福州市马尾区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

2022——2023学年度第一学期期末适应性练习七年级历史一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。）1.要想证明下图所示古人类的生活情景，最可靠的证据应来自A.学者推断 B.史书记载 C.影视作品 D.考古发掘【答案】D【解析】【详解】根据材料古人类用火场景想象图可得出最可靠的证据应来自考古发掘，考古挖掘是第一手资料，D项正确；学者推断、史书记载、影视作品都是第二手资料，排除ABC项。故选D项。2.历史图片蕴涵了丰富的历史信息。下图反映的是哪一原始居民的生产、生活状况（）A.元谋人 B.半坡居民 C.北京人 D.河姆渡居民【答案】D【解析】【分析】【详解】据题干并结合所学知识可知，这是河姆渡人居住的干栏式房屋，距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域，他们使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻，D项正确；元谋人、北京人均是旧石器时代，没有房屋，排除AC两项；半坡居民住半地穴式圆形房屋，排除B项。故选D项。3.相传，大禹在外治水10多年，“三过家门而不入”，最终取得成功。据此可知，他A.勤政亲贤 B.团结友善C.克己爱民 D.公正廉明【答案】C【解析】【详解】““克己爱民”的意思是，约束自己，爱护人民。题干中大禹“三过家门而不入”，潜心治水，约束自己而奉献百姓，与这个词意思相符。C项正确；勤政亲贤”的意思是，国君勤于政务，亲近贤能的人。与题干意思不符。排除A项；“团结友善”的意思是，相互帮助，相互支持，待人友好。与题干意思不符。排除B项；“公正廉明”的意思是公平正直，廉洁严明。与题干意思不符。排除D项。故选C项。4.下图中三字经反映了（）夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。A.夏商的更替 B.秦汉的兴亡C.两晋的交替 D.三国的建立【答案】A【解析】【详解】根据“夏传子”、“汤伐夏，国号商”等信息可知这段三字经反映的是夏商的更替，故选A；这段三字经中没有涉及秦汉、两晋和三国，排除BCD。5.周初建立了71个诸侯国，其中武王的兄弟有15个，同姓（姬姓）亲属有40个。可见，当时分封的主要对象是A.部落首领 B.有功之臣C.同宗亲属 D.商朝贵族【答案】C【解析】【详解】西周时期，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，其中分封的对象是王室、功臣和先代贵族等。材料“武王的兄弟有15个，同姓（姬姓）亲属有40个”可见，受分封的主要对象是同宗亲属，C项正确；部落首领不是西周时期分封对象，排除A项；功臣和商朝贵族不符合材料中“同宗亲属”特点，排除B和D项。故选C项。6.中华文化博大精深，源远流长，缤纷多彩的文化符号承载着丰富的历史内涵。下列中华文化符号中对中国文字的形成与发展有深远影响的是A.青铜器B.瓷器C.丝绸D.甲骨文【答案】D【解析】【详解】依据课本所学可知，甲骨文是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字。甲骨文加载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。D项符合题意。ABC反映的是古代手工业的发展，排除ABC三项，故选择D。【点睛】“对中国文字的形成与发展有深远影响的是”是解题的关键，据所学，甲骨文是我国古代最早、比较成熟的文字，对我国文字的形成与发展有深远影响。7.如图体现了春秋战国时期农业生产技术进步的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，春秋战国时期，铁制农具和牛耕出现并逐步推广，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，是农业生产技术进步的标志，C项正确；石器属于磨制石器是原始社会时期使用的生产工具，排除A项；骨耜是河姆渡居民使用的生产工具，排除B项；耧车出现在西汉，排除D项。故选C项。8.党的十九大报告指出，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。下列孔子的观点中最能体现这一精神的是（）A.温故知新 B.不耻下问 C.有教无类 D.因材施教【答案】C【解析】【详解】根据题干：“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”结合所学知识，当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是有教无类。