聊城市阳谷县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

山东省聊城市阳谷县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题1．本科目实行闭卷、笔试。试题由单项选择题与非选择题两部分组成。共100分。考试时间90分钟。2．将姓名、准考证号、考场号、座号填写在答题卡指定的位置。3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。考试结束，只交答题卡。第Ⅰ卷（选择题共40分）下列题目的四个选项中，只有一个是最符合题意的选项，请将你认为正确的选项填在括号内。（每小题2分，共40分）1.2022年10月16日至10月22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利召开。习近平总书记在二十大报告中指出，十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事。下列不属于这三件大事的是（）A.迎来中国共产党成立一百周年B.中国特色社会主义进入新时代C.完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标D.全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标【答案】D【解析】【详解】本题考查二十大内容、我们的梦想。ABC：党的二十大报告提出，十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：迎来中国共产党成立一百周年、中国特色社会主义进入新时代完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标、所以ABC说法正确但不符合题意；D：全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标尚未实现，所以D说法错误但符合题意；故本题选D。2.2022年11月29日晚，搭载着费俊龙、邓清明和张陆三名航天员的_________顺利送入预定轨道，本次发射任务的圆满成功标志着中国空间站在轨建造任务胜利收官。中国空间站将首次迎来三舱三船组合体的目前最大构型，也首次实现6名航天员在轨驻留的“太空会师”。（）A.问天实验舱 B.神舟十四号载人飞船 C.神舟十五号载人飞船 D.梦天实验舱【答案】C【解析】【详解】时事题，解析略。3.习近平总书记在党的二十大报告中说，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。这给我们的启示是（）①珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力②将自己的梦想与中国梦紧密相连③我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人④少年有梦，关键在于心动A.①④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查实现少年梦想。①②③：材料中通过习近平总书记的话告诉我们，要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力；将自己的梦想与中国梦紧密相连；成为担当民族复兴大任的时代新人，故①②③说法正确；④：少年有梦，不应心动，而应该行动，④说法错误；故本题选C。4.有网友提问：为什么有人宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦？点赞最多的回答是：因为学习的时候还没吃过生活的苦。等吃到生活的苦，已经错过了学习的最好时光。这告诉我们（）①学习中只有辛苦，没有快乐②学习需要掌握方法③要磨练意志，勇敢面对学习的苦④要珍惜现在学习的时光，努力学习A.①② B.③④ C.①③ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查感受学习。①③④：材料告诉我们，学习是一个苦乐交织的过程，我们要磨练意志，勇敢面对学习的苦；要珍惜现在学习的时光，努力学习，故③④说法正确，①说法错误；②：这与题文的主旨无关，故②与题不符；故本题选B。5.蚂蚁被万物嘲笑渺小，没有沮丧，从而练就一身力气；老虎被万兽赞美，没有骄傲，从而占据山林，成为一方震主；麻雀被鸡嘲笑丑陋，没有丧气，从而飞翔于天际。这说明（）A.正确认识自己是取得成功的唯一因素 B.我们要正确对待他人的态度与评价C.他人评价不能帮助我们正确认识自己 D.认识自己是一个艰难的过程【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己。