福州市马尾区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】

2022-2023学年福建省福州市马尾区七年级（上）期末语文试卷一、积累与运用（25分）1.请在横线上，填写正确的古诗文名句。（1）“马”是古诗词中常见的意象，寄寓着不同的情感。马致远《天净沙•秋思》中“枯藤老树昏鸦，①_______”用白描的手法勾画漂泊羁旅图；陆游《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨，②_______”将风雨想象成为国征战的铁骑之声，抒发忧国忧民之心；谭嗣同《潼关》中“终古高云簇此城，③_______”写出马蹄声被猎猎秋风吹散，显出孤城的寂寥与辽远。（2）“诗言情”，李白在《峨眉山月歌》中用“夜发清溪向三峡，④_______”寄托对友人依依惜别之情；王湾在《次北固山下》中用“⑤_______，⑥_______”感慨时序交替，新旧更迭；杜甫在《江南逢李龟年》中用“⑦_______，⑧_______”发出了个人与时代的悲叹；李商隐在《夜雨寄北》中用“⑨_______，⑩_______”抒发自己思念亲人、渴望团聚之情。【答案】①.小桥流水人家②.铁马冰河入梦来③.秋风吹散马蹄声④.思君不见下渝州⑤.海日生残夜⑥.江春入旧年⑦.正江南好风景⑧.落花时节又逢君⑨.何当共剪西窗烛⑩.却话巴山夜雨时【解析】【详解】本题考查名句名篇的默写。本题需要注意“蹄、渝州、生、逢、烛”等字词的正确书写。2.下面是小宇同学为《湘行散记》写的一段推荐语，请按要求完成下面题目。读《湘行散记》，你会遇见一个绝美的湘西圣境。你看，书中的语言澄澈的湘水缓缓甲，晕染出秀丽风景：峰峦绵延，崖石青黛；吊脚小楼缈橹歌……你会遇见勤劳能干、慷慨多情、纯朴善良的水手。你看，当遇激流，那勇敢粗③犷的水手，便毫不犹豫地跳入奔涌的激流，丙（指逢凶化吉）。《湘行散记》中诗情画意的景与热忱淳朴的人，一定会让你产生乙之感。（1）给文中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。①澄_______②piāo_______③犷_______（2）从下列括号内选择最恰当的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲___________（A.流淌B.奔流）乙___________（A.大相径庭B.喜出望外）（3）根据括号的意思，在丙处填入一个成语。【答案】（1）①.chéng②.缥③.guǎng（2）①.A②.B（3）化险为夷【解析】【小问1详解】本题考查字音、字形。澄澈：chéngchè，意思是水清见底；清亮明洁；明白缥缈：piāomiǎo，高远隐约，若隐若现的样子。粗犷：cūguǎng，一指粗鲁强横，二指粗率豪放。【小问2详解】本题考查词语运用。甲处，流淌：液体流动。奔流：(水)急速地流，淌得很快。结合“缓缓”的语境可知，应填写“流淌”。故甲选A。乙处，大相径庭：比喻相差很远，大不相同。喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。这里要求写出读书的感受，应填写“喜出望外”。故乙选B。【小问3详解】本题考查成语积累。结合“当遇激流”的语境和意思“指逢凶化吉”的提示可知，此处应填写成语“化险为夷”。3.根据句子，在横线上写出《朝花夕拾》中相应的人物。①她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二根手指。她：_______②她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，你父亲要断气了。她：_______③他是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人。他：_______④他黑瘦，八字须，戴着眼镜，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己……他：_______【答案】①.阿长②.衍太太③.范爱农④.