菏泽市牡丹区第二十一初级中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

2022-2023学年度第一学期期末自主检测七年级历史第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：（本大题共20题。每题1分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求）1.我国幅员辽阔，各地方言不同、语音不通，但当这些话语成为形声表意的方块字时，却人人都能心领神会，彼此沟通。我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周【答案】B【解析】【详解】根据所学可知我国商朝的甲骨文是一种体系较为完整的文字，目前所知，我国有文字可考的历史就是从商朝开始的，B项正确；夏朝还没有文字，排除A项；CD项已经使用文字，排除。故选B项。2.生活在我国境内距今的70万-20万年的古人类，是世界上最重要的原始人类之一。他们已经学会用火，还会长时间保存火种。他们是A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人【答案】B【解析】【详解】根据所学可知北京人生活在我国境内距今的70万-20万年的古人类，他们已经学会用火，还会长时间保存火种。B项正确；元谋人距今约170万年，排除A项；河姆渡人距今约7000年，排除C项；半坡人距今约6000年，排除D项。故选B项。3.下图是中国某原始农耕遗址里干栏式建筑的复原图。该建筑是用木桩插于地下，上面用木板等拼接而成的，它应当属于（）A.河姆渡遗址 B.陶寺遗址 C.大汶口遗址 D.半坡遗址【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，河姆渡人居住在长江流域，气候温暖湿润，他们的房屋主要是干栏式建筑，A项正确；干栏式建筑不属于陶寺遗址、大汶口遗址，排除BC项；半坡居民居住的房屋是半地穴式圆形房屋，排除D项。故选A项。4.“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（）A.发祥地是黄河流域 B.交通便利，创造了众多的文明成就C.由炎帝和黄帝创立 D.杂居相处，在不断交往中融合而成【答案】D【解析】【详解】据“……诸族错居……各去小异而大同，渐化合以成一族之形……”及所学知识可知，从它提到的内容中可以看出：华夏民族的形成，是由错居杂处的众多民族在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成，故D符合题意；材料没有涉及发祥地，故A不符合题意；材料没有涉及交通问题，故B不符合题意；炎帝和黄帝是人文初祖，故C不符合题意。故选D。5.“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛。”材料反映了东汉时期的政治状况是A.豪强地主兼并土地 B.中央和地方矛盾的加剧C.皇帝昏庸无能 D.外戚和宦官交替专权【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，“宗室……外戚……宦官又盛”，这是说东汉后期，由于即位的皇帝年幼，出现了外戚和宦官交替专权的局面。故D符合题意。题干是说宗室、外戚、宦官三者之间权力消长变化，故ABC均不符合题意。故选D。6.如图农具反映出春秋战国时期农业生产技术进步是A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期得到扩大、推广，铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高，极大地促进了农业发展，所以B项符合题意；骨耜是河姆渡人从事水稻种植的主要生产工具，所以A项不符合题意；耧车是西汉时期的播种工具，所以C项不符合题意；曲辕犁是唐朝时期农民改进的耕地工具，所以D项不符合题意；故本题答案为B。

【点睛】7.王强参加班上“大汉风云”话剧演出，饰演一位生活在汉武帝晚期的贵族，下列最可能出现他在剧中的生活情况的是A.因立军功被封侯王，拥有大片封地B.经常出入于一些诸子百家评政议政的地方C.主持科举考试，掌握官员的任命权D.熟读儒家经典，辅佐君王治理国家【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知，儒家思想产生于春秋时期，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家思想成为封建社会的正统思想，D项正确；商鞅变法规定因立军功被封侯王，拥有大片封地，汉武帝时期通过“推恩令”等措施，削减封国势力，排除A项；汉武帝时期采纳董仲舒的建议“罢黜百家、独尊儒术”，排除B项；科举考试出现在隋唐时期，排除C项。故选D项。8.追溯中国姓氏的起源，姓起源于母系社会，氏大量产生于周朝。有的以技艺为姓，如陶、屠等：有的以官职为氏，如司马、史等；那么魏、鲁、韩等氏应是（）A.以排行为氏 B.以所居地名为氏C.以封地（国）为氏 D.