丽江市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

中学（学校）2022年秋季学期七年级期末诊断语文注意事项：1.满分100分，答题时间为150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题6分，共18分）阅读下面语段，按要求完成下面小题。语文学习，得法于课内，得益于课外。你只要用心品味，徜徉于语文的世界，也会发现它的神奇魅力。春日里清脆嘹亮的鸟鸣，秋风中淡雅烂漫的菊花，让我们到了大自然的篷勃之美；康拉德·劳伦兹用怪诞（dàn）不经的方法研究动物行为的场景，郑振铎因主观臆断痛失小猫而永不再养猫的故事，让我们了善待生命的意识；对工作怀有极端热忱（chéng），以身殉（xùn）职的白求恩，在不毛之地奇迹，使荒漠变绿洲的牧羊人，让我们懂得了人生的意义和价值；观看酷爱新装的皇帝游行，闲游美丽的天上街市，让我们学会了换一种眼光来看世界。语文好比甘泉，灌溉（gài）我们的心田，使我们得到滋润；语文好比阳光，我们内心的阴霾，使我们感到温暖；语文好比灯塔，照亮我们前行的方向，使我们找到目标。热爱语文吧，它将让你如沐春风，如饮甘醇，如食美珍。1.文中注音不正确的一项是（）A.怪诞（dàn）不经 B.热忱（chéng） C.殉（xùn）职 D.灌溉（gài）2.文中加点词语有错别字的一项是（）A.嘹亮 B.烂漫 C.篷勃 D.不毛之地3.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）A.领悟增强制造驱散 B.领略增加创造驱赶C领悟增加制造驱赶 D.领略增强创造驱散4.对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（）A.你只要用心品味，徜徉于语文的世界，就会发现它的神奇魅力。B.你只要用心品味，徜徉于语文的世界，才会发现它的神奇魅力。C.你只有用心品味，徜徉于语文的世界，就会发现它的神奇魅力。D.你只有用心品味，徜徉于语文的世界，也会发现它的神奇魅力。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）这次到黄山看日出，凌晨，我挤在人群的后面，同大家一样向东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。

①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。②最初只显得比别处稍亮一点而已。③须臾，彩云渐红，朝日露出月牙似的一点。④然后立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲漂浮在空中。A.①④③② B.②③①④ C.②③④① D.②①③④6.下列选项中，表述不正确的一项是（）A.“君与家君期日中”中的“家君”是对别人谦称自己的父亲，常用的谦辞还有家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍等。B.朱自清是现代著名的散文家、诗人、学者，著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。C.《论语》是儒家的经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，其代表作还有童话《卖火柴的小女孩》海的女儿》丑小鸭》等。7.根据提示填空。（凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1）水何澹澹，________________。（曹操《观沧海》）（2）_____________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（3）晴空一鹤排云上，_______________。（刘禹锡《秋词·其一》）（4）_______________，思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》）（5）《十一月四日风雨大作·其二》中，写诗人虽年老体衰，却仍愿守卫边疆、保家卫国的诗句是“___________，_______”。二、综合性学习（8～12题，共10分）（一）学习与探究（4分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿的方式开展的校外教育活动。下图是某中学“红色之旅”研学旅行课程设计图：【材料二】《丽江玉龙县石鼓镇红军长征纪念馆参观指南》一、开放时间：冬季：每周一至周六上午8：30～12：00，周一至周五下午14：30～17：30（重要接待任务除外）夏季：每周一至周六上午8：30～12：00，周一至周五下午15：00～18：00（重要接待任务除外）◎闭馆前三十分钟停止参观，每周日闭馆。二、交通位置◎丽江市玉龙县石鼓镇长江第一湾石鼓港内三、温馨提示◎自觉接受安检。◎入馆前请自觉佩戴好口罩。8.小明想组织一次研学旅行活动，参考材料一中的某校“红色之旅”研学旅行课程，他应从______、研学线路和研学保障展开设计，而其中的研学保障又主要体现在开发课程、________、专业培训和规范管理四个方面。