四川省泸州市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

四川省泸州市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请正确、工整地书写。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会在括号里写出下面句子所使用的修辞手法。

（1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。(

)

（2）街上人山人海。(

)

（3）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子。(

)

（4）水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？(

)2）.课本知识灵活用。

（1）诗中有四季，最美是春光。春回大地时我们欣赏着“竹外桃花三两枝，______”的风光；享受着“______，春风花草香”的惬意；感叹着“日出江花红胜火，______”的盛景。与诗结伴，生活就是这么美！

（2）文中有意境，最妙是想象。叶圣陶这样想象：“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，______，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，______。……蜻蜓飞过来，告诉我______。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……”他用这样的方式把荷花写“活”了。

（3）书中有智慧，最趣是寓言。从《守株待兔》中，我们体会到______的道理；从《______》中，我们明白了“人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重对方特长，和睦共事。”除此之外，我还读过《______》《______》，这些故事既发人深省又好玩。3）.根据课本内容填空。

（1）汉字字体的演变过程是甲骨文、_______、_______、_______、_______。

（2）学习了课文后，我们认识了_________的诸葛亮，_________的林黛玉，_________的武松，_________的孙悟空，这些人物都出自我国四大古典名著。《草船借箭》改编自《_________》，书中给我留下深刻印象的故事是_________。我还会把有关四大古典名著的歇后语补充完整：周瑜打黄盖——_____________。

（3）诗词能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，____________。”诗词能绘景，王维说：“月出惊山鸟，__________。”看到奔腾不息的黄河，我想到了陆游的诗句：“三万里河东入海，____________。”

（4）“____________，也傍桑阴学种瓜”出自古诗_____________。4）.古诗词填空。

竹外桃花三两枝，___________________。

____________________，添得黄鹂四五声。

日出江花红胜火，___________________。

____________________，春风送暖入屠苏。

独在异乡为异客，___________________。

____________________，山寺桃花始盛开。

迟日江山丽，_______________________。

____________________，野渡无人舟自横。5）.把下面词语补充完整，再选词填空。_____头_____颈天衣_______青_____暴____________十足前_____后____________雨下_____泊天_____力_____神__________拉_____顶（1）带有比喻的词是_________，我也可以写两个这样的词：_________、_________。

（2）请你再写一个和“_____拉_____顶”结构相同的词：_________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字读音相同的一组是（）A．关系系列系鞋带B．弯曲曲折曲调C．宁可安宁宁静D．哄笑哄抬哄闹2）.下面名言中，与“诚信”无关的一项是（）A．与其锦上添花，不如雪中送炭。B．失信不立。C．小信成则大信立。D．诚信者，天下之结也。3）.《时代广场的蟋蟀》中柴斯特成名后选择回到乡下，主要原因是（）A．向往乡下的快乐和自由B．玛利欧的妈妈要赶走它C．它的音乐在时代广场无人问津D．与朋友之间有矛盾4、句子训练（每题10分共1题）

1）.8.把下面的句子改成“被”字句。(1）吴老师微笑着在卷子上加上了0.5分。_____________________________________________________________________(2)老师的话把同学们感动了。_____________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

痛得踱来踱去

急得做手术

飞快地厉害

顺利地跑2）.好朋友，手拉手（连线成词）。

摩悦和朝绚清

谐擦耳脆霞丽6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子重新排列，将正确的序号填在前面的括号里。

(

)可怜的蚂蚁还没有来得及逃跑。

(

)一只蚂蚁在草地上高兴地玩着。

(

)他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。

(

)蚂蚁做梦也没想到，老牛低下头来吃草。

(

)这时一头老牛从他的后面悄悄地走过来。2）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

(

)敌人看见了王二小，就叫他带路。

(

)敌人知道上了当，就杀害了王二小。

(

)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

(

)敌人来扫荡，迷了路。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《小小的船》中，“船”指的是弯弯的月亮。(

)

2．“众人一条心，黄土变成金”是说大家一起努力，可以把黄土变成金子。(

)

3．《大还是小》一文告诉我们，能帮助大人做事就是长大了。(

)

4．《乌鸦喝水》一文告诉我们，只要开动脑筋，就会想出解决问题的办法。(

)

5．雪地里，小鸡在画竹叶，小马在画梅花。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.把古诗补充完整，并完成练习。乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川，。乡村四月闲人少，。1．把诗句补充完整。

2．这首诗写了江南时节________的景象。前两句侧重写________，后两句侧重写________，突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对________的热爱和欣赏，也表现出对________的赞美。

3．古诗后两句描绘了一幅怎样的画面？请你发挥想象写一写。

______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作与表达。

生活中，有时我们会因为伤心而流泪，有时也会因为高兴的事喜极而泣，请你记叙一件让你流泪的事情，注意写出自己的感受。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下文，完成下面小题。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．用现代汉语翻译下面的句子

以为世无足复为鼓琴者。

_________________________________________________

2．这个故事主要赞扬了（）A．伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏力。B．伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。C．伯牙和钟子期对大自然的无比热爱之情。D．朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.开心阅读。彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹｡那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮｡雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去｡彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地､一声不响地迎送着南来北往的人｡彩虹变得更加得意｡可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了｡而那古桥，依然坚实地站着。1．短文共有___个自然段｡

2．从短文中找出下列词语的近义词｡

五颜六色—(

)一言不发—(

)

3．照样子，写词语｡

朴朴素素（AABB式）_______________

4．彩虹说古桥不配叫桥的理由是｡

_______________

5．彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由｡

___________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据句子的意思，选择带点字的意思，把序号写在括号里。

透：A．（液体、光线等）渗透；穿透B．暗地里告诉C．透彻

D．达到饱满的、充分的程度E．显露

（1）太阳透过黑云的重国，替黑云镶上了一道发光的金边。(

)

（2）熟透了的杨梅让人越吃越爱吃。(

)

（3）路边的月季花开了，白里透红，真好看。(

)

（4）他把对这件事的看法，透露给了我。(

)2）.选词填空。

骄傲高傲

（1）几朵洁白娇美的昙花，(

)地昂着头绽开了美丽的笑容。

（2）妹妹在省书法比赛中获得了一等奖，全家都为她感到(

)。

如果……就……不仅……而且……

即使……也……因为……所以……

（3）(

)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，(

)他感到无比的幸福。

（4）(

)发现了一点儿可吃的东西，它(

)让它的儿女吃。

（5）科学家们提出，鸟类(

)和恐龙有亲缘关系，(

)很可能就是一种小型恐龙的后裔。

（6）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，(

)不比作什么，(

)很值得观赏。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句