2025届高考语文一轮总复习第二部分古代诗文阅读板块三名篇名句默写二巧借三方法-巧解语境找准语句_第1页
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文档简介

二、巧借三方法——巧解语境,找准语句(一)理解文章内容,把握句子意蕴情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子意蕴,因此考生平常积累时要加强理解性记忆,明晰文章内容及句子意蕴,切不行死记硬背。1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)(2024·全国乙卷)白居易《琵琶行》中“________________,________________”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时出名的两首乐曲。(2)(2024·全国卷Ⅰ)《离骚》中“____________________,____________________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。【解析】(1)题干中有“琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时出名的两首乐曲”的提示,可从所背诵的文句中锁定相关句子;(2)依据句中“对古代服饰的‘上衣下裳制’有所反映”可推知答案。【答案】(1)轻拢慢捻抹复挑初为《霓裳》后《六幺》(2)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(二)紧扣关键词语,选择恰当语句题干中的关键词语是答题的切入点,考生假如能够紧扣关键词语,就可以选择恰当的句子进行填写。2.补写出下面名篇名句中的空缺部分。(2024·全国乙卷)李商隐《锦瑟》“________________,________________”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。【解析】题干中的关键词为“数目字”,搜寻《锦瑟》中有“数目字”的相关诗句即可。【答案】锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年(三)揣摩提示语言,精确理解情境提示性语言对正确解答情境式默写题有着至关重要的作用。提示性语言主要包括作者、出处及题干中的叙述性语句等。1.意象提示一些情境式默写题列出了需填名句中的重点意象(人、事、物等),考生依据这些意象可以精确定位需填名句。3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)(2024·新高考卷Ⅰ)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“________________,________________”。(2)(2024·新高考卷Ⅰ)项羽破秦入关,三分关中之地,以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王,合称“三秦”。从今“三秦”作为一个地理名词,频繁在古诗词中出现,如“__________________,__________________”。(3)(2024·新高考卷Ⅱ)古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的启发,创建出“落木”一词,以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现,如“________________,________________”。【解析】(1)填写的句子只要符合题干中“鸟类的啼鸣”的意象和“引发人们的悲思愁绪”即可。(2)填写的句子只要带有“三秦”即可。(3)依据题干中“落木”的意象,再结合“以指代落叶”,选择恰当的诗句即可。【答案】(1)(示例一)但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间(示例二)又闻子规啼夜月愁空山(2)城阙辅三秦风烟望五津(3)(示例一)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(示例二)落木千山天远大澄江一道月分明2.表现手法提示部分情境式默写题点明白需填名句运用的表现手法,比如“比方”“正面描写”“侧面烘托”“反衬”等,我们借助这些表现手法加以推断联想,就可以找出需填名句。4.补写出下面名篇名句中的空缺部分。(2024·全国卷Ⅲ)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“____________________”,嘈杂的音乐声“____________________”。【解析】依据“排比夸张”“架起房梁的椽子”“嘈杂的音乐声”,选择恰当的诗句即可。【答案】多于机上之工女多于市人之言语三、驾驭名句默写十大夺分策略——逐一过关,正确书写(一)领悟字词含意对须要背诵默写篇目中的重点名句,要领悟其中重点字词的含意,这样不仅有助于记忆,还能避开写错别字。1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)(2024·全国卷Ⅱ)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材假如“________________”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经曝晒也不会挺直,因为“________________”。(2)(2024·全国卷Ⅱ)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,所谓“________________,________________”;而用泉水酿制的美酒,口味甘洌。【解析】(1)依据题干提示“弯曲到符合圆规的标准”,可知表达其意思的原句是“其曲中规”,要默写的句子就是它的前一句。“即使再经曝晒也不会挺直”的缘由是“使之然也”。留意“”的写法,“”意为用火烤木使之弯曲,是通假字。(2)依据“肥美的鱼从溪水中捕捞出”的提示,可推出要填写的句子是“临溪而渔,溪深而鱼肥”。留意“渔”的写法,“渔”即“捕鱼”。【答案】(1)以为轮使之然也(2)临溪而渔溪深而鱼肥(二)记住生僻难写字名篇名句中有一些生僻难写的字,平常要勤于动笔,强化记忆,在考试中才能精确无误地写出来。2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)(2024·全国乙卷)范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色,其中写到花草的句子是:“__________________,__________________。”