追问智慧的学问学案 高中政治统编版必修四哲学与文化_第1页
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文档简介

.1追求智慧的学问【核心素养】政治认同：正确认识哲学的内涵，坚持用马克思主义哲学指导我们的学习和生活。科学精神：明白马克思主义哲学是我们时代精神的精华，是科学的世界观和方法论。公共参与：了解身边事例，理解马克思主义哲学是美好生活的向导。【重难点】教学重点：理解哲学的含义；哲学与具体科学的关系。教学难点：理解哲学与具体科学、世界观的关系【课前预习——知识填充】【易错点】1.思想政治课是塑造世界观的大课程，因此是对其他具体科学的概括与总结。纠正：。2.哲学是科学的世界观和方法论的统一。纠正：。3.哲学给人们提供了认识世界和改造世界（解决问题）的具体方法。纠正：。4.哲学为具体科学研究提供了科学的世界观和方法论的指导纠正：。5.世界观与方法论是相互独立的两个方面。纠正：。【框架梳理】自学指导和预习自测【课前先学任务】阅读2-7完成以下知识，填写（勾画）关键词句哲学的起源1哲学的含义：2.哲学的产生：①②3.哲学的作用：哲学是系统化理论化的世界观1.世界观的含义：2.哲学与世界观的关系①区别：内涵：特点：②联系：3.世界观与方法论：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1.具体科学的分类：2.哲学与具体科学的关系：区别：联系：自测【自测】判断：1.古诗词蕴含百味。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是春天的味道；“锄禾日当午，汗滴禾下土”是生活的味道；“儿童相见不相识，笑问客从何处来”是家乡的味道；“谁言寸草心，报得三春晖”是妈妈的味道；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是祖国的味道……这表明（）①古诗词的魅力在于超脱政治经济而直击人们心灵②古诗词由人们在实践中创造，在生活中共享③古诗词集中展示中华民族的整体风貌和价值追求④古诗词内涵丰富，风格独特，反映人们精神生活A.①②B.①④C.②③D.③④2.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想（）①是科学的世界观与方法论的统一②根源于马克思主义的理论研究③具有鲜明的时代性与实践性

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