河南省周口市淮阳县2025届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析

河南省周口市淮阳县2025届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是A．一定在碳酸钠 B．可能有氢氧化钠C．一定有碳酸钙 D．可能有氢氧化钙2．银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3)，下列有关银酸说法正确的是（）A．从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C．从类别上看：银杏酸属于氧化物D．从质量上看：银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为132：173．下列对实验现象的描述，正确的是A．木炭在氧气中燃烧放出热量，产生二氧化碳B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．电解水时正负极产生的气体的体积比是1：2D．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟4．高纯硅是制造“芯片”的重要材料。硅元素在元素周期表中的信息与硅原子结构示意图如下图所示，下列说法正确的是A．硅原子核内质子数为14B．硅元素的元素符号为SIC．硅的相对原子质量为28.09gD．图中n的值为85．航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH），它不可能具有的化学性质是（）A．与盐酸反应 B．与二氧化碳反应 C．与氯化铜溶液反应 D．与氧化铁反应6．下列各图能正确反映其对应变化关系的是A．图1，电解一定质量的水 B．图2,在充足的氧气中燃烧铁丝C．图3，加热等质量氯酸钾 D．图4.在过氧化氢溶液中加少量二氧化锰7．下列有关说法不正确的是A．在二氧化锰催化下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气B．用带火星的木条检验气体，木条复燃，说明气体为氧气C．水的三态变化从微观角度来看，是水分子的大小改变了D．原子是化学变化中的最小粒子8．下列关于物质燃烧的现象描述正确的是（）A．木炭燃烧产生明亮的黄色火焰B．红磷燃烧产生大量白色烟雾C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体D．蜡烛燃烧生成水蒸气和二氧化碳气体9．下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是（）A．用NaOH溶液治疗胃酸过多症：NaOH+HCl=NaCl+H2OB．实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2：H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2OC．用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD．用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：2CO+10．我国科学家屠呦呦因为发现“青蒿素（C15H22O5）一种用于治疗疟疾的特效药”成为首位获得诺贝尔医学奖的中国人，对中医药有大贡献。下列关于青蒿素的说法正确的是（）A．青蒿素是一种氧化物B．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C．青蒿素是分子由15个碳元素、22个氢元素和5个氧元素构成D．青蒿素分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成11．下列与铁有关的说法正确的是（）A．生铁和钢都是铁的合金B．炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程C．生铁和钢都较硬，有韧性，有良好的延展性和弹性D．铁制污水管道可常用废酸液冲洗12．中国制造的C919大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合价为+4价，则氮元素的化合价为（）A．-4价B．-3价C．+2价D．+3价二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某化学兴趣小组做如下实验.请根据实验回答下列问题:

①操作②应为下图中的_______(填序号),该操作中用到玻璃棒的作用是________。

②上图中A应该酒精灯_______加热。上图B实验中如发现滤液依旧浑浊，则可能的原因是________（写出一条即可）。③经过上述实验，可计算出该粗盐的纯度为__________。④若得到NaCl的产量比实际值偏低,则可能的原因是_______(填序号)。A．过滤时滤纸有破损,混合液流入滤液中B．蒸发时受热不均匀,有晶体溅出