孔子主张“有教无类”，认为人人都应该有接受教育的要机会，他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒。C项正确；温故知新、不耻下问属于学习方法，排除AB项；因材施教属于教学方法，排除D项。故选C项。9.自商鞅变法以后秦国的国力大增，军队战斗力增强了，一跃成为战国后期最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定基础。上述文字阐述了商鞅变法的A.原因 B.内容 C.目的 D.结果【答案】D【解析】【详解】依据“秦国的国力大增，军队战斗力增强了，一跃成为战国后期最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定基础”可见题干材料重点阐述了商鞅变法的结果或成效，即变法使秦国实现了富国强兵，增强了秦国的经济、军事实力，为后来秦统一中国奠定基础，D项正确；题干没有涉及商鞅变法的原因、内容或目的，排除ABC项。故选D项。10.法家在先秦的百家争鸣中出现较晚，但却异军突起，逐渐取得与儒家、道家、墨家相抗衡的地位并一度占据优势。这一局面的出现主要在于法家（）A.比其他各家思想优越 B.强调遵循自然法则C.明确社会尊卑等级 D.顺应了历史发展趋势【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，法家韩非子反对空谈仁义，主张以法治国，树立君主权威，建立中央集权统治，这些主张顺应了历史发展趋势，D项正确；诸子百家的思想没有优越之分，主要看时候符合时代发展需要，排除A项；强调遵循自然法则的是道家学派的思想，排除B项；“明确社会尊卑等级”是儒家学派代表人物荀子的主张，排除C项。故选D项。

11.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于（）A.铁犁牛耕的推广 B.商鞅变法的实施C.秦朝统一的完成 D.都江堰的修建【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，被称为“天府”的是成都平原，使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年”的原因是修建于成都附近岷江上的综合性水利工程——都江堰，都江堰发挥了防洪、灌溉、水运等作用，D项正确；铁犁牛耕的推广、商鞅变法的实施、秦朝统一均与“水旱从人”的水利工程无关，排除ABC项。故选D项。

12.如图所示，该思维导图反映出秦始皇施政措施的作用是（）A.加速统一进程 B.巩固国家统一 C.加强经济管理 D.加强文化控制【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，如在经济方面统一货币、度量衡，加强经济管理；在文化方面统一文字，有利于文化的交流与发展，加强文化控制；在政治上，建立君主专制中央集权制度；在军事方面北击匈奴，修筑长城；在交通方面，统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使得秦朝的陆路交通四通八达，又派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通，因此题干思维导图反映出秦始皇施政措施的作用是巩固国家统一，B项正确；题干思维导图是在秦始皇统一全国后，不是加速统一进程，排除A项；加强经济管理是统一货币，度量衡的作用，排除C项；加强文化控制是统一文字的作用，排除D项。故选B项。13.秦简记载“……分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监……郡下设县……”。这一措施A.开创我国地方行政模式 B.巩固分封制C.显示了皇帝独尊的地位 D.确立了县制【答案】A【解析】【详解】“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监……郡下设县”体现了秦朝实行的郡县制，郡县制开创了历代王朝地方行政基本模式，A项正确；秦朝废除分封制，实行郡县制，排除B项；郡县制是加强对地方统治的措施，与显示皇帝独尊的地位无关，排除C项；战国时期出现县制，秦朝实行郡县制，排除D项。故选A项。14.如图是西汉初年郡国并行示意图（局部）。为消除图中反映的威胁中央的因素，汉武帝（）A.实行“削藩” B.推行分封制C.颁布“推恩令” D.宣布“罢黜百家，尊崇儒术”【答案】C【解析】【详解】面对西汉初年郡国并行的局面，为消除诸侯国对中央的威胁，汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令，削弱诸侯国势力，加强中央集权，C项正确；实行“削藩”这是建文帝和明成祖采取的措施，排除A项；推行分封制这是西周时期推行的制度，排除B项；宣布“罢黜百家，独尊儒术”这是汉武帝在思想上采取的措施，排除D项。故选C项。15.下面图片“⭐“处应该填写的关键词是（）A.秦朝建立 B.