四川省攀枝花市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

四川省攀枝花市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.畅游书海。

《西游记》中的孙悟空有许多名号：成功闯入水帘洞被众猴拥立为_______；拜菩提祖师为师得名为孙悟空；因在天宫被人侮辱愤而出走回到花果山后自称_______；唐僧收他为徒弟起法号为孙行者；取经结束在雷音寺如来赐他为_______。2）.填空。

（1）通过本学期中外神话故事的阅读，我认识了_____________的女娲，___________的俄耳甫斯，爱恶作剧的______________。

（2）相传我国第一部药学著作是_____________，它是________所作，因此作者又被称为__________。3）.1.根据课文内容填空。（1）学习了前四个单元的课文，我收获很多。我喜欢上了_______的小燕子，知道了隋朝石匠_____设计建造的赵州桥，体现了我国古代劳动人民的________，是我国宝贵的______遗产。（2）《清明》唐代诗人____写的，清明是我国传统节日，有_____、____等习俗。（3）苏轼笔下春天的鸭子是快乐的：“______，_________。”韦应物《滁州西涧》后两句是：“_______，_______。（4）学习了《花钟》，我们知道：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。有的植物开花的时间，与温度、______、______有着密切的关系。4）.按要求填空。

（1）“呜”字是个形声字，看字形我猜它的读音应该是_______，给它加一笔就变成了另外一个新字_____，这个字却是一个会意字，看字形我能猜它的本意应该是_______，我还知道一个含这个字的成语是________。

（2）同一个汉字在不同的语境中，意思不一样。如“其人弗能应也”中的“应”意思是________，在成语“应有尽有”和“供不应求”中分别解释为_____、_____，因此，在语文学习中运用不同的方法可以帮助我们理解词语中的关键字义。5）.看拼音，写词语。

shènzhòngchéngdùcāngyingzhéxuéshūshì

(

)(

)(

)(

)(

)

chóngdiézhújiànzhuāngjiabēicǎnzīrùn

(

)(

)(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.【诗会素材我准备】下列诗句中只用了动态描写的一项是（）A．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归B．竹喧归浣女，莲动下渔舟C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊2）.写人物说话时，可以不用“说”来表达。下列语句不能表示“说”的一项是（）A．我写完作业，坐在书桌前琢磨着：“我该去哪里玩一下呢？”B．小林去超市买完东西，刚想拿出手机扫码付款，发现手机没电自动关机了，小刘一副无可奈何的样子：“这可怎么办呢？”C．新闻报道说日本排放核废水可能释放出放射性物质，对人类健康产生很大的危害。同学们听到这个消息，便窃窃私语：“这样的行为真可耻！”D．她紧张的一张脸都红透了，嘀嘀咕咕着：“对不起……我……我不是……”3）.下列说法有误的一项是（）A．《慈母情深》有一个细节：“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皱裂的手指数着。”从中可以感受到母亲工作的辛苦、挣钱的不易，联系上下文体会到“我”的羞愧和自责。B．作者的感情有时会融入他描写的场景中，如《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。C．“精彩极了”和“糟糕透了”不仅是父母对“我”的作品的不同评价，也是父母对“我”的爱的不同体现，其中，“我”更喜欢的是母亲“精彩极了”的爱。D．“就这样，我有了第一本长篇小说……”和“……醒来，枕边一片湿”这两个结尾都给读者留下了想象和回味的空间。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）夜里，纺织娘唱起歌。（补充句子，把句子写具体）

______________夜里，纺织娘唱起__________________歌。

（2）我想，人生的道路不也像挑山工说的一样，得一个劲往前走吗？（改为陈述句）

______________

（3）几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句）

______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.选一选，连一连。

赔育不知细叶谁裁出映日荷花别样红

陪钱接天莲叶无穷碧不如雪中送炭

培伴与其锦上添花二月春风似剪刀2）.连一连。

淹没房屋

冲毁田地

治理猛兽

驱赶洪水6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容排序。

(

)虎驮着贼，贼骑着虎。

(

)贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。

(

)老爷爷老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

(

)虎蹭贼，贼上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。

(

)老爷爷老婆婆再说“漏”。2）.句子排序

(

)地上的水越来越多。

(

)雨落在对面的屋顶的瓦片上。

(

)像一层薄烟罩在屋顶上。

(

)渐渐地连成了一条线。

(

)溅起一朵朵水花。

(

)雨水顺着房檐流下来。

(

)汇合成一条条小溪。

(

)开始像断了线的珠子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。“唐宋八大家”是包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，________________________。风一更，雪一更，____________________________，故园无此声。1．把词补充完整。

2．这首词的作者是______代的__________。“长相思”是这首词的__________。

3．连一连。

4．这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句？请写出连续的两句。

___________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我们热爱大自然，大自然就给我们美的回答。图中的小朋友在做什么？你觉得她是个什么样的好孩子？10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．解释下面的字。

惠：______诣：______乃：______示：______

2．本文是围绕“__________”这句话写的，它的作用是________________。本文是通过对人物的___________描写来表现人物特点的。

3．用自己的话说一说文中画线句子的意思：____________________。

4．杨氏之子是一个怎样的孩子？

____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。”众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。1．“大造化！大造化！”“没水！没水！”“你还先走，带我们进去，进去！”“都随我进来！进来！”文中这样的反复语言以及“搬过来，移过去”的重复动作，反映出______的特点，起到了使描写的画面____________的作用。

2．当众猴都抢盆夺碗、占灶争床、力倦神疲时，石猴的表现为何与众不同？

_____________________

3．课文节选自我国古典神话小说《西游记》，试说明小说中的唐僧原型是谁。

_____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.拓展练习。

选择恰当的花名，填到诗句中的横线上。

桃花梅花菊花荷花桂花

（1）待到重阳日，还来就__________。

（2）接天莲叶无穷碧，映日__________别样红。

（3）人闲__________落，夜静春山空。

（4）不经一番寒彻骨，怎得__________扑鼻香。

（5）__________尽日随流水，洞在清溪何处边。2）.给加点字选择正确的读音。

（1）远离喧（xuān

xuàn）嚷的人