C．溶解15g含有泥沙的NaCl样品时,加入的水量不足14．根据图示装置回答有关问题：（1）测定空气中氧气含量的方法很多，装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是______。（2）你认为装置B与A相比的优点是____________。（3）为验证空气中氧气含量，某同学设计了如图所示实验装置。其中，右侧为可以自由移动的活塞（忽略摩擦力），实验过程中，首先，向玻璃管中充入空气，使右侧活塞移至刻度5处，检查装置气密性，在密闭的玻璃管内铺上足量红磷（右侧活塞依然在刻度5处），点燃酒精灯，观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯。①检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处，放手后，若观察到_______，则说明装置气密性良好；反之，则说明装置气密性不好。②红磷燃烧反应的文字表达式为___________，该变化的基本反应类型是______。③能证明“氧气体积约占空气体积五分之一”的实验现象是_______。④实验过程中，活塞先向_________（选填“左“或者“右”）移动，原因是___________。15．下面是几种实验室制取气体的发生与收集装置。①写出图中的仪器名称：a_______b_______②写出用A为发生装置制取氧气的化学方程式：____________，该反应的基本类型是______。③用D装置收集氧气时，验满方法是_______。④实验室用B装置取氧气并用C装置收集氧气，有关实验操作有：a加热；b检查装置气密性；c向试管中装入药品；d当有连续气泡时用排水法收集；e实验完毕将导气管从水槽中取出；f熄灭酒精灯；g将试管固定在铁架台上正确顺序是_________。（填序号）下图是取用该实验的相应药品操作,其中正确的是_______(选填编号)。实验结束后，收集到的氧气不纯，其原因是：_________（写一点）。⑤用如图装置排水收集氧气后，集气瓶中氧气的体积分数是_______（列式即可）。⑥下图是探究木炭在纯氧中燃烧的实验操作：请推断：操作流程d中用烧杯倾倒的液体是______，现象是________，得出的探究结论是_______。⑦现有0.2mol氯酸钾和一定量的二氧化锰完全反应，能制得氧气的物质的量为多少______？（写出计算过程）16．如图是验证质量守恒定律的实验。(1)实验A中气球的作用是_____，实验结束后冷却至室温，气球比原来更瘪的原因是_____，此时将锥形瓶倒置于水中，取下气球，可观察到_____。(2]实验B反应后天平的指针(填“偏左”、“偏右”、“不变”)_____，原因是_____，该反应是否符合质量守恒定律？_____(填“符合”、“不符合”)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮（“氮”指氮元素）。某些生物（如大豆根系中的根瘤菌）就是有固氮作用。经田间实验测定，一亩大豆可固氮5.6kg，相当于施用_____kg尿素[CO（NH2）2].（不写计算过程）18．葡萄中含有丰富的白藜芦醇（化学式C14H12O3），它具有抗癌作用，能抑制癌细胞的增生。请计算:（1）白藜芦醇的相对分子质量是__________________________________________；（2）白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为___________________（填最简整数比）；（3）若要含有16.8克碳元素，需要白藜芦醇的质量是多少_______________________?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请解释在实验中出现下列情况的原因：（1）盛有氯酸钾的试管在加热过程中炸裂：（写一条即可）_____。（2）用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变成了紫红色_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

固体粉末加足量水，有不溶物说明有碳酸钙，滤液中加盐酸有气泡产生，说明滤液中有碳酸钠，故固体粉末中一定有碳酸钠；

碳酸钙可能是固体粉末中就有的成分，也可能是氢氧化钙与碳酸钠反应生成的，故固体粉末中可能有氢氧化钠，可能有氢氧化钙，可能有碳酸钙；

故说一定有碳酸钙不正确。

故选C。2、D【解析】

A.物质由元素组成，分子由原子构成，银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成，此选项错误；B.从微观上看，一个银杏酸分子由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成，此选项错误；C.氧化物是氧元素与另一种元素组成的化合物，银杏酸不属于氧化物，此选项错误；D.银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为（12×22）：（1×34）=132：17，此选项正确。故选D。3、C【解析】试题分析：木炭在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；故A叙述错误；白磷在空气中燃烧生成白烟，故B错误；电解水时正负极产生的气体的体积比是1：2故C是正确的叙述；蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟是错误的叙述；。故选C。考点：物质在空气中的燃烧4、A【解析】

A、由图可知，硅一种的核内质子数是14，故正确；B、硅元素的元素符号为Si，故错误；C、相对原子质量的单位是1，而不是g，1省略不写，故错误；D、图中n的值为4，故错误。故选A。5、D【解析】

A.由于氢氧化钠可与盐酸发生中和反应，可推知LiOH也能与盐酸发生反应，此选项不符合题意；B.由于氢氧化钠可与二氧化碳发生反应，可推知LiOH也能与二氧化碳发生反应，此选项不符合题意；C.由于氢氧化钠可与氯化铜溶液发生复分解反应，可推知LiOH也能与氯化铜溶液反应，此选项不符合题意；D.由于氢氧化钠不能与氧化铁反应，可推知LiOH也不能与氧化铁反应，此选项符合题意。故选D。6、C【解析】

A、将水通电电解一段时间，水通电产生氢气和氧气的体积比是2：1，而不是质量比为2：1，故图象与实验操作过程不对应；B、在充足的氧气中铁丝燃烧生成四氧化三铁，固体的质量会逐渐增大，直到铁丝燃烧完后，固体的质量不再增加，故图象与实验操作过程不对应；C、因为加热高锰酸钾生成氧气，所以加入高锰酸钾的氯酸钾生成氧气的质量大，故图象与实验操作过程对应；D、在过氧化氢溶液中加少量二氧化锰制取氧气，二氧化锰做催化剂，反应前后质量不变，所以锰元素的质量也不变，故图象与实验操作过程不对应；故选C。7、C【解析】

A、常温下，过氧化氢溶液能分解出少量的氧气，在二氧化锰催化下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气，故正确；B、氧气有助燃的特性，能使带火星的小木条复燃，故正确；C、水的三态变化是分子之间间隔发生变化，分子大小不变，故错误；D、原子是化学变化中的最小粒子，故正确。故选C。8、C【解析】