西汉建立 C.东汉建立 D.西晋建立【答案】C【解析】【详解】根据“光武中兴、戚宦乱政、黄巾起义”结合所学知识可知，题干反映的史实都发生在东汉时期，所以“★“处应该填写的关键词是东汉建立，C项正确；ABD项题干没有涉及，排除ABD项。故选C项。16.汉初，已有布鞋，而文帝依旧穿着草鞋上殿办公；他在位20多年，园林车骑都没有增加。这表明汉文帝A.劝课农桑 B.减轻赋役C.以法治国 D.力行节俭【答案】D【解析】【详解】根据材料“汉初，已有布鞋，而文帝依旧穿着草鞋上殿办公；他在位20多年，园林车骑都没有增加”结合所学可知，汉文帝时期，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加。D项正确；ABC项在材料中不能体现，排除。故选D项。17.东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为（）A.文景之治 B.光武中兴 C.太康之治 D.汉武盛世【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，刘秀是东汉政权的建立者，刘秀就是光武帝。在光武帝统治后期出现的“社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展”的局面，史称“光武中兴”，B项正确；文景之治出现在西汉汉文帝和汉景帝统治时期，排除A项；太康之治是指晋武帝司马炎统一全国后出现的一个经济繁荣时期，排除C项；汉武盛世指的是西汉汉武帝统治时期出现的盛世局面，排除D项。故选B项。

18.下图漫画反映了东汉后期政治的特点是（）A.皇帝联合外戚打击宦官 B.外戚联合宦官控制皇帝C.宦官依靠外戚控制皇帝 D.外戚宦官交替掌握政权【答案】D【解析】【详解】依据题干的图片并结合所学知识可知，东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚，导致外戚的势力膨胀。皇帝长大后，不甘心被外戚摆布，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。如此循环往复，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面，这种局面成为东汉后期政治的一个突出特点，D项正确；材料体现的是东汉后期外戚宦官交替专权的局面，而皇帝联合外戚打击宦官、外戚利用宦官控制皇帝，均与材料表述不符，排除A项、B项；宦官依靠外戚控制皇帝，与东汉后期的史实不符，排除C项。故选D项。19.公元前138年，汉武帝得知大月氏被匈奴击败而被迫西迁的消息，便决定联合大月氏共击匈奴。这一决定直接促成了A张骞出使西域 B.西域都护设置C.班超经营西域 D.甘英出使大秦【答案】A【解析】【详解】根据所学可知公元前138年，汉武帝得知大月氏被匈奴击败而被迫西迁的消息，便决定联合大月氏共击匈奴。因此派遣张骞出使西域，联络大月氏，故这一决定直接促成了张骞出使西域，A项正确；公元前60年西域都护设置，排除B项；东汉时期班超经营西域，并且派甘英出使大秦，均与题意无关，排除CD项。故选A项。20.踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。这段描述是丝绸之路开创的（）A.背景 B.原因 C.经过 D.影响【答案】D【解析】【详解】根据题干“踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册”可知，材料反映了丝绸之路的影响。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用，D项正确；ABC项材料没有涉及，排除ABC项。故选D项。21.佛教传入中国后，人们日常用语中时常有佛教词汇出现。例如，表示“时之极微者”的一组时间词“刹那”“一念”“弹指”等。这反映了佛教的传入（）A.扩大了汉语影响 B.促进了中国思想解放C.丰富了汉语的词汇 D.冲击了儒家正统思想【答案】C【解析】【详解】根据题干信息“刹那”“一念”“弹指”，结合所学知识可知，西汉末年，佛教传入中国以后，随着语言的变化发展，许许多多佛教词汇的概念意义得以引申发展，成为了中国人的一般用语，丰富了汉语的词汇。因此材料反映了佛教的传入丰富了汉语的词汇。C项正确；扩大了汉语的影响，与题干内容不符，排除A项；促进了中国思想解放、冲击了儒家正统思想，与史实不符，排除BD项。故选C项。22.从东汉末年州牧割据、官渡之战，到三国鼎立局面的形成，反映出的历史发展趋势是A.各地群雄并起 B.经济持续发展 C.民族不断交融 D.走向局部统一【答案】D【解析】【详解】根据材料“从东汉末年州牧割据、官渡之战，到三国鼎立局面的形成”可得出历史发展趋势是走向局部统一，D项正确；各地群雄并起与题干不符，排除A项；材料未体现经济持续发展，排除B项；民族不断交融与题干无关，排除C项。故选D项。23.