丹阳市2022-2023学年七年级下学期期中生物试题

七年级生物学试卷一、单项选择题1.从生物体的基本结构分析，下列生物与其他三种不同的是（）A月季 B.衣藻 C.流感病毒 D.酵母菌2.制作人口腔上皮细胞临时装片时，要将刮取得材料涂抹在生理盐水中，不能涂抹在清水中，目的是（）A.防止细菌在装片中繁殖 B.迅速杀死细胞以便观察C.防止细胞因吸水过多而涨破 D.利用生理盐水黏住细胞3.泊头鸭梨甘甜可口润肺止咳。鸭梨中的大量糖分，主要存在于细胞的（）A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体4.图为动植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述正确的是（）A.甲细胞中的①具有控制物质进出功能B.乙细胞中的②中含有与遗传有关的物质C.甲、乙细胞都具有细胞壁、细胞膜和细胞核D.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的叶绿体5.将百合花枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（）A.输导组织 B.薄壁组织 C.分生组织 D.保护组织6.下列是人体结构从微观到宏观层次排序，其中正确的是（）①神经细胞②大脑③神经组织④神经系统⑤人体A.①→②→③→④→⑤ B.①→③→②→④→⑤C.②→①→③→④→⑤ D.②→④→①→③→⑤7.下列关于人体的叙述中，错误的是（）A.组成人体的最小单位是细胞B.人体的胃只由肌肉组织构成C.人体有四大组织、八大系统D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动，密切配合，协调活动8.用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是A. B. C. D.9.下列各组动物中都属于软体动物的是（）①海葵②牡蛎③蚯蚓④蜗牛⑤水螅⑥乌贼⑦扇贝A.①③⑤ B.②④⑦ C.②④⑥⑦ D.③⑤⑥10.图是河蚌的内部结构示意图，下列结构与功能对应错误的是（）A.①鳃——呼吸器官B.②口——摄取食物C.③斧足——生殖器官，也有保护作用D.④珍珠层——由外套膜分泌的物质形成11.一架横渡太平洋的客机失事，部分乘客流落到一个荒无人迹的岛上，在等待救援期间，他们只能从浅海中捞取藻类植物充饥。下列组合中，他们最可能吃的是（）A.小球藻和衣藻 B.衣藻和硅藻 C.水绵和衣藻 D.海带和紫菜12.下图为植物细胞分裂过程中不同时期示意图，下列有关叙述错误的是（）A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→c→d→bB.植物细胞的染色体是由DNA和蛋白质组成的C.植物细胞的分裂使细胞体积增大D.分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的13.图是草履虫的结构示意图，下列叙述错误的是（）A.6是口沟，是草履虫摄食的结构B.7是食物泡，能消化食物C.5表膜能进行呼吸D.3是胞肛，能排出多余的水分和代谢废物14.人体的胃通过蠕动对食物进行物理性消化，与此直接相关的是具有收缩和舒张功能的（）A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织15.下图表示生物体部分结构层次，下列相关描述正确的是（）A.①是植物体结构和功能的基本单位B.②属于上皮组织C.③是植物体的生殖器官D.④的结构层次是系统16.云南的石锅鱼是一道仅靠蒸汽完成的地方美食，食用的鱼一般有青鱼、乌鱼、钳鱼、鲶鱼、草鱼、桂花鱼等。食用的鱼中属于四大家鱼的是（）A.钳鱼、桂花鱼 B.乌鱼、鲶鱼 C.鲶鱼、草鱼 D.青鱼、草鱼17.下列关于软体动物的叙述，正确的是（）A.所有软体动物都生活在水中B.河蚌、乌贼和水母都属于软体动物C.软体动物的身体柔软，大多具有贝壳D.软体动物坚硬的外壳不能随身体的生长而增大18.生物体对外界的刺激都能作出一定的反应。如图是在载玻片上相互连通的草履虫培养液，在B端加入一粒食盐，草履虫将如何运动（）A.保持不动 B.从A向B运动 C.从B向A运动 D.在A、B间往返运动19.受疫情影响，鱼类家族启动“白名单刷脸”回家模式，可以回到鱼类家族的是（）A.鲍鱼 B.甲鱼 C.鱿鱼 D.带鱼20.近年来，极地频现“红色的雪”，它是一种叫做“雪衣藻”的单细胞生物。细胞外有细胞壁，细胞内有叶绿体，细胞在阳光照射下，会产生多种红色素，吸收更多热量融化周围的雪。下列有关叙述错误的是（）A.由描述可知雪衣藻是一种单细胞生物B.雪衣藻细胞有叶绿素可以进行光合作用C.雪衣藻融雪对极地环境的保护极为不利D.雪衣藻大量繁殖对南极的气候没有影响21.仔细观察下图，图中两种生物的共同特点是（）A.都属于单细胞生物B.都属于陆生生物C.都没有根、茎、叶的分化D.细胞内都没有叶绿体22.玉米的体细胞中有10对染色体。一个细胞连续分裂4次后，形成的细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是A.8个、10对 B.16个、10对 C.8个、20对 D.16个、20对23.王华同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。