A.木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光，都无火焰，选项A错误；B.红磷燃烧产生大量白烟不是烟雾，选项B错误；C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，选项C正确；D.蜡烛燃烧生成水蒸气和二氧化碳气体是结论不是现象，选项D错误。故选C。9、C【解析】A、设计方案不可行，因为NaOH溶液具有强腐蚀性，错误；B、稀硫酸与大理石反应生成的微溶CaSO4会覆盖在大理石的表面，从而反应不能长时间的进行，错误；C、用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，设计方案可行，且化学方程式书写正确，正确；D、用点燃的方法不能除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，错误。故选C。10、D【解析】

A、氧化物是由两种元素组成的，其中一种为氧元素的化合物，青蒿素不是氧化物，故A不正确；B、1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，故B不正确；C、青蒿素是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，故C不正确；D、青蒿素分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成，故D正确。故选D。11、A【解析】

A、生铁和钢都是铁的合金，故A正确；B、炼铁是将铁的氧化物炼成单质铁的过程，故B错误；C、生铁硬而脆、无韧性；钢坚硬而有韧性、可铸、可锻轧、可延压，，故C错误；D、铁和废酸液反应，所以铁制污水管道不可常用废酸液冲洗，故D错误。故选A。12、B【解析】

硅元素显+4价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）×3+4x=0，则x=-3价。

故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、B引流外焰滤纸破损（答案合理即给分）80%BC【解析】

①操作①、②、③依次为图中的溶解C、过滤B和蒸发A；操作②中玻璃棒的作用是引流；②用酒精灯的外焰加热；过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等；③该粗盐的纯度为：100%=80%；④A、过滤时滤纸有破损造成含泥沙的食盐有一部分进入滤液，被蒸发结晶析出导致产量偏高，A不是可能的原因；B、蒸发时有固体溅出导致原混合物中的食盐没有全部转到产品中，故B是可能的原因；C、溶解15g含有泥沙的NaCl时，加入的水量不足导致食盐有一部分没被溶解，从而使食盐没有全部转化为产品，C也是可能的原因。14、木炭燃烧生成二氧化碳气体，完全冷却后瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶反应始终在密闭容器中进行，使测量结果更准确，且不污染环境活塞回到刻度5处红磷+氧气五氧化二磷化合反应最终活塞停在刻度4处右红磷燃烧放热，导致装置内气体膨胀【解析】

（1）测定空气成分的方法很多，如图装置C不能测定空气中氧气含量的原因是：碳与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳气体，集气瓶中的压强没有减小；

故填：木炭燃烧生成二氧化碳气体，完全冷却后瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶；

（2）B与A相比装置的优点是反应始终在密闭容器中，使测量结果更准确，且不污染环境；

故填：反应始终在密闭容器中进行，使测量结果更准确，且不污染环境；（3）①检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处，放手后，若观察到活塞回到刻度5处，则说明装置气密性良好；反之，则说明装置气密性不好。

故填：活塞回到刻度5处。

②红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷，该反应符合化合反应多变一的特征，属于化合反应。故填：红磷+氧气五氧化二磷；化合反应；

③能证明“氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是最终活塞停在刻度4处，这是因为活塞停在刻度4处，说明消耗氧气的体积约是五分之一。

故填：最终活塞停在刻度4处。

④活塞先向右移动的原因是红磷燃烧放热，导致装置内气体膨胀。

故填：右；红磷燃烧放热，导致装置内气体膨胀。15、锥形瓶试管2H2O22H2O+O2↑分解反应将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条复燃，证明集满bcgadefC集气瓶没装满水；没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集或澄清石灰水变浑浊，产生白色沉淀木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳0.3mol【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳，氯酸钾和二氧化锰加热生成水和氧气。【详解】①图中的仪器名称：a锥形瓶，b试管。②用A为发生装置制取氧气的反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，反应符合一变多，反应的基本类型是分解反应。③D装置是向上排空气法收集氧气，故用D装置收集氧气时，验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条复燃，证明集满。④实验室用B装置取氧气并用C装置收集氧气，实验操作的顺序是检查装置气密性、向试管中装入药品、将试管固定在铁架台上、加热、当有连续气泡时用排水法收集、实验完毕将导气管从水槽中取出、熄灭酒精灯，故正确顺序是bcgadef。A、取用粉末状药品，不能用手直接抓取，要用药匙或纸槽，故A不正确；B、取用粉末状药品，不能用手直接抓取，要用药匙或纸槽，要遵循“一平、二竖、三直立”原则，故B不正确；C、取用粉末状药品，用药匙或纸槽，遵循“一平、二竖、三直立”原则，故C正确；D、取用粉末状药品，用左手拿试管，试管要水平，故D不正确。故选C。实验结束后，收集到的氧气不纯，其原因是集气瓶没装满水；没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集。⑤用排水收集氧气后，集气瓶中氧气的体积分数是。⑥木炭在纯氧中燃烧生成二氧