第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动知识整合构建综合思维导图热点专题提升助推思维进阶专题一全面认识资本主义世界殖民体系的形成1．含义：资本主义世界殖民体系是指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附属国。2．原因：根本原因是资本主义经济的开放性和扩张性。具体表现为两个方面：一是资本主义商品经济的发展，要求向世界各地倾销商品、掠夺原料，必然导致世界各地联系的加强；二是进入帝国主义阶段后，列强不仅要求扩大各自控制的商品市场、原料产地，还要求输出剩余资本，掀起了瓜分世界的狂潮。3．形成过程(1)开始形成：新航路开辟后，西欧的西、葡、荷、英、法等国家开始进行海外殖民扩张，亚非拉一些国家和地区开始沦为殖民地或半殖民地。(2)初步形成：工业革命后，资本主义国家在世界范围内大肆抢占商品市场和原料产地，扩展殖民地，亚非拉更多的国家和地区沦为殖民地或半殖民地。(3)最终形成：第二次工业革命后，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的狂潮，19世纪末20世纪初，亚非拉大部分地区已经沦为帝国主义国家的殖民地或半殖民地，资本主义世界殖民体系最终形成。4．评价(1)资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分，资本主义世界殖民体系的最终形成，标志着资本主义世界体系的最终形成。(2)彻底打破了世界各地相对封闭孤立的状态，使世界成为一个有机整体，客观上有利于世界各地经济、文化的交流，有利于世界贸易的发展。(3)殖民地和半殖民地国家和地区成为先进的资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出的场所，先进资本主义国家对其进行残酷的经济剥削和掠夺。被压迫人民的反抗斗争也不断高涨。

专题二认识19世纪末20世纪初的民族民主运动1．从运动性质看是代表先进生产力的民族资产阶级领导的资产阶级性质的改革或革命运动。2．从斗争纲领和口号看描绘出了发展资本主义的前景，如印度国大党提出的民族平等和自治要求，中国辛亥革命时期的三民主义，墨西哥的资产阶级民主主义宪法。3．从运动主要力量看新的阶级力量民族资产阶级和无产阶级成为运动的主体，如印度孟买工人总罢工，改变过去以农民为主体的状况。4．从运动发展趋势看经过了从改革到革命的发展过程。5．从斗争形式看出现新式和旧式民族运动并存的状况。如苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚的抗意战争，都未超出旧式民族运动范围。单元高考回眸综合高考练习1．(2022·山东卷)1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是(

)A．推翻帝国主义的压迫B．建立资产阶级共和国C．摧毁资本主义世界殖民体系D．实现全世界无产阶级的联合A解析：根据材料“1913年”“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争”并结合所学知识可知，材料中列宁强调的是亚洲国家的革命和欧洲革命具有相同的理想，此时世界主要的资本主义国家已经进入帝国主义阶段，故推翻帝国主义的压迫，是亚洲和欧洲人民的相同的理想，A项正确；亚洲觉醒的国家并不都是为了建立资产阶级共和国，比如伊朗立宪革命建立了君主立宪制，B项错误；欧洲是世界殖民体系的主要建立者与受益者，C项错误；实现全世界无产阶级的联合是《共产党宣言》的主要内容之一，D项错误。2．(2021·福建卷)1884年，美国某公司推出一则主题为“给非洲带去文明”的香皂广告。此后近30年间，该公司的广告经常宣称，使用其香皂可以让非洲人皮肤变白，变得文明。同时期，法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能“让黑人变白”。这主要体现了西方(

)A．推广欧美生活方式B．存在着固有的种族偏见C．重视争夺非洲市场D．旨在推动非洲文明进步B解析：材料“给非洲带去文明”“让黑人变白”体现的是西方