备考2025届高考地理一轮复习讲义第二部分人文地理第五章环境与发展第1讲人地协调发展考点1主要环境问题

第1讲人地协调发展课标要求命题方向考题取样核心素养运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由环境污染的成因及治理措施2024北京，T202024北京，T152024江苏，T13—14【区域认知】精确分析不同尺度区域的生态破坏、资源短缺以及环境污染问题的成因和时空分布特点。【综合思维】对某些生态脆弱区面临的环境问题能够从要素综合刚好空综合的角度分析气候、地貌、水文等自然要素和人口、产业等人文要素之间的相互作用过程。【人地协调观】关注生活中生态环境问题治理的热点问题，增加对因地制宜、因时制宜促进区域可持续发展的理解，树立人地协调观生态破坏及其防治2024天津，T10—112024浙江1月，T17—18生态农业与可持续发展2024广东，T11—122024湖北，T162024海南，T4—6清洁生产2024辽宁，T10—11低碳经济2024广东，T20命题分析预料高考试题对生态脆弱区的综合治理考查较多，试题多以真实存在的生态环境治理案例创设情境，考查学生对自然和人文要素在区域中的相互作用和影响的理解。试题的设问一般具有递进性，综合考查自然地理和人文地理基本原理，要求学生能够因地制宜地提出详细问题的解决措施备考策略理解可持续发展的内涵、原则；将可持续发展的理论学问运用到实际案例中，归纳典型区域生态环境问题的成因、危害及综合治理措施等考点1主要环境问题1.环境问题及其产生的缘由（1）环境问题的概念环境问题就是人类对环境实行了不恰当、不友好的看法和做法所导致的结果。（2）人类与环境的关系①人类通过生产活动从自然界获得所需的[1]资源，并把资源转化成消费品。②人类生产活动和消费活动产生的废弃物，又被排放到环境中。（3）环境问题产生的缘由环境问题产生的缘由主要有两个方面：①人类向环境的索取超过了[2]环境的承受实力。②人类向环境排放废弃物的数量超过了环境自身的[3]净化实力。如下图所示：2.环境问题的表现（1）环境污染及其衍生出的问题①环境污染问题表现缘由典例或分布大气污染、水污染、土壤污染工业“三废”和农业生产运用的农药、化肥，随意排放到大气、江河湖海和土壤中洛杉矶的光化学烟雾事务、泰晤士河的悲剧、湖南大米镉超标事务固体废弃物污染城市建设和人们生活产生的大量垃圾随意积累街道垃圾的随意堆放；农田中的白色污染（废弃的塑料薄膜）噪声污染交通、工厂等产生噪声建筑工地施工影响旁边的居民放射性污染放射性物质泄漏日本福岛核泄漏事务海洋污染各类污染物排入海洋渤海湾大赤潮、日本九州岛水俣湾汞污染、海上石油泄漏②由环境污染演化而来的问题表现缘由典例或分布全球气候变暖自然：气候的变更；人为：燃烧[4]矿物燃料、排放温室气体、乱砍滥伐全球臭氧层破坏自然：太阳活动；人为：大量排放[5]氟氯烃等消耗臭氧的物质两极和青藏高原上空出现臭氧层空洞酸雨自然：地形造成酸性气体不易扩散；人为：燃烧矿物燃料，排放硫氧化物、氮氧化物等酸性气体世界：西欧、北美、日本；中国：南方地区（2）生态破坏问题表现缘由典例或分布森林的环境调整功能下降[6]滥伐森林巴西热带雨林遭破坏水土流失、土地荒漠化加剧自然植被遭破坏黄土高原的水土流失、我国西北地区的荒漠化与沙尘暴土壤盐碱化不合理[7]浇灌等黄淮海平原的次生盐碱化生物多样性削减生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等湿地、森林破坏，过度捕猎华南虎、藏羚羊等湿地面积减小不合理开发等东北地区湿地面积减小（3）自然资源枯竭问题表现缘由典例或分布水资源危机水污染、工农业生产用水量大而降水少华北平原用水惊惶土地资源短缺城市建设用地增加等耕地削减、草场退化能源短缺经济发展快，能源资源需求量大；利用效率低，奢侈严峻我国东部地区能源短缺3.