绍初教育集团2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022学年第二学期绍初教育集团自主学力调研七年级语文学科总分：100分考试时间：120分钟命题人：审核人：绍兴有着2500多年建城史，被誉为“名士之乡”。让我们循着历史人物的足迹走进绍兴，触摸绍兴的温度，感受绍兴的人文，书写身边绍兴人的故事。活动一：了解人物事迹（21分）1.读下面一段文字，完成后面小题自夏朝至今，诸多妇rú皆知的绍兴先贤如星辰闪耀于中华文明之穹宇。他们中有为民治水、三过家门而不入的大禹，有卧薪尝胆、三千越甲以吞吴的勾践，有风露高洁、《兰亭集序》传千古的王羲之。还有鞠躬尽瘁的“亘古男儿”陆放翁，力挽狂lán的“民族脊梁”鲁迅……他们为中华文明的发展提供了绍兴素材，为民族精神的涵育贡献了绍兴故事，成为绍兴人代代传承的文化基因。（1）根据拼音写汉字。妇rú皆知_______力挽狂lán_______（2）文中加点字注音。鞠躬尽瘁_______亘古_______（3）根据文段内容，理解方框内词语的含义。（2分）答题助手：【穹宇（qiónɡyǔ）】中间隆起的天空为“穹”，四方上下的空间为“宇”。2.下面是小语整理选录的“言为心声”诗文单。请根据要求，补全相应内容。作品作者诗文名句理解感悟《竹里馆》（王维）（1）________，明月来相照。诗人以明月为伴，在远离喧嚣的竹林独坐。此句诗中有画，融淡泊的心态与清幽的环境为一体，令人感受到王维的高雅意趣。《春夜洛城闻笛》（李白）此夜曲中闻折柳，（2）________？春夜风中隐约传来的折柳曲，引起了诗人的共鸣。此句以反问点睛，由己及人，抒写天下游子共同的乡愁。笔调哀而不伤，富有情韵。《逢入京使》（岑参）马上相逢无纸笔，（3）_________。诗人偶遇返京使者，战局紧迫，只能捎去平安口信以慰家人。此句以平实的语言，书写思念亲人又不愿亲人挂念，以及报国与亲情难以两全的复杂情感。《晚春》（韩愈）杨花榆荚无才思，（4）_________（5）_________________________3.校文学社筹备出一期读书专刊，向七年级同学征集《骆驼祥子》的插图。（1）小语想在插图C位画小说主人公祥子，为了更符合书中祥子的形象，你建议小语怎么画？请结合情节，阐述理由。（可从衣着、动作、表情、道具等任选两个角度分点作答）建议：____________________________________理由：____________________________________（2）为了丰富插图画面，小语需要画几个配角围绕在祥子周围，你建议选择哪些人物？请结合情节和人物形象，阐述理由。活动二：走进人物内心（27分）（一）（12分）笑谈大先生①陈丹青①鲁迅先生是我几十年来不断想念的一个人。②文革中间我弄到一本日记本，里面每隔几页就印着一位中国五四以来大作家的照片。前些日子，我在三联买到两册抗战照片集，可是我看来看去，还是鲁迅先生样子最好看。老先生的相貌就是长得不一样。这张脸非常不买账，非常无所谓，非常酷，又非常慈悲，看上去一脸的清苦、刚直、坦然，骨子里却透着风流与俏皮……他拍照片似乎不做什么表情，就那么对着镜头，似乎在说：怎么样！我就是这样！③所以，鲁迅先生的模样真是非常非常配他，配他的文学，配他的脾气，配他的命运，配他的地位与声名。我们说起“五四”新文学，都承认他是头一块大牌子，可他要是长得不像我们见到的这副样子，你能想象吗？④而且鲁迅先生非得那么矮小，那么瘦弱，穿件长衫，一副无所谓的样子站在那里。他要是长得跟萧伯纳一般高大，跟巴尔扎克那么壮硕，便是一个致命的错误。他要是也留着于右任、张群那样的长胡子，或者像吴稚辉、沈君儒那样的光脑袋，古风倒是有古风，毕竟有旧族遗老的气息，不像他。他长得非常的“中国”，同时又非常的“五四”。“五四”中国相较于大清国，何其摩登！可是你比比当年顶摩登的人物胡适之、徐志摩、邵洵美，新潮倒是新潮，毕竟有些“海龟”的派头，也不像他。鲁迅先生的模样既不老派，也非洋派，他长得正好像他自己。那种骨子里的儒雅凝练，脱略虚空②，好比中国画的墨色，可以将西洋的五彩缤纷比下去；你将鲁迅先生的相貌去和西方文豪比比看，真是文气逼人，然而一点不嚣张。