上饶市2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

江西省上饶市鄱阳县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题共18小题，共36.0分）1.近日，教育部答复了全国政协委员关于“防止男性青少年女性化”的提案，表示要“适度”改进体育教师教学方法、形式，更多注重学生“阳刚之气”培养，此事引发热议。对于“阳刚之气”，下列同学的看法你认为正确的是（）A.王原：应指健康的体魄、勇于担当的精神B.刘然：涉嫌性别歧视，影响女性地位提高C.周伦：这是性别刻板印象，自己高兴就好D.赵颖：我们应展示自己的个性，特立独行2.在跨越半个多世纪的青春接力中，以青年为主力军的广西首趟进京列车“刘三姐号”车队，通过“苦干、蛮干加巧干”，69年间共斩获600多项荣誉，展示了他们的青春风采。这表明（）A.集体总是给我们带来荣誉 B.青春时光宝贵而且短暂C.集体中的每个人都很优秀 D.自信自强助力青春成长3.2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时，对全国广大青年提出殷切希望：“牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！”为此，我们要（）①调适心态，随遇而安②磨砺意志，激发潜能③静待奇迹，坐等好运④追梦前行，止于至善A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.小欢从小学习击剑，班会上公己击剑，并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后，老师让他在班会上给大家表演，他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是()①是青春期矛盾心理的表现②这种心理是不正常的③他应该学会自我调节④是不热爱班级的表现A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.情绪是我们与生俱来的生理本能，是身体对外界的自然反应，它携带着身体的需求来与我们的思想进行交流，不达目的誓不罢休。情绪这一特征要求我们（）A.感受到消极情绪，应该排斥它或无视它B.正视自己的情绪，学会合理地调节情绪C.激发正面的情绪，避免接收负面的情绪D.掩饰自己的情绪，不要向别人表露感受6.小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹，但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了，扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行，你来，我不干了！”随后，他扬长而去……此时，小伟应该做到（）①遇事冷静，避免个人情绪失控②理性思考，全盘接受他人评价③学会沟通，通过对话寻求共识④转移话题，忽视别人不同意见A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.浩浩代表班级参加学校辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中取得好成绩。这说明()A.情感是人最基本的精神需求B.挫折往往使人产生积极情绪感受C.可以将负面情感转变为成长的助力D.情感体验总是被动接受外部环境的影响8.小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明（）①情感表达的方式是多种多样的②情感会影响人们的判断和选择③情感是短暂的且会随情境变化④情感可通过有意义的活动获得A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”苏霍姆林斯基说：“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”从中我们可以领悟到（）A.集体的发展壮大离不开个人 B.个人的成长和发展离不开集体C.要处理好个人与集体的关系 D.美好集体是民主而善于合作的10.中国载人航天工程，是中国空间科学实验的重大战略工程之一。我国载人飞船的研制，是3000多个协作单位，数10万的科研人员，经历了几千万个日日夜夜的不懈努力的结果。这启示我们（）A.集体的力量是强大的，可以影响甚至改变个人B.个人力量是有限的，个人对集体没有任何影响C.集体成员只要团结协作，任何事业都能够成功D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作11.漫画《拆》讽刺是（）A.只顾个人不顾集体的极端个人主义 B.个人意愿需要服从集体的共同要求C.个人利益与集体利益本质是一致的 D.集体建设需要每个人的智慧和力量12.一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别的人的音。”这段话表明（）①集体规则会限制个人专业发展②展示自己能确保集体的“和声”更美③美好的集体一定有共同的规则④共同目标和团队协作是集体力量之源A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处、并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是（）①在集体中应尊重和保护个人利益②勇于担当，维护集体荣誉和利益③共同愿景引领集体成员团结进取④美好集体应善于合作，敢于竞争A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.