藤野先生【解析】【详解】本题考查名著阅读人物积累。第一空：由“黄胖而矮，说话时喜欢切切察察”可判断“她”是长妈妈。她身份卑微，举止粗俗，朴实善良，迷信唠叨，“满肚子都是麻烦的礼节”，但作者对她尊敬又感激，对她充满了深切的怀念。第二空：由“精通礼节的妇人”“又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，你父亲要断气了”可判断“她”是衍太太。衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿鲁迅喊父亲。她还鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的市侩形象。第三空：由“高大身材，长头发，眼球白多黑少的人”可判断“他”是范爱农。《范爱农》是现代文学家鲁迅于1926年所写的一篇回忆性散文，作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。第四空：由“黑瘦，八字须，戴着眼镜，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己”可判断“他”是藤野先生。《藤野先生》是中国现代文学奠基人鲁迅于1926年在厦门大学时创作的回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校（今日本东北大学）的留学生活，表达了对藤野严九郎先生的深切怀念之情。据此填空即可。4.行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”X又扇了两扇，果然不动。X慌了，急收宝贝，转回走入洞里，将门紧紧关上。语段中的“X”是谁？行者此番为何不怕那扇子？【答案】X是罗刹女（铁扇公主）。行者有灵吉菩萨所赠的定风丹。【解析】【详解】本题考查名著阅读。本题依据《西游记》中“三调芭蕉扇”的情节作答即可。结合“急收宝贝，转回走入洞里，将门紧紧关上”可知，x是罗刹女（铁扇公主）。文本出自小说的第五十九回“唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉扇”——前方火焰山挡路，悟空向牛魔王妻罗刹女借扇，罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏，一扇将悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。悟空得到定风丹再去索战，被扇不动；接着变成虫子入洞，飞到茶水中，被罗刹女饮下肚，在腹内翻腾，罗刹女只得将扇借给悟空，悟空扇火不息，方知假扇。据此可知，文本中的x是罗刹女。罗刹女之所以扇不动孙悟空，是因为孙悟空向灵吉菩萨借了定风丹。二、阅读（65分）5.阅读岑参《行军九日思长安故园》，完成小题。强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首五言绝句，表现的是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。B.从“登高”“饮酒”“赏菊”等词可以看出这首诗写了重阳节这一中国传统节日。C.第二句诗借用陶渊明的典故，写诗人在旅途中寂寞，希望醉饮而归。D.这首诗写得平直朴素，构思精巧，言简意深（2）结合“遥怜故园菊，应傍战场开”一句，分析题目中“思”字的内涵。【答案】5.C6.“思”即“思念”，这两句写出作者在远离故都的地方想象故乡的秋菊在离乱的战场旁开放的荒凉景象，因而哀伤忧虑。“思”不只表达了作者对遥远故乡的思念，也表达了作者对饱经战争忧患的人民的同情以及对早日平定战乱的渴望。【解析】【小问1详解】本题考查古诗词句内容理解。C.“写诗人在旅途中寂寞，希望醉饮而归”表述不正确。“送酒来”是化用陶渊明的典故，据南朝梁萧统《陶渊明传》记载：陶渊明重阳日在宅边的菊花丛中闷坐，刚好江州刺史王弘送酒来，于是痛饮至醉而归。这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有象王弘那样的人来送酒助兴。并非表达旅途寂寞，选项内容不正确。