三年级上信息技术(粤教B版)教案全

第1课认识计算机

课题第1课认识计算机

课型新授班级301-305课时序号1

教1、了解信息与计算机的关系。掌握计算机的组成和外部设备。

学

2、了解计算机的应用和使用计算机的注意事项。

目

标3、通过学习知识的过程，让学生掌握自主探究的学习方法，培养学生的小组合作能力。

重点计算机的组成、应用和使用注意事项。

教材

难点信息与计算机的关系。

分析

教具PPT课件

时间环节教学过程

一、问题情境老师谈话导入。

同学们，我们家都有电视吧？你们平常看电视是为了解什么呢？（看新

（-）闻、看天气预报、看电视剧、动画、生活常识、看旅游知识）

创设

5分情境，（板书：信息与计算机）

钟激发信息就在我们身边，我们同学的桌子上都有一本课本，通过眼睛，我们

学生可以看到课本的颜色、形状、还有课本上的文字，图画等；通过耳朵，我们

兴趣可以听见翻书时的声音；通过手触摸，我们可以感觉到课本的厚度，轻重；

用鼻闻闻，我们还可以闻到课本的味道呢。

在我们生活中凡是我们所看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信

息。（请学生举例子，说一说身边还有那一些信息）

二、自主探究

同学们真厉害啊，可以知道这么多的信息。信息可以以文字、符号、图

像、声音、动画等形式出现。（列举例子）而我们的今天们要学习的计算机

正是处理这些信息的高手。（列举例子）

（二）

15分很好，大家对电脑的了解还真不少！电脑有这么多的功能，给我们的生

探索

钟活带来了这么多的好处。我们掌握了许多有关于电脑的知识，也学会了许多

新知

电脑的操作方法。那么大家现在都来说说，你所了解的电脑由那几部分组成

的呢？每一个部分又有什么样的工能呢？

（电脑组成图片展示）

（板书：计算机的组成）

老师总结：一台计算机由两大部分组成：硬件和软件。软件是计算机里一种

摸不着的东西，计算机也要有了软件才能工作，如我们的图画工具、金山打

字等工具。硬件就是我们看得见摸得着的实实在在的计算机组成部分，如：

主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等等。

输入设备和输出设备的定义：

用来输入信息的设备----输入设备

用来输出信息的设备一一输出设备（举例）

教师讲解：

在电脑中，显示器的作用是把电脑里的一些信息显示给我们看，而音箱

的作用，是把电脑里的声音放出来给我们听。所以，他们还有一个共同的名

字，叫做输出设备。

那么键盘和鼠标呢，通过他们，我们可以把信息输入到计算机中，所以他们

也有一个共同的名字，大家想一想，他们的名字可以叫什么啊？（集体回答）

同学们，通过学习，我们知道计算机是处理信息的高手，也知道计算机

（三）由那几部分组成了，那么除了我们同学刚才所说的一些用途之外，计算机在

15分

巩固我们生活中还有那一些应用呢。

钟

练习

5分

（四）今天你学会了什么？

钟

总结

作业

布置查一查计算机在生活中的应用

板

书

计算机的应用

设

计

第2课让鼠标听我指挥

课题第2课让鼠标听我指挥

课型新授班级301-305课时序号2

教1、了解鼠标的几种操作的名称，熟练掌握鼠标的双击、拖动和单击右键的操作技能。

学

2、利用游戏，创设敢于挑战的教学情境，让学生在快乐中完成任务。

目

标

3、提高学生欣赏作品的能力，并学会欣赏他人和评价他人的作品。

重点学会鼠标的双击、拖动和右击的操作方法。

教材

难点熟练掌握双击和拖动的操作技能。

分析