⑤在最高意义上，一个人的相貌，便是他的为人，鲁迅先生到底是怎样一个人呢？⑥以我私人的心得，他是百年来中国第一“好玩”的人。最近二十多年，“鲁迅研究”总算比较地能够将鲁迅放回他生存的时代和“语境”中去，不再像过去那样，给他涂上厚厚的意识形态涂料，比较平实地看待他。我不过是在众人的话语缝隙中，捡我自己的心得，描一幅我以为“好玩”的鲁迅图像。⑦我从少年时代阅读鲁迅，就不断发笑，成年后，我知道这发笑有无数秘密的理由，但说不出来，而且幸亏说不出来——这样一种阅读的快乐，在现代中国的作家中，读来读去，读去读来，只有鲁迅能够给予我。鲁迅先生经常在文字里装得“呆头呆脑”，其实很“刁”，鲁迅真正的可爱处，是他的“迭宕自喜”。“迭宕自喜”什么意思呢？也不好说，我只能粗暴而庸俗地翻译成“好玩”。文章的张力，是人格的张力，写作的维度，也是人格的维度——愤怒、但是同时好玩；深刻、然而精通游戏；挑衅、却随时自嘲，批判、却忽然话说回来……鲁迅作文，就是这样地在玩自己人格的维度与张力。他的语气和风调，哪里只是激愤犀利这一路，他会忽而深沉厚道，如他的回忆文字；忽而辛辣调皮，如中年以后的杂文；忽而平实郑重，如涉及学问或翻译；忽而精深苍老，如《故事新编》；忽而温柔伤感，如《朝花夕拾》……以上那些反差极大的品质，会出人意料地糅杂在一起，难分难解。⑧总之，我对鲁迅先生的个人评价，一则曰：（1），一则曰：（2）。【注】①“大先生”系鲁迅家人对他的尊称。②脱略虚空：不拘束，又包容万物。抓人物特征】4.综观全文，请在第⑧段横线上分别填充恰当的二字词语（从文中选）。总之，我对鲁迅先生的个人评价，一则曰：（1）_________，一则曰：（2）_________。【品人物精神】5.作者对鲁迅的看法十分独特，请结合文本和你对鲁迅先生的了解，完成下列题目。（1）作者评价鲁迅先生“长得非常‘中国’，同时又非常‘五四’”。请理解加点词含义。（2）作者提到阅读鲁迅时“不断发笑”，“这发笑有无数秘密的理由”，你认为有哪些理由？【析表达特色】6.读完全文，同学们就“作者的表达特色”这个话题进行交流。小邵：什么人说什么话，作者的身份会体现在字里行间，形成文章的表达特色。小兴：我也这么觉得。比如杨振宁先生写的《邓稼先》一文，内容客观严谨，结构条理清晰，语言简洁精炼，符合杨振宁先生科学家的身份。小语：你这么一说，我想到了诗人臧克家写的《说和做》。这篇文章以闻一多先生说的话作为切入点，这正是源于诗人对语言文字的敏感。小文：那《回忆鲁迅先生》通过言行小事塑造人物形象，是不是因为作者萧红是小说家，擅长从细微处观察人物呀？这篇同样是写鲁迅的文章，作者陈丹青会是什么身份呢？请参考同学们的交流，说出你对作者陈丹青身份的判断。（请从不同角度进行分析）（二）（15分）网红书店的背后【材料一】（选自《2022年图书零售市场年度报告》）【材料二】绍兴“老爷爷书店”坐落在古色古香的书圣故里。一句“第一等好事只是读书”，吸引着路人的目光。门的两边挂了两块木匾，写着“屋中自有黄金书，一览天下五千年”，平凡老旧的模样，自带复古韵味。书店经营者王志兴今年已经80高龄。书店原来叫“老王书店”，游客觉得店主亲切和善，书店也颇具特色，便亲切地称呼为“老爷爷书店”。书店以经营红宝书、鲁迅书籍，还有一些介绍绍兴本地的古旧书籍为主。这些书都是王志兴从绍兴、上虞等地的古玩市场或者一些居民家中淘来，经整理分类后售卖，售价在几元到几十元一本不等。“老爷爷书店”在年轻人中有着良好的口碑。很多游客通过抖音、小红书等软件了解到这家书店，专门前来打卡。（改编自公众号《今日越城》）【材料三】近年来，网红书店如雨后春笋般在各地“生长”。达人测评的文章和视频在各大媒体平台炒得火热，逛书店不再只是为了读书，更是年轻人对话题感和社交属性的追求。网红书店的花式装修和繁多的休闲功能吸引了一大批热衷于“打卡”的年轻人，喝咖啡、买文创、赏建筑、发朋友圈成为“网红书店新玩法”。然而疫情三年，昔日的网红书店“言几又”“猫的天空之城”陷入闭店危机，有最美书店之称的“钟书阁”和“方所书店”也关闭了部分门店，还有更多独立书店悄然消失……据《2020—2021中国实体书店产业报告》统计，单是2020年，中国就有1573家书店关闭。