B：分析题文，蚂蚁、老虎、麻雀都正确地对待了他人的评价，从而取得了成就，结合所学知识可知，这启示我们要正确对待他人的态度与评价，故B正确；A：“唯一因素”的说法太绝对，故A错误；C：他人正确的评价有利于我们正确认识自己，故C错误；D：与题干主旨不符，故D排除；故本题选B。6.“成绩只代表过去，自己决定未来！”“确定多大的目标，才会有多大的成功。”这是一位同学升入初中的新签名。他是要激励自己“飞得更高”。为此，他应该（）①扬长避短，最大限度地展现自己的才华②接纳并欣赏自己，认为自己是最优秀的，其他人都不如自己③以足够的决心、勇气和毅力，主动改正缺点④树立新目标挑战自己，不断激发自己的潜能A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对做更好自己的要求的认识和把握。①：做更好的自己，就要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华，①正确；③：做更好的自己，就要主动改正缺点，需要足够的决心、信心、勇气和毅力，③正确；④：做更好的自己，就要不断激发自己的潜能，树立目标挑战自己是激发自己的潜能的有效方法，④正确；②：这是自负的表现，②错误；故本题选C。7.小莉进入初中后，发现班里没有一个认识的同学，她感到很孤独。她想交到更名的知心朋友，获得更为持久的友谊。你给小莉的建议是（）①用心去关怀对方②学会尊重理解对方③开放自己，敞开心扉主动表达④专心学习，成绩好就会获得想要的友谊A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对建立友谊、呵护友谊的认识。①②③：题文中，小莉想交到更多的知心朋友，需要掌握建立与呵护友谊的方法，要用心去关怀对方，学会尊重理解对方，开放自己，敞开心扉主动表达，①②③说法正确；④：并不是学习好就会有友谊，④说法错误；故本题选A。8.每个人都需要朋友，交友也是一门学间。温暖、快乐、误解、矛盾，友谊的每一面，都值得细细品味。下列情境体现真挚友情的是（）A.小鸣是数学高手，我向他求教，他不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲”B.我和小美报名参加歌咏比赛，小美落选了，现在她看我总是淡淡的，也不与我说话C.考场上，小梅有一个问题不会，好朋友小丽向她伸出援手D.小吴经常进入网吧玩游戏，好朋友小王知道后，严厉批评了他【答案】D【解析】【详解】本题考查对呵护友谊的认识和把握。D：小王知道小吴进入网吧玩游戏后严厉批评了小吴，这是坚守原则的表现，有利于小吴身心的健康成长，故D符合题意；A：呵护友谊，我们要体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。故A不符合题意；B：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，小美没有正确对待竞争与友谊的关系，故B不符合题意；C：友谊不能没有原则，小丽的做法是没有原则的表现，故C说法错误；故本题选D。9.有人说，互联网是“桥”，促进了人际交往；也有人说，互联网是“墙”，阻碍了人与人之间的沟通。对此，下列认识正确的有（）①网络把“双刃剑”，我们要趋利避害，正确对待网络交友②虚拟世界的交往不能替代现实中的交往③我们不能只停留在虚拟世界的交往，我们在结交网友的同时，也要学会在现实中与同伴交往④互联网是“桥”还是“墙”，取决于我们对待互联网的态度A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查网络交友。①②③④：题干中的话说明网络是把“双刃剑”，我们要趋利避害，正确对待网络交友；虚拟世界的交往不能替代现实中的交往；我们不能只停留在虚拟世界的交往，我们在结交网友的同时，也要学会在现实中与同伴交往；互联网是“桥”还是“墙”，取决于我们对待互联网的态度，故①②③④正确；故本题选D。10.2022年9月9日，中宣部、教育部向全社会公开发布2022年“最美教师”先进事迹。本次发布仪式以“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”为主题，通过真实有力的人物短片和细腻动人的现场访谈，展现了“最美教师”学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。之所以要开展“寻找最美教师”活动，宣传表彰“最美教师”是因为（）①教师是人类文明的主要传承者之一②尊师重教是中华民族的传统美德③教师是历史上最古老的职业④教师肩负着塑造灵魂、塑造人的时代重任，应当受到社会的尊重A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查教师的作用。①②④：题干中，宣传表彰“最美教师”是因为教师是人类文明的主要传承者之一；尊师重教是中华民族的传统美德；教师肩负着塑造灵魂、塑造人的时代重任，应当受到社会的尊重，故①②④正确；③：“最古老”说法太绝对，故③错误；故本题选B。11.也许你曾和老师闹过、对抗过，但最后却发现，他成了你人生中不可替代的人。