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文档简介
四川省泸州市(新版)2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).称chēng,chèn,chèng
【部首】禾
【结构】左右
【文字源流】宇原作“爯”。本义是“称重量”。字形像一只手提起一条鱼,正在称估它的重量。古籍用于“称誉”、“称举”、“称谓”时也写做“偁”或“偁”。现在都写做“称”。
【常用词组】称重、称举、称兄道弟
【课文原句】曹冲称象
2、填空题(每题2分共5题)
1).请你根据右侧的图画内容,用正楷字默写本学期学习的一首古诗,注意做到规范、端正、整洁书写。
2).在括号里填上合适的量词。
奶奶家门前有一()小河,河上有一()石桥。石桥边长着一()翠竹,青翠欲滴。走过石桥,看到一()稻田,稻田的尽头是一()树林,树林里有一()鱼塘。3).按要求填空。
(1)“船”的读音是___________,第四画是___________,组词___________。
(2)“信”共___________画,是___________结构,组词___________。
(3)“窗”用部首查字法,先查部首___________,再查___________画,组词___________。4).根据语境写词语。
每当我透过望远镜仰望璀璨的xīngkōng(
),那浩瀚的yǔzhòu(
)便牵动着我的sīxù(
)。三十年间,一代代航天人用zhìhuì(
)一次次地创造着中国qíjì(
),谱写着中国航天事业的辉煌lìshǐ(
)。中国航天,我们的jiāoào(
)!5).按查字典的要求完成练习。
“爽”字用音序查字法查字典,应先查大写字母_____________,再查音节shuang,用部首查字法应查部首________。“爽”字在字典里的解释如下图:爽shuǎng①明朗,清亮:秋高气~|爽~目。②清凉,清洁:凉~|清~。③痛快,率直:豪~|直~|~快。④舒适,畅快:身体不~|人逢喜事精神~。⑤不合,违背:~约|毫厘不~。“爽”字在下列句子中应怎样解释。(填序号)
(1)我的叔叔性格十分豪爽。(
)
(2)人逢喜事精神爽。王阿姨看着一对新人,合不拢嘴。(
)
(3)张明一点儿都不守信用,今天又爽约了。(
)
(4)经过妈妈一个小时的清理和打扫,屋子里变得清清爽爽。(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).4.和例句最相似,把一个画面写具体了的一项是()例:院子的中央,有一棵桂树。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。A.眼前是一条清澈的小河。眼前是一条清澈的小河。河边有两三棵小枣树,枣树的倒影投到河面,风吹来,吹皱一河春水。B.小狗在公园的草坪上玩耍。小狗在公园的草坪上玩耍。它一会加速跑,跑到草坪边突然急刹;一会躺在草坪上打滚。C.清晨,天空中布满了阴云。清晨,天空中布满了乌云。刚开始天空还是透亮的,阳光柔和地洒在屋顶上,地面上,小河的河面上。2).下列加点字的解释错误的一项是()A.儿童急走追黄蝶(跑)B.欲将轻骑逐(骑兵)C.太白感其意,还卒业(完成了)D.博学多通(通过)3).1.下面和例句在介绍事物的方法上不同的一项是()例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。A.少年智则中国智,少年富则中国富,少年独立则国独立。B.看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止一样。C.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,完成句子练习。
(1)例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。
一只蜘蛛从网上垂下来。___________
(2)例:在太空中生活,是不是很有趣?在太空中生活很有趣。
冬天已经来了,春天还会远吗?__________________
(3)例:小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
他_____地说:“我跑步比赛得了第一名!”