故选C。【小问2详解】本题考查古诗主旨理解及标题含义。根据题目“行军九日思长安故园”分析，“思”是思念的含义，“长安故园”指长安故都的家园，表达出作者的思乡之情。再结合诗句“遥怜故园菊，应傍战场开”，作者为读者勾勒出了一幅鲜明的战乱图：长安城中战火纷飞，血染天街，断墙残壁间，一丛丛菊花依然寂寞地开放着。这里“思”已不再仅仅是思念家乡，更是表达出作者对饱经战争忧患的人民的同情以及对早日平定战乱的渴望。6.阅读下文，完成小题。杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，曰：“天，积气耳，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：地积块耳充塞四虚亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜。（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A.若屈伸呼吸/求闻之若此，不若无闻也。B.因往晓之未/若柳絮因风起。C.杞国有人忧天地崩坠/又有忧彼之所忧者。D.晓之者亦舍然大喜/过中不至，太丘舍去。（2）用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）地积块耳充塞四虚亡处亡块。（3）用现代汉语写出下面句子的意思。①终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？②乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（4）杞人为什么有“天地崩坠”如此可笑想法？如果从积极方面看待杞人忧天，你会作什么评价？【答案】（1）C（2）地/积块耳/充塞四虚/亡处亡块（3）①整天都在地上活动，为何担忧地崩塌呢？②才明白前面的狼假装睡觉，原来是迷惑敌方的。（4）怕天会塌下来。这个故事，表现了他对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的忧患意识。【解析】【小问1详解】本题考查文言文一词多义。A.若:你/如，像。B.因:于是/乘，趁。C.忧:都是“担忧”。D.舍:同“释”，消除、解除/舍弃，放弃。故选C。【小问2详解】本题考查文言文断句。解答此类题，要在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如主谓之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿等，关键是要弄懂句子的意思。这句话的大致意思是：大地是土块堆积成的罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。根据文章结构分析可知，“地”是名词主语；“积块”是动词谓语；“耳”是语气词，表示强调；“充塞四虚”是动宾短语；“亡处亡块”是并列的动词短语，表示没有一处没有土块。故正确的断句为：地/积块耳/充塞四虚/亡处亡块。【小问3详解】本题考查文言文翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句、被动句、反问句等，直译为主，意译为辅。重点词语有：（1）行止：行走休息，指活动；奈何：怎么，为何；忧：担忧。（2）乃：才；寐：睡觉；诱：引诱，迷惑。【小问4详解】本题考查理解课文内容。第一问：从“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者”中可知，杞人忧天的原因是：怕天会塌下来。第二问：题干要求从积极的方面看待杞人忧天，那么我们要尽力地找出他的优点。如：他担心天会塌陷，说明他善于发现问题，并能对此进行积极的探究。杞人有忧患意识；能居安思危，面对突发状况就不会慌乱无章。故事还表现了他对宇宙奥秘的探索精神。据此回答即可。点睛】参考译文：杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？”那个人说：“天如果是气体，日月星辰不就会坠落下来了吗？”