教具多媒体

时间环节教学过程

（-）一、创设情境导入。

创设

1、创设情景：

5分情境，

钟激发课前活动：以中央少儿频道节目主持人月亮姐姐来创设情景，再通过一

学生首儿歌《小老鼠上灯台》来激发学生的学习兴趣。

、导入新课引出新课的内容，继续学习鼠标的知识。

兴趣2

3、导入新课

二、自主探究

由月亮姐姐送上一首《做客歌》，对学生进行礼貌教育，利用敲门的节奏

声对学生进行启发，从而引出双击的方法就像敲门一样——“笃笃”连续、轻而

快。

（连续快速地按两下鼠标的左键就叫做鼠标的双击。）

通过闯关活动来激发兴趣，让学生在玩中掌握双击的方法。

板书：双击一一两下（学习鼠标的双击）

（二）

15分听爱心树的故事。

探索

钟1、从故事中你知道了什么？对学生进行爱心教育的熏陶。

新知

2、教师演示操作过程，提问：是通过多媒体什么方法把礼物送上去的？引出

鼠标的拖动，按下鼠标的左键不放再移动鼠标，最后松开按键叫做鼠标的拖

动。

3、通过课件来练习鼠标的拖动。

4、闯关成功了，每组奖励一棵爱心树。

板书：拖动一一按住

（学习鼠标的拖动）

下面我们来把这些礼物送给那些有困难需要帮助的人，爱心天使来帮助

大家实现愿望，把礼物送出去。

讲清楚操作方法，利用鼠标的移动和单击。

请一名同学上来操作。

对学生进行爱心和热爱劳动的思想教育，用自己的双手和大脑来创造美

好的生活。

按一下鼠标的右键，叫做右击。

板书：右击——右键

（学习鼠标的右击）

学生在扫雷游戏中在确定的雷区插上旗帜，教师巡视指导。

（三）利用扫雷游戏，练习鼠标的单击和右击。

15分

巩固

钟

练习

5分

（四）今天你学会了什么？

钟

总结

作业

布置寻找鼠标的故事，下一节课交流

让鼠标听我指挥

板

书双击两下

设拖动按住

计

右击右键

第3课打开窗口天地宽

课题第3课打开窗口天地宽

课型新授班级301-305课时序号3

教1.了解桌面的组成；

学2.学习窗口的菜单操作；

目3.使用窗口的方法；

标4.畅游网上世界。

教学

1.教学重点熟练掌握窗口和对话框的操作

重点

2.教学难点窗口和对话框的区别

难点

教学

多媒体

准备

1、认识桌面和桌面组成，鼠标单击、双击桌面任何地方观察效果。

2、认识窗口以及窗口各部分的组成，教师讲解演示。

3、使用窗口。

最小化按钮“一”最大化按钮“口”关闭按钮“X”

教几个基本的操作：

学

拖动标题栏，窗口随之移动。

过

程拖动上下或左右滚动条，窗口中的内容随之移动。

移动鼠标到窗口的四个角或四条上，箭头形状控点时，拖动鼠标，窗口大小随鼠

标移动的方向调整。

4、畅游网上世界（认识IE浏览器图标）

5、教师总结

作业

布置进入东莞科技馆的网站浏览科技知识，寻找科技的故事，下一节课交流。

板书

打开窗口天地宽

设计

第4课认识''画图”新朋友

课题第4课认识“画图”新朋友

课型新授班级301-305课时序号4

教

L了解画图软件的作用，认识其窗口的界面。

学

2.掌握画图软件的启动和关闭，知道各工具的功能。

目

3.掌握铅笔工具的使用并能保存文件。

标

教学

1.画图工具保存功能

重点

2.合理选择画图工具

难点

教学

多媒体

准备

1、打开画图软件，观察“画图”窗口。

2、认识画图窗口各部分的组成，教师讲解演示。

教

3、使用“铅笔”工具写写画画。

学

过

4、使用工具修改图画。（“橡皮”工具、“选择”工具、“撤销”命令）

程

5、保存作品并推出“画图”软件。

6、教师总结.

