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文档简介
2025届四川省南充市营山县第三中学数学七年级第一学期期末监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列结论:①两点确定一条直线;②直线AB与直线BA是同一条直线;③线段AB与线段BA是同一条线段;④射线OA与射线AO是同一条射线.其中正确的结论共有()个.A.1 B.2 C.3 D.42.某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进价仍获利20%,则该商品的进价是().A.95元 B.90元 C.85元 D.80元3.如图,将直角三角形绕其斜边旋转一周,得到的几何体为()A. B. C. D.4.下列由四舍五入法得到的近似数精确到千位的是()A. B.0.0035 C.7658 D.2.24万5.运动场环形跑道周长400米,小林跑步的速度是爷爷的二倍,他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发,5min后小林第一次与爷爷相遇,小林跑步的速度是()米/分.A.120 B.160 C.180 D.2006.已知实数x,y满足|x﹣4|+(y﹣8)2=0,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是()A.20或16 B.20 C.16 D.以上答案均不对7.下面去括号,正确的是().A. B.C. D.8.两根木条,一根长60cm,一根长100cm,将它们的一个端点重合,放在同一条直线上,此时两根木条中点间的距离()A.20cm B.80cmC.160cm D.20cm或80cm9.如图,下列说法错误的是()A.直线AC与射线BD相交于点A B.BC是线段C.直线AC经过点A D.点D在直线AB上10.某市2009年元旦的最高气温为12℃,最低气温为-2℃,那么这天的最高气温比最低气温高()A.-14℃ B.-10℃ C.14℃ D.10℃11.将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中与相等的是()A. B. C. D.12.若3xa+by2与4xA.0 B.1 C.2 D.3二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知|x|=5,y2=1,且>0,则x﹣y=_____.14.某种家电商场将一种品牌的电脑按标价的9折出售,仍可获利20%,已知该品牌电脑进价为9000元,如果设该电脑的标价为x元,根据题意得到的方程是_____.15.《九章算术》是中国古代《算经十书》中最重要的一部,它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系,其中有一道阐述“盈不足数”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?意思是说:现有一些人共同买一个物品,每人出元,还盈余元;每人出元,则还差元.问共有多少人?这个物品的价格是多少?设有人,则根据题意可列方程__________.16.已知线段和在同一直线上,如果,,则线段和的中点之间的距离为______________.17.如图,AB,CD相交于点O,∠BOE=90°,有以下结论:①∠AOC与∠COE互为余角;②∠BOD与∠COE互为余角;③∠AOC=∠BOD;④∠COE与∠DOE互为补角;⑤∠AOC与∠DOE互为补角;⑥∠AOC=∠COE其中错误的有_____(填序号).三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程组:;19.(5分)如图,∠AOB=90°,∠AOC=50°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线.(1)求∠MON的大小;(2)当∠AOC=时,∠MON等于多少度?20.(8分)某蔬菜经营户,用元从菜农手里批发了长豆角和番茄共千克,长豆角和番茄当天的批发价和零售价如表:(1)这天该经营户批发了长豆角和番茄各多少千克?(2)当天卖完这些番茄和长豆角能盈利多少元?21.(10分)解方程:(1)6x=4(x﹣1)+7;(2).22.(10分)教育部明确要求中小学生每天要有2小时体育锻炼,周末朱诺和哥哥在米的环形跑道上骑车锻炼,他们在同一地点沿着同一方向同时出发,骑行结束后两人有如下对话:朱诺:你要分钟才能第一次追上我.哥哥:我骑完一圈的时候,你才骑了半圈!(1)请根据他们的对话内容,求出朱诺和哥哥的骑行速度(速度单位:米/秒);(2)哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过多少秒,朱诺和哥哥相距米?23.(12分)求值:(1)已知,求的值;(2)化简求值:,其中.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据直线、线段和射线以及直线的公理进行判断即可.【详解】解:①两点确定一条直线,正确;②直线AB与直线BA是同一条直线,正确;③线段AB与线段BA是同一条线段,正确;④射线OA与射线AO不是同一条射线,错误;故选C.