山东省滨州市2024年中考数学试卷【附真题答案】_第1页
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山东省滨州市2024年中考数学试卷一、选择题:本大题共8个小题,每小题3分,满分24分.每小题只有一个选项符合题目要求.1.的绝对值是()A.2 B. C. D.2.如图,一个三棱柱无论怎么摆放,其主视图不可能是()A. B. C. D.3.数学中有许多精美的曲线,以下是“悬链线”“黄金螺旋线”“三叶玫瑰线”和“笛卡尔心形线”.其中不是轴对称图形的是()A. B.C. D.4.下列运算正确的是()A. B.C. D.5.若点在第二象限,那么a的取值范围是()A. B. C. D.6.在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩/m1.501.601.651.701.751.80人数232341某同学分析上表后得出如下结论:①这些运动员成绩的平均数是1.65;②这些运动员成绩的中位数是1.70;③这些运动员成绩的众数是1.75.上述结论中正确的是()A.②③ B.①③ C.①② D.①②③7.点和点在反比例函数(为常数)的图象上,若,则的大小关系为()A. B. C. D.8.刘徽(今山东滨州人)是魏晋时期我国伟大的数学家,中国古典数学理论的奠基者之一,被誉为“世界古代数学泰斗”.刘徽在注释《九章算术》时十分重视一题多解,其中最典型的是勾股容方和勾股容圆公式的推导,他给出了内切圆直径的多种表达形式.如图,中,,的长分别为.则可以用含的式子表示出的内切圆直径,下列表达式错误的是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共8个小题,每小题3分,满分24分.9.若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是.10.写出一个比大且比小的整数是.11.将抛物线先向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,则平移后抛物线的顶点坐标为.12.一副三角板如图1摆放,把三角板绕公共顶点O顺时针旋转至图2,即时,的大小为.13.如图,在中,点D,E分别在边上.添加一个条件使,则这个条件可以是.(写出一种情况即可)14.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若四边形AOCD是菱形,∠B的度数是.15.如图,四边形AOBC四个顶点的坐标分别是,,,,在该平面内找一点P,使它到四个顶点的距离之和最小,则P点坐标为.16.如图,在边长为1的正方形网格中,点A,B均在格点上.⑴的长为;⑵请只用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出以为边的矩形,使其面积为,并简要说明点C,D的位置是如何找到的(不用证明):.三、解答题:本大题共8个小题,满分72分.解答时请写出必要的演推过程.17.计算:.18.解方程:(1);(2).19.欧拉是历史上享誉全球的最伟大的数学家之一,他不仅在高等数学各个领域作出杰出贡献,也在初等数学中留下了不凡的足迹.设a,b,c为两两不同的数,称为欧拉分式.(1)写出对应的表达式;(2)化简对应的表达式.20.某校劳动实践基地共开设五门劳动实践课程,分别是A:床铺整理,B:衣物清洗,C:手工制作、D:简单烹饪、E:绿植栽培;课程开设一段时间后,季老师采用抽样调查的方式在全校学生中开展了“我最喜欢的劳动实践课程”为主题的问卷调查.根据调查所收集的数我进行整理、绘制了如下两幅不完整的统计图.根据图中信息,请回答下列问题:(1)请将条形统计图补充完整,并直接写出“手工制作”对应的扇形圆心角度数;(2)若该校共有1800名学生,请你估计全校最喜欢“绿植栽培”的学生人数;(3)小兰同学从B,C,D三门课程中随机选择一门参加劳动实践,小亮同学从C,D,E三门课程中随机选择一门参加劳动实践,求两位同学选择相同课程的概率.21.【问题背景】某校八年级数学社团在研究等腰三角形“三线合一”性质时发现:①如图,在中,若,,则有;②某同学顺势提出一个问题:既然①正确,那么进一步推得,即知,若把①中的替换为,还能推出吗?基于此,社团成员小军、小民进行了探索研究,发现确实能推出,并分别提供了不同的证明方法.小军小民证明:分别延长DB,DC至E,F两点,使得……证明:∵AD⊥BC,