开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”那个人又说：“那地坏了又怎么办呢？”开导他的人说：“大地是土块堆积成的罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？”经过这个人一解释，那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。7.阅读下文，完成小题。①2021年岁末的一天，我打开电脑正准备给学生上网课，却接到了社区的电话……作为一名被大数据锁定的新冠密接者，我被隔离在了Z市一家商务酒店的1111号房间，独自度过了16个漫长的夜晚和白天。②隔离的日子，简直就是与世隔绝，白昼变得极短，那漫长的夜幕黑得像垂暮之人的眼睛，浑浊不清。心中对于可能感染的恐惧，还有这次的国家级课题正在最关键的结题阶段，怎么就偏偏这个时候，厄运找上了我。当一个人心里有了黑暗的种子，看什么都是灰败的。③近段时间，每天就是无休止的核酸检测和汇报身体状况，本来规定是只要1、3、7、14这几天做就够了，但现在上头部门多，今天你发个文件，明天他发个指令，弄得我们听谁的都不知道了。反正是层层加码，苦了我们。④好在酒店的隔音不是太好，隔壁房间的人声未被隔断。隔壁1110室的大妈，每天都在对着手机动情地歌唱，操着一口地道的绍兴普通话，唱着几首俗烂的老歌，什么《真的好想你》《纤夫的爱》之类，时而浅吟低唱，时而引吭高歌，时而还与视频中的男主对唱。她没啥技巧，却很有热情。有时医生敲门来检测，恰逢她正自得，这时她的应门之声就很富乐感了。时而是“来—嘞”一声，那“嘞”字在“来”字的上抛后戛然而止，仿佛唱了个清晰的休止符；时而是“来—喽—”的笑腔，那“喽”字起伏绵延着，伴着踢踏踢踏的快步声，直至与她开门时的呵呵一笑无缝衔接。⑤我常听着想笑，觉得她不像大妈，倒像个开心的女娃，隔离带给她的似乎不是什么孤独，而是她一个人的狂欢。然而，她那开怀的歌声，恰似一抹冬日的暖阳，温暖着我清冷的1111号房间。⑥比大妈的歌声更具穿透力的，是隔壁1112室那位大叔的电话声。他每天总要接听好几个电话，且声如洪钟，一墙之隔俨然形同虚设。他在电话里总是跟对方说着这里的好，早餐好、菜品丰盛、水果吃不完……日子简直比当皇帝还惬意，皇帝还要为国家操心，而如今却是国家在为他操心。我听得暗自发笑，心想这大叔怎么就只报喜不报忧呢？从不跟对方说我们的房间朝北，整天照不到阳光，酷似冷宫；空调温度被限定在20℃以下，太冷，澡都不敢冲……难道这些他都没感觉？或许他是个很为别人着想的人吧，报喜是想让对方放心，不报忧是不想让亲友为他担心；又或许他是个悦纳生活的人吧，他悦纳生活，生活自然也就悦纳了他，确实令人羡慕。⑦隔离在1111号房间，接触最多的，就是那位每天来房门口为我测体温、做核检的小伙子了。然而他从头到脚一身防护，与我又有着不可触碰的隔膜。好在防护服遮不住他高挑的身材，防护罩更隔不断他那清澈的眼神。每天清晨6时许，小伙就来挨个敲门做核酸。解除隔离前的那天清晨，更是连做两次核检，且前后间隔还不到2分钟，我问这样连做两次与做一次有啥不一样，小伙答得利索：“反正领导说不一样就不一样了呗，他们负责说，也不管我们做得累不累。”⑧但他也仅仅只是抱怨而已。他做鼻检最是轻柔，棉花棒的深浅轻重拿捏得很准，不会让人酸痛得要后仰。我也曾托他要过一支笔和一沓纸，他都热情地为我送来。我还两次向他要过茶叶，他也不厌其烦，且每次都是绿茶红茶各5包。是好让我自己选择？或者让我尝尝不同的口味？多好的小伙啊！正直，率真，细心……还有太多令人欣赏的特质。⑨解除隔离后，我专门请他吃了顿饭。有的人就是这样，你越了解他，越觉得这样的灵魂可敬可佩。这个小伙子是医学院的研究生，想要留在省城的三甲医院工作，就必须读博，而疫情将这一切都打乱了，出国留学的计划更是遥遥无期。而现在，他白天工作，晚上一个人挑灯夜战，复习迎考。他说，一开始很不能适应，但当你心里明白有的事是不得不去做的时候，便不再抱怨，只要你自己不放弃努力，机会来了就一定能抓住。他说这些话的时候，语气是轻松的，眼里是含笑的。我从可没想到，我会被一个初出茅庐的后辈上了一堂生动的人生课。