(2)(2024·全国甲卷)《左传·庄公十年》记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公说明说,确认齐军不是伪装败退进而确定追击,是因为“________________,________________”。(3)(2024·新高考卷Ⅱ)陶渊明《归园田居》(其一)中“________________,__________________”两句,接受对仗句式,连用两个比方,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。【解析】留意“芷”“辙”“靡”“羁”字的写法。【答案】(1)岸芷汀兰郁郁青青(2)(吾)视其辙乱望其旗靡(3)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(三)区分同音异义字读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在,这是命题者“设伏”的热点,考生在平常复习时要特别留意这些同音异义字,有意识地多做分析比较,做到既知其形,又知其义。3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)(2024·全国乙卷)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是:“________________,________________。”(2)杜甫《客至》中,“________________,________________”两句对仗工整,表现了诗人谦逊而恳切的看法,是热忱待客的名句,至今仍被时常引用。【解析】(1)“幽”易与同音字“忧”混淆;(2)“蓬”易与同音字“篷”混淆。【答案】(1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(2)花径不曾缘客扫蓬门今始为君开(四)区分同义异形字意义相同而字形迥异的字在名篇名句中也屡见不鲜,这是考试得分的“盲点”之一,复习时应引起高度重视。4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传闻为其增加了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的句子是“__________________,__________________”。(2)东船西舫悄无言,________________。(白居易《琵琶行》)【解析】(1)“钩”易与同义字“勾”混淆;(2)“唯”易与“惟”混淆。【答案】(1)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(2)唯见江心秋月白(五)区分形近异义字形近字在名篇名句中也比较常见,加之读音大多相同或相近,对考生有很大的迷惑性和误导性,因此在复习时应予以重视。5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)若夫日出而林霏开,________________。(欧阳修《醉翁亭记》)(2)________________,不知东方之既白。(苏轼《赤壁赋》)【解析】(1)“暝”易与“瞑”混淆;(2)“藉”易与“籍”混淆。【答案】(1)云归而岩穴暝(2)相与枕藉乎舟中(六)留心词句的依次一部分考生平常读写背诵名篇名句时往往只观其大略,不留意微小环节,导致把词句的依次写颠倒,且不少名句即使依次颠倒,意思也不会发生变更,因此更不易被察觉,使得考生白白丢掉了分数。6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)凹凸冥迷,________________。(杜牧《阿房宫赋》)(2)月出于东山之上,________________。(苏轼《赤壁赋》)【解析】(1)“西东”易错写为“东西”;(2)“斗牛”易错写为“牛斗”。【答案】(1)不知西东(2)徘徊于斗牛之间(七)留意具体的语境对于名篇名句,不应死记硬背,而要联系上下文,在具体的语言环境里分析、品尝,从而使我们对名句既有感性的记忆,又有理性的思索。7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)白居易《琵琶行》中,“________________,________________”两句传神地描写了琵琶女在诗人一再邀请下出场时那种羞怯的神态。(2)韩愈《早春呈水部张十八员外》中用“__________________”一句写出了嫩草初生时的逼真形态;白居易《钱塘湖春行》中则以一句“__________________”写出了早春青草尚不丰茂的清爽景象。【解析】(1)由“一再邀请”想到“千呼万唤”,由“羞怯的神态”想到“半遮面”,从而得出正确答案。(2)要扣住“嫩草初生”“青草尚不丰茂”填写正确答案。【答案】(1)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(2)草色遥看近却无浅草才能没马蹄(八)留意句中的通假字通假字虽和本字的意思一样,但在默写时,若把句中的通假字写成本字,也属于误写,是不得分的。8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)擅长“站在巨人的肩膀上”的人总是更简洁成功,《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是:“________________,________________。”(2)荀子在《劝学》中以“木受绳则直,金就砺则利”为喻,引出“________________,______________”的结论。【解析】(1)“生”同“性”;(2)“知”同“智”。【答案】(1)君子生非异也善假于物也(2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(九)留意不遗漏虚词名篇名句中有大量的虚词,在答题时稍不留意就很简洁遗漏,造成丢分。9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)(2024·新高考卷Ⅱ)欧阳修在《伶官传序》中感慨:当李存勖强盛的时候,“________________,________________”;而等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,就身死国灭,被天下人讥笑。(2)杜牧在《阿房宫赋》中告诫后人“不要只是哀叹,要吸取前人的历史教训,否则将重蹈覆辙,使更后来的人哀叹”的语句是“________________,________________”。【解析】(1)中的第一个“之”,(2)中的“而”“亦”都是虚词,书写时很简洁漏掉,应

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