9.最后小明决定在丽江玉龙县石鼓镇红军长征纪念馆进行“红色之旅”研学旅行，为此，班级同学纷纷建言献策，其中不恰当的一项是（）A.赵同学：可以在寒假某一天下午17：30集中参观长征纪念馆。B.钱同学：展馆地处乡镇，请大家紧跟队伍，不要擅自行动。C.孙同学：入馆参观时要记得戴口罩。D.李同学：班长要提前联系展馆，询问有无重要接待任务。（二）名著阅读（4分）10.班级围绕《朝花夕拾》开展了一系列的阅读活动，请你完成下面的任务。（1）同学们打算把《朝花夕拾》的相关内容编成话剧，大家搜集了一些有关人物对话的素材，请你帮忙选出人物并把相应字母填入空格内。A长妈妈B.衍太太C.父亲D.范爱农相关对话人物姓名“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……。医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……。”陈莲河“给我读熟。背不出，就不准去看会。”______“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。”藤野先生“哥儿，有画儿‘三哼经’，我给你买来了！”______（2）如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，群名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”。下面哪个人物不能入群？请写出人名并说明理由。范爱农寿镜吾衍太太藤野先生阿长不能入群的人是________，因为________________________________。（三）临写与鉴赏（2分）11.第三组同学研究“大师与书法”。下面是他们选取的作品及说明。根据说明，依照书法作品的顺序判断书家正确的一项是（）说明：民国时期有很多“国学大师”，他们普遍对中国学术研究深广，有的书法造诣也很高。如王国维小楷取法钟繇、二王及颜鲁公，重视结构，章法疏密得当，笔力遒劲。章太炎尤擅篆书，笔笔有本源，朴茂古雅。梁启超书法从学康有为，宗汉魏六朝碑刻及汉代隶书，在隶书创作方面有极高成就。黄侃的行书笔墨瘦劲清逸，结字严谨，正而不拘。A.章太炎梁启超黄侃王国维B.章太炎梁启超王国维黄侃C.梁启超章太炎黄侃王国维D.梁启超章太炎王国维黄侃12.乐乐与大家分享了下面这幅字帖。请仔细观察下面的字帖，从中挑出八个不同的汉字，用正楷将它们正确、规范地书写在田字格中。三、阅读（13～25题，共32分）（一）（4分）阅读下面这首唐诗，完成小题。次北固山下（唐）王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。13.某同学在默写“海日生残夜”时，将“生”字误写为“升”，请你帮他分析为什么不能这样写，以加深他的印象。14.“诗言志，歌咏言”，诗是用来表达思想感情，请结合尾联说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。（二）（10分）阅读下面文言文，完成小题。【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】魏文侯与虞人期猎魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之②？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。（节选自《战国策》）【注释】①虞（yú）人：管理山泽的小官。②焉之：到哪里。15.解释下列加点词的含义。（1）太丘舍去去：_______（2）相委而去委：________（3）元方入门不顾顾：_______（4）魏文侯与虞人期猎期：__________16.用现代汉语翻译下面的句子。（1）君与家君期日中。日中不至，则是无信。（2）虽乐，岂可不一会期哉！17.魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的（用原文中的语句回答）？从中可以看出魏文侯是一个怎样的人？18.【甲】【乙】两文共同表现了什么主题？读了两文后，你最大的感受是什么？（三）（8分）阅读下面文章，完成小题。秋天李娟①树林里地势倾斜，低处东一个西一个到处泊着大大小小的池塘。池塘里水很清，不是很深。里面鱼很多，但都是那种细细碎碎、永远也长不大的小鱼苗子，一群一群精灵一样整齐而迅疾地掠过，又突然像接到命令似的，全部倏然静止，历历清晰地排列在一处。②水边一簇一簇生着漂亮的水草。这种水草没有旁逸斜出的枝子，一束束纤细地、整齐干净地扎在水中。让人总觉得那更应该是刺绣出来的事物，说不出的精致、雕琢。③漂浮在水面的落叶，就好像静止在空气中央一样，还在水底投下了清晰的阴影，阴影四周泛着亮光。④我发现，水一旦停止下来，就会——怎么说呢，似乎就会很“轻”了，没有分量似的……⑤静下来的水，干净透明。干净得连水面的倒影都没有，只有投向水底的阴影。水底的草，又深又密，鲜艳碧绿，不蒙灰尘。