2019年安徽省大学生物理学术竞赛赛事规程

年安徽省大学生物理学术竞赛赛项规程一、赛项名称赛项名称：2019年安徽省大学生物理学术竞赛英文名称：2019AnhuiUndergraduatePhysicsTournament赛项类别：本科，团队赛二、竞赛组织机构主办单位：安徽省教育厅承办单位：中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽师范大学、合肥学院（一）组织委员会主任：储常连 安徽省教育厅副厅长副主任：梁祥君安徽省教育厅高教处处长叶柳安徽省物理学会秘书长曾长淦中国科学技术大学教务处常务副处长张增明中国科学技术大学教授黄时中安徽师范大学教授李刚安徽大学教授张霆合肥工业大学教授陶宗明中国人民解放军陆军炮兵防空兵学院教授方保龙合肥学院副教授委员：王中平中国科学技术大学副教授扬名安徽大学教授刘士兴合肥工业大学副教授许新胜安徽师范大学教授（二）专家委员会主任：徐宁中国科学技术大学教授孙腊珍中国科学技术大学教授轩植华中国科学技术大学教授（三）仲裁委员会汤茜中国科学技术大学党委巡察办公室彭保安中国科学技术大学党委巡察办公室王若琪中国科学技术大学党委巡察办公室（四）秘书处赵伟中国科学技术大学副教授代如成中国科学技术大学副教授祝巍中国科学技术大学副教授韦先涛中国科学技术大学副教授三、竞赛目的中国大学生物理学术竞赛(ChinaUndergraduatePhysicsTournament,简称CUPT)是面向全国本科生的大规模物理学科竞赛。安徽省大学生物理学术竞赛旨在锻炼学生解决复杂科学问题的能力，培养学生应用物理学的基础知识、基本技能以及基本实验方法解决与日常生活相关的一些实际问题的能力。通过CUPT竞赛的开展，促进省内高校基础物理课程多样化教学方法的研究和开展。同时，通过物理问题和辩论方式的结合锻炼学生团队意识和协同研究能力，提高学生的综合创新实践能力。四、竞赛内容及方式2019安徽省大学生物理学术竞赛以普通话为工作语言，以分组方式进行比赛。所有参赛队伍都需进行所选三道题目的报告答辩，之后按照三道题目所得总分进行排名评奖。在答辩过程中，每个参赛题目每支队伍只能由一名队员报告和回答问题，其他队员只能做协助工作，可以和发言队员交流，但不能替代发言队员进行陈述。一名参赛队员只能负责一道题目的报告答辩。五、竞赛流程竞赛比赛时间为2019年11月8日-10日，安排见下表：时间内容说明10月25日前报名提交报名表（电子版）11月8日报到报到，熟悉赛场，分组抽签11月9日决赛决赛，评分11月10日发布获奖结果获奖名单公示六、竞赛试题2019年安徽省大学生物理学术竞赛的赛题采用2019年IYPT题目（详见附件2），在力、热、光、电等物理分支下共设17个题目，本次比赛各代表队可自选其中的至少三题作为比赛报告题目。七、竞赛规则（一）报名资格安徽省内本科院校都可报名组队参赛。每队参赛学生人数不超过5人，每队指导教师不超过两人，每位指导教师不得指导超过两支队伍。为保证竞赛公平公正，竞赛组委会、专家委员会、仲裁委员会成员及竞赛相关工作人员不得作为参赛指导教师。（二）报名要求 各参赛学校请在10月25日前提交报名表（见附件1）。赛前准备组委会统计参赛队伍报名情况后，将于报到当天公布分组结果，介绍比赛评委情况，就比赛注意事项进行说明。比赛期间本次比赛全程由大赛组委会秘书处统一布置。大赛期间，秘书处将全力保障大赛的平稳运行，并提供相关的服务。（五）成绩公布获奖情况将在比赛结束后由组委会公示无异议后，报安徽省教育厅高教处，经高教处公示后，正式公布获奖名单。八、竞赛环境比赛将在中国科学技术大学东校区举行，场地将安排在教学楼内。九、成绩评定（一）成绩计算方式在一场答辩中，裁判老师根据队员报告讲解和回答问题情况给出分数。每支队伍比赛分数由各位裁判老师给分进行加权计算。注：加权方法：（（最高分+最低分）/2+其他分数）/（裁判数-1）（二）赛场秩序与弃赛惩罚对辱骂裁判、辱骂学生、学术不端等违规行为进行处罚，处罚分为警告和取消评奖资格，由比赛裁判商量后当场出具，累计两次警告相当于取消评奖资格。被警告者，最终总成绩扣除五分；取消评奖资格的，其成绩排名在其他未取消资格的的队伍之后，而无论其实际得分为多少。弃赛惩罚：在比赛开始之后不得放弃比赛，凡是放弃比赛者，成绩列为最后一名，并标注弃赛予以公开，且未来三年不再接受其报名。十、奖项设定大赛按照参赛团队数量的一定比例设置奖项，一等奖、二等奖、三等奖的比例分别是10%、20%、30%。同时评选出参赛单位总数的20%授予优秀组织奖。十一、赛项安全赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。