以祖先名字为氏【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，周朝建立后，为巩固统治，周天子实行分封制，鲁国是当时被分封在山东地区的一个主要诸侯国；战国初期，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，先后建立了韩国、魏国和赵国。因此魏、鲁、韩等氏的出现既是以封地（国）为氏。C项正确；ABD项不符合题意，可排除。故选C项。9.“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的A.背景 B.目的 C.内容 D.影响【答案】D【解析】【详解】根据材料“民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服”可知，商鞅变法后，国家富强，人民幸福，诸侯归附，表明商鞅变法的影响，D项正确；商鞅变法的背景是铁制农具和牛耕的使用，排除A项；商鞅变法的目的是为了富国强民，材料中已经实现了，排除B项；材料不是商鞅变法的内容，排除C项。故选D项。10.下图为兴修于战国时期的水利工程。它被誉为分疏治水的成功典范，2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。它是（）A.长城 B.都江堰 C.灵渠 D.大运河【答案】B【解析】【详解】根据示意图中的信息:“内江、外江、宝瓶口、飞沙堰”可知，这是都江堰的构成部分，都江堰能成为世界文化遗产名录，主要是因为此项工程是一项大型综合水利工程，规模大，综合效益高,历史悠久，同时都江堰作为当时的先进水利工程，体现了中国人民的智慧，B项正确；A、C、D三项与“内江、外江、宝瓶口、飞沙堰”不符合，排除。故选B项。11.公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（）A.废汉称帝 B.消灭袁绍 C.统一北方 D.统一天下【答案】D【解析】【详解】由“207年”结合所学可知，208年，曹操发动了统一全国的赤壁之战，因此“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”中曹操的“志”是指统一天下，D项正确；曹操没有废汉称帝，排除A项；此首诗是曹操灭了袁绍之后写的，排除B项；统一北方不是曹操当时的志向，排除C项。故选D项。12.下图为2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，其3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的（）A.道家思想 B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想【答案】A【解析】【详解】根据题干“体现了人与自然和谐共生的理念”结合所学知识，可知此理念源于我国古代的道家思想。道家创始人老子认为，万物运行都有其自然的法则，人们应该顺应自然，A项正确；儒家创始人孔子的核心是“仁”，提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，“己所不欲，勿施于人”，排除B项；墨家主张“兼爱”、“非攻”，排除C项；法家反对空谈仁义。强调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，排除D项。故选A项。13.仔细观察《三国鼎立形势图》，其中代表“曹魏”政权区域的是【答案】D【解析】【详解】依据图片并结合所学可知，公元208年的赤壁之战，曹操被孙刘联军击败，奠定了三国鼎立的基础，220年，曹丕称帝定都洛阳，国号为史称曹魏，位于北方地区，D的位置是“曹魏”政权区域；221年刘备在成都称帝，史称蜀，位于四川地区，B的位置是“蜀”的政权区域；229年孙权在建业称帝，国号吴，史称东吴，位于江南地区，A的位置是“东吴”的政权区域。故选D。14.“坐堂行医”一词源于我国古代一位名医，他写成《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系开创者，被后世称为“医圣”。这位“坐堂医生”是（）A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，东汉名医张仲景写出《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”，B项正确；扁鹊是春秋战国时的名医、华佗是东汉末年的名医、李时珍是明朝的名医，写成了《本草纲目》，排除ACD项。故选B项。15.《三国演义》中有这样一句话：“天下大势，分久必合，合久必分。”三国、西晋时期的“分久必合”是由谁来完成的（）A.曹操 B.司马懿 C.司马炎 D.诸葛亮【答案】C【解析】【详解】266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎就是晋武帝。280年，西晋灭吴，统一了全国，C项正确；ABD三项均不符合题干内容，排除。故选C项。16.发生于东汉晚期的农民战争，也是中国历史上规模最大的一次以宗教形式组织的民变之一，其不同于秦末农民起义的独特之处是（）A.沉重地打击了地主阶级统治 B.