同学们一定要知道，那个管你最严的老师，爱你最深。这说明（）A.要正确认识和理解老师的批评、教育 B.彼此尊重是建立良好师生关系的开始C.只有严厉的老师才是好老师 D.好老师应该包容学生的所有错误【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识师生交往。A：从题文中的描述中可以看出，我们要正确认识和理解老师的批评和教育，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。老师的批评体现了对我们的关爱，有利于我们健康成长等，A说法正确；B：这与题文的主旨内容不符，故排除；C：只有……才能说法太绝对，C说法错误；D：包容所有错误不利于学生的健康成长，D说法错误；故本题选A。12.学校中的老师风格多样。下表是某校关于“最喜欢的老师”调查中的一组数据问题选项比例你喜欢哪种风格的老师A．严谨认真19.23%B．幽默风趣34.62%C．温文和善46.15%你会如何对待不同风格的老师A．尊重差异，一视同仁24.43%B．依据喜好，区别对待48.65%C．努力发现每位老师的优点26.92%从上表中可以看出（）①老师之间的风格存在差异②同学们都能与老师建立起亦师亦友的关系③同学们都能接纳不同风格的老师④同学们应学会正确面对不同风格的老师A.①②④ B.②③ C.①④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题主要考查对待风格不同的老师。①④：从上表中可以看出，老师之间由于知识、阅历、年龄、性格等的不同，风格存在差异，我们应学会正确面对不同风格的老师，尊重风格不同的老师，故①④选项说法正确；②③：“都能”的说法过于绝对，故②③说法错误；故本题选C13.2022年热播大剧《人世间》聚焦一个普通的劳动者家庭，展现了几代人的家庭生活和奋斗故事，传递出浓浓的家庭温暖，彰显了家风对个人及社会的重要意义。下列不属于良好家风的是（）A.与人为善，勤俭持家 B.贪图享乐、生活腐化C.互敬互爱，长幼有序 D.踏实刻苦，向善好学【答案】B【解析】【详解】本题考查中华文化中“家”的内涵。B：“贪图享乐、生活腐化”是消极的生活态度，不属于良好家风，故B错误，符合题意；ACD：依据教材知识可知，良好的家风包括与人为善，勤俭持家；互敬互爱，长幼有序；踏实刻苦，向善好学，故ACD正确，不符合题意；故本题选B。14.电视剧《人世间》中提到，孝顺分为两种：养口体和养心志。养口体是伺候在父母身边，照顾父母的衣食住行；养心智是远走高高飞有所成就，让父母以此为荣。这启示我们（）①孝亲敬长只是中国成年公民的法定义务②努力学习，不辜负父母的期望③每个家庭的亲情表现都是一样的④尽孝在当下，用行动表达孝敬之心A.①②③④ B.②④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查孝敬父母。②④：热播电视剧《人世间》中提到，孝顺分为两种，启示我们尽孝在当下，我们要用行动表达孝敬之心，努力学习，不辜负父母的期望，②④说法正确；①：孝敬父母是我们每个人的责任和义务，①说法错误；③：每个家庭的亲情表现形式是不一样的，③说法错误；故本题选B。15.小诗《短》写道：“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏！一年很短，短得来不及细品初春殷红窦绿，就要打点素裹秋霜！一生很短，短得来不及享用美好年华，就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们（）①懂得生命的短暂，活出生命的精彩②延长生命的时间，追求生命的永恒③直面生命的脆弱，增强生命的韧性④感悟生命的宝贵，探索生命的意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查珍爱生命。①③④：材料中通过小诗《短》，这让我们感受到了生命的短暂，我们要活出生命的精彩；生活中有挫折，我们要勇于面对挫折的挑战，增强生命的韧性；感悟生命的宝贵，探索生命的意义。①③④说法正确；②：延长生命的时间的说法与现实不符，②说法错误；故本题选择C。16.生命是一曲优美的交响曲，生命是一篇华丽经典的诗章，生命是一次历尽挫折与艰险的远航……下列同学们关于“生命”的讨论，不正确的是（）A.小丽：“生命有接续，生命的接续不仅仅是身体的接续，更是精神的接续”B.小倩：“人的生命只有一次，我们要活出生命的精彩。”C.小梅：“生命至上，生命的价值高于一切，我们要敬畏生命”D.小燕：“守护生命首先要关注并养护我们的精神”【答案】D【解析】【详解】本题考查对生命的认识和理解。ABC：依据教材知识，“生命有接续，生命的接续不仅仅是身体的接续，更是精神的接续”；“人的生命只有一次，我们要活出生命的精彩。”“生命至上，生命的价值高于一切，我们要敬畏生命”，故ABC说法正确；D：守护生命首先要爱护身体，故D说法错误；本题逆向选择，故本题选D。17.