本次比赛组委会将采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、工作人员及观众的人身安全。比赛安全保障由中国科学技术大学保卫处保障。比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告赛项组委会，同时采取措施避免事态扩大。各参赛学校要给离开学校驻地去外地参加现场竞赛的参赛学生和指导教师集体购买保险，保证教师和学生人身安全。比赛环境比赛将在中国科学技术大学东校区举行，场地将安排在教学楼内。生活条件组委会将就近选择合适的宾馆安排参赛师生住宿。各参赛高校负责参赛师生参赛期间交通、食宿等费用开支。组队责任各参赛高校大赛负责人应按组委会要求在规定时间节点完成应参赛学生名单上报、参赛学生组织、以及带领参赛选手报名检录等。在整个比赛期间管理好参赛队伍，提醒学生注意人身财物安全。大赛负责人即为本校的竞赛联络人，负责与组委会秘书处沟通联系。各参赛学校应为本校参赛师生购买保险。（四）应急处理比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告大赛秘书处，同时采取措施避免事态扩大。大赛秘书处应立即启动预案予以解决并上报大赛组委会。赛项出现重大安全问题可以停赛，是否停赛由竞赛组委会决定。（五）处罚措施组委会将对比赛期间出现的舞弊行为和赛场不文明行为进行相应的处罚，严重行为将上报安徽省教育厅进行相应处理。十二、参赛须知请参赛同学和老师仔细阅读本规程，比赛期间尊重对手和比赛规则，文明参赛，遵守比赛期间组委会制定的相关要求。（一）参赛队须知1．所有人员必须凭参赛证件进入赛场，按规定配合做好安检工作。2.所有人员不准在比赛场所和会议场所吸烟。3.服从命令，听从指挥，在规定区域活动，不得擅自离开。4.选手对比赛过程安排或比赛结果有异议，须通过领队向仲裁组反映。对于违反赛场纪律、扰乱赛场秩序者，将视情节给予处理，直至终止比赛、取消比赛资格。5.比赛期间如发生特殊情况，要保持镇静，服从现场工作人员指挥。遇紧急情况，服从安保人员统一指挥，有序撤离。6.所有人员要妥善保管好自身携带的物品，贵重物品（含钱款）妥善存放。（二）领队须知1.领队须对所有选手、教师进行安全教育和安全管理，实现与赛场安全管理的对接。2.领队应及时查看有关赛项的通知和内容，认真研究和掌握本赛项竞赛规程，指导选手做好赛前准备，督促选手带好比赛证件。3.领队按大赛组委会要求准时参加领队会议，并认真传达落实会议要求。4.领队在比赛期间要严格遵守比赛规则，不得私自接触裁判人员。教育选手树立良好的赛风，听从指挥，服从裁判，不弄虚作假，确保比赛顺利进行。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。（三）工作人员须知1.成立赛项工作组和赛项评委专家组。赛项工作组会受大赛组委会领导，全面负责本赛项的筹备和实施工作。2.大赛全体工作人员必须服从大赛组委会统一指挥，认真履行职责，做好比赛服务工作。3.全体工作人员要按分工准时到岗，尽职尽责做好份内各项工作，保证比赛顺利进行。4.如遇突发事件，要及时向组委会报告，同时做好疏导工作，避免重大事故发生，确保大赛圆满成功。5.比赛工作组人员，要坚守岗位，对比赛技术操作的全过程负责。当比赛出现技术问题（包括设备、器材等）时，应及时处理；如需重新比赛，须得到评委专家组同意后方可进行。十三、申诉与仲裁参赛队如对裁判评分有异议，可于当场比赛结束后两小时内由各参赛队领队以书面形式向仲裁委员会提交投诉。非书面申诉不予受理。书面申诉应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述，并由参赛选手和指导教师签名。大赛仲裁委会在接到申诉后组织复议，并在三小时内反馈复议结果。仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。十四、竞赛观摩每所参赛学校都可派学生和老师进行观摩，每所学校观摩师生总数原则上不超过5人。省内高校也可以只报名观摩，观摩人数原则上也不超过5人。观摩人员不允许有大声喧哗等影响参赛选手竞赛的行为发生。为保证大赛顺利进行，在观摩期间应遵循以下规则：1.除与竞赛直接有关的工作人员、裁判员、参赛选手外，其余人员均为观摩观众。2.请勿在选手准备或比赛中交谈或欢呼；请勿对选手打手势，包括哑语沟通等明示、暗示行为，禁止鼓掌喝彩等发出声音的行为。3.请勿在观摩比赛时使用相机、摄影机等一切对比赛正常进行造成干扰的带有闪光灯及快门音的设备。4.