【点睛】本题考查基本概念,直线、射线、线段;直线的性质:两点确定一条直线.2、B【解析】解:设商品的进价为x元,则:x(1+20%)=120×0.9,解得:x=1.故选B.点睛:本题考查了一元一次方程的实际应用,解决本题的关键是根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.亦可根据利润=售价一进价列方程求解.3、D【分析】结合已知图形,将图中的三角形绕其斜边旋转一周,所得到的几何体应该是两个底面重合的圆锥,且下面的圆锥的高大于上面圆锥的高;再根据各选项,选出其从正面看所得到的图形,问题即可得解.【详解】因为由题意可知:旋转一周所得的几何体是两个底面相等相连的圆锥,所以该几何的主视图是两个底边相等的等腰三角形相连.故选D.【点睛】本题考查了旋转的性质,解题的关键是判断出旋转后得到的图形.4、A【分析】根据近似数的定义和计数单位逐一判断即可.【详解】A.,数字1在千位,故本选项符合题意;B.0.0035中,数字5在万分位,故本选项不符合题意;C.7658中,数字8在个位,故本选项不符合题意;D.万=22400,数字4在百位,故本选项不符合题意;故选A.【点睛】此题考查的是判断一个近似数精确到哪一位,掌握近似数的定义和计数单位是解决此题的关键.5、B【分析】设爷爷的速度为x米/分钟,则小林的速度为2x米/分钟,根据二者速度之差×时间=环形跑道的长度,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;【详解】解:设爷爷的速度为x米/分钟,则小林的速度为2x米/分钟,根据题意得:5×(2x﹣x)=400,解得:x=80,∴2x=1.答:爷爷的速度为80米/分钟,小林的速度为1米/分钟.故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.6、B【分析】先根据非负数的性质列式求出x、y的值,再分4是腰长与底边两种情况讨论求解.【详解】解:根据题意得,x﹣4=0,y﹣8=0,解得x=4,y=8,①4是腰长时,三角形的三边分别为4、4、8,∵4+4=8,∴不能组成三角形;②4是底边时,三角形的三边分别为4、8、8,能组成三角形,周长=4+8+8=1.所以,三角形的周长为1.故选:B.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,分类讨论是关键.7、C【分析】根据去括号的法则即可求解.【详解】A.,故错误;B.,故错误;C.,正确;D.,故错误;故选:C.【点睛】此题主要考查去括号,解题的关键是熟知去括号的运算法则.8、D【分析】设较长的木条为AB,较短的木条为BC,根据中点定义求出BM、BN的长度,然后分①BC不在AB上时,MN=BM+BN,②BC在AB上时,MN=BM﹣BN,分别代入数据进行计算即可得解.【详解】解:如图,设较长的木条为AB=100cm,较短的木条为BC=60cm,∵M、N分别为AB、BC的中点,∴BM=AB=×100=50(cm),BN=BC=×60=30(cm),①如图1,BC不在AB上时,MN=BM+BN=50+30=80(cm),②如图2,BC在AB上时,MN=BM﹣BN=50﹣30=20(cm),综上所述,两根木条的中点间的距离是80cm或20cm.故选:D.【点睛】此题主要考查线段的和差关系,解题的关键是熟知中点的性质.9、D【分析】根据射线、直线与线段的定义,结合图形解答.【详解】解:如图:A、直线AC与射线BD相交于点A,说法正确,故本选项错误;
B、B、C是两个端点,则BC是线段,说法正确,故本选项错误;
C、直线AC经过点A,说法正确,故本选项错误;
D、如图所示,点D在射线BD上,说法错误,故本选项正确.
故选:D.【点睛】本题考查了直线、射线、线段,注意:直线没有端点.10、C【分析】这天的最高气温比最低气温高多少,即是求最高气温与最低气温的差.【详解】解:∵12-(-2)=14,∴这天的最高气温比最低气温高14℃.故选C11、C【详解】解:A.由图形得:α+β=90°,不符合题意;B.由图形得:β+γ=90°,α+γ=60°,可得β≠α,不符合题意;C.由图形可得:α=β=180°-45°=135°,符合题意;D.由图形得:α+45°=90°,β+30°=90°,可得α=45°,β=60°,不符合题意.故选C.12、C【解析】利用同类项定义列出方程组,即可求出值.【详解】∵3xa+by∴a+b=3则a−b=2,故选:C.【点睛】此题考查同类项,解题关键在于掌握其定义.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、±1【分析】直接利用绝对值以及平方根的定义得出符合题意的x,y的值,进而得出答案.【详解】∵|x|=5,y2=1,∴x=±5,y=±1,∵>0,∴x=5时,y=1,x=-5时,y=-1,则x-y=±1.故答案为±1.【点睛】此题主要考查了绝对值以及平方根的定义,正确得出x,y的值是解题关键.14、90%x=9000(1+20%)【分析】等量关系:电脑按标价的9折出售,仍可获利20%,即实际售价=标价的90%=进价的120%.【详解】解:根据题意,得:90%x=9000(1+20%).【点睛】考核知识点:列一元一次方程.理解单价关系是关键.15、8x-3=7x+1【分析】设有x人,根据物品的价格不变列出方程.【详解】解:设有x人,
由题意,得8x-3=7x+1.