攻占了许多郡县城市C.是一次有准备有组织的起义 D.推动了经济迅速发展【答案】C【解析】【分析】【详解】184年，经过精心策划，太平道创立人张角领导的一场有组织、有准备的农民大起义--黄巾起义爆发，最终，由于东汉军队的残酷镇压，黄巾起义被镇压下去，但起义沉重打击了东汉的统治。故黄巾起义不同于秦末农民起义的独特之处是有准备有组织的起义，C项正确；沉重地打击了地主阶级统治是相同点，排除A项；秦末农民起义也攻占了郡县城市，排除B项；推动了经济迅速发展表述与材料反映的农民起义不符，排除D项。故选C项。【点睛】17.下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。这反映了A.内迁各族生活习惯一致 B.祖国边疆地区得到开发C.民族间的交往交流交融 D.经济重心南移最终完成【答案】C【解析】【详解】根据所学和材料“北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地”可知，汉族接受少数民族的文明，这体现的是民族交融，C项正确；材料体现的是少数民族和汉族的交融，不是少数民族之间的关系，排除A项；材料体现的是民族关系，不是边疆开发、经济重心南移，排除BD二项。故选C项。18.东晋后期，南方“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”这一现象出现的主要原因是A自然条件优越 B.大量人口南迁C.民族交融加深 D.海外贸易拓展【答案】B【解析】【详解】根据“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”可得出是指南方经济发展，这主要是因为北民大量南移的影响，促进了南方的开发与发，B项正确；A项是原因之一，但不是主在原因，排除A项；C项是北民南迁的表现，排除C项；当时海外贸易并没有拓展，也不是主要原因，排除D项。故选B项。19.诸葛亮说：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤，三分天下局面自然形成。”下列最能验证诸葛亮观点的战役是（）A.长平之战 B.楚汉之争 C.官渡之战 D.赤壁之战【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，赤壁之战中孙刘联军取胜，曹操战败，这场战争奠定了三国鼎立的基础，三分天下的局面自然形成，D项正确；长平之战是秦国一统天下过程中的一次大战，通过此战，秦国击败了中原唯一能与其抗衡的赵国，排除A项；楚汉之争是项羽、刘邦为争夺政权进行的一场大规模战争，排除B项；官渡之战是曹操和袁绍之间的战争，发生在北方地区，排除C项。故选D项。20.西汉初年“天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”；到汉武帝时期，“牛马成群，农夫以马耕载，而民莫不骑乘”。这一变化主要反映了西汉（）A.社会政治清明 B.经济恢复发展 C.中央集权加强 D.农民负担沉重【答案】B【解析】【详解】由材料“天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”可知，这反映了汉初经济的凋敝，由材料“牛马成群，农夫以马耕载，而民莫不骑乘”可知，这反映了汉朝经济得恢复和发展，B项正确；社会政治清明、中央集权加强、农民负担沉重与题干无关，排除ACD项。故选B项。第Ⅱ卷（非选择题共30分）21.“创新是一个民族的灵魂。”古代中国在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料后回答问题。材料一：周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？结合所学知识写出当时实行这一制度目的是什么？材料二：秦朝的政治结构图（2）材料二中空缺处应填写什么官职？根据材料二并结合所学知识，指出秦朝在地方上实行了什么制度？材料三：偃说上（汉武帝）曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。——《史记·平津侯主父列传》（3）材料二中的“偃”是指谁？结合所学知识，指出汉武帝为了加强中集权，在经济上采取了什么措施来巩固统治？材料四：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。（4）依据材料四，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。【答案】（1）制度：分封制；目的：巩固对周边的统治。（2）官职：丞相；制度：郡县制。（3）主父偃；统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、专卖；统一调配物资，平抑物价。（4）作用：中央集权制度的建立，有利于促进民族融合，巩固国家统一。【解析】【小问1详解】制度：由材料“周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”结合所学可知，材料一反映出西周实行分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。