不得违反大赛规定的各项纪律。请站在规划的观摩席或者安全线以外观看比赛，并遵循赛场内工作人员和竞赛裁判人员的指挥，不得有围攻裁判员、选手或者其他工作人员的行为。5.请务必保持赛场清洁，禁止将无盖饮料带入室内，请勿随手乱扔垃圾等杂物。6.为确保选手正常比赛，观众应服从现场纪律要求，违者除将本人驱逐出观摩场地外，还将视情况严重程度对所在代表队的选手的成绩进行扣分直至取消比赛资格。7.如果对成绩产生质疑的，请通过各参赛队领队向组委会仲裁委员会提出，不得在比赛现场发言。十五、竞赛录像每场比赛时，组委会以外任何老师和同学都只能对本校报告进行录像，不得对其他学校报告进行录像，如被发现将进行警告和处罚。十六、竞赛宣传中国科学技术大学物理实验教学中心：/安徽省教育厅高等教育处：/gaojiaochu十七、附件附件1-2019年安徽省大学生物理学术竞赛报名表。附件2-2019年IYPT题目中英文版。附件12019年安徽省大学生物理学术竞赛报名表学校名称总人数类别姓名性别职称手机邮箱联系人领队参赛队员裁判观摩师生住宿信息大床房数量标准间数量到会时间说明（填表后可删除）：1.请参赛和观摩高校将最终人员名单（参赛学生、领队老师或学生、裁判、联系人）以回执形式，于2019年10月25日前E-mail发送至clh@2.因房间数量有限，请学生代表尽量2人同住，我们按照收到注册表及汇款凭证的先后顺序给予安排。如与您的要求不一致，敬请谅解。表格行数不够，请自行添加。3.职称一栏，请填写“学生”，“讲师”，“副教授”，“教授”，“高工”，“其他”。附件22019年IYPT题目中英文版1.InventYourselfBuildasimplemotorwhosepropulsionisbasedoncoronadischarge.Investigatehowtherotor'smotiondependsonrelevantparametersandoptimizeyourdesignformaximumspeedatafixedinputvoltage.1.你来发明构建一个基于电晕放电来推进的简易马达。探究相关参数是如何影响转子运动的，并优化你的设计，从而获得固定输入电压下的最大速度。2.AerosolWhenwaterflowsthroughasmallaperture,anaerosolmaybeformed.Investigatetheparametersthatdeterminewhetheranaerosolisformedratherthanajetforexample.Whatarethepropertiesoftheaerosol?2.气溶胶当水流经一个小孔时，可能会形成气溶胶。探究参数怎样能形成气溶胶而不是水柱等。气溶胶的特性是什么？3.UndertoneSoundAllowatuningforkoranothersimpleoscillatortovibrateagainstasheetofpaperwithaweakcontactbetweenthem.Thefrequencyoftheresultingsoundcanhavealowerfrequencythanthetuningfork’sfundamentalfrequency.Investigatethisphenomenon.3.低音让一个音叉或一个简易的振子靠着轻微接触的纸振动。产生的声音频率会比音叉的基本频率更低，探究此现象。4.FunnelandBallAlightball(e.g.Ping-Pongball)canbepickedupwithafunnelbyblowingairthroughit.Explainthephenomenonandinvestigatetherelevantparameters.4.漏斗与球通过向漏斗中吹气，一个轻质小球（如乒乓球）可以被拾起。解释此现象并探究相关的参数。5.FillingUpaBottleWhenaverticalwaterjetentersabottle,soundmaybeproduced,and,asthebottleisfilledup,thepropertiesofthesoundmaychange.Investigatehowrelevantparametersofthesystemsuchasspeedanddimensionsofthejet,sizeandshapeofthebottleorwatertemperatureaffectthesound.5.填充瓶子当垂直的水柱进入瓶子时，可能会产生声音，并且，随着瓶子被填充，声音的特性会改变。