故答案为:8x-3=7x+1.【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程.16、4cm或1.6cm.【分析】此题有两种情况:①当C点在线段AB上,此时AB=AC+BC,然后根据中点的性质即可求出线段AC和BC的中点之间的距离;②当B在线段AC上时,那么AB=AC-CB,然后根据中点的性质即可求出线段AC和BC的中点之间的距离.【详解】解:此题有两种情况:
①当C点在线段AB上,此时AB=AC+BC,
而AC=1.6cm,BC=2.4cm,
∴AB=AC+BC=8cm,
∴线段AC和BC的中点之间的距离为cm;
②当B点在线段AC上,此时AB=AC-BC,
而AC=1.6cm,BC=2.4cm,
∴AB=AC-BC=2.8cm,
∴线段AC和BC的中点之间的距离为cm.
故答案为:4cm或1.6cm.【点睛】本题考查了比较线段的长短的知识,本题渗透了分类讨论的思想,要防止漏解.17、⑥【分析】根据余角和补角的定义逐一分析即可得出答案.【详解】解:∵AB,CD相交于点O,∠BOE=90°,∴①∠AOC与∠COE互为余角,正确;②∠BOD与∠COE互为余角,正确;③∠AOC=∠BOD,正确;④∠COE与∠DOE互为补角,正确;⑤∠AOC与∠BOC=∠DOE互为补角,正确;⑥∠AOC=∠BOD≠∠COE,错误;故答案为⑥.【点睛】本题考查的是余角和补角的定义,需要熟练掌握余角和补角的概念.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、【分析】方程组整理后,再利用加减消元法求解可得.【详解】解:方程组整理可得,
②×3-①,得:2y=6,
解得:y=3,
将y=3代入②,得:x-3=3,
解得:x=6,
所以方程组的解为.【点睛】本题考查解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.19、(21)45°;(2)45°【分析】(1)先求出∠BOC的度数,再根据角平分线的定义求出∠COM、∠CON,然后根据∠MON=∠COM-∠CON代入数据进行计算即可得解;
(2)把50°换为,根据(1)的计算求解即可.【详解】解:(1)∵∠AOB是直角,∠AOC=50°,
∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+50°=140°,
∵ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线,
∴∠COM=∠BOC=×140°=70°,
∠CON=∠AOC=×50°=25°,
∴∠MON=∠COM-∠CON
=70°-25°
=45°;(2)当∠AOC=时,∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+,
∵ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线,
∴∠COM=∠BOC=(90°+),
∠CON=∠AOC=,
∴∠MON=∠COM-∠CON=(90°+)-=45°.【点睛】本题考查了角平分线的定义,角的计算,熟练掌握角平分线的定义,准确识图根据∠MON=∠COM-∠CON表示出∠MON是解题的关键.20、(1)这天该经营户批发了长豆角150千克和番茄300千克;(2)当天卖完这些番茄和长豆角能盈利630元【分析】(1)设这天该经营户批发了长豆角和番茄千克,根据题意列方程求解即可;(2)根据“总利润=长豆角的单位利润×数量+番茄的单位利润×数量”结合(1)的结果列式计算即可.【详解】(1)设这天该经营户批发了长豆角和番茄千克,根据题意得:,解得:,∴,答:这天该经营户批发了长豆角150千克和番茄300千克;(2)根据题意得:元,答:当天卖完这些番茄和长豆角能盈利630元.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的销售问题,数量掌握相关基本等量关系并列式求解是解决本题的关键.21、(1)x=1.5;(2)x=﹣1.【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】解:(1)去括号得:6x=1x﹣1+7,移项合并得:2x=3,解得:x=1.5;(2)方程整理得:﹣=5,去分母得:3(10+3x)﹣2(2x﹣10)=30,去括号得:30+9x﹣1x+20=30,移项合并得:5x=﹣20,解得:x=﹣1.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.22、(1)朱诺和哥哥的骑行速度分别为米/秒,米/秒;(2)哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过60秒或540秒,朱诺和哥哥相距米.【分析
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