环境问题的地域差异（1）城市地区和乡村地区环境问题的差异地区环境问题形成缘由城市地区主要表现为[8]环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等城市人口高度集聚，交通和工业活动排放大量废弃物乡村地区主要表现为[9]生态破坏，如水土流失、土地荒漠化、森林削减、水资源枯竭、生物多样性削减等利用资源的方式不当或强度过大（2）发达国家和发展中国家环境问题的差异地区环境问题形成缘由发达国家以环境污染为主，较发展中国家轻消耗的资源、能源多，排放的污染物多发展中国家较发达国家严峻，环境污染和生态破坏都很严峻一般处在经济发展的初级或高速发展阶段，人口增长很快，环境承受着[10]经济发展和人口增长的双重压力；限于经济技术水平，没有足够的实力进行环境疼惜；发达国家将污染严峻的工业转移到发展中国家环境污染、生态破坏和自然资源枯竭的区分与联系环境污染是指人类随意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。生态破坏是指人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。自然资源枯竭是指资源数量不能满意人类的需求。环境污染往往引起生态破坏和自然资源枯竭；生态破坏往往引起自然资源枯竭；自然资源枯竭往往引起生态破坏。情境1光化学烟雾墨西哥城位于约19°N、海拔约2250米的盆地中（下图），该市有2000余万人口，城市中工厂众多。（1）结合材料，分析墨西哥城每年11月至次年4、5月多发生严峻光化学烟雾污染的主要缘由。【提示】依据墨西哥城此时段的天气状况及当地的地形、社会生产生活状况分析。【参考答案】这期间天气晴朗，光照强；盆地地形，污染气体不易扩散；汽车尾气和生产、生活废气排放量大。（2）为了缓解墨西哥城光化学烟雾污染，试提出合理措施。【提示】可从治理和限制等方面分析。【参考答案】限制城市人口；限制汽车尾气排放；治理工厂废气。情境2漫画式环境问题读图并结合所学学问，完成下列各题。（1）推断图中所示的环境问题。【提示】细致读图回答问题即可。【参考答案】滥伐森林。（2）若上述环境问题出现在我国江南地区，分析其带来的后果。【提示】森林具有涵养水源、保持水土、维护生物多样性、调整气候等生态功能。【参考答案】林产品短缺，珍稀动物削减，旱涝、泥石流等自然灾难加剧。情境3濒危的藏羚羊藏羚羊多栖息在海拔3500—5200米的青藏高原区，常在高寒草甸、高寒草原、高寒草原荒漠和高寒荒漠的环境中生活。为适应高寒气候，藏羚羊绒轻软纤细，弹性好，保暖性极强，被称为“羊绒之王”，因其昂贵的身价被称为“软黄金”。历史上，藏羚羊的数量曾达到百万只，目前这个古老的物种已经处于灭亡的边缘。（1）分析藏羚羊面临灭亡的最主要缘由。【提示】由于藏羚羊绒价格昂贵，盗猎者会躲避管理疼惜人员进行非法偷猎。【参考答案】盗猎者在藏羚羊活动区域大肆偷猎。（2）人类活动导致藏羚羊面临灭亡，分析其违反的可持续发展的原则。【提示】人类的大肆捕杀使藏羚羊面临灭亡，导致生物多样性削减。【参考答案】公允性原则。情境4闲置物品交换平台为提倡简约适度、绿色低碳的生活方式，某中学生创建了一个闲置物品交换平台，用来进行闲置物品交换。下图为闲置物品交换示意图。（1）指出闲置物品交换平台创建的有利影响。【提示】闲置物品交换平台的创建，有利于闲置物品的交换，从而削减了闲置物品的丢弃。【参考答案】削减固体废弃物排放，削减资源奢侈。（2）试列出几个与闲置物品交换活动理念相符的行动。【提示】闲置物品交换符合可持续发展理念，削减了固体废弃物排放，也削减了资源的奢侈。【参考答案】选择运用节能灯，骑自行车出行。研透高考明确方向命题点1环境污染的成因及治理措施1.[2024北京地理卷，13分]下图为洱海流域示意图。读图，回答下列问题。洱海流域面积约2565平方千米，2017年居住人口86万。该地农业生产涵盖种植、养殖和水产捕捞等，工业生产包括食品加工等，旅游业发展快速。（1）说明洱海流域特征对水体污染的影响。（4分）【参考答案】流域较封闭，河流数量多；（2分）人口密度大、居民点多，生产部门多，生产和生活污水汇入河湖，易造成污染。（2分）【解题思路】读图可知，图中有多条河流注入洱海，结合材料可知，流域内人口稠密，工农业生产活动频繁，产生的污染物较多，且洱海水域较封闭，不利于污染物扩散。居民老何从小在洱海边长大，他的就业与生活阅历见证了洱海环境的变更。起初，他以打鱼为生。1996年，洱海蓝藻暴发，当地渔政部门取缔了机动渔船，老何改行从事水产养殖。