首届诺贝尔奖颁发教学课件说课稿省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

首届诺贝尔奖颁发部编版第1页学习目标1．把握首届诺贝尔奖颁发内容，了解作者经过新闻事实传达出观点。2．理清课文新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面主要特点。3．学习消息“倒金字塔结构”。第2页导与学部编版第3页作者介绍诺贝尔(1833—1896),瑞典化学家、工程师。诺贝尔一生拥有355项专利创造,但他最突出创造是炸药。他一生致力于炸药研究,因创造硝化甘油引爆剂、硝化甘油固体炸药和胶状炸药等,被誉为“炸药大王”。第4页诺贝尔奖分设六个奖项物理化学生理学或医学文学和平经济学以基金每年利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献人。诺贝尔奖分类第5页首届诺贝尔奖于1912月10日在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆同时颁发。第6页探与展部编版第7页探究一

快速阅读《首届诺贝尔文奖颁发》，借助旁批，在下列图中填写这则消息报道事实。导语主体第8页导语第1段：集中交代这则消息“六要素”第2段：列举获奖者国籍、姓名、所获奖项和主要成就第3段：明确颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点第4段：交代新闻背景第9页词注音消息正文结构通常按照主要性递减标准安排内容，即所谓“倒金字塔结构”。导语部分集中讲述最主要新闻事实；今后随文章展开，事实主要性逐步咸弱；新闻背景普通放在新闻事实后面。《首届诺贝尔奖颁发》堪称消息“倒金字塔结构”样板。第10页探究二

1.课文主体部分详写了什么内容?略写了什么内容?为何要这么安排?

2.最终一段交代新闻背景,介绍颁奖资金起源,尤其说明资金管理权和评奖权分离,有什么用意?第11页

主体部分详写了首届诺贝尔奖取得者情况,略写了颁奖机构、时间和地点,还略写了资金起源和两权分离。

因为首届诺贝尔奖取得者国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇新闻要报道重点,所以要一一列举,进行详写;而其它方面,如颁奖机构、时间、地点和资金起源则不是新闻重点,只需交代清楚即可,这么安排详略能更加好地突出中心。

介绍颁奖资金起源,目标是让读者更清楚地知道,诺贝尔奖巨额资金来自诺贝尔创造各种炸药所取得巨额收入,消除了读者心中对于资金起源疑问;尤其说明两权分离,是为了表明诺贝尔奖公平、公正性。第12页

本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》,被称为“新闻佳作”,语言自然富有表现力。下面请同学们再读课文,琢磨以下标红词含义1德国伦琴(物理学奖),他发觉了X射线。2德国贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法研究方面卓有成就。探究三3法国普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。第13页“发觉”是指已经有事物、现象从隐藏、不为人知状态到为众人所知状态过程。而X射线是波长介于紫外线和Y射线之间一个电磁波,它是原来就存在。所以此处用“发觉”,表达了新闻语言准确性。“卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得成就很突出,用在这里表明对贝林在医学方面取得成就认可和必定。

颇有建树“颇”在这里是“很,相当”意思,在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深,结果丰硕,取得诺贝尔文学奖是理所应该。第14页诊疗与提升部编版第15页诊断提升1896年,诺贝尔在意大利与世长辞。临终时,他把一生创造所得积蓄,全部贡献出来,以每年利息作为诺贝尔奖奖金,让我们来听一听诺贝尔临终前遗言吧。全世界兴趣科学并愿意献身科学朋友们,生命对于我来说已经快要走到尽头了。在科学这个神奇世界里,我遨游了一辈子,发觉里面奥秘太多了。研究它,掌握它,将给人类带来巨大恩惠,希望大家继续研究下去。区区200万英镑利息,虽微不足道,希望意为行走在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平之路上你们助上一臂之力。诺贝尔在九泉之下感激你们。当听到这儿时候,你心中一定有很多话要说,请将下面句子补充完整。我敬仰诺贝尔对科学事业痴迷,更

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第16页总结归纳

《首届诺贝尔奖颁发》回顾了诺贝尔奖资金起源，全方面报道了首届诺贝尔奖评议、获奖与颁奖情况，激发人类尊重科学、献身科学高尚精神。第17页拓展延伸诺贝尔最初研制炸药时，他所创建硝化甘油试验工厂曾被炸为灰烬。当初，有5个人被炸死，一个是他正在上大学弟弟，另外4个也是他亲密助手。当诺贝尔母亲得知次子惨死噩耗以后，悲痛欲绝；年老父亲所以大受刺激引发脑溢血，从此半身瘫痪。人们纷纷像躲避瘟神一样躲着诺贝尔，再也没有些人愿意出租土地给他进行如此危险试验。

可是，在巨大失败和痛苦面前，诺贝尔没有退缩。就在爆炸惨案发生几天后，人们就发觉在远离市区马拉仑湖上，出现了一只巨大船，船上并没有什么货物，而是摆满了各种试验设备。原来，大难不