(4)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李红_________,________冲进了教室。(写写李红高兴的心情)
(5)例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
_________好像___________。5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连,请帮下面的词语找到正确的音节。
niúnǎishùyèxiàqídōngxī
树叶东西牛奶下棋2).把意思相反的字连起来。
6、排序题(每题5分共2题)
1).乱句重组
(
)从一个有趣的统计数字里可以看出来:一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠,因此为人类保护了一吨多粮食。
(
)它能够从天空中直冲田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。
(
)人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。
(
)其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。
(
)首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。2).给下列句子排排队。
________云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。
________一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。
________一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。
________窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶.绿得发亮。
________我打开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。
________地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。
________雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题。对的打“√”错的打“×”。
1.“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话适合放在食堂当警示语。(
)
2.“举世闻名、哀鸿遍野、诡计多端”的感情色彩不相同。(
)
3.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话只用了列数字的说明方法,写出了太阳体积大的特点。(
)
4.“默而识之”中,“识”读zhì,同“智”,意思是智慧。(
)
5.《少年中国说》中,梁启超运用象征的手法,以“红日、河流、乳虎”等事物表现了少年中国未来的光辉前景。(
)
6.默读要做到三到:眼到、口到心到;浏览就是把文章快速阅读一遍。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).快乐阅读。赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。1.这是一首千古传诵的送别诗,描写了________正要乘船离开桃花潭,好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。
2.解释下列词语。
欲:________不及:________
3.“桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作园地。
人们常说“读万卷书,不如行万里路”,青山绿水,蓝天碧海……旅游是一件多么快乐的事。请将你记忆深刻的一次旅行写下来和大家分享一下吧!
要求:①题目自拟,按照游览顺序把游览过程写具体,把印象深刻的景物写清楚。②语句通顺,不写错别字,正确使用标点,字数在350字以上。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解多言何益子禽①问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾(há)蟆②蛙黾(měnɡ)③,日夜恒④鸣,口干舌敝⑤,然而不听。今观晨鸡,以时⑥而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。”——选自《墨子·墨子后语》【注释】①子禽:人名,墨子的学生。②虾蟆:蛤蟆。③蛙黾:青蛙。④恒:常常。⑤敝:疲惫、困乏。⑥以时:按时。1.墨子为了解答子禽的疑惑,把蛤蟆、青蛙与______的叫声进行对比:前者_________,叫得口干舌疲,结果___________;后者____________,结果_____________;人们早早起身。
2.“多言有益乎?”和“多言何益?”这两句问句分别是()A.反问句疑问句B.疑问句反问句C.疑问句疑问句3.文中墨子要说明的观点是()A.多说话有好处。B.多说话没有好处。C.说话要看准时机,把话说到点子上。D.多说鼓励别人的话才有用。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课文回顾将相和(节选)蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情(形型),知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着壁,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把壁撞碎了,连忙说一切都好商量(liangliàng),就叫人拿出地图,把(允充)诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1.本文是根据汉代_________写的_________相关内容改写的。
2.用“√”选出括号内正确的读音和字。
3.蔺相如怎么知道秦王没有拿城换璧的诚意?用文中的一句话回答。
_____________
4.蔺相如说“这块壁有点儿小毛病,让我指给您看”,目的是什么?
_________
5.根据理解选择正确的答案。
(1)蔺相如提出要举行隆重的典礼是为了()
A.展示和氏璧是无价之宝。B.赢得送璧回国的时间。
C.使赵国完全占据主动,秦国理屈被动。D.祝贺秦国得到和氏璧。
(2)对“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期”的原因分析不当的一项是()
A.秦王喜欢和氏璧。B.秦王怕失信于天下。
C.蔺相如又机智又勇敢,秦王很怕他。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空。
三言两语千言万语自言自语甜言蜜语
(
)指自己对自己说话。(
)指很少的几句话。
(
)指像蜜糖一样甜的话。(
)形容说的话很多。2).我会给加点的字选择正确的读音,并打“√”。
(1)老师在教(jiāojiào)室里教(jiāojiào)同学们画画。
(2)妈妈在床铺(pūpù)上铺(pūpù)了一条毛毯。
(3)我很纳闷(mēnmèn),今天天气怎么这么闷(mēnmèn)。
(4)我转(zhuǎnzhuàn)身面朝观众,开始原地转(zhuǎnzhuàn)圈。13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)几对燕子在电线上休憩。(把句子写生动、具体)
_______________________________
(2)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(仿写拟人句)
_________________________________________
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