出生后，父母为我申报户口；到了上学年龄，父母要送我上学；年满18周岁，我享有了选举权和被选举权；年老了，我有从国家获得物质帮助的权利……这表明（）A.生活与法律息息相关 B.法律一定会让生活更美好C.青少年需要法律的特殊保护 D.法律保障我们生活的一切需求15.夜间施工、广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行，回应热点问题的解决，以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明（）①噪声污染防治只能依靠法律②法律是应生活的需要制定和修改的③国家禁止夜间施工、室内装修等活动④法律保护我们的生活，维护我们的合法权益A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.2022年8月30日，十三届全国人大常委会第三十六次会议在京举行第一次全体会议。会议审议了反电信网络诈骗法草案、农产品质量安全法修订草案、野生动物保护法修订草案等多件法律草案。由此可见（）A.法律是由国家制定或认可的特殊行为规范B.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性C.我国法律对全体社会成员具有普遍约束力D.我国法律具有维护社会安全和秩序的功能17.因实施猥亵被判处缓刑后不思悔改，携带砍刀再次翻墙进入被害人家中实施报复。2022年8月10日，经山东省莱州市检察院提起公诉，法院以非法侵入住宅罪判处被告人王某有期徒刑八个月，与其原犯强制猥亵罪被判处有期徒刑八个月并罚，决定执行有期徒刑一年。这体现了法律是（）A.保障人民所有权益B.由国家强制力保证实施的C由国家制定或认可D.对全体社会成员具有普遍约束力18.福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于（）①引导学生学法知法守法②鼓励学生参与法治实践③提高青少年的执法能力④加强青少年的司法保护A.①② B.①③ C.②④ D.③④第II卷（非选择题）二、分析说明题（本大题共5小题，共44.0分）19.浙江省临海市首届“古城美德少年”之自强少年王琪从7岁到15岁，在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年，她一切只能靠自己：哭泣，跌倒，没有人扶就自己爬起来，再跌倒，就再爬起来，永不放弃。一次次对自己极限的挑战练就了她的自强和一份超越年龄的成熟，她终于可以骄傲地说：靠自己，我能行！你从王琪的事迹中明白了哪些道理？20.家书抵万金。在中华民族历史的长河中，无数的家书演绎着真情大义，成为中华文化一道亮丽的风景线……阅读材料，回答下列问题。家书一（节选）我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！——赵一曼（抗日烈士）家书二（节选）作为一名医生，一名共产党员，支援前线是我的责任和义务，您不会怪我吧？同为父亲，我的不舍与眷恋和您一样，但没有国泰民安，哪有家庭幸福。——洪余德（援鄂抗疫医疗队队员）（1）沧海桑田，岁月抹不去情感的共鸣。阅读上述家书，你从中获得了哪些美好情感？（列举2种）（2）斗转星移，不变的是人间的真情。上述家书启示我们青少年应如何传递情感正能量？21材料一2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。材料二2020年，云南省法院系统依法严惩各类刑事犯罪，审结刑事案件52877件78243人。其中，依法打击跨境犯罪，审结7359件13451人，实刑率92.4%；坚决打好扫黑除恶专项斗争收官战，判处涉黑恶案件1247件12474人，结案率99.3%；着力打击侵害人民群众生命健康权犯罪，审结故意杀人、抢劫、绑架等严重刑事犯罪案件1304件2287人。材料三2021年第一季度，全国纪检监察机关共处分省级干部5人，厅局级干部715人……一般干部1.8万人。结合材料，完成答题。（1）拟题：运用道德与法治课所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。22.某校七年级（1）班道德与法治课上，老师让同学们做了个“咱们班的人和事”的探究活动，引导同学们更深刻感悟良好班集体的建设。【明辨是非】班上的张涛同学好讲“义气”，喜欢和固定的几个同学一起玩耍、约架，周末还一起玩一整天的游戏机，有时在课堂上还偷偷讨论“游戏经”，他们被称为“游戏团”。（1）你想加入这个“团”吗？为什么？【感受集体】刘美说：“我生病住院时，同学们来看我，关心我，安慰我，感谢同学们！”李丽说：“为了不让班级扣分，我改变了爱睡懒觉的习惯，我觉得很自豪。”王强说：“我以前与身边的人闹矛盾，纪律委员和班长经常跟我讲道理，现在我跟同学们的关系可好了！”（2）从他们的话语中，你发现集体对个人的成长有哪些意义？【建设集体】老师播放了冬奥会火炬设计团队的视频给大家看，在视频中，火炬设计团队负责人和他的团队成员第一件事就是制定工作计划，明确阶段性目标及最后交稿时间，在这个基础上再细化分工任务；在整个过程中，各部门各成员既充分发挥自身的特长，又合作商讨最佳设计方案；为了在预定的时间里完成团队任务，很多成员假期都不休息，大半年都没有时间回去和家人团聚，最后完美完成团队任务，设计了一款集体育与科技、文化完美结合的火炬，赢得了国际奥委会的高度赞扬。（3）冬奥会火炬设计团队的事迹对我们建设班集体