这样的水，似乎不是注满了那方空间，而是笼罩着那方空间——似乎是很稀薄的水，或者是稍微浓稠一点的空气而已。⑥而流动的水——比如离这池塘几十步远的那条大河，喀依尔特河，携着力量，闪耀着明亮的湛蓝，一注一注地翻涌着，日夜不息地奔流着。⑦在一些阴天里，这条河看起来似乎流淌得柔缓一些，颜色看起来也更深更厚重了，接近了绿色。还有一些日子，很奇怪地，不知道为什么这条河看起来又泛着明亮的银灰色，非常寒冷的颜色。到了冬天，这条激情的河则会猛地安静下来，波涛翻滚的水面被平平整整地铺上了冰，积着厚厚的雪。于是河两岸的村子一下子连到了一起，孩子们上学也方便多了，可以少绕好几公里道呢。⑧在冬天，在大桥的第一个桥墩下，被凿开了一个一个大窟窿。清澈的河水冒着浓重的白色水汽，一波一波往上涌。我们都在那里挑水，远远近近的牛们，也稀稀落落排成长长的队，一只一只通过狭窄的雪道向那里走去。那是冬天里唯一能找到水的地方。⑨不过现在是秋天。牛羊散在河边，细心地啃食草地。河岸边收割过的麦茬地泛着整齐的金黄，地势起伏动荡。有一块地正在被焚烧，青烟缭绕，烟气荡过来，闻起来是干燥的香气。我穿过烟雾走进麦茬地，啄木鸟“夺、夺、夺”的敲击声在高处回荡。抬起头来，麦田四周白桦林的林梢，用雪白和金黄的颜色深入蓝天。⑩在金光灿烂的麦茬地里，一棵高大庄严的西伯利亚云杉笔直地站在秋天的正中央。只有它还葱茏碧绿地停留在夏季之中。大地金黄，远山的山巅已堆起了银白的积雪。（选自《这世间所有的白》，重庆出版社2012年版，有删改）19.仿照示例，对文中画横线的句子进行重音朗读设计并说明理由。示例：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。——朱自清《春》设计及理由：这句话可以重读“偷偷”和“钻”，表现出春草调皮的情态，突出春草的生命力。整个句子的感情基调是欢快的，要读出惊喜感。这种水草没有旁逸斜出的枝子，一束束纤细地、整齐干净地扎在水中。设计及理由：____________________________________________20.批注是读书常用的方法，从修辞手法的角度为文中画波浪线的语句做批注。【原文】里面鱼很多，但都是那种细细碎碎、永远也长不大的小鱼苗子，一群一群精灵一样整齐而迅疾地掠过，又突然像接到命令似的，全部倏然静止，历历清晰地排列在一处。【批注】______________21.李娟长期生活在新疆阿勒泰少数民族地区，她的散文多有对当地生活的原生态文学记录。你认为本文归入以下哪个专题最恰当？请结合文章内容，谈谈你的理解。A.地貌气候B.民俗风情C.民族融合（四）（10分）阅读下面文章，完成后面小题。母亲的牵挂丁立梅①三岁时，我得了肺炎。整日整夜地哭闹。母亲就一直把我抱在怀里，连打点滴的时候也不放下，吃饭时，父亲换了母亲抱我，让母亲吃饭，母亲的手，抖索半天，也不能把筷子拿起。她的双臂因抱我太久，早已失了知觉。②十三岁时，我染上了黄疸肝炎，大雪的夜里，躺在床上一个劲地说胡话，问母亲要桃吃，父亲当时在外地，母亲一个人，慌张得直掉泪。下半夜，我的病没见好，反而加重了。③门外的风雪也应和了我的病情似的，越发地猛烈起来，漫天漫地的。④母亲再也沉不住气了，决定送我去医院。医院离我家有三十多里路，所有的道路和桥梁都被积雪掩了，母亲硬是用拖车，一步一滑地把我拖了去，其间，母亲不知摔了多少的筋斗。多年以后，母亲的额角处还隐约可见一道淡紫的疤痕，那是磕在拖车上留下的。⑤读高中时，路远，我离家住校。一日，脚上生一脓疮，肿很高了，行走都困难。母亲在家不知怎么得了消息，次日一大早，我还在宿舍的床上躺着，母亲就到了，肘弯里挎着一个用旧围巾缝成的包，包里是我爱吃的玉米饼，是母亲连夜赶做的。烙完饼，星光已是淡了，母亲就从家里出发，往我学校赶，足足走了四个小时的路，才走到我的学校里。⑥去外地念大学，在陌生的城市，举目无亲，特别地想家，就写了信告诉母亲。从未出过远门的母亲，接了信后，立即坐了许久的车，一个人，摸到大学里来看我。一宿舍城里的同学围了母亲说话，母亲听不懂，局促着，突然打开布包，倾囊倒出从家里带的土特产，请了我的同学吃。⑦后来，有了小家，与母亲远了去，一年里难得回几次家，母亲也就渐渐地淡出了我的视野。但母亲的记挂却常常不期而至。那日，连续上完四节课，极累。突然接到母亲的电话，这才想起，由于忙，我已近两个星期未打电话回家了。才轻轻一句，母亲立即在那头敏感地询问：“你喉咙怎么了？怎么有点哑了？”⑧因为太疲惫，不耐烦对她细说，所以随口道：“大概是感冒了吧。”⑨第二天我和老公下班回家，却意外地发现母亲来了。母亲看到有说有笑的我们，提了一夜的心，终于落下。母亲说：“昨天听你口气，还以为你们两口子吵架了，你的嗓子哑了不像是因为感冒，所以不放心来看看。”母亲呵呵乐。⑩我的笑在脸上凝住，抬眼望去，意外地发现，母亲的发，不知于何时，已全部白了。（有删改）22.依据文章内容，在下面横线上填写合适的语句。（1）___________→十三岁时，“我”染上了黄疸肝炎，母亲冒着风雪连夜送“我”去医院→读高中时，“我”脚生了脓疮，母亲连夜烙饼后走到学校看“我”→（2）______________→工作后，“我”因为劳累嗓子哑了，母亲不放心亲自来看“我”。23.请品析下列句子的表达效果。（1）母亲硬是用拖车，一步一滑地把我拖了去，其间，母亲不知摔了多少的筋斗。（