三国两晋南北朝时期政权更迭频繁。下图①处的政权是A.西晋 B.东晋 C.北魏 D.北齐【答案】B【解析】【详解】由图可知北方是十六国时代，与十六国并存的是东晋，B项正确；西晋是统一王朝，排除A项；北魏与北齐都是北朝时期与南方宋、齐、梁、陈并存的，排除CD项。故选B项。24.迁都阳后，北魏孝文帝亲自到鲁城（今山东曲单）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并让兖州刺史修复孔子墓，他这样做的主要目的是A.统一黄河流域B.开发江南经济C.笼络守旧势力D.学习先进文化【答案】D【解析】【详解】依据所学可知，孝文帝迁都洛阳，其主要目的是学习先进文化，故迁都洛阳后，北魏孝文帝亲自到鲁城（今山东曲单）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并让兖州刺史修复孔子墓，故D符合题意；统一黄河流域、开发江南经济、笼络守旧势力与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。25.东晋时期出现了中国历史上首次大规模北民南迁，南迁汉民带去北方成熟的铁质农具和耕作技术，与南方水田种植经验结合，由此带来的影响是（）A.南北经济差距逐渐减小 B.长江流域普及稻麦轮作制C.经济重心南移最终完成 D.造成南方人多地少的矛盾【答案】A【解析】【详解】根据题干“东晋时期出现了中国历史上首次大规模北民南迁，南迁汉民带去北方成熟的铁质农具和耕作技术，与南方水田种植经验结合”结合所学知识，东晋时期，北民南迁为南方带去了先进的生产方式和技术，促进南方经济的发展，使得南北经济差距越来越小，A项正确；南方主要种植水稻，而不是稻麦轮作，排除B项；经济重心南移完成是在南宋时期，排除C项；“造成南方人多地少的矛盾”明显不符合史实和题干描述，排除D项。故选A项。26.“随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广。”材料反映的是江南地区A.手工业发展情况 B.商业发展情况C.海外贸易发展情况 D.农业发展情况【答案】D【解析】【分析】【详解】依据题文的“随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广。”可以看出江南地区的农业得到发展。故ABC不符合题意，故选D。27.广元某校历史学习小组在开展合作探究时，制作了图示卡片。下列选项与该卡片内容最契合的是（）A.商鞅变法 B.文景之治 C.光武中兴 D.北魏孝文帝改革【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可得出北魏统一了北方，孝文帝即位后，推行了汉化措施，规定说汉语，穿汉服，改汉姓，通汉婚，促进了民族交融，D项正确；商鞅变法是秦国为富国强兵的变法改革，排除A项；文景之治是汉文帝、汉景帝时期的治世，排除B项；光武中兴是东汉光武帝时期的治世，排除C项。故选D项。28.以下书法作品，按时序排列正确的是（）A.①②③④ B.②③④① C.③④②① D.④②①③【答案】C【解析】【详解】根据题干可知，图中书法作品按照时序排列分别是秦朝的小篆、汉代的隶书、三国曹魏钟繇的《宣示表》、东晋王羲之的行书代表作《兰亭集序》，③④②①符合题意，C项正确；其他选项均不符合题意，排除ABD项。故选C项。二、非选择题：共4题，共44分。29.阅读材料，完成下列要求。材料秦汉时期，江南地区地广人稀，农业生产落后。自永嘉初至刘宋末，大批北方人口为躲避战祸南下，南渡人口约90万，约占北方总人数的1/8还要多。……“时流人在荆州十万余户”，给南方注入了新的活力……使江南地区得到开发，经济迅速发展起来。——改编自《宋书・州郡志》（1）根据材料，指出北方人口大批南下的原因。（2）小历同学认为，从西晋至南朝，江南地区经济得以迅速发展的原因是北方人口的大量南下。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。【答案】（1）躲避战祸（2）同意；理由：北方人口南迁使江南获得了大量的劳动力、先进的生产技术和生产工具。

不同意；理由：促进江南地区经济得以迅速发展的因素除了人口的大量南下外，还包括江南地区社会相对安定、自然条件优越、统治者重视发展生产等。【解析】【小问1详解】“自永嘉初至刘宋末，大批北方人口为躲避战祸南下”说明北方人口大批南下的原因是躲避战祸。【小问2详解】“给南方注入了新的活力……使江南地区得到开发，经济迅速发展起来。”说明人口南迁使江南获得了大量的劳动力、先进的生产技术和生产工具，这一因素是推动江南地区的开发，江南地区经济得以迅速发展的主要原因。因此，同意小历同学的观点。也可以答不同意，原因是促进江南地区经济得以迅速发展的因素除了人口的大量南下外，还包括江南地区社会相对安定、自然条件优越、统治者重视发展生产等。30.阅读材料，完成下列要求。