作业

布置在“画图”软件中用铅笔写出自己的名字，并把多余的部分清除。

板书

认识“画图”新朋友

设计

第5课我画我家

课题第5课我画我家

课型新授班级301-305课时序号5

教

学1.掌握橡皮工具的使用、直线工作的绘画方法以及简单的填充颜色方法；

目2.能用直线和以前所学工具进行简单创作。

标

教学

重点橡皮工具、直线工具的使用方法与填充工具的作用与运用技巧。

难点

教学

多媒体、一幅错画的长方形，QQ屋的图片

准备

1、打开或新建文件。

2、设置画布大小，教师讲解演示。

教

学

3、使用“直线”工具画房子（注意shift键的使用）。

过

程

4、使用“填充”工具进行颜色填充（注意填充部分图形的闭合）。

5、“橡皮”工具彩色橡皮榛的使用（前景色和背景色）。

作业

布置用本节课学的工具画一幅简单的线条图。

板书

我画我家

设计

第6课勾画外景轮廓

课题第6课勾画外景轮廓

课型新授班级301-305课时序号6

教1.掌握一弯曲线、两弯曲线以及多个弯曲线的画法。

学2.能用曲线和以前所学工具进行简单创作。

目3.通过本课的学习，让学生掌握用曲线来画一些实用的画，培养学生审美观和艺

标术感，让学生懂得爱自己的家

教学

运用曲线进行绘画创作。

重点

曲线的多种弯画法，特别是一个弯曲线的画法。

难点

教学

多媒体

准备

1、画出有两个弯的曲线。

教

2、画出有一个弯的曲线。

学

过

3、画出有多个弯的曲线（分段画）。

程

4、使用“填充”工具对轮廓图进行颜色填充。

作业

布置用本节课学的工具画家园外景轮廓图。

板书

勾画外景轮廓

设计

第7课装扮美丽的花园

课题第7课装扮美丽的花园

课型新授班级301-305课时序号7

1.会用曲线工具画出闭合的图形；

教

2.使学生掌握电脑画图程序中“放大镜”、“取色工具”和“彩色橡皮擦”的运用方

学

法。

目

3.提高学生的创新能力和动手操作能力。

标

4.提高学生对信息技术的学习兴趣，和培养学生与人合作、互相学习的精神。

教学

1.学会精细修改图形的方法。

重点

2.修改大范围图形的方法。

难点

教学

多媒体

准备

1、演示闭合曲线的画法

2、讲解新课，演示“放大镜”、“取色”工具的使用方法

首先老师为大家讲解擦玻璃窗的方法

（1）将“放大镜”工具移到需要放大的地方，单击鼠标左键。

教（2）运用“取色工具将前景色设置为与小树相同的颜色。

学

（3）运用“填充”工具将新增的小树填涂相同的颜色。

过

程3、演示“彩色橡皮擦”的使用方法。

思考：新增的小树被山丘的轮廓切断了，怎么把小树里面的山丘轮廓线去掉呢？

用彩色橡皮擦就能很快地把轮廓线清除

4、小组比赛，拓展延伸。

5、教师总结

作业

布置用今天所学的工具装扮一个美丽的花园。

板书

装扮美丽的花园

设计

第8课画出公园一角

课匙第8课画出公园一角

课型新授班级301-305课时序号8

教

1.学生了解应用画图工具绘制圆形、椭圆、长方形、圆角矩形等几何图形的方法。

学

2.通过本课的学习，让学生掌握用画图工具来画一些实用的画，培养学生审美观和

目

艺术感，提高学生的创新能力和操作实践能力。

标

教学

2.应用画图工具绘制圆形、椭圆、长方形、圆角矩形等几何图形的方法。

重点

3.根据不同的情况选择不同的画图样式。

难点

教学

多媒体

准备

1、学用“椭圆”工手

(1)演示椭圆工具在9三种模式

(2)画椭圆的口诀'先选模式和颜色，定好位后再拖动”

教

学(2)演示使用键盘shift键画出圆形

过

程2、使用“矩形”和'圆角矩形工具”，教师讲解演示。

3、使用“多边形”□二具画出形状多样的闭合图形(一拖二点三双击)。

4、教师总结.

作业

布置在“画图”软件中用所学工具画出公园一角。

板书

画出公园一角

设计

第9课描绘林中夜话

课题第9课描绘林中夜话

课型新授班级301-305课时序号9

教

1.掌握画图程序中“刷子”工具、“喷枪”工具和“文字”工具的运用方法。

学

2.培养学生的创新思维和提高学生的操作能力。

目

3.提高学生的学习积极性，和培养学生与人合作、互相学习的精神。

标

教学

1.掌握画图工具的使用方法。

重点

2.学生有较好的想象力、综合绘图能力和审美能力。

难点

教学

多媒体

准备

1、学会使用“刷子”工具。

(1)认识“刷子”工具的样式。

教

(2)演示“刷子”工具的用法。

学

过

2、学会使用“喷枪”工具。

程

(1)认识“喷枪”工具的样式，选择不同样式的喷口大小。

(2)演示“喷枪”工具的用法。

3、学用“文字”工具

作业

布置用本节课学的工具画一幅梅花图。

板书

描绘林中夜话

设计

第10课伙伴随我加

课题第10课伙伴随我加

课型新授班级301-305课时序号10

教1.学会使用选定工具。

学2.学习利用选定工具和移动图像的方法

目3.学会复制和粘贴；

标4.学会图像的变大变小。

教学

1.熟练掌握选定工具和移动图像的的操

重点

2.复制和粘贴的方法。

难点

教学

多媒体

准备

1、演示“选定”工具选定图像。

(1)讲解“选定”工具的两种样式的特点。

()对比“选定”工具和“自由选择”工具的相同点和不同点。

2、复制、粘贴图像。

教

学(1)选择对象后在“编辑”菜单单击“复制”子菜单进行对象的复制。

过(2)在“编辑”菜单单击“粘贴”子菜单将对象进行粘贴。

程

(3)“复制”的快捷键Ctrl+C,“粘贴”的快捷键Ctrl+VO

3、移动图像。

4、对选定的图像进行变大变小处理。

5、教师总结

作业

布置画一个简单农场背景，看谁种的果树最多。看谁能种出大大小小的树。

板书

伙伴随我加

设计

第11课图像变变变

课题第11课图像变变变

课型新授班级301-305课时序号11

教1.能够实现图像的翻转和旋转。

学2.能是想图像的拉伸和扭曲。

目3.领会图像翻转和旋转的效果，并能运用到画图创作中。

标4.领会图像拉伸和扭曲的效果，并能运用到画图创作中。

教学

1.掌握对所选图块进行相应的翻转或旋转、拉伸或扭曲操作。

重点

2.根据内容，对图块选择合适的操作。

难点

教学

多媒体

准备

1、演示“翻转和旋转功”功能。