探究此系统的相关参数，如水柱的速度与尺寸，瓶子的大小与形状或水温等对声音的影响。6.HurricaneBallsTwosteelballsthatarejoinedtogethercanbespunatincrediblyhighfrequencybyfirstspinningthembyhandandthenblowingonthemthroughatube,e.g.adrinkingstraw.Explainandinvestigatethisphenomenon.6.飓风球通过起始时用手旋转，并使用一根管子（如吸管）朝其吹气，连在一起的两个钢球能以极高频率旋转。解释并探究这一现象。7.LoudVoicesAsimplecone-shapedorhorn-shapedobjectcanbeusedtooptimisethetransferofthehumanvoicetoaremotelistener.Investigatehowtheresultingacousticoutputdependsonrelevantparameterssuchastheshape,size,andmaterialofthecone.7.响亮的声音一个简易的圆锥形或牛角形装置可以优化人声向远处收听者的传递。探究锥形装置的形状、大小、材质等相关因素对其声学输出的影响。8.Sci-FiSoundTappingahelicalspringcanmakeasoundlikea“lasershot”inascience-fictionmovie.Investigateandexplainthisphenomenon.8.科幻之声敲击螺旋弹簧可以模拟出类似科幻电影中“激光枪”的声音。探究并解释这一现象。9.SoySauceOpticsUsingalaserbeampassingthroughathinlayer(about200μm)ofsoysaucethethermallenseffectcanbeobserved.Investigatethisphenomenon.9.酱油光学以一束激光穿透一层薄的酱油（约200μm），可以观察到热透镜效应。探究此现象。10.SuspendedWaterWheelCarefullyplacealightobject,suchasaStyrofoamdisk,neartheedgeofawaterjetaimingupwards.Undercertainconditions,theobjectwillstarttospinwhilebeingsuspended.Investigatethisphenomenonanditsstabilitytoexternalperturbations.10.悬浮水轮在靠近水柱的边缘小心地朝上放置一个轻质物体，如聚苯乙烯泡沫塑料盘，在一定条件下，物体将在悬浮的同时开始旋转。探究这一现象以及它对外部扰动的稳定性。11.FlatSelf-AssemblyPutanumberofidenticalhardregular-shapedparticlesinaflatlayerontopofavibratingplate.Dependingonthenumberofparticlesperunitarea,theymayormaynotformanorderedcrystal-likestructure.Investigatethephenomenon.11.自组装平面在平坦的振动板上放置一些完全相同、形状规则的硬质颗粒，根据单位面积上的颗粒数量，它们可能形成或不能形成有序的晶体状结构。探究此现象。12.GyroscopeTeslameterAspinninggyroscopemadefromaconducting,butnon-ferromagneticmaterialslowsdownwhenplacedinamagneticfield.Investigatehowthedecelerationdependsonrelevantparameters.12.陀螺仪特斯拉计当放置在磁场中时，一个由非铁磁性导电材料制成的旋转的陀螺仪会减速。探究相关参数对减速的影响。13.MoiréThreadCounterWhenapatternofcloselyspacednon-intersectinglines(withtransparentgapsinbetween)isoverlaidonapieceofwovenfabric,characteristicmoiréfringesmaybeobserved.Designanoverlaythatallowsyoutomeasurethethreadcountofthefabric.Determinetheaccuracyforsimplefabrics(e.g.linen)andinvestigateifthemethodisreliableformorecomplexfabrics(e.g.denimorOxfordcloth).13.