2003年，蓝藻再次暴发，依据退田、退塘等要求，老何再次改行，开起了客栈。近几年，他响应疼惜洱海生态环境的号召，拆掉了被划入“红线”范围内的客房。（2）概述老何阅历的三次变更所对应的洱海污染治理成效。（3分）【参考答案】第一次：削减了汽柴油污染。（1分）其次次：削减了鱼塘养殖等农业生产污染。（1分）第三次：削减了旅游活动污染。（1分）【解题思路】结合材料可知，第一次洱海蓝藻暴发，当地渔政部门取缔了机动渔船，主要是削减机动渔船产生的汽柴油污染；其次次蓝藻暴发，老何依据退田、退塘等要求，由水产养殖改行开起了客栈，主要是削减水产养殖等农业活动产生的影响；第三次依据政府要求，拆掉被划入“红线”范围内的客房，主要是削减旅游活动过程中产生的一些污染问题。2024年，在洱海湖滨地带实施生态修复与湿地工程，建设“洱海生态廊道”，其中12千米供游客参观体验，当地村民受聘负责生态廊道的管理和维护。（3）阐述洱海生态廊道的生态、经济和社会效益。（6分）【参考答案】生态效益：净化水质，涵养水源。（2分）经济效益：发展旅游观光业，带动相关产业。（2分）社会效益：增加就业机会，提高环保意识，增加休闲空间。（2分）【解题思路】洱海作为重要的湿地资源，洱海生态廊道建成后，能够有效削减入湖污染物和改善洱海水质，构建健康湖泊生态系统，提高洱海生物多样性和生态系统的稳定性；洱海及其周边地区，自然风光秀丽，生态廊道的建设，有利于当地旅游资源的开发，带动相关产业的发展，增加就业机会和居民收入，在努力打造生态廊道的过程中，也有利于提高民众的环保意识，同时生态廊道建设后可为当地人民增加更多的休闲空间。命题拓展1996年和2003年洱海蓝藻暴发的缘由分别可能是（C）A.机动渔船汽柴油的排放和工业废水的排放B.工业废水的排放和农田、鱼塘废弃物的排放C.机动渔船汽柴油的排放和农田、鱼塘废弃物的排放D.工业废水的排放和大气污染物的排放【解题思路】由材料可知，1996年，第一次洱海蓝藻暴发，当地渔政部门取缔了机动渔船，可推知机动渔船汽柴油排放量大，对洱海污染严峻；2003年，洱海其次次蓝藻暴发，当地提出了退田、退塘的要求，可推知农田、鱼塘废弃物的排放量较大，对洱海污染严峻。综合分析，C正确。命题点2生态破坏及其防治[2024天津地理卷]黄河流域生态环境脆弱，深受人类活动影响。图1为1990—2025年黄河流域土壤侵蚀面积变更示意图，图2为2000—2025年黄河流经省级行政区土地利用转型方向及面积示意图。回答2—3题。图1图22.据图1分析，关于黄河流域土壤侵蚀变更的描述正确的是（A）A.区域生态环境治理措施使土壤侵蚀强度减弱B.气候变更导致各等级的土壤侵蚀面积均削减C.受到重度侵蚀的土壤面积和比例无显著变更D.1990—1999年土壤侵蚀治理成效最为明显【解题思路】结合下图分析，虽然黄河流域土壤轻度侵蚀面积变更不大，但中度侵蚀和重度侵蚀面积削减许多，土壤侵蚀强度减弱，最可能是因为当地实施了退耕还林还草、荒漠化治理等区域生态环境治理措施，A正确；黄河流域土壤轻度侵蚀面积总体变更不大，且从1999年到2010年有所增大，中度侵蚀和重度侵蚀面积总体削减较多，但从1990年到1999年中度侵蚀面积增大，因此各等级的土壤侵蚀面积并没有均削减，B错误；1990—2025年，黄河流域受到重度侵蚀的土壤面积和比例均显著下降，C错误；1999—2010年黄河流域中度侵蚀和重度侵蚀面积下降最多，说明该时期土壤侵蚀治理成效最为明显，D错误。3.据图2推断，该区域生态环境建设的最主要措施是（B）A.矿区生态修复 B.退耕还林还草C.沙漠裸地农垦 D.生活环境治理【解题思路】读图2可知，当地实施了退耕还林还草、荒漠化治理等措施，将大量农业生产用地（102547km2）和沙漠裸地（26839km2）转化为生态建设用地，而生态建设用地中只有2967km2转化为城乡生活用地和2735km2转化为工矿生产用地，生态建设用地净增加102547＋26839－2967－2735＝123684km2，使得当地土壤抗侵蚀实力增加，土壤侵蚀强度减弱，区域生态环境治理取得了主动成效，B正确。结合图2可知，工矿生产用地面积净增加1404＋2735＋3526－190＝7475km2，城乡生活用地面积净增加190＋409＋2967＋14045＝17