材料一周人在灭商和东征胜利后，为便利对征服地区的控制，也为了拱卫周王室，乃大规模地分封王室子弟和亲戚、功臣到征服地区，授予他们被征服地区的土地和人民，使其按照周朝中央政权的结构形式，建立众多的诸侯国。——《中国历史大词典》材料二材料三汉武帝接受主父偃的建议，规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其余诸子皆在王国范围内分到封地作为侯国，由汉廷定封号。汉武帝把大的王国分为若干小侯国，封国越分越小，不复为中央政权的威胁。同时武帝还利用各种机会对诸侯王实行削爵、夺地、除国。——摘编自库晓慧《从汉初制度的演变看中央集权的逐步加强》（1）据材料一，指出西周在政治上推行的制度以及实行这种制度的原因。（2）据材料二，指出从图1到图2发生的变化，以及图3中秦朝在地方上推行的制度。（3）据材料三，归纳“汉武帝接收主父偃的建议”所采取措施的作用。（4）综合上述材料，概括我国古代国家治理的总体特点。【答案】（1）制度：分封制；原因：加强对征服地区的控制，拱卫周王室；（2）变化：从分裂走向统一；制度：郡县制。（3）诸侯王的封国和势力越来越小，中央大大加强了对地方的控制。（4）中央对地方的控制逐渐得到加强；中央重视对地方的管理，有利于维护国家统一等；【解析】【小问1详解】制度：“大规模地分封王室子弟和亲戚、功臣到征服地区，授予他们被征服地区的土地和人民，使其按照周朝中央政权的结构形式，建立众多的诸侯国。”指的是西周实行的分封制；原因：“为便利对征服地区的控制，也为了拱卫周王室”说明西周建立后，为了加强对征服地区的控制，拱卫周王室，便将宗亲和功臣分封到各地，建立诸侯国，诸侯王可以再次分封，由此形成了西周的等级制；【小问2详解】变化：根据地图可知，战国时期，诸侯国之间战争不断，国家产于分裂状态；秦朝是秦国在消灭东方六国后建立的统一多民族封建国家。因此，从图1到图2发生的变化是从分裂走向统一；制度：图3中秦朝在地方上设置的官员有郡守和县令，说明秦朝在地方上实行的是郡县制。【小问3详解】“汉武帝把大的王国分为若干小侯国，封国越分越小，不复为中央政权的威胁。同时武帝还利用各种机会对诸侯王实行削爵、夺地、除国。”说明通过颁布“推恩令”将诸侯王的分封被越分越小，势力也越来越弱，汉武帝再利用各种机会对诸侯王实行削爵、夺地、除国，从而使诸侯王的威胁被消除，中央大大加强了对地方的控制。【小问4详解】分封制、郡县制和“推恩令”都是中央为加强对地方的管理采取的不同措施，说明中央重视对地方的管理；通过对地方管理，维护国家统一；且相对于分封制而言，分封制下的诸侯国具有较大的独立性，郡县制是由中央直接管辖的地方行政管理模式。在郡国并行的西汉，“推恩令”的实施也进一步加强了对地方的控制。因此，从分封制到郡县制、“推恩令”的实施说明了中央对地方的控制逐渐得到加强等，言之有理即可。31.阅读材料，完成下列要求。材料一炎帝、黄帝作为华夏集团的两大部落首领，带领早期的先民认识自然、利用并改造自然，推动社会发展。他们通过以战促和，以德报怨，经过联盟和与其他氏族、部落的融合发展，成功推动了中国历史上第一次族群大融合，开启了中华民族的“共同体”之路。——李俊《炎黄文化与中华民族命运共同体的构建》材料二秦统一后……在中央王朝力所不及的某些边疆地区，少数民族的地区性政权就会继续保持下来。当中央王朝趋于衰落时，内地封建割据势力纷起，边疆少数民族也乘机建立王朝……但是，由于在长期的历史发展过程中我国各地区各民族已逐渐形成了不可分割的经济联系，彼此在生产和生活上都互相依存，统一毕竟是社会发展的必然趋势。——摘编自陈梧桐《正确阐述中国古代的民族关系》材料三迁都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉话，推行汉族的官制和律令。于是，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。——摘编自白寿彝主编《中国通史》（1）根据材料一，指出华夏民族的人文初祖，并概括华夏族形成的特点。（2）根据材料二，概括影响少数民族政权存在与发展的原因。（3）根据材料三，概括北魏孝文帝改革的特点。（4）综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系的认识。【答案】（1）人文初祖：炎帝和黄帝；特点：由炎黄联盟和多个氏族、部落经过长期融合而成。（2）中央政府政策或中央王朝对边疆地区控制力薄弱；中央王朝实力的强弱。（3）采取汉化措施（4）各民族相互依存，交流融合，共同推进中华民族的形成与发展。【解析】【小问1详解】人文初祖：“炎帝、黄帝作为华夏集团的两大部落首领”说明华夏民族的人文初祖是炎帝和黄帝；特点：“经过联盟和与其他氏族、部落的融合发展，成功推动了中国历史上第一次族群大融合，开启了中华民族的‘共同体’之路。”说明华夏族形成的特点是由炎黄联盟和多个氏族、部落经过长期融合而成。【小问2详解】“在中央王朝力所不及的某些边疆地区，少数民族的地区性政权就会继续保持下来。”说明少数民族政权存在的