请推测塑料袋、琼脂和话梅分别是模拟动物细胞的（）A.细胞质、细胞核、叶绿体 B.细胞核、细胞质、细胞膜C.细胞壁、细胞质、细胞核 D.细胞膜、细胞质、细胞核24.下列选项中，属于植物组织的是（）A.杨树的树叶 B.杜鹃花 C.蚕豆叶表皮 D.小麦幼苗25.小艾用从池塘取的微呈绿色的水制成了临时装片，放在显微镜下观察，发现了下图中的生物。对于它的认识，你不认同的是（）A.它是单细胞生物B.靠[1]在水中运动，它是动物C.该生物呈绿色是因为细胞内含叶绿体D.没有根、茎、叶的分化26.画生物细胞结构示意图时，较暗的细胞核表示出来的方法是（）A.用铅笔涂黑B.用铅笔勾画C.用钢笔点较密的细点D.用铅笔点较密的细点27.科学家利用干细胞成功地培养出了心脏细胞，这最可能是（）A.干细胞分裂的结果B.干细胞生长的结果C.干细胞分化的结果D.干细胞成熟的结果28.下列结构中，属于人体器官的是A.血液 B.皮肤 C.肌腱 D.颅腔29.上臂和前臂相连的部位称为（）A.肩 B.肘 C.腕 D.腋30.下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（）A.草履虫 B.人的肌肉细胞C.玉米的根毛细胞 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞31.下列关于酵母菌的叙述不正确的是（）A.酵母菌是单细胞生物B.酵母菌具有与植物细胞相似的基本结构，也能够自己制造营养物质C.酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活D.酵母菌可用来做馒头或面包32.水绵是一种常见的淡水藻类，下图为水绵的结构模式图，下列有关水绵的叙述错误的是（）A.水绵是单细胞的藻类植物 B.水绵无根、茎、叶的分化C.水绵能进行光合作用，释放氧气 D.图中⑤是水绵的叶绿体33.“靠海吃海”，海洋为我们提供了丰富的食材。以下属于腔肠动物的是（）A.海螺 B.海豹 C.海马 D.海葵34.俗话说：“红花还需绿叶衬”，红花、绿叶分别属于（）A.营养器官，生殖器官 B.生殖器官，营养器官C.营养器官，营养器官 D.生殖器官，生殖器官35.如图所示将变形虫分为两半，能继续存活的部分和存活的原因是（）A.a存活，细胞核是细胞生命活动的控制中心B.b存活，细胞质是细胞生命活动控制中心C.b存活，细胞质能控制遗传物质的进出D.a和b都存活，单细胞生物能独立生活二、综合分析题36.下图1是细胞分裂过程示意图，图2是细胞生长过程示意图，图中①②表示不同的细胞结构。请回答下列问题。（1）图1表示的是动物细胞的______过程。图2表示的是植物细胞的______过程，细胞体积增大的同时，细胞质里多个______（填结构名称）也逐渐胀大合并。（2）图中结构①是______，图2细胞，在①外面还具有的结构是______。（3）图2细胞分裂过程中，②______内的染色体变化最明显。37.请根据下表中两个实验，回答有关问题：实验一、观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验二、观察人的口腔上皮细胞实验步骤①在洁净的载玻片中央滴一滴清水①在洁净的载玻片中央滴一滴？②把洋葱鳞片叶折断，用镊子从叶的外侧撕下一小块透明薄膜②用消毒牙签在自己已漱净的口腔牙齿上轻刮③将材料放在水滴中展平③将牙签上的碎屑涂在水滴中、并分散开④盖盖玻片④盖盖玻片⑤染色⑤染色⑥观察⑥观察（1）实验二的步骤①应滴一滴__________，步骤⑤用________染色。（2）实验一步骤⑥中，出现如图甲和乙的视野，这分别是实验中的哪两个步骤有问题？甲：[____]；乙：[____]。（3）实验一步骤[____]有错误。实验二步骤[____]有错误。38.小红同学做了“探究鱼类适应水中生活的特征”的实验，请分析并回答问题：（1）鲫鱼的体表有________覆盖，表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用。鲫鱼在游泳时，前进的动力来自尾部和________的左右摆动。（2）实验观察中，可发现成对存在的鱼鳍有__________________。（3）用凡士林（一种不溶于水的软膏）涂抹结构[____]，发现鲫鱼不会躲避障碍了。（4）用吸管吸取一些菠菜汁，把菠菜汁滴在鱼口的前方，可以看到菠菜汁从口流入，再由鳃盖后缘流出，翻开鳃盖，可以看到鳃的颜色为鲜红色，原因是其富含毛细血管。与进入鳃的水相比，流出鳃的水中________（选填“氧气”或“二氧化碳”）减少。39.小明同学用一台显微镜观察西红柿果肉细胞临时装片，共观察了三次，每次仅调整目镜、物镜和焦距，得到图1所示结果。观察时使用的显微镜的目镜和物镜放大倍数如图2所示。（1）要在视野中看到较多的细胞，应选用目镜为________，物镜为_________（选填图2中的字母），观察结果与图1中________的图像最接近。（2）若图1所示A视野的左上方发现一个完整的细胞，若要将其移到视野中央，应该将装片向________方移动。若图像不够清晰，应该调节__________至图像清晰。（3）从生物体的结构层次看，西红柿果肉属于_________组织。40.小宇和同学们一起做了“观察叶片的结构”实验。请回答相关问题。（1）小宇在制作叶片横切面的临时切片时，右手捏紧