（改编自《中国新闻出版广电报》）【材料四】①网红书店的出现，一定程度上折射的是当代社会对阅读的理解：一方面是国家对阅读的重视，另一方面也是传统书店通过对文化消费场景的改变来实现转型和运营多元化探索。——中国文化创意产业研究会产业发展部主任胡娜②网红的标签像诱人的广告语，将人们带入书店。而进店之后，除了视觉的震撼，更要注重为每位读者营造具备内涵的深度阅读氛围，打造有温度的阅读体验，从而成为大众乐于沉浸其中的精神花园。网红书店只有在书香上下足功夫，才能变网红为持久红。——《中国新闻出版广电报》③对于网红书店，要不断探索“书+”模式，面对大众阅读习惯改变的现实情况，以书为媒，开拓创新，实现混业经营。除现有的“书+文创产品”“书+餐饮”等常规模式外，要通过线上与线下相结合的方式，将更多的阅读体验活动带给读者和市民，实现从对书店“颜值”的“打卡”，转变为对各类阅读活动的“打卡”。在丰富经营业态的同时，更加突出书店所拥有的文化内涵，传播其文化精神。——《中国文化报》7.请结合材料，说一说网红书店出现的原因。8.请用简洁的语言概括材料一中两张图表的主要信息。9.自网红书店出现以来，相关话题的热度居高不下。下面是一些同学的观点，请你结合材料，任选一位加以回复，表达你的看法。小语：颜值即正义。书店没有精致的外表，怎么能将人们带入书店？小文：书店里最美的风景，从来不是精致的装修、复杂的设计，而是走向心灵的书，以及认真读书的人。要求：①观点明确，逻辑清晰，有正面引导作用；②正确书写汉字，规范运用语言；③60字左右。10.网红书店引发同学们的热议。请根据对材料的理解和你的生活经验，对网红书店的健康发展提出合理建议。活动三：领略人物风采（12分）（一）文言文阅读（9分）（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）①普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧①取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨②，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。②普性深沉有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊③循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍④掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（《宋史·赵普传》）【注释】①箧（qiè）：箱子。②薨（hōng）：古代称诸侯或有爵位的大官死去。③龌龊（wòchuò）：形容人过分谨慎，拘于小节。④牍（dú）：文书。11.根据提示的方法，解释加点词。积累方法文言词句释义课内迁移法有卖油翁释担而立晚年手不释卷（1）_____语境联系法联系上下文，做出判断读之竟日（2）_____成语推断法如复一日普明日复奏其人（3）_____查阅字典法①步兵。②古代军事编制单位。③终，尽，死。④终于。卒用其人（4）_____（填序号）12.请用“/”给乙文中的划线句断句。（限断两处）普性深沉有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任13.赵普和吕蒙都是做了高官之后仍被“劝学”，这对你有什么启示？请结合两篇选文以及自己学习经历谈一谈。（二）古诗阅读（3分）14.诗歌题为“秋夜喜遇王处士”，全诗无一“喜”字却处处可见“喜”，请结合诗句内容分析“喜”的表现。秋夜喜遇王处士①[唐]王绩北场②芸藿③罢，东皋④刈⑤黍归。相逢秋月满，更值夜萤飞。【注释】①处士：对有德才而不愿做官隐居民间的人的敬称。②北场：房舍北边的场圃。③芸藿（huò）：锄豆。④东皋（gāo）：房舍东边的田地。⑤刈（yì）：割。活动四：传承人物精神15.阅读下面的文字，按要求作文。学者闻一多为钻研典籍锲而不舍，兀兀穷年；鲁迅先生虽对青年人潦草的字迹深恶痛绝，但又展读至深夜；杨绛先生肩