有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在清洁城市上，有的人把毕生的精力投入到科学研究中，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……对此，下列理解正确的有（）①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一②生命是独特的，生命的意义是具体的③每个人的生活不尽相同，但只有为社会做出巨大贡献的人生才有价值④发现和创造生命意义的方式是多样的A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的意义。①②④：题干中的话显示了生命的价值和意义。探索生命的意义，是人类生命的原动力之一；生命是独特的，生命的意义是具体的；发现和创造生命意义的方式是多样的，故①②④符合题意；③：不是只有为社会做出巨大贡献的人生才有价值，故③错误；故本题选C。18.据统计，我国仅15岁以下的未成年人，每年由于各种原因造成意外死亡的人数就接近50万！在同学之间，因为一些小摩擦而引发的恶性案件数量也呈逐渐上升趋势。对此青少年应该（）①提高安全防范能力，做好自我保护②加强立法，保护未成年人生命健康③“仁者爱人，推己及人”，珍爱他人生命④敬畏生命要从珍爱自己的生命走向对他人生命的关怀A.①②③ B.①② C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查珍爱生命的知识点。①③：题干中的描述，体现了未成年人意外死亡人数多，这警示我们要提高安全防范能力，做好自我保护；“仁者爱人，推己及人”，珍爱他人生命，①③正确；②：青少年不能立法，②错误；④：因为一些小摩擦而引发的恶性案件数量也呈逐渐上升趋势，这启示我们敬畏生命要从珍爱自己的生命走向对他人生命的关怀，④说法正确；故本题选D。19.2022卡塔尔世界杯风起云涌，精彩纷呈，央视解说员贺炜的诗意解说也随之爆红网络。“生活可能不像你想象的那么好，但是也不会像你想象的那么糟，人的软弱和坚强都超乎了自己的想象，有时候可能脆弱的一句话就会泪流满面，有时候你发现自己咬着牙，已经走过了很长的路……”，“人生当中成功只是一时的，失败才是主旋律，但是如何面对失败却把人分成了不同的样子，有的人会被失败击垮，有的人能不断的爬起来继续向前”，从上述材料中，我们能感悟到（）①人生难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分②人们对待挫折的认识和态度不同，会产生不同的感受和反应③我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力④面对挫折，我们要增强生命的韧性，发掘生命的力量，勇敢战胜挫折A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查勇于面对挫折。①②③④：材料通过央视解说员贺炜的话告诉我们，人生难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分；我们对待挫折的认识和态度不同，会产生不同的感受和反应；我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；面对挫折，我们要增强生命的韧性，发掘生命的力量，勇敢战胜挫折，①②③④均符合题意；故本题选D。20.有人说，人生本就是一场漫长的旅行，最重要的不是终点，而是沿途的风景。我们应让我们有限的生命焕发光彩，风光无限。下列做法能使我们的生命焕发光彩的是（）①读万卷书，行万里路，充盈丰富自己的生命②沉迷网络游戏，追求高质量的物质生活，开心度过每一天③用自己的爱心消融冷漠，温暖社会④树立远大理想，增强责任意识，为实现“中国梦”贡献力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查实现生命的意义。①③④：在我们的人生过程中，要养护精神，关爱社会，为实现中国梦贡献力量，故①③④符合题意；②：这是不珍惜生命的表现，②说法错误；故本题选C。第Ⅱ卷（非选择题共60分）21.同学们好，金秋9月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。中学时代是我们人生发展的一个新阶段，将为我们的一生奠定重要基础。回首一学期的中学生活，有欢快的校园时光，也有难忘的居家学习，我们在成长中学习，也在学习中成长。下面伴随我们的同龄人小宇一起追溯中学生活的点点滴滴……进入新的校园，小宇满眼都是新奇，新的同学，新的老师，新的教材，新的教室……，小宇对自己的中学生活充满了期待。新学期的第一个班会上，班主任张老师就告诉同学们一定要有梦想，并鼓励同学们为自己确定一个学习目标。（1）请你结合所学知识谈谈梦想的重要性。小宇根据个人情况确定了自己的学习目标，但接下来的学习把小宇搞得晕头转向，繁多的科目，沉重的作业让小宇疲于应付。一个月之后的月考，成绩离自己当初的目标更是差了很多，小宇郁闷极了。