莫尔织物分析镜当紧密排列的非相交线条（其间有透明间隙）组成的图案覆盖在一块机织物上时，可以观察到独特的莫尔条纹。设计一种使你能够测量织物经纬密度的覆盖物。确定测量简单织物（例如亚麻布）的精确度，并探究此方法能否适用于更复杂的织物（例如牛仔布或牛津布）。14.LoopingPendulumConnecttwoloads,oneheavyandonelight,withastringoverahorizontalrodandliftuptheheavyloadbypullingdownthelightone.Releasethelightloadanditwillsweeparoundtherod,keepingtheheavyloadfromfallingtotheground.Investigatethisphenomenon.14.循环摆将一重一轻两个负载通过水平杆上的一根绳子相连，并下拉轻负载以吊起重负载。释放轻负载，它将围着杆扫动，从而阻止重负载落到地面。探究此现象。15.Newton’sCradleTheoscillationsofaNewton'scradlewillgraduallydecayuntilthespherescometorest.InvestigatehowtherateofdecayofaNewton'scradledependsonrelevantparameterssuchasthenumber,material,andalignmentofthespheres.15.牛顿摆牛顿摆的振动会逐渐衰减，直到摆球静止。探究相关参数，例如摆球的数量、材质和排列方式对牛顿摆衰减速率的影响。16.SinkingBubblesWhenacontainerofliquid(e.g.water)oscillatesvertically,itispossiblethatbubblesintheliquidmovedownwardsinsteadofrising.Investigatethisphenomenon.16．下沉的气泡当一个盛有液体（例如水）的容器垂直振动时，液体中的气泡可能不会上升，而是向下运动。探究此现象。17.PopsicleChainReactionWoodenpopsiclestickscanbejoinedtogetherbyslightlybendingeachofthemsothattheyinterlockinaso-called“cobraweave”chain.Whensuchachainhasoneofitsendsreleased,thesticksrapidlydislodge,andawavefronttravelsalongthechain.Investigatethephenomenon.17.雪糕棒连锁反应通过轻微的弯曲，可将木制的雪糕棒连接在一起，以实现在被称作“眼镜蛇式编织”形状的链条中连锁。当这种链条的一端被释放时，木棒迅速脱落，且波阵面沿着链条传播。探究这一现象。大赛承诺书安徽省大学生物理学术竞赛裁判承诺书本人受邀自愿参加安徽省大学生物理学术竞赛工作，为进一步提高廉洁自律意识，客观公正的履行职责，我以大赛裁判的身份和荣誉郑重作出如下承诺：1．尊重大赛组委会及秘书处，尊重裁判和仲裁，尊重参赛单位和选手，客观、公正地履行职责。2．遵守道德，遵守大赛纪律，在确定大赛专家身份后至大赛结束前，不私下接触参赛单位和个人，不参与以大赛名义举办的收费培训。不收受他人的财物或其他好处。3．遵守公正、公平原则，不干预裁判工作，不影响比赛成绩。不给参赛选手或单位的违纪行为说情、解脱。4．不隐瞒按规定应该回避的事项。5.不发表、不传播没有根据并对大赛产生不利影响的言论。6．对于涉嫌泄密事宜，愿接受、协助、配合相关部门的监督检查，并履行举证义务。7．如若发生上述问题，自愿承担相关责任。特此承诺！专家（签名）：日期：2019年月日安徽省大学生物理学术竞赛领队兼指导教师承诺书本人自愿参加安徽省大学生物理学术竞赛工作，为进一步提高廉洁自律意识，客观公正的履行职责，我以参赛团队领队兼指导教师的身份和荣誉郑重作出如下承诺：1．尊重大赛组委会及秘书处，尊重专家和仲裁，尊重其他参赛单位和选手，认真指导学生参加