目的：结合所学可知，西周实行分封制的目的是巩固对周边的统治。【小问2详解】官职：由材料秦朝的政治结构图，结合所学可知，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝。皇帝之下设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。材料中空缺处应填丞相；制度：在地方上建立由中央直接管辖的郡县制。【小问3详解】由材料结合所学可知，材料三描述的是推恩令。汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制作封号。材料中的“偃”是指主父偃；措施：为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在各地设盐铁关，实行盐铁官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。【小问4详解】由材料“中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。”可知，中央集权制度的建立，有利于促进民族融合，巩固国家统一。22.阅读下列材料，回答问题。材料一：“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵……然诸侯原本以大，未流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。”（原文大意；西汉刚刚建立之初，同姓王很少，西汉吸收了秦朝灭亡的教训，把土地分封给同姓王，随着诸侯王实力的膨胀，小诸侯贪赃枉法，大诸侯甚至发动叛乱，与中央对抗，严重威胁到国家的统一）——《汉书·诸侯王表》（1）为彻底解决“与中央对抗，严重威胁到国家的统一”的问题，汉武帝采取了什么措施以及作用？材料二：汉武帝两次派张骞出使西域，寻找盟国。当时，仅新疆就有大小36国。汉武帝对西域各国大力争取，西域各国也反对匈奴，倾向汉朝。汉朝初步控制了今南疆各国，后又控制了北疆……从此，今巴尔喀什湖以东、以南的广大地区统属于西汉王朝。——摘自七年级上《中国历史》（2）根据材料二指出汉武帝派张骞出使西域的目的是什么？结合所学知识，指出西汉设什么机构标志着新疆归属中央政府管辖？该机构的设置有何意义？材料三：张骞出使西域后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。——摘自万翰等编著《世界五千年》（3）材料三中所说的“商贸大道”后来被称作什么？根据材料并结合所学知识，写出这条通道在东西方交流中的作用。材料四：……朝廷常以招引或强制的方式，将边疆的北方各族内迁，以便监控各族或是增加兵源和劳动力。到了西晋时，中国北部、东部和西部，尤其是并州和关中一带，大量胡族与汉族杂住。史书记载“西北诸郡皆为戎居”，关中百万余口“戎狄居半”，对晋帝国呈现半包围形势。——戴逸《中国民族边疆史研究》（4）材料四中这些民族内迁后，主要分布于哪一地区？对当时局势产生了怎样的影响？【答案】（1）颁布“推恩令”；削弱了诸侯国势力，加强了中央集权，使得诸侯再也无力对抗中央。（2）派张骞出使西域，寻找盟国，夹击匈奴；标志：公元前60年，设西域都护；意义：从此，今新疆地区正式归属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。（3）丝绸之路；丝绸之路是东西方经济往来的大动脉，促进了中国和其它国家和地区的经济文化交流。（4）中原地区；影响：少数民族纷纷建立了民族政权，各民族在长期的交往中，民族交融加强。【解析】【小问1详解】根据所学知识可知，为彻底解决“与中央对抗，严重威胁到国家的统一”的问题，汉武帝采取了主父偃的推恩建议，颁布“推恩令”；削弱了诸侯国势力，加强了中央集权，使得诸侯再也无力对抗中央。【小问2详解】根据“汉武帝两次派张骞出使西域，寻找盟国。汉武帝对西域各国大力争取，西域各国也反对匈奴，倾向汉朝。”可知汉武帝派张骞出使西域的目的是派张骞出使西域，寻找盟国，夹击匈奴；公元前60年，设西域都护，标志着新疆归属中央政府管辖；西域都护设置之后，今新疆地区正式归属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。【小问3详解】根据所学知识可知，料三中所说的“商贸大道”后来被称作丝绸之路；根据材料三并结合所学可知，丝绸之路是东西方经济往来的大动脉，促进了中国和其它国家和地区的经济文化交流。【小问4详解】根据所学知识可知，材料四中这些民族内迁后，主要分布于中原地区；对当时局势产生的影响是：少数民族纷纷建立了民族政权，各民族在长期的交往中，民族交融加强。23.三国两晋南北朝时期，政权分立，但其中孕育着统一的因素。阅读材料，回答问题。材料一：三国鼎立示意图（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了材料一图中哪个政权的基础？（写出序号即可）写出③处政权的建立者。材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