接下来的日子，小宇不知道如何学习了！（2）请你告诉小宇，他应该怎样学会学习？在好朋友小浩的帮助下，小宇的学习有了很大的起色，期中考试，小宇如愿实现了自己的目标。这个经历让小宇愈发感觉到友谊的重要性。期中考试后，学校要举行一年一度的秋季运动会，在填报比赛项目时小宁为难了，因为他擅长的男子1000米项目好朋友小浩也报了，如果自己再填报的话，势必会和好朋友有一香较量。如果那样的话，会不会影响两人的关系？体育老师了解了小宇的情况，语重心长地告诉小宇……（3）请你结合所学“友谊的澄清”的有关知识回答，体育老师会对小宇说些什么？【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发。我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。③梦想，能推动人类不断地进步和发展。（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。（3）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。【解析】【分析】考点考查：少年有梦、享受学习、友谊的澄清能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】本题考查梦想的重要性，可以结合教材知识进行回答。【小问2详解】本题考查怎样学会学习，可以结合教材知识进行回答。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用友谊的澄清的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：好朋友小浩也报了，势必会和好朋友有一香较量。会不会影响两人的关系→可链接竞争并不必然伤害友谊的教材知识。第三步：整合信息，组织答案。22.作为学校业余生活的一部分，小宇和同学们经常在课余时间评价各科老师。小宇发现，同学们都比较喜欢幽默风趣的历史老师和多才多艺的英语老师，而对严肃认真的语文老师很有抵触情绪，还有同学甚至在课堂上和语文老师发生冲突。小宇愈发感觉，如何与老师相处是同学们亟待解决的一个问题。（1）请你告诉小宇和他的同学们如何面对风格不同的老师？（2）请你就如何建立亦师亦友的师生关系向小宇建言献策吧。【答案】（1）①承认老师的差别，承认并接纳每位老师的不同。②发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。③了解老师教育行为的目的，更好地理解老师。④主动交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。（2）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。③正确对待老师的表扬与批评。④面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。【解析】【小问1详解】本题考查如何面对风格不同的老师，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查如何建立亦师亦友的师生关系，可结合教材知识作答。23.因为疫情原因，期中考试后不久，小宇就开始了漫长的居家学习生活。一开始还好，母慈子孝，但随着时间的推移，小宇和父母之间的矛盾冲突越来越多，父母埋怨小宇态度不端正，学习不努力，小宇埋怨父母不体谅自己的心情，一时间“相看两生厌”。妈妈经常将怨气发到成天沉迷“世界杯”而无所事事的爸爸身上，家里经常因此搞得乌烟瘴气，鸡飞狗跳。（1）上述材料中小宇和父母之间的状况反映了一种什么现象？这种现象有什么危害？（2）小宇应该如何化解与父母之间的矛盾？（3）家庭的和谐离不开每一个家庭成员的努力，请你告诉小宇应该如何构建和谐家庭？【答案】（1）现象：亲子冲突。危害：亲子冲突如果处理不好，会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。（2）①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情。②如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。（3）①家庭成员之间要互相信任、体谅和包容，增进理解，化解矛盾和冲突。②积极参与家务劳动，养成劳动习惯，提高自我管理能力，增强家庭责任意识。③以良好的心态面对家庭中发生的变化。【解析】【分析】考点考查：亲子冲突、构建和谐家庭。能力考查：信息提取与分析能力，理解与运用能力。核心素养：健全人格、道德修养。【小问1详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度

本题的设问主体为公民，需要运用亲子冲突的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取