是啊，心里的热望怎么能因为现实的寒凉而失了湿度。⑩那夜，夜幕里的星子，一闪一闪，像明亮而清透的眼睛，微笑着看着这个世界。隔离在1111房间那16个日夜，隔断了时空的联系，却未能隔断心灵的眺望。（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.被隔离在1111号房间16个日夜，我始终是处在恐惧、焦急黑暗之中。B.1110室的大妈把隔离当成她一个人的狂欢。她的表现温暖了我。C.1112室的大叔报喜不报忧，他是个悦纳生活的人。我羡慕他。D.文章以“我”的心理活动为线索，把不同人物在隔离期间的表现贯穿起来。（2）自选角度赏析②段中划线的句子。（3）请简要概括文中做核酸的小伙子的人物形象。（4）第⑩段划线句子属于什么描写？有什么作用？（5）根据文章主题和链接材料，谈谈我们应该如何面对困境。【链接材料】网络里有这样一条视频：“我爱人是做餐饮的，受疫情影响被隔离在家。现在，她很焦虑也很烦躁，其实这是正常的，谁的生活失去控制了不焦虑呢？情绪就是我们适应环境的产物，有情绪是正常的心理反应。在接受情绪后，我们便可以慢慢思考，换个角度来看，这是不是给了我们重新构建自己生活的机会。所以，我们一起商量如何共度难关。首先，让生活丰富那么一点，做饭吃饭运动，让生活有了味道。然后，我们一起讨论食谱，研制新的菜色，做着做着，似乎我们都对疫情后的店铺发展有了新的畅想。是啊，每个问题的背后可能是一个新的机遇。”【答案】7.A8.示例一：运用环境描写，描写了黑夜的漫长，衬托了“我”刚隔离时的恐惧。示例二：运用对比手法，“白昼短暂”与“夜幕”漫长形成对比，表现出人内心的绝望、焦急。示例三：运用比喻的修辞手法，把夜色比作垂暮之人的眼睛，衬托了“我”内心的焦躁与无奈。9.（1）工作认真负责，业务纯熟。（2）热情细心。（3）困难面前乐观开朗，不改初心。10.此处是景物描写，写出夜的星光灿烂的明亮而清透，突出了“我”受到大妈、大叔、小伙子的积极影响，内心变得豁亮、乐观、阳光；照应第②段的景物描写，突出主题。11.示例：面对困难首先是不抱怨，坦然面对，不放弃努力，就像文中的小伙子，白天工作，晚上一个人挑灯夜战，复习迎考；其次是换个角度来看问题，就像材料中的餐饮人就通过做饭吃饭运动，讨论食谱，研制新的菜色，来共渡难关，他还认为每个问题的背后可能是一个新的机遇。【解析】【小问1详解】本题考查理解文章内容。A.④⑤段写1110室的大妈每天都在对着手机动情地歌唱，我的心里是温暖的；⑥段写1112室的大叔打电话报喜不报忧，我的心里是羡慕的；⑦⑧段写做核酸的小伙子虽抱怨，但认真做鼻检，且热情地帮助我，我的心里是欣赏的；⑨段写他白天工作，晚上挑灯夜战，复习迎考，我的心里是敬佩的。“我始终是处在恐惧、焦急黑暗之中”错误。故选A。【小问2详解】本题考查句子赏析。“白昼变得极短，那漫长的夜幕黑得像垂暮之人的眼睛”这个句子运用了环境描写，对比手法和比喻修辞。此句运用环境描写，描写出我在“最关键的结题阶段”被隔离，内心充满对于可能感染的恐惧，心情低落至极点，“白昼”短暂与“夜幕”漫长形成对比，运用对比手法，愈加觉得黑夜漫长、浑浊，愈加衬托出“我”刚被隔离时的恐怖、焦急和低落灰败心情。而把夜色比作“垂暮之人的眼睛”，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出黑夜的漫长、浑浊，更衬托了“我”刚隔离时的恐惧、焦躁、无奈、黑暗的心情。【小问3详解】本题考查人物形象分析。从第⑧段“但他也仅仅只是抱怨而已。他做鼻检最是轻柔，棉花棒的深浅轻重拿捏得很准，不会让人酸痛得要后仰”可知，小伙子工作认真负责，业务纯熟；从第⑧段“我也曾托他要过一支笔和一沓纸，他都热情地为我送来。我还两次向他要过茶叶，他也不厌其烦，且每次都是绿茶红茶各5包。是好让我自己选择？或者让我尝尝不同的口味”可知，小伙子非常热情，且思维细腻，想人所想；从第⑨段“而疫情将这一切都打乱了，出国留学的计划更是遥遥无期。而现在，他白天工作，晚上一个人挑灯夜战，复习迎考。他说，一开始很不能适应，但当你心里明白有的事是不得不去做的时候，便不再抱怨，只要你自己不放弃努力，机会来了就一定能抓住”可知，面对困难，小伙子乐观开朗，不因为短暂的困难而改变自己的理想信念。