∴△ADB与△ADC均为直角三角形

根据勾股定理,得……【问题解决】(1)完成①的证明;(2)把②中小军、小民的证明过程补充完整.22.春节期间,全国各影院上映多部影片,某影院每天运营成本为2000元,该影院每天售出的电影票数量y(单位:张)与售价x(单位:元/张)之间满足一次函数关系(,且x是整数),部分数据如下表所示:电影票售价x(元/张)4050售出电影票数量y(张)164124(1)请求出y与x之间的函数关系式;(2)设该影院每天的利润(利润票房收入运营成本)为w(单位:元),求w与x之间的函数关系式;(3)该影院将电影票售价x定为多少时,每天获利最大?最大利润是多少?23.如图,中,点D,E,F分别在三边上,且满足.(1)求证:四边形为平行四边形;(2)若,求证:四边形为菱形;24.把一块三角形余料(如图所示)加工成菱形零件,使它的一个顶点与的顶点M重合,另外三个顶点分别在三边上,请在图上作出这个菱形.(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法.)25.【教材呈现】现行人教版九年级下册数学教材85页“拓广探索”第14题:14.如图,在锐角中,探究,,之间的关系.(提示:分别作和边上的高.)【得出结论】.(1)【基础应用】在中,,,,利用以上结论求的长;(2)【推广证明】进一步研究发现,不仅在锐角三角形中成立,在任意三角形中均成立,并且还满足(R为外接圆的半径).请利用图1证明:.(3)【拓展应用】如图2,四边形中,,,,.求过A,B,D三点的圆的半径.

答案1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】x≠110.【答案】2或311.【答案】12.【答案】75°13.【答案】或或14.【答案】60°15.【答案】16.【答案】;取点E、F,得到正方形ABEF,交格线于点,交格线于点,连接,得到矩形,即为所求17.【答案】解:原式

18.【答案】(1)解:去分母得:2(2x-1)=3(x+1),

去括号得:4x-2=3x+3,

移项得:4x-3x=3+2,

合并同类项得:x=5;(2)解:,

x(x-4)=0,

,.19.【答案】(1)解:(2)解:由题可得

=020.【答案】(1)解:调查的学生总人数为30÷30%=100人,

被调查的人中选D的学生人数为:100×25%=25人,

被调查的人中选A的学生人数为:100-10-20-25-30=15人,

将条形统计图补充完整如下图:

补充条形统计图略;“手工制作”对应的扇形圆心角度数为72°;(2)解:1800名学生中,估计全校最喜欢“绿植栽培”的学生人数1800×30%=540人;(3)解:画树状图如下:

由树状图可知,共有9种等可能结果,其中两位同学选择相同课程的占2种,

甲乙两位同学选择相同课程的概率为:.21.【答案】(1)证明:,

∠ADB=∠ADC=90°,

,AD=AD,

∠B=∠C.(2)证明:小军:如图所示,分别延长至E,F两点,使得BE=AB,CF=AC,

即DE=DF,

∠ADE=∠ADF=90°,

又AD=AD,

∠DAE=∠DAF,∠E=∠F,

BE=AB,CF=AC,

∠BAE=∠E,∠CAF=∠F,

∠BAE=∠CAF,

∠1=∠2,

∠ADE=∠ADF=90°,

∠ABC=∠ACB.

小民:∵.

∴与均为直角三角形、根据勾股定理,

得AD2=AB2-BD2,AD2=AC2-CD2,

∴AB2-BD2=AC2-CD2,

∴AB2+CD2=AC2+BD2,

∴AB-CD=AC-BD,

∴(AB-CD)2=(AC-BD)2,

∴,

∴,

则,

又∵∠ADB=∠ADC=90°,

∴,

∴∠B=∠C.22.【答案】(1)解:设y与x的关系式为y=kx+b(k≠0),

依题有,

解得:,

y与x的关系式为.(2)解:由题有,

w与x之间的函数关系式为.(3)解:由(2)有,

x是整数,

定价40元/张或41元/张时,每天获利最大,最大利润是4560元.23.【答案】(1)证明:,

DF∥AE,DE∥AF,

四边形为平行四边形.(2)证明:,

DF=DE,

四边形是平行四边形,

四边形为菱形.24.【答案】解:如图所示,作∠NMH的角平分线MP交NH于点P,作MP的垂直平分线交MN于点D,交MH于点E,连接PD,PE,则四边形MDPE即为所求.

25.【答案】(1)解:,,

∠A=180°-∠B-∠C=60°,

解得:.(2)解:如图所示,连接AO并延长交于点F,连接CF,作AD⊥BC交于点D,作CE⊥AB交

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