甲=η乙;[3]如甲图,泥桶由3股绳子承担,则n=3,s=3h,s=6m,泥桶上升的高度为:h=s=6m=2m;[4]不计摩擦及绳重,则滑轮组的机械效率为:η=====100≈83.3%。三、实验题17、AC横截面积电压小【解析】(1)图中两电阻丝串联,通过的电流相等,如果两瓶中电阻丝电阻大小相等,根据Q=I2Rt,相同的时间产生的热量相同,被烧瓶中装着相同质量的水和煤油吸收,根据Q=cm△t,△t=,通过温度升高的大小,可比较比热容大小,即不同物质的吸热能力,可以探究课题A;(2)根据Q=I2Rt,通过的电流大小相同,电阻丝电阻大小不同,相同的时间产生的热量不同,如果烧瓶中都装着相同质量的煤油,根据Q=cm△t,△t=,通过升高温度的大小可知产生的热量多少,故则可以探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系,即C;(3)若探究导体电阻大小与材料是否有关,只改变材料不同,控制导体的长度和横截面积相同,根据△t=,通过升高温度的大小可知产生的热量多少,即电阻丝的大小,即则可以探究通电导体产生的热量与材料是否有关;即探究课题B.(4)将这两个电阻并联后,根据控制变量的思想,他在两个烧杯中都更换成质量和初温相等的煤油,通电时间相同,煤油的温度上升的快,说明煤油吸收的热量多,原因是两个电阻并联后,它们两端的电压相同,电阻小的产生的热量多.18、电流表右电阻电压10Ω1.2A【详解】(1)[1]由图甲中的电路图知,电流表的正负接线柱接反了,是错误的;(2)[2]在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处,即最右端;(3)[3][4]本实验目的是探究导体的电流跟电阻的关系,应该控制定值电阻两端的电压不变;根据控制变量法,为达到实验目的,应改变定值电阻的阻值,控制定值电阻两端的电压不变;(4)[5]电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.8V;电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.28A;由欧姆定律得,电阻的阻值为:(5)[6]由图丁知,当电阻为20Ω时,对应的电流为0.3A,所以电阻两端的电压是:当电阻为5Ω时,电流是:19、见解析所示断开高小左电压表减少一节干电池【解析】(1)[1]原电路中,电阻和电压表短路了,电阻应与变阻器串联,电压表应与电阻并联,如下改正:(2)[2]在连接电路的过程中,为保护电路,开关应该断开;(3)[3][4]根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成15Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;此时电源电压不变,总电阻变大,电流表示数将会比第一次电流0.5A小;[5][6]探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向左端移动才能完成下一次实验;(4)[7]由欧姆定律,电压表示数:;根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压为:6V-2.5V=3.5V,由分压原理,在接入30Ω的电阻进行实验时,变阻器连入电路中的电阻至少为42Ω>25Ω,故不管怎样移动滑片,都不能使电压表的示数变为2.5V(大于2.5V),故可减少一节干电池完成实验。四、作图题20、【解析】解答:已知小磁针右端为N极,由磁
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