【小问4详解】本题考查句段作用。“夜幕里的星子，一闪一闪，像明亮而清透的眼睛，微笑着看着这个世界”属于环境描写，把星星比作明亮而清透的眼睛，在描绘夜晚明亮清透的同时，可看出人物内心的快乐且充满光明，充满信心。而“微笑着看着世界”运用拟人表现出星星的状态，突出了“我”在经历隔离的日子，受到周围的积极乐观心态的影响，内心也变得豁亮、乐观起来。在结构上，与文章第②段“白昼变得极短，那漫长的夜幕黑得像垂暮之人的眼睛，浑浊不清”所写沮丧的心情相互照应，一悲一乐，两种心情的对比，有利地突出主题。【小问5详解】本题考查情感主旨及感悟启示。从大妈、大叔和小伙子身上，我们的启示应该是面对困难不要抱怨，要积极乐观，内心要充满阳光，坦然面对，千万不能轻易放弃，要坚持自己的理想与信念，不忘自己初心；从链接材料“情绪就是我们适应环境的产物，有情绪是正常的心理反应。在接受情绪后，我们便可以慢慢思考，换个角度来看，这是不是给了我们重新构建自己生活的机会。所以，我们一起商量如何共度难关”可知，面对困难，要注意调整自己的心态，学会换个角度来看问题，这样从每一个问题背后可能就是一个崭新的机会，是实现人生涅槃的机遇。综上分析，概括作答即可。8.阅读《香山红叶》，完成小题。①早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色，能去看看，自然乐意。我去的那日，明净高爽，好得不能再好了。人也凑巧，早年做过四十年向导，于今已经七十七岁，硬朗得很。②我们先邀刘四大爷到一家乡村小饭馆里吃饭。几盘野味，半杯麦酒，老人家的话来了，就是高，一进山门，气也清爽，人才爱来。春天人来踏青，到秋天——”一位同游的朋友急着问：“不知山上的红叶红了没有？”③刘四大爷说：“还不是正时候。南面一带向阳，也该先有红的了。”④于是用完酒饭，我们请刘四大爷领我们顺着南坡上山。好清静的去处啊。沿着石砌山路，两旁满是古松古柏，听说三伏天走在树荫里，也不见汗。⑤刘四大爷交叠着两手搭在肚皮上，不紧不慢走在前面，总是那么慢言慢语地说：“原先这地方什么也没有，只有一家财主雇了个做活的给他种地、养猪。猪食倒在一个破石槽里，可是倒进去一点食，放进石槽里几个铜钱，钱也拿不完，做活的什么也不要，单要这个槽。一个破石槽能值几个钱？财主乐得送个人情，做活的扛到山里，就走不动了，怕忘了地点，又拿一棵松树和一棵柏树插在上面做记号，满山都是松柏树，数也数不清。”谈到这儿，老人又慨叹说：“这真是座活山啊。有山就有水，有水就有脉，有脉就有苗。难怪人家说下面埋着聚宝盆。”⑥这当儿刘四大爷带我们走进一座挺幽雅的院子，里边有两眼泉水，石壁上刻着“双清”两个字。老人围着泉水转了转说：“我有十年不上山了，说是元朝有个皇帝来游山，倦了，脚下翻着波浪，醒来叫人一挖脚下，这就是“梦赶泉”来历。⑦刘四大爷又笑笑说：“这都是些乡村野话，我怎么听来的，怎么说，你们也不必信。”⑧我们不会那么煞风景，偏要说不信。只是一路上山，怎么连一片红叶也看不见？我们上了半山亭，真是一片好景。茫茫苍苍的河北大平原就摆在眼前，烟树深处，本来也算有点气魄的昆明湖，看起来只像一捧清水；万寿山、佛香阁。我们都忘了看红叶。红叶就在高山坡上，满眼都是，半黄半红的，红的又不透。要是红透了，太阳一照，那颜色该有多浓。⑨我望着红叶，问：“这是什么树？怎么不大像枫叶？”⑩刘四大爷说：“本来就不是枫叶嘛。这叫红树。”就指着路边的树，说：“你看看，就是那种树。”⑪路边的红树叶子还没红，所以我们都没注意。我走过去摘下一片，叶子是圆的，只有叶脉上微微透出点红意。⑫我不觉叫：“哎呀！还香呢。”把叶子送到鼻子上闻了闻，那叶子发出一股轻微的药香。⑬另一位同伴也嗅了嗅，叫：“哎呀！是香。怪不得叫香山。”⑭刘四大爷也慢慢地说：“真是香呢。我怎么做了四十年向导，早先就没闻见过？”⑮我的老大爷，我不十分清楚你过去的身世，但是从你脸上密密的纹路里，你怎么能闻到红叶的香味？我也不十分清楚你今天的生活，可是你看，爬起山来不急，也不喘，我们可总是落在后边，跟不上。有这样轻松脚步的老年人，还能不闻见红叶香？⑯刘四大爷就在满山的红叶香里，领着我们看了“森玉笏”“西山晴雪”、昭庙，还有别的香山风景。下山的时候，一位同伴忽然记起来，说：“今天是不是重阳？”