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文档简介
新版六年级(下)英语Unit1Howtallareyou?Alet’slearnLet'slearnWhat'smissing?YaoMingistallerthanPanChangjiang.PanChangjiangisshorterthanYaoMing.tallershorterolderyoungerXiaoYuisyoungerthanLiuXing.LiuXingisolderthanXiaoYu.longershorterThewhiterulerislongerthanthepinkruler.Thepinkrulerisshorterthanthewhiterulertalltallershortshorteryoungyounger自主探究:你能发现本节课形容词比较级的构成规律吗?oldolderlonglonger原级比较级1.2m—onepointtwometers1.6m—onepointsixmeters1.9m—onepointninemetersHowtallareyou?I'm1.61m.talltallershortshorteroldolderyoungyoungerlonglonger
Let’slearn看单词跟读。
tallershorterstrongerolderyounger
小朋友们,为什么在单词结尾加了er呢?两个事物比较形容词比较级
Whoisshorter?Whoistaller?
Lookatthepictureandanswerthequestions:
形容词比较级的构成方法一般是在原形容词后面加上–er,如:
tall-short-old-young-strong-
tallershorter
olderstrongeryounger点拨1:点拨2:
如果该形容词是以一个辅音字母+y结尾的话,它的比较级则是变y为i,在加上-er:如:funny-funnierhealthy-healthier点拨3:
形容词比较级除了有规则的变化以外,还有一些不规则的变化形式,同学们一定要特殊记忆哦:
little
—
less
good/well
—
bettermany/much
—more
bad/ill
—
worse
far
—farther/further
小朋友,怎么问呢?
Iam156cmtall.练习对话:点拨4:
How…(tall)areyou?表示问你多…?
(1)Howoldareyou?你多大了?
(2)Howtallareyou?你多高?(3)Howheavyareyou?你多重?
Howtallareyou?
Iam156cmtall.练习对话:Howoldareyou?ZhangPengI'm13yearsold.Howtallareyou?I'm1.65metres.point小数点onepointsixty-fiveHowtallareyou?I'm2.26metres.Howtallareyou?I'm1.72metres.YaoMingis______thanHejiong.tallertaller比较级标志:than姓名MikeChenJieAmySarahJohn身高150cm152cm148cm146cm159cm体重45kg44kg50kg48kg47kg
1.Mikeis2cm()thanAmy.2.Sarahis4kg()thanChenJie.3.Johnis1cm()thanAmy.
tallerheaviershorter看下列图表,完成句子:Let’schantLook﹗I’mtall.I’mtaller,tallerthanyou.Look﹗I’mstrong.I’mstronger,strongerthanyou.Look﹗I’mold.I’molder,olderthanyou.Look﹗I’myoung.I’myounger,youngerthanyou.I’mshort.I’mshorter,shorterthanyou.巩固训练一填上形容词的正确形式1.Myteacheris
(short).2.Myteacheris________(short)thanhisfriend.3.Mikeis_______(old).4.Mikeis________(old)thanLiuMing.5.YaoMingis_______(tall).6.YaoMingis_______(tall)thanPanChangjiang.shortshorteroldoldertallertall
回顾小结:1.形容词比较级:taller,shorter,younger,older,longer.2.比较级句型:You'retallerthanme.3.询问年龄:Howoldareyou?I'm...yearsold.4.询问并描述身高:How
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