一翻身边带的报纸，倒应了重九登高的旧俗。也有人觉得没看见一片好红叶，未免美中不足。我却摘到一片更可贵的红叶，这是一片曾在人生中经过风吹雨打的红叶，越到老秋，我指的是刘四大爷。（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章以游香山赏红叶为线索，深情满怀地描述了香山动人景象。B.文章写红叶插入离奇的传说，使得香山更富有迷人的神话色彩。C.“香山红叶”在文中一是指山林中的香山红叶；二是像“香山红叶”一样的刘四大爷。D.游香山赏红叶，我们在高山坡上看到了满片的枫叶林。（2）请你根据文章内容，补全作者本次香山之行的游览路线。乡村小馆→_______→双清、梦赶泉→_______→森玉笏、西山晴雪、昭庙等→_______（3）从修辞角度赏析第⑧段画线句子。（4）文章第⑭段中，刘四大爷说自己当了四十年向导，如今才第一次闻到红叶的香气。作者认为其中的原因是什么？【答案】（1）B（2）①南坡山路②.半山亭③.下山路（3）比喻，将昆明湖比作一盆清水、佛香阁比作点缀的盆景，景美。（4）前闻不到香味是因为生活艰苦，饱经沧桑；现在动人民翻身，内心轻松喜悦。【解析】【小问1详解】本题考查文章内容理解分析。B.有误，文章写红叶插入离奇的传说，是为了说明“梦赶泉”来历。故选B。【小问2详解】本题考查文章内容。联系第④段“于是用完酒饭，我们请刘四大爷领我们顺着南坡.上山。好清静的去处啊。沿着石砌的山路，两旁满是古松古柏，遮天蔽日的，听说三伏天走在树荫里，也不见汗”可知“我们”当时所处的地方是：南坡山路。联系第⑧段“我们上了半山亭，朝东一望，真是一片好景”可知“我们”当时所处的地方是：半山亭。联系第⑯段句子“下山的时候”可知“我们”当时所处的地方是：下山路。【小问3详解】本题考查词句理解赏析。联系文章内容“也妙，本来也算有点气魄的昆明湖，看起来只像一捧清水；万寿山、佛香阁，不过是些点缀的盆景”可知运用了比喻的修辞手法，将昆明湖比作一盆清水，将万寿山、佛香阁比作点缀的盆景，生动形象地写出了山高，景美，表现了我们惬意的心情。【小问4详解】本题考查内容理解与概括。联系文章第⑮段内容“我的老大爷，我不十分清楚你过去的身世，但是从你脸上密密的纹路里，猜得出你是个久经风霜的人。你的心过去是苦的，你怎么能闻到红叶的香味？我也不十分清楚你今天的生活，可是你看，这么大年纪的一个老人，爬起山来不急，也不喘，好像不快，我们可总是落在后边，跟不上。有这样轻松脚步的老年人，心情也该是轻松的，还能不闻见红叶香”可知，以前闻不到香味是因为生活艰苦，饱经沧桑，无暇去欣赏红叶；现在动人民翻身，生活幸福，内心喜悦，自然就闻到香味了。9.阅读下面文字，完成问题。【材料一】①非洲蜜獾是一种孤独的动物，经常独来独往。但是因为它喜食蜂蜜，和一种褐色小鸟——响蜜鸟结下了“甜蜜的友谊”、一个找蜜，然后共同享用。在非洲，很多蜜蜂都选择在地上建巢。当响蜜鸟发现蜂巢以后，发出一种特殊的叫声。一听到这种呼叫信号，蜜獾就立即钻出洞来，所以蜜蜂奈何不了它。很快蜜獾就把蜂巢挖开了，一股脑儿将蜜和蜜蜂的幼虫全部吃掉，这些菌类能分解蜂蜡，把它变成脂肪，从而使机体能够吸收。②并不仅仅只有“嘴馋”的共同利益才能使动物们联合起来，有时安全的需要也会把动物们牵扯到一起。③小丑鱼体态娇小，柔弱温顺，缺乏有力的御敌本领，海葵就利用自身的毒刺充当保护伞，为小丑鱼提供安全保障。④小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒，是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流，难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军；凡遇有这种黏液的都是自己人，不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时，海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时，就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。当然，当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时，小丑鱼就会挺身而出，但凭着勇敢顽强，小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。【材料二】①去年年底，西伯利亚动物园里一只名叫阿穆尔（Amur）的老虎一直在与一只叫做帖木儿（Timur），本意是想给阿穆尔当食物。在此之前，阿穆尔把所有放进来的山羊都吃掉了，阿穆尔从未对园区工作人员表现过攻击性，而现在，它就会对他们发出警告声。②一个可能的解释是这样的：帖木儿被放进圈中时，阿穆尔并不太饿，但却很孤独。圈养动物的食物是被人送到面前的，而如果这些需求被消除了，动物就会感到无聊。”伯格哈特说。依据情况不同，动物参与社交与玩耍的欲望可能比吃的需求层次还要高。③一位来自西伯利亚另一家野生动物园的动物管理员告诉西伯利亚时报，到最后，阿穆尔有“80﹣85%的可能性”吃掉它的新朋友。但是，也有可能，阿穆尔已经永久性地不再将帖木儿当作食物看待了。感情纽带一旦建立起来，往往会阻止捕食者回复到原始状态。（1）下面选项中与文意不符的一项是（）A.蜜獾特别喜欢吃蜂蜜，而响蜜鸟特别喜欢蜂蜡。B.小丑鱼能够分泌粘液，用以抵御海葵的剧毒。C.老虎阿穆尔不仅没有吃掉帖木儿，还有保护它的表现。D.伯格哈特认为老虎阿穆尔可能永久性地不再将帖木儿当作食物看待了。（2）阅读【材料一】，说说海葵和小丑鱼分别是怎样保护对方的？（3）根据【材料一】和【材料二】的内容，说说跨物种的动物有可能成为“朋友”的原因有哪些。【答案】9.B10.可见海葵利用自身的毒刺充当保护伞，为小丑鱼提供安全保障；小丑鱼帮助海葵攻击克星蝶鱼。11.“嘴馋”的共同利益使动物们联合起来，有时安全的需要也会把动物们牵扯到一起，也有可能成为“朋友”。【解析】【小问1详解】本题考查对材料内容的分析。B.有误，结合材料一第④段“当小丑鱼还是幼鱼时，就凭借嗅觉和视觉找到海葵，海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液”可知，“小丑鱼能够分泌粘液，用以抵御海葵的剧毒”错误。故选B【小问2详解】本题考查对材料的理解和概括。结合材料一第③段“小丑鱼体态娇小，柔弱温顺，缺乏有力的御敌本领，是大海社会中的弱势群体。于是，海葵就利用自身的毒刺充当保护伞，为小丑鱼提供安全保障”可知，海葵利用自身的毒刺充当保护伞，为小丑鱼提供安全保障；结合材料一第④段“当然，小丑鱼也不只是个被保护者，当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时，小丑鱼就会挺身而出，对蝶鱼辰开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊，但凭着勇敢顽强，小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃”可知，小丑鱼帮助海葵攻击克星蝶鱼。据此回答即可。【小问3详解】本题考查对材料的理解和分析。结合材料一第②段“并不仅仅只有‘嘴馋’的共同利益才能使动物们联合起来，有时安全的需要也会把动物们牵扯到一起”可以概括出：“嘴馋”的共同利益使动物们联合起来，有时安全的需要也会把动物们牵扯到一起；结合材料二第②段“帖木儿被放进圈中时，阿穆尔并不太饿，但却很孤独。圈养动物的食物是被人送到面前的；它们不用像野生环境下的动物一样为标记领地和求偶担忧”；结合材料二第③段“感情纽带一旦建立起来，往往会阻止捕食者回复到原始状态”可以概括出：动物之间建立了感情纽带，也有可能成为“朋友”。据此回答作答。三.写作（60分）10.以“那次的阅读之旅”为题，写一篇不少于500记叙文作文。（提示：作文的主要内容应该是写自己读书的各种收获或好处，书给自己的生活带来的影响。可以列举所读过的书，书中重要的故事情节或人物对你的影响，作文在介绍书目时，可以引用书中原话，增强文采，真实感人。既然是“旅”，文中要写出不同类别的书，不同阶段所读的书对自己的各种影响。作文的主旨可以